人教版部编九年级上册君主立宪制的英国【课件】【共】

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人教部编版九年级上册第17课君主立宪制的英国(共25张PPT)

人教部编版九年级上册第17课君主立宪制的英国(共25张PPT)

5、斯图亚特王朝复辟:
1660年,查理二世就任国 王。英国恢复了君主制。继任 者詹姆士二世恢复天主教和专 制制度,进行反攻倒算,激起 了人民的反抗。
查理二世 詹姆斯二世
随着资本主义和民族国家的发 展,16世纪,欧洲出现宗教改革运 动,一部分国家和地区的教会脱离 罗马教廷,分离出来。原教会称为 “旧教”或“天主教”,改革后的 教会称为“基督新教”。新教分为 许多教派。在宗教改革中,英国也 建立起独立于罗马教廷的教会,属 于基督新教的一支。
1、历史传统:
(1)1215年,英格兰颁布《大宪 章》,维护教俗贵族的特权,规定没 有经过协商,国王无权征税。逐渐确 立了“王权有限”和“王在法下”的 基本原则。
(2)13世纪末,英格兰基本确立 议会制度。议会由上下两院构成,征 税权掌握在议会手中。
《大宪章》
早期议会
时间:13世纪 目的:限制王权 权力:决定征税、
处死查理一世,不仅仅是查理一世 生命的结束,其意义在于否定了君权 神授,它标志着近千年英国封建制度 的终结。
刻有英国议会开会 查理一世被押上断头台 情形的共和国印玺
克伦威尔(1599-1658)在内战
中成为议会军的统帅,为打败王军立 下赫赫战功,有很高的声望,内战结 束后自然掌握了共和国的最高权力, 但他同样凌驾于议会之上。1658年, 克伦威尔去世,军官们争权夺势,政 局动荡不安。新贵族和资产阶级决定 恢复斯图亚特王朝,但要求以承认议 会的权力为条件。
17世纪初,英国开始了斯图 亚特王朝的统治。国王詹姆士 一世狂热地推崇“君权神授” 理论,渴望王权专断。他不经 议会批准,强行征税,使议会 和王权处于对立状态。
詹姆士一世本为苏格兰
国王,英格兰女王伊丽莎白一 世死后无嗣,他作为女王的表 外孙继承了王位,成为苏格兰 和英格兰的共主。但两个王国 并没有合二为一,它们相互独 立,宗教、政治、法律、文化 传统存在着显著的差异。詹姆 士一世倒行逆施,推崇“君权 神授”理论,不得人心。詹姆 士一世被嘲讽为“基督教世界

人教部编版九年级上册历史17课君主立宪制的英国课件(24张PPT)

人教部编版九年级上册历史17课君主立宪制的英国课件(24张PPT)
(1)欧洲文艺复兴是一场什 么性质的文化运动?
(2)其指导思想是什么?
(3)有哪些代表人物和作品? (4)新航路是如何开辟的,
其影响有哪些?
第17课 君主立宪制的英国
今天的英英国国女女王王伊丽 在国莎家白的二政世治贵生为 活中国并家无元实首权,,为 权力什受么到会宪“法统限而 制,不只治是”国?家英的国 象会征却是种,掌怎局而握样面英着形的国国成?议家这 的实权。这种局 面的出现要追溯 到17世纪那场轰 轰烈烈的资产阶 级革命
自主学习
独立认真阅读课本思考下列问题,12认分钟后看谁 找的准确
1.英国资产阶级革命爆发的背景 、原因 2.英国资产阶级革命爆发的标志 3.英国资产阶级革命的具体过程 4.光荣革命的时间、结果 5.英国资产阶级革命的成果(颁布时间、内容 、意义) 6.英国资产阶级革命的历史意义
一、议会与王权的斗争:
“光荣革命”
请来 的国 王夫 妇
1688年,资产阶级和新贵族宫廷政变,结束了复辟王朝 的统治,另立詹姆士二世的女儿玛丽和女婿荷兰执政威廉共同 担任。
革命的过程
( 5 )查理二世复辟,詹姆士二世倒行逆施。 ( 6 )1688年光荣革命。 ( 4 )克伦威尔独揽大权,议会一度被解散。 ( 3 )1649年查理一世处死被,英国成立共和国。 ( 1 )1640年查理一世召开议会。 ( 2 )内战中克伦威尔领导的议会军打败王军取得内战胜利。
阅读下列材料,思考:光荣革命前后国王的权力发生了怎样的变化?
材料一:17世纪初,英国处在斯图亚特王朝的统治之下,国王詹姆 士一世和查理一世标榜“君权神授”,并宣称议会的权力来自国王。 材料二:光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没
有变化,思只考是:换“了国光王荣,革但命实”质中上新“国光王荣是”议二会字创造的出含来义的?,没有 议会就没①有形国式王:的没王有位流,血……;既②然结创果—造钱:了乘资国旦王产、,阶许主级洁权掌明当《握然英政在国议权通会。史了》。

人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件(共21张PPT)

人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件(共21张PPT)

除经议会同外,平时在本王国内征慕或维持常备军限,制皆军为事非权法。
颁布此文献的目的是什么? 限制国王权利
文献限制了国王的哪些权力?
通过什么方式进行限制? 立法
革命的成果: 《权利法案》
凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越
权力,为非法权力。 限制立法权
凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征,或供国王使用
议会和王权处于对立状态。亚特
犯了资产阶级的利益
王朝
根本原因:封建专制统
封建
治严重阻碍了资本主义
查理 一世:继续推行 君主专断,议会和王权
专制 统治
的发展 政治上:鼓吹“君权神
的矛盾激化。
授”,解散议会
二 革命的发生
过程:(1640——1688)
(1)开始标志:1640年,议会的重新召开 议员们不断抨击国王专权,查理一世企图逮捕反对他的议员, 挑起了内战。
第17课 君主立宪制的英国
一 议会与王权的斗争
1215颁布《大宪章》,是英国封建时期的重要宪法性文件
之一。
维护教俗贵族的特权 非经贵族会议的决定,国 王无权征税;
英国国王签署《大宪章》
王权有限 王在法下
英国资产阶级革命的背景:议会与王权的斗争
1215颁布《大宪章》,是英国封建时期的重要宪法性文件之一。 1265年,召开了第一次议会,这标志着英国议会的产生。
议会
上院 (贵族) 下院 (骑士和平民代表)
议会有决定征税、 颁布法律等权利
13世纪末,英格兰基本确立议会制度,征税权掌握在议会手中
二 革命的发生
詹姆士一世建立斯图亚特王朝
詹姆士一世本为苏格兰国王,英格兰 女王伊丽莎白一世死后无嗣,他作为 女王的表外孙继承了王位。

人教部编版初中历史九年级上册第17课君主立宪制的英国课件(共29张PPT)

人教部编版初中历史九年级上册第17课君主立宪制的英国课件(共29张PPT)
择决定命运,环境造就人生!
英国议会:17 世纪的英国议会
包括上议院和
下议院。上议
院不是选举产生, 而是由根据世袭 权利而取得这种 位置的世俗贵族 和非世袭的教会 高级人士组成。 下议院则是选举 出来的机构。
英 国 议 会
下议院由选举产生,议员由每个军从年满21岁、从 地产商每年可获得40先令以上收入的男子中选举产 生。17世纪,很多资产阶级和新贵族的代表成为下 议院的议员。
二、时间: 1640-1688年
三、任务: 推翻封建专制统治,建立资产 阶级专政。(政治) 发展资本主义。(经济)
四、领导阶级: 资产阶级和新贵族
五、领导人: 克伦威尔
六、过程
1.开始: 1640年,新议会的召开 2.高潮: 1649年,查理一世被推上断头台,
英国成立了共和国
3.复辟: 1660年,查理二世复辟 4.结束: 1688年,宫廷政变(又称“光荣革命”)
另一方面,也在逐渐变得 “专制”起来,驱散议会,实 行军事独裁,就任“护国主”。
对内,一方面击退王党分子的复辟活动,一方面 又镇压了小资产阶级民主派平等派和无地、少地农 民的掘地派运动
对外,1652—1654年打败海上劲敌荷兰,使英国 控制了海外贸易,促进了英国工业的发展
战争中的克伦威尔及其军队
克伦威尔驱散议会
查理一世被押上断头台
1649年1月 30日下午,查理 一世在白厅(王 宫)广场被处决。 当时,伦敦教区 主教经下议院批 准来为临刑前的 查理一世主持宗 教仪式。
克伦威尔,1599—1658年,出生于亨丁顿郡的新贵族
家庭,17岁进入剑桥大学,后在伦敦学习法律
手段
一方面,巩固资产阶级 新贵族专政,发展资本主义;

部编人教版历史九年级上第17课《君主立宪制的英国》课件(共33张PPT)

部编人教版历史九年级上第17课《君主立宪制的英国》课件(共33张PPT)

成立共和国
处死查理一世
内战爆发
时间漫长 反复性 曲折性 妥协性 光荣革命
1688年
不彻底?
克伦威尔独裁
议会召开 1640年
封建王朝复辟
英国资产阶 级革命过程
光荣革命 ______ 1688 封建王 复辟 1660—1688 朝____ 克伦威尔 _______ 1649—1660 军事独裁
国王 处死____ 1649 革命 ____爆发 1640
为申雪一切诉冤,并为修正,加强与 维护法律起见,议会应时常集会。
集会权
1689年《权利法案》
1.未经议会同意,国王不能随意废除法 律,也不能停止法律得执行。 限制立法权
2.未经议会准许,国王不得随意征税。
3.未经议会同意,国王不能在和平时期 维持常备军。
限制财政权
限制军事权
4.议会必须定期召开,议员的选举不受 限制对议会的控制权 国王的干涉,议员在议会内有自由发 表意见的权利。 ……
二、革命的发生 1、根本原因
2、领导阶层
3、经过:( 5 )查理二世复辟,詹姆士二世倒行逆施。 ( 6 )1688年光荣革命。 ( 4 )克伦威尔独揽大权,议会一度被解散。 ( 3 )1649年查理一世处死被,英国成立共和国。 ( 1 )1640年查理一世召开议会。 ( 2 )内战中克伦威尔领导的议会军打败王军取得内战胜利
君主立宪制的英国
导入新课
英国议会 高于一切
特知
自学要求:阅读课本第一子目“议会与王权的斗争”, 根据自学提纲,找出答案并在课本上标注出来。
一、议会与王权的斗争
(1)17世纪初,英国处在那一封建王朝的统治之下?
(2)国王詹姆斯一世的思想和言论说明了什么?

人教版部编九年级上册 第17课 君主立宪制的英国(共26张PPT)

人教版部编九年级上册 第17课 君主立宪制的英国(共26张PPT)

英国资产阶级革命过程(1640—1688)
议会
王权
资产阶级和新贵族
封建势力
民主
1649 处死国王 建立共和国
光荣革命
特点:
1688
长期性、曲折性
1640 议会重新召开
1653
专制
克伦威尔独裁
时间 1660 恢复君主制
三、《权利法案》——巩固成果
英国革命结束后,用法律的形式将成果固定下来!
阅读教材P82,找出: 1.《权利法案》颁布的时间、机构?注意易错字! 2.请概括《权利法案》的主要内容。
1649
1640
1653
1660
1688 时间
查理一世:我是查理一世,我要至高的权利,我要征税, 我可以随意解散召开议会 议会: 我是议会代表,国王征税,要经过我们同 意,王权有限,王在法下,不然,我们就反抗。 旁白 :1628年 议会:我是议会,国王陛下,这是《权利请愿书》我们要 限制你的王权。 查理一世:大胆,来人,把议会解散了。 旁白:1640年,国王为得到税费,召开议会,双方矛盾已 经激化。于是英国资产阶级革命爆发。 克伦威尔:我是克伦威尔,我来领导军队打败国王。。。。 终于打败国王来,把国王抓起来。
凝聚力。 3、收集意见,根据大多数人的意见对 具体活 动地点 、方案 以及备 用方案 进行详 细
的制定。 4、积极组织同学参加学校及各院系举 行的各 类文体 活动,并对参 加者给 与一定 奖
励。 三、在以后的工作中我们要努力让团 支部的 工作更 加顺利,能够在 今年的 工作中 更
上一层。 四、具体方案 1、加强班委团支部的建设,增强其工 作能力 与效力 2、班委团支部成员同时也是班级成员 ,对班 级事务 的处理 也具

人教部编版九年级上册第17课 君主立宪制的英国 (共24张PPT)

人教部编版九年级上册第17课 君主立宪制的英国 (共24张PPT)

詹姆士一世 鼓吹“君权神授”
查理一世的专制统治
詹姆士一世死后,儿子查理一世继 位,仍然独断专行。无视英国议会的 传统,寻找种种借口,巧立名目,任 意征税。议会反对,他竟蛮横地解散 了议会,结果从1629年至1640年11年 间,形成无议会统治的局面,并大量 出售专卖权,把肥皂、盐、酒、煤、 铁、麻布甚至针和钮扣等许多生活必 需品都列入专卖范围。把专卖权出售 给他的亲信和大商人,一般工商业主 因为没有获得专卖权而被逼迫停业, 造成生产混乱,工商业萧条,许多工 人失业,严重阻碍了资本主义的发展 ,既损害了资产阶级的利益,又引起 广大城乡人民的不满。
一 .议会与王权的斗争
英国资本主义迅速发展
新航路开辟后,欧洲的主要商道和贸易中 心由地中海区域移到大西洋沿岸。英国利用它 处在大西洋航路的中心地位的地理条件,积极 开展对外贸易和殖民掠夺。当然这种贸易和掠 夺都是伴随着武力征服进行的。使英国获取血 腥的高额利润,这样大量财货源源流入英国, 转化为资本,加速了英国资本主义的发展。
资产阶级
议会

封建专制统治

王权
激化
内战
二.英国资产阶级革命的发生
1.资本主义的发展 3.封建专制制度
议会
2.资产阶级和新贵族 (领导阶级) 4.以国王为首的封 建势力
1628年,英国议会通过了限制王权的《权利请愿书》; 1629年,英国国王查理一世解散议会,以后的11年里 没有召开议会,从而加剧了议会和国王之间的矛盾。
议会成为资产阶级 革命的领导机构
以国王为首的封建势力
王权与议会权力
英国国会大厦
以议会为代表的新贵族
开始标志:1640年,议会重新召开 为什么议会的重新召开标志着英国资产阶级革 命的开始呢?

人教版部编 九年级上册 第17课 君主立宪制的英国(共23张PPT)

人教版部编 九年级上册 第17课 君主立宪制的英国(共23张PPT)
——美国史学家柯麦芝
对欧洲:揭开了欧美资产阶级革命的序幕,标志着世 界近代史的开端。
2、斗争焦点:围绕限制王权和保证议会权力的问题
3、革命任务:推翻封建专制统治
四、过程
1、开始: 新议会的召开
2、高潮:处死国王查理一世,英国进入共和国时代 (革命初步胜利的两个表现)
3、曲折:①克伦威尔就任“护国公”,成为独裁者。 ②斯图亚特王朝复辟,英国恢复了君主制 (查理二世 → 詹姆士二世)
君主制。
君主立宪制的性质:
在这种政体下,君主是名义
资产阶级
上的国家元首,处于统而不治
民主政治
的地位,国家权力中心在议会。
六、特点
民主
处死国王 建立共和国
1649
1688
光荣革命
3、启示:1640
1653
时间
专制 ①新革事命物爆发战胜旧克事伦物威不尔是一帆风顺斯的图。亚特
②资本主义取代个封人建独主裁义是1历66史0 发王展朝的复辟必然。
1、特点: ①曲折性、反复性 ②不彻底性(保留君主) 2、原因: 资本主义发展不充分,力量不够强大
七、革命的影响
材料一:有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后 是议会的国王” 。
材料二:工业革命为什么首先在英国发生?其根本的因素 是:“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度。这个制度 保证社会有宽松、平和的环境,让人们追求个人的目标,最 大限度地发挥创造能力。”
资产阶级革命 17-19世纪
新航路的开辟,便利了英国的海外活动,使英 国逐渐变成大西洋航运的中心。……英国这种积极 开拓海外贸易、进行掠夺的手段,使英国被称为 “民族工业”的传统部门──制呢业迅速发展。伴 随资本主义经济的发展,不仅在手工业、农业中出 现了新兴的资产阶级,而且一些原有的贵族也演变 成资产阶级化的新贵族。他们拥有大量资本并投资 于手工工场,因而同其他资产阶级成员有着共同的 经济利益。

人教部编版九年级历史上册课件:第17课君主立宪制的英国(共18张PPT)

人教部编版九年级历史上册课件:第17课君主立宪制的英国(共18张PPT)
克伦威尔驱散议会
1660年斯图亚特王朝复辟
詹姆士二世
查理二世
三、《权利法案》
王朝复辟:1660年,查理一世的儿子查理二世接受议会有条件的邀请,做了英国国王。英国恢复了君主制,但国王的权力受到了很大限制。查理二世的继任者是他的弟弟詹姆士二世。詹姆士二世是个天主教徒,他在英国恢复天主教和专制制度,进行反攻倒算,激起了人民的反抗。
第六单元 资本主义制度的初步确立
第17课 君主立宪制的英国
第17课 君主立宪制的英国
一、议会与王权的斗争
二、革命的发生
三、《权利法案》
一、议会与王权的斗争
17世纪初,英国开始了斯图亚特王朝的统治。国王詹姆士一世来自苏格兰,狂热的推崇“君权神授”理论,渴望王权专断。他认为,王权是上帝所赐,国王是上帝派到人间的统治者,神圣不可侵犯。他不经议会批准,强行征税,使议会与王权处于对立状态。 詹姆士一世的言行与英国的法律和政治传统严重不符。英格兰曾在1215年颁布《大宪章》,维护教俗贵族的特权,规定没有经过协商,国王无权征税,逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。13世纪末,英格兰基本确立议会制度。议会由上下两院构成,上院由贵族组成,下院由骑士和平民代表组成,征税权掌握在议会手中。
2. 英国资产阶级革命完成的标志是( ) A.处死查理一世 B.成立共和国 C.发生“光荣革命” D.颁布《权利法案》
新航路的开辟对英国的经济 发展有何影响?
英国
(1)《权利请愿书》:1628年,议会向国王呈递了一份《权利请愿书》,重申查理一世在没有得到议会同意的情况下,不得征税;不经法院判决不能随意逮捕人;和平时期不能随意在居民家中驻军。查理一世先是假意应允,在得到拨款后却解散了议会,议会和王权的矛盾激化。

人教部编版九年级上册历史第六单元 第17课 君主立宪制的英国 课件(共42张PPT)

人教部编版九年级上册历史第六单元 第17课 君主立宪制的英国 课件(共42张PPT)
詹姆士 一世
斯图亚特王朝 查理 一世
王 君主专制
查理 一世
• 继续推行君主专断,无视议会权
1603 年
1628 年
斯图亚特王朝
议会向国王呈递 《权利请愿书》
VS 王 专制 《权利请愿书》 议
查理 一世
• 未经议会同意,国王不得征税 • 未经法院判决,不能随意逮捕人 • 和平时期不能随意在居民家中驻

王权 VS 议会
假意应允
王 君主专制
查理 一世
VS
得拨款后 解散议会
王 专制
查理 一世
王 君主专制
VS
查理 一世
王封权建和专议制会统之治间与的资矛本盾主实义际发代展表之的间是的
王 专制
查理 一世
• 没钱了,要征税 • 人民反了,要镇压
• 对停开议会 • 对国王统治 • 对国王肆意
1603 年
革命爆发 1640
17世纪发生的英国资产阶级革命推动了 史进程,这里的“历史进程”主要指 (
A.大机器生产取代手工劳动 B.君主立宪制取代封建君主专制 C.资本主义社会取代封建社会 D.人文主义取代封建神学
新华社伦敦7月11日电:英国女王伊丽莎白二世 党领袖特雷莎·梅为首相。特雷莎·梅成为英国第 相。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不 家的最高权力,这种政治制度源于( )
1603 年
17
斯图亚特王朝
英格兰/苏格兰 + 爱尔兰
英大格不兰列+颠苏王格国兰
1603 年
斯图亚特王朝
英格兰:詹姆士 一世 苏格兰:詹姆士 六世
君权 神授
王权 是上帝所 赐
王权 专断
国王 VS 议会
未经批

人教部编版九年级历史上册第六单元第17课 君主立宪制的英国 (共23张PPT)

人教部编版九年级历史上册第六单元第17课 君主立宪制的英国 (共23张PPT)

英国资产阶级革命的原因
17世纪初,查理一世即位, 大肆搜刮钱财,加征重税, 把持食盐、肥皂等生活必 需品的专卖权。
招致广大民众不满,激化了国王同议 会中资产阶级和新贵族代表的矛盾。
查理一世(1600通过文艺复兴、科学革命等思想文化 1649)
领域的变革,使得思想解放,动摇了 封建专制统治的。
资本主义经济的发展,新兴资产 阶级日益强大。
议会的小伙伴们胜利了 国王仍然是国家的主人, 但已经不理国家大事了。
名誉
革命后的英国
目标导学三:巩固革命成果 《权利法案》的颁布
(1)时间: 1689年 (2)颁布机构:英国议会 (3)内容:
《权利法案》规定:
▲重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员享有讨论国事 和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等;
目标导学一:议会与王权的斗争
议会的上议院
14世纪中 期议会形成 上下两院。 上院主要由 贵族和高级 教士组成, 又称贵族院。
上议院
议会的下议院
下议院主要 由地方各县 及各市镇的 骑士、市民 和资产阶级 和新贵族组 成,又称平 民院。
下议院
查理一世的专制统治
詹姆士一世死后,儿子查理一世继 位,仍然独断专行。无视英国议会的 传统,寻找种种借口,巧立名目,任 意征税。议会反对,他竟蛮横地解散 了议会,结果从1629年至1640年11年 间,形成无议会统治的局面,并大量 出售专卖权,把肥皂、盐、酒、煤、 铁、麻布甚至针和钮扣等许多生活必 需品都列入专卖范围。把专卖权出售 给他的亲信和大商人,一般工商业主 因为没有获得专卖权而被逼迫停业, 造成生产混乱,工商业萧条,许多工 人失业,严重阻碍了资本主义的发展 ,既损害了资产阶级的利益,又引起 广大城乡人民的不满。

人教部编版九年级上册第17课 君主立宪制的英国 (共19张PPT)

人教部编版九年级上册第17课 君主立宪制的英国 (共19张PPT)
第17课 君主立宪制的英国
一、议会与王权的斗争
开《 辟新 》航

英国利用它处于大西洋航路的中心地位, 积极开展海外贸易和殖民掠夺;加之“圈地运 动”积累了巨额资本,使得资本主义经济迅速 发展。随着经济的发展,资产阶级力量日益壮 大,要求掌握政治权利,进一步发展资本主义。
资产阶级和新贵族的队伍迅速壮大, 经济实力不断加强,在政治上要求获 得权力。

(2)1628年,议会向国王呈递了一份 《权利请愿书》,重申查理一世在没有 得到议会同意的情况下,不得征税;不 经法院判决不能随意逮捕人;和平时期 不能随意在居民家中驻军。 这份请愿书 表达了议会限制王权的意图。 查理一世
先是假意应允,在得到拨款后却解散了 议会。 议会和王权的矛盾激化。
2.爆发

发展

开始:1640年,新议会重新召开
宪 经过 建国:1649年,处死查理一世,英国宣布

为共和国

复辟:查理二世复辟,进行了疯狂的反攻

倒算

结果: 颁布《权利法案》,形成了君主立宪制
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/议会决定废黜詹姆士二世,迎 请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。 这场宫廷政变又使权力回到了议会手中, 标志着英国资产阶级革命的结束。 因 为这场政变没有流血, 所以资产阶级 把它标榜为一场光荣革命。
威廉三世
詹姆斯二世的女儿:玛丽

人教部编版九年级上册第17课 君主立宪制的英国 (共28张PPT)

人教部编版九年级上册第17课 君主立宪制的英国 (共28张PPT)
17世纪初,英国查理一 世即位.他大量出售专卖 权,把肥皂、盐、酒、煤 、铁、麻布甚至针和钮扣 等许多生活必需品都列入 专卖范围。把专卖权出售 给他的亲信和大商人,一 般工商业主因为没有获得 专卖权而被逼迫停业,造 成生产混乱,工商业萧条 ,许多工人失业.
查理一世
※英国议会成立于什么时候?
13世纪
同学们从这个英国资产阶级革命过程图中, 可以得出哪些结论?
英国资产阶级革命时 间长,过程曲折反复。 说明寻求民主的道路 并不是一帆风顺的,但是 英国资产阶级革命最终推 翻了封建君主专制,确立 了君主立宪制的资产阶级 统权利法案》颁布
(1)时间:
1689年
(2)颁布机构:
革命的发生——初期成果
经过几年的反复 斗争,议会军队打败 国王军队。1649年, 查理一世被推上断头 台。随后英国宣布为 共和国。
处死查理一世
革命的反复——克伦威尔统治
查理一世被处死后,英国宣布为共和国,然而,共 和国的权力却落在了以克伦威尔为首的军队手中,议会 有名无实。议会尊克伦威尔为“护国主”,克伦威尔独 揽大权。革命废除了君主制,却没有终结个人专权的统 治。

封建专制统治

王权
激化
内战 (1642年)
1640年议会的召开是英国资产阶级革命开始的标志
A 封建专制统治阻碍英国资本主义的发展。
(根本原因) B 思想上的解放动摇了专制统治的支柱 (思想原因)
C 查理一世为加强王权采取措施,
激化了阶级矛盾 (直接原因)
17世纪初,英国开始了斯 图亚特王朝(这个王朝的国王 家族姓斯图亚特)的统治。国 王詹姆士一世来自苏格兰,狂 热的推崇“君权神授”理论, 渴望王权专断。他认为,王权 是上帝所赐,国王是上帝派到 人间的统治者,神圣不可侵犯。 他不经议会批准,强行征税。

人教部编版九年级上册 第17课君主立宪制的英国(共18张PPT)

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一、议会与王权的斗争
1、英国的议会制度是怎么形成的?
英格兰1215年颁布《大宪章》逐渐确立了“王权有 限”“王在法下”的基本原则。 13世纪末,英格兰基本确立议会制度
2、英国的议会由几部分组成?
议会由上下两院组成,上院有贵族组成。下院由骑士和平民 代表组成。
大西洋沿岸
欧洲经济重心的转移
地中海
1625年继位, 专横有增无减
无视英国议会的权利,寻找种种 借口,绕开议会,巧立名目,任 意征税。他大量出售专卖权,把 专卖权出售给他的亲信和大商人, 一般工商业主因为没有获得专卖 权而被逼迫停业,造成生产混乱, 工商业萧条,许多工人失业。他 的作为使资产阶级和新贵族利益 受到侵犯,严重阻碍了资本主义 经济的发展。
义的迅速发展扫清了道路;推动了世界历史进程。
1. 英国资产阶级革命发生的根本原因是( ) A.英国资本主义产生,较其他国家发达B.人文主义思想的影响 C.查理一世实行封建专制统治D.封建专制统治阻碍了资本主义发展
2. 英国资产阶级革命完成的标志是( )
A.处死查理一世
B.成立共和国
C.发生“光荣革命” D.颁布《权利法案》
第17课 君主立宪制的英国
英国 女王 伊莉 莎白 二世
西班 牙国 王胡 安· 卡洛 斯一 世
瑞典 国王 卡尔 十六 世· 古斯 塔夫
左边这些国家都保留
着国王,都实行君主
立宪制。
这些国家的国王是国
家的最高统治者吗?
你知道历史上这种剥
日本 明仁
夺国王权力保留王位
天皇 与
的革命是从哪一国家
美智 子皇
开始的吗?
革命爆发的背景(原因):

新航路开辟 贸易中心转移
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3)、高潮:
1649 年处死国王查理一世,成立共和国
4)、护国主政治:共和国时期,克伦威尔被尊为“护国主”, 实行个人专权。
5)、王权复辟:1660—1688年斯图亚特王朝复辟
6)、结束: 1688年光荣革命
人教版部编九年级上册 第17课 君主立宪制的英国【课件】【共19张PPT 】
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予的,要不要征税、要不要颁布法律都是上天赋予他的权利,不
能受任何限制。
1628年,议会向国王呈
递了一份《权利请愿
书》,重申查理一世在
没有得到议会同意的情
况下,不得征税;不经
法院判决不能随意逮捕
人;和平时期不能随意
在居民家中驻军。这份
请愿书表达了议会限制
查理一世
王权的意图。
人教版部编九年级上册 第17课 君主立宪制的英国【课件】【共19张PPT 】
议会
王权
资产阶级和新贵族
1649
处死国王
民主
建立共和国
1642内战爆发 1640革命爆发
专制
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1653
封建势力
特点: 长期性 反复性 曲折性 妥协性
克伦威尔就任 “护国主”
光荣革命
1688
时间
1660
斯图亚特王 朝复辟
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英国资产阶级革命的原因
以议会为代表的新贵
(1)经济基础:资本主义经济迅速发展 族和新兴资产阶级
(2)阶级基础:新兴的资产阶级和
议会与王权的斗争
新贵族队伍日益壮大
碍阻
以国王为首的封建势力
形成矛盾冲突 经济上:任意征税,侵犯了资产阶级的 封建专制统治 利益
阅读下列材料,思考:光荣革命前后国王的权力发生了怎样的变化?
材料一:17世纪初,英国处在斯图亚特王朝的统治之下,国王詹姆士一世 和查理一世标榜“君权神授”,并宣称议会的权力来自国王。 材料二:光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变化, 只是换了国王,但实质上新国王是议会创造出来的,没有议会就没有国王 的王位,……既然创造了国王,主权当然在议会了。
三、在传承中创新——《权利法案》
材料:
1.凡未经议会同意。以国王权成停止法律或停止法律实施之借越权力,为
非法权力。
限制立法权
4.几未经议会准许,借口国王特权,为国王而征,或供国王使用而征收会
钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
限制财政权
6.除经议会同外,平时在本王国内征慕或维持常备军,皆馬非法。 限制军事权
英国议会
约翰逊首相
英国女王
至2019年,93岁的英国女王已经登基整整67年了,先后有13位首相得到她 的任命。她从不公开发表自己的观点,有人认为这是她得以保持英国王室地 位的主要原因。
女王、议会、首相三者关系怎样?这一政治格局是如何形成的?
第17课 君主立宪制的英国
君主立宪制
也称“有限君主制”,它是资本主义社会的一种政权组织形式, 是指资本主义国家的君主权利受到宪法制约和限制的君主制。在 这种政体下,君主是名义上的世袭国家元首,处于统而不治的地 位,国家权力中心在议会。
政治上:鼓吹“君权神授”,解散议会
(3)根本原因: 封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展
人教版部编九年级上册 第17课 君主立宪制的英国【课件】【共19张PPT 】
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二、在革命中妥协——“光荣革命”
1)、导火线:
2)、开始标志: 1640年 ,议会重新召开 。查理一世挑起内战。
不同意与25位贵族代表举行谈判。刀光剑影下,贵族代表与国王进行了整
整四天的交锋和妥下协,院最:后骑,士《、自平由民大(宪市章》民—、—新这兴份资和产平阶停级战宣)言终于
签署了。
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一、从传统中走来——议会与王权的斗争
1603年因为英格兰女王伊丽莎白一世死后没有子嗣,作为女王的表外孙 —苏格兰国王詹姆士·斯图亚特继承英国王位,开பைடு நூலகம்了斯图亚特王朝在 英国的统治。
詹姆士一世认为王权不受人间世俗法律的限制,国王 有无限的权力。
国王创造法律,而非法律创造国王, 国王是上帝派到世间的最高权威,有 无限的权力。
人教版部编九年级上册 第17课 君主立宪制的英国【课件】【共19张PPT 】
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国王查理一世一直都鼓吹“君权神授”,认为他的权利是上天赋
—钱乘旦、许洁明《英国通史》
国王的权力来自“神授”
光荣革命:一小步妥协,一大步进步
国王的权力来自议会
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光荣革命后玛丽和威廉共同担任英国国王。
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英国资产阶级革命过程(1640—1688)
第17课 君主立宪制的英国
一、从传统中走来——议会与王权的斗争 二、在革命中妥协——“光荣革命” 三、在传承中创新——《权利法案》
一、从传统中走来——议会与王权的斗争
1、英国议会的来源——
《大宪章》维护教俗贵族的特权,规定没有经过协商,国
王无权征税,逐渐确立了 的基本原则。
““无地王约翰””和“ John Lackland
9议会内之演说自由、论或议事之自由。不应在议会以外之任何法院或任何
地方,受到弹或讯问。
限制对议会的控制权
结果:国王的权利受到议会制约,议会成为国家最高权力机关
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