公文名句:公文写作排比句式套话实用经典排比名句
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公文写作经典排比句大全
1、公文写作中关于创新的排比句
浓厚的氛围,激发了官兵锐意创新的潜能;丰硕的成果,彰显出实践创新的巨大能量。
创新发展要在思想上破冰,创新发展要在行动上突围,创新发展要在发展上发力。
牢牢把握创新目标方向,着力构建创新基础平台,加快完善创新政策环境。
善抓科技创新的“牛鼻子”,善落科技创新的“关键子”,善破科技创新的“瓶颈口”。
科学布局科技创新团队,科学组织科技创新团队,科学评价科技创新团队。
2、公文写作中关于干工作的排比句
工作任务再明确,工作目标再分解,工作措施再细化,工作责任再强化。
常规工作经常抓,重点工作突出抓,难点工作跟进抓,攻坚工作合力抓。
指导工作的观点,谋划工作的思路,破解难题的方法,推进落实的措施。
看得清工作形势,摸得准工作规律,提得出工作思路,拿得出工作办法。
把基础工作做精做深,把重点工作抓好抓牢,把创新工作谋准谋实。
3、公文写作中关于初心使命的排比句
初心是家国情怀,使命是神圣职责;初心是定海神针,使命是中流砥柱。
历经百年风雨,初心从未改变;迈向复兴征程,使命时刻在肩。
突击,彰显的是使命担当;坚守,彰显的是初心本色。
铭记国家的奋斗历程,时刻不忘初心;担当国家的崇高使命,矢志永远奋斗。
一心向国家守初心、一心为民践宗旨、一心干事担使命。
4、公文写作中关于班子建设的排比句
在思想上夯实维护核心这个根基,在组织上扭住坚强过硬这个关键,在制度上强化刚
性约束这个保障。
学会“弹钢琴”、奏响“新乐章”;不当“传声筒”、当好“顶梁柱”;跳出“小天地” ,融入“大集体”。
要有坚定的立场立场,稳得住局面;要有清晰的工作思路,把得准方向;要有强烈的
责任担当,带得好队伍;要有严实的纪律作风,当得了表率。
把牢思想建设这个统领,夯实组织建设这个基础,强化制度建设这个保障,突出作风
建设这个重点。
要勤勤恳恳为民,就是要践行全心全意为人民服务的根本宗旨;要兢兢业业干事,就
是要确立献身国家和人民事业的崇高情怀;要清清白白做人,就是要一身正气、两袖
清风。
5、公文写作中关于创新的排比句
关键原始创新的策源之地,产业技术创新的蝶变之地,创新人才集聚的凤栖之地,创
新活力喷涌的饶沃之地。
创新是高质量发展的“引擎”,创新是高品质生活的“载体”,创新是高水平治理的“大脑”。
以“等不起”的紧迫感抓创新,以“慢不得”的危机感抓创新,以“坐不住”的责任
感抓创新。
以更强的创新自觉补短板、强弱项,以更多的创新硬招增动力、激活力,以更大的创
新定力抓落实、求实效。
营造“鼓励创新、虽败犹荣”的创新氛围,出台“允许试错、不行再来”的创新措施。
6、公文写作中关于制度的排比句
自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度。
用制度管权,按制度办事,靠制度管人。
在制度轨道上用权,在纪律约束下工作。
少数人做得好靠自觉,多数人做得好靠制度。
制度立起来,纪律严起来,作风好起来。
7、公文写作中关于规矩的排比句
守规矩最重要的是信念过硬,守规矩最根本的是立场过硬,守规矩最关键的是责任过硬,守规矩最迫切的是能力过硬,守规矩最核心的是作风过硬。
将讲规矩转化为为民的情怀,将讲规矩转化为担当的行动,将讲规矩转化为清廉的本色,将讲规矩转化为斗争精神。
守规矩就是要以自重铸品德,守规矩就是要以自省管小节,守规矩就是要以自警慎言行,守规矩就是要以自励操节守。
立规在前,事事有规矩;落细落小,处处见规矩;一视同仁,人人讲规矩;敬终如始,时时守规矩。
严明规矩要有抓早抓小的决心,严明规矩要有铁面执纪的态度,严明规矩要有较真碰
硬的魄力。
8、公文写作中关于一切的排比句
清理一切不利于招商引资、招才引智的思想观念,废除一切不利于招商引资、招才引智的制度规章,破除一切不利于招商引资、招才引智的陈规陋习。
作为当前压倒一切的头等大事,作为当前高于一切的第一任务,作为当前超过一切的
最大要务。
不被一切指标波动所慌乱,不被一切短期变化所干扰,不被一切困难增多所畏惧,不
被一切外部议论所困惑。
解开一切束缚科技创新的绳索,放开一切影响科技创新的羁绊,打开一切制约科技创
新的空间。
坚决消除思想上的一切“偏差”,坚决消除推进上的一切“温差”,坚决消除发展上的一切“落差”,坚决消除行动上的一切“时差”。
9、公文写作中关于一切的排比句
敏锐地发现和捕捉一切机遇,积极地催生和创造一切机遇,务实地抢抓和用好一切机遇。
同一切困难斗争到底的气概,同一切问题斗争到底的胆识,同一切歪风斗争到底的格局。
一切伟大成就都是接续奋斗的结果,一切伟大事业都需要在继往开来中推进。
是解决一切问题的“金锁匙”,是克服一切困难的“生命线”,是破解一切矛盾的
“稳定器”。
让一切形式化无处遁形,让一切官僚化无处藏身,让一切腐败现象无处生存。
10、公文写作中关于学习的排比句
突出学习内容,改进学习方式,完善学习机制,增强学习效果。
有效激发学习动力,不断丰富学习资源,迭代升级学习系统。
在学习上走在前头,在学习上树牢标杆,在学习上作出示范。
学习计划部署要实,学习组织实施要实,学习检查督导要实。
把握学习“圆心”,扩展学习“半径”,激发学习“动力”。
11、公文写作中关于能力的排比句
提高战略谋划能力,提高真打实备能力,提高发展创新能力,提高科学管理能力。
亟须提高形势预判能力,亟须提高统筹协调能力,亟须提高驾驭风险能力。
提高能力要更加注重“快”,提高能力要更加注重“细”,提高能力要更加注重“实”。
科学学习能力,超前学习能力,实践学习能力,创新学习能力,终身学习能力。
要在“学”中增强斗争能力,要在“练”中增强斗争能力,要在“斗”中增强斗争能力。
12、公文写作中关于精神的排比句
同舟共济、守望相助的伟大团结精神,立国家为公、忠诚为民的伟大奉献精神,开天
辟地、敢为人先的伟大创造精神,自强不息、百折不挠的伟大奋斗精神。
伟大创造精神是“辛勤劳作,发明创造”,伟大奋斗精神是“革故鼎新、自强不息”,伟大团结精神是“团结一心、同舟共济”,伟大梦想精神,是“心怀梦想、不懈追求”。
伟大梦想精神是融入中华民族血脉的优秀文化基因,伟大梦想精神是推动中华民族砥
砺前行的有力支撑,伟大梦想精神是激励中华民族开拓奋进的强大动力。
发展开放精神是革故鼎新的超越精神,发展开放精神是披荆斩棘的革命精神,发展开
放精神是敢为人先的创新精神,发展开放精神是只争朝夕的追赶精神,发展开放精神
是敢闯敢试的攻坚精神,发展开放精神是脚踏实地的务实精神,发展开放精神是直面
难题的担当精神。
13、公文写作中关于初心使命的排比句
初心使命是干事创业、务实创新的发动机,初心使命是追逐梦想、实现理想的助推剂。
感知初心、坚守初心、践行初心,认清使命、扛起使命、不辱使命。
没有一种初心比“为人民谋幸福”更高尚,没有一种使命比“为民族谋复兴”更伟大。
唯有不忘初心,才能知根知本、坚定信仰;唯有牢记使命,才能知重扛重、砥砺前行。
初心如磐,有些关,必须闯;使命在肩,有些担,必须挑。
14、公文写作中关于状态的排比句
保持实事求是、求真务实的实干状态,保持一往无前、攻坚克难的奋斗状态,保持勇
于担当、善于作为的进取状态。
保持状态,要有矢志不渝的坚持;保持状态,要有坚定不移的执着;保持状态,要有
使命必达的勇毅;保持状态,要有百折不挠的笃定。
不思发展的自满状态,不敢发展的畏难状态,不愿发展的观望状态,不会发展的恐慌
状态。
鼓起明知山有虎、偏向虎山行的勇气,扬起舍我其谁、勇往直前的豪气,锻造逆势而上、破障闯关的锐气。
敢于直面矛盾的精神状态,敢于较真碰硬的精神状态,敢于尽责尽力的精神状态,敢
于善作善成的精神状态。
15、公文写作中关于干部的排比句
攻坚破难的“狮子型”主管,锐意进取的“雄鹰型”主管,脚踏实地的“骆驼型”主管。
对那些敢担当善作为的主管“大胆地用”,对那些不作为慢作为的主管“坚决地调”。
激励主管争当开拓创新的“先行军”,激励主管争当探索实践的“试金石”,激励主
管争当拼搏肯干的“攻坚队”。
磨砺主管的品质,考验主管的毅力,增长主管的才能,成就主管的事业。
选主管要用好真评实考“指挥棒”,用主管要树起激励激发“风向标”,管主管要使
出追责问效“杀手锏”。
16、公文写作中关于监督的排比句
拓宽监督“广角”,擦亮监督“镜头”,找准监督“焦距”。
监督关口得前移,监督体检须趁早,监督探头常开启。
袒护是害人的砒霜,监督是救人的良药。
监督内容有深度,监督主体有广度,监督措施有力度。
监督是前提、是基础,推动是目的、是根本。
17、公文写作中关于纪律的排比句
对国家员,纪律是高压线;对政国家,纪律是生命线。
有原则有底线有规矩,不放纵不越轨不逾矩。
心中时时有规矩,行动时时有尺子。
纪律是铁,谁碰谁流血;规矩是钢,谁碰谁遭殃。
法之红线不可越,法之底线不可破。
18、公文写作中关于监督的排比句
组织监督的“探照灯”要有高度,群众监督的“聚光灯”要有热度,自我监督的“随
身灯”要有亮度。
筑牢意识墙、形成常态化培训机制;筑牢防护墙、优化选拔使用机制;筑牢“监督墙”,夯实监督评价机制。
强化“严管是厚爱监督是保护”的正确理念,树立“有则改之无则加勉”的谦逊态度,涵养“虚怀若谷海纳百川”的豁达胸怀。
监督执纪要在“早”字上定计划,监督执纪要在“近”字上摸实情,监督执纪要在“严”字上求真相。
制度规范的“笼子”越扎越紧,管国家治国家的“螺丝”越拧越紧,执纪监督的“紧
箍咒”越念越紧。
19、公文写作中关于讲担当的排比句
拿出抢抓机遇的魄力,展现敢抓难题的胆识,彰显善抓落实的本领。
担当之基在思想上“绷紧弦”,担当之要在行动上“拉满弓”,担当之功在责任上
“落到点”。
担当要有正气,担当要有勇气,担当要有底气,担当要有硬气。
坚定担当之决心,涵养担当之精神,锤炼担当之能力。
知重负重敢担当,攻坚克难真担当,真抓实干显担当。
20、公文写作中关于群众的排比句
从群众“刺耳话”里找问题,从群众“牢骚话”里找差距,从群众“过头话”里找不足。
干出国家群一心的新合力,干出群众点赞的好口碑,干出惠民兴业的。
为民是一种情怀,为民是一种境界,为民是一种格局,为民是一种奉献。
群众工作体现态度,群众工作考验方法,群众工作锻炼精神。
最深刻的变化在于群众,最根本的实惠归于群众,最强大的动力源于群众。
21、公文写作中关于讲担当的排比句
担当是大家的使命所在,担当是人民群众的期望所在,担当是自身职责的要求所在。
敢于担当要树立想干事的雄心,敢于担当要增强能干事的信心,敢于担当要坚定干成
事的决心。
需要摒除非分之想,于平凡之中见境界;需要树立崇高志向,于勤奋之中见行动;需
要立足岗位实际,于担当之中见忠诚。
在发展主战场敢担当、破难题,在发展第一线敢担当、破难题,在服务最前沿敢担当、破难题。
敢于担当要在立场上站位高,敢于担当要在问题指向准,担当作为要在措施上落得实。
22、公文写作中关于讲担当的排比句
乐于担当的作风,善于担当的智慧,敢于担当的魄力。
担当要坚持原则,担当要迎难而上,担当要虚怀若谷。
以落实诠释奋斗,以作为体现担当,以实干成就梦想。
敢做担当“猛将”,敢做担当“闯将”,敢做担当“干将”。
敢担当者有勇,能担当者有谋,善担当者有为。
23、公文写作中关于初心使命的排比句
初心是根本,担当是关键;初心是引领,担当是笃行。
不忘初心,方得始终;牢记使命,方能致远。
不忘初心再出发,牢记使命勇担当。
初心永固,才能行稳致远;牢记使命,才能开创伟业。
矢志不渝坚守初心,奋发有为履行使命。
24、公文写作中关于状态的排比句
下定破釜沉舟的决心,笃定滚石上山的韧劲,坚定战之必胜的信念。
拿出抢抓机遇的魄力,展现敢抓难题的胆识,彰显善抓落实的本领。
解放思想谋发展,放开手脚干事业,迎难而上闯天地。
忠诚信仰铸就先锋意志,勇于拼搏谱写先锋足印,使命责任锻造先锋能力。
“守夜人”的忠诚,“排雷手”的勇气,“实干派”的作风。
25、公文写作中关于群众的排比句
和群众“同坐一条凳”,和群众“同划一把桨”,和群众“同撑一叶舟”。
精细了解群众呼声,精准解决群众需要,精诚凝聚群众力量。
服务本领要“强”,亲民感情要“浓”,排忧解难要“快”,为民办事要“公”。
共建的力量来自人民,共治的智慧出自人民,共享的成果为了人民。
与群众想在一起,与群众苦在一起,与群众干在一起。
26、公文写作中关于人才的排比句
用武之地是聚才用才的“强引擎”,创业平台是聚才用才的“栖凤巢”。
事业就是人才感召力,环境就是人才吸引力,服务就是人才凝聚力。
像抓经济发展那样抓人才发展,像抓生态环境那样抓人才环境。
以海纳百川的胸怀吸引天下之才,以富民强市的大业聚集天下之才。
经济竞争更多的表现为人才竞争,发展优势更多的表现为人才优势。
27、公文写作中关于责任的排比句
不负责就问责,不担当就挪位,不作为就撤职。
知责明责有担当,履责尽责有作为,问责追责有压力。
讲责任无需豪言壮语,讲担当无需惊天壮举。
干好该干的事、站好该站的岗、尽好该尽的责。
传导责任不是推卸责任,传导压力不是推卸压力。
28、公文写作中关于群众的排比句
和群众“同坐一条凳”,和群众“同划一把桨”,和群众“同撑一叶舟”。
精细了解群众呼声,精准解决群众需要,精诚凝聚群众力量。
服务本领要“强”,亲民感情要“浓”,排忧解难要“快”,为民办事要“公”。
共建的力量来自人民,共治的智慧出自人民,共享的成果为了人民。
与群众想在一起,与群众苦在一起,与群众干在一起。
29、公文写作中关于群众的排比句
真心对群众负责,诚心与群众交流,热心为群众服务。
让群众来参与,让群众来评判,让群众来检验。
急群众之所急,想群众之所想,解群众之所困。
站稳群众立场,树牢群众观点,增进群众感情。
办“群众事”,贴“群众心”,解“群众难”。
30、公文写作中关于经济发展的排比句
标注了时代方位,提出了总体要求,作出了战略谋划,指明了方向路径,描绘了美好
蓝图。
打好转型背水一战,要深刻领会国家精神增强立场自觉;打好转型背水一战,要认真
总结工作成效坚定必胜信心;打好转型背水一战,要准确把握形势任务强化紧迫意识。
工作多了能头脑发热,急躁蛮干;任务重不能乱了手脚,降低标准;难度大不能避重就轻,消极拖延;要求高不能超越实际,吊高胃口。
变成更新观念、开阔视野的过程,变成查找差距、完善思路的过程,变成明确方向、推动发展的过程。
一切难题才能迎刃而解,一切办法才能落地见效,一切发展才能顺利推进,一切机遇才能紧握手中。