八上古诗古诗
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八年级上册
《野望》王绩(唐)
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
【情感主旨】全诗于萧瑟怡静的景色中表达了作者想在政治上有所作为,却始终不得志的迷茫和失意情绪。
【典型题目】
1.赏析颔联“树树皆秋色,山山唯落晖”。
参考:①运用对偶、叠词,②生动形象地写出落日余晖的晕染下,每一棵树,每一座山,都呈着浓浓的秋意,③静谧恬淡;④衬托诗人因为仕途不得志,前途渺茫而彷徨、孤独、苦闷的心情。
2.诗歌结尾句中“采薇”隐含着怎样的意蕴?
参考:①用典,②“采薇”的意思是采食野菜,借用伯夷、叔齐不食周粟采食野菜,隐居生活。
③后来“采薇”比喻隐居不仕,④表达诗人因为仕途不得志,前途渺茫而彷徨、孤独、苦闷想要归隐山林的心情。
《黄鹤楼》崔颢(唐)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
【情感主旨】1.吊古伤今,无限怅惘,感慨世事变化难以预料;2.表达了作者的思乡之情。
【典型题目】
1.理解首联和颔联的两个“空”字。
参考:①第一个“空”是“空空荡荡”的意思,强调空间上的虚无。
写仙人驾鹤离去之后,兀立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似已无所凭依;②第二个“空”是“徒然”的意思,强调时间上的渺远。
写出千载白云,空自飘荡。
③两个“空”字传达出诗人吊古伤今,无限怅惘,感慨世事变化难以预料。
2.分析“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”一联的作用。
参考:①运用对偶,叠词;②生动形象地写出在平原上树木清晰,鹦鹉洲上芳草如茵;③表现诗人登楼所见之景的明丽美好;④表达诗人对此美景的喜爱、赞美之情;⑤引起下文抒发对故乡的思念之情。
《使至塞上》王维(唐)
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
【情感主旨】描绘了塞外奇特壮丽的风光,体现了诗人政治上被排挤的孤寂和慷慨悲壮报效祖国的达观。
【典型题目】
1.请赏析“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句的妙处。
参考:①比喻,借蓬草、归雁自比,②写出诗人像征蓬一样随风飘转出关塞,又似“归雁”一般进入胡天,
③表现了作者的飘零之感,④含蓄地表达了诗人政治上被排挤的孤寂。
2.王国维称“大漠孤烟直,长河落日圆”一句“千古壮观”,请谈谈你的理解。
参考:①王国维的意思这句诗在漫长文学史上雄奇伟观。
②这句诗写出了大沙漠中孤烟直上,黄河边上落日正圆。
③“孤”“直”字,表现了它的劲拔、坚毅之美。
“圆”字,却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。
表现了塞外风光的奇特壮丽,画面开阔,意境雄奇伟观。
④体现了诗人政治上被排挤的孤寂和慷慨悲壮报效祖国的达观。
《渡荆门送别》李白(唐)
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
【情感主旨】1.写出了诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦;2.又表达了对故乡的依依惜别之情。
【典型题目】
1.赏析“山随平野尽,江入大荒流”一联。
参考:①对偶,化静为动,②生动形象地写出山峦随着平野从视野中消失,江水向着原野奔腾而去,③表现眼前所见之景视野辽阔、境界高远,④表达诗人对景色的喜爱、赞叹,对外出游历的喜悦、开朗、兴奋,对未来的憧憬。
2.清代沈德潜在《唐诗别裁》中评论道:“诗中无送别意,题中二字可删。
”你的观点是什么,请说明理由。
参考:①不可以,②诗中的“送别”指的是故乡的水送别诗人远行,作者赋予了自然江水情感和生命力,流水似乎也变得多情。
③运用了拟人的手法,④生动形象地写出故乡的水把我的船送到万里之外,还不忍分别。
⑤表现故乡之水的情深义重。
⑥表达诗人对故乡的依依惜别之情。
《钱塘湖春行》白居易(唐)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【情感主旨】1.作者春行钱塘湖的喜悦之情;2.对钱塘湖早春美景的赞美热爱之情。
【典型题目】
1.分析“几处早莺争暖树”一句中“争”字好在哪里。
参考:①“争”是争着、争相的意思,拟人,②生动形象地写出几处早莺争着飞向向阳的树,③表现早莺的活泼欢快和钱塘湖早春的生机勃勃,④表达作者对钱塘湖早春的喜爱赞美以及心情的愉悦。
2.赏析“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”一联。
参考:①对偶,②生动形象地写出乱花初放,使人眼花缭乱,芳草才生,尚未长高,仅能没过马蹄。
③写出花草欣欣向荣的趋势;表现早春的生机勃勃;④表达作者对钱塘湖早春的喜爱赞美之情。
《饮酒(其五)》陶渊明(东晋)
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
【情感主旨】1.表达对和融淳朴、充满生机的大自然的喜爱;2.表达超脱尘世、归隐田园的志趣;3.表达对精神与自然融合的悠然闲适的追求;4.表达对官场虚伪奸诈的厌恶。
【典型题目】
1.赏析“悠然见南山”中的“见”字。
参考:①“见”是“无意看见”,动词,②生动形象地写出了诗人无意间一抬头,南山映入眼帘的情形,③表现了诗人的悠然自得、物我合一,④表达对宁静自由、和融淳朴、充满生机的大自然的喜爱,表达超脱尘世、归隐田园的志趣,表达对精神与自然融合的悠然闲适的追求。
2.请结合全诗分析“真意”的内涵。
参考:①“真意”即自然之趣,②既表现为山水田园和融淳朴、充满生机的具体“自然”,③也是诗人主观精神采菊东篱、悠然自得的抽象“自然”,④表达对精神与自然融合的悠然闲适的追求。
《春望》杜甫(唐)
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
【情感主旨】1.表达对国家衰败的忧伤;2.对人民流离失所的悲痛;3.对家人的担忧和思念;4.对自己日渐衰老的感伤;5.对战争的反对,对和平的渴望。
【典型题目】
1.赏析“国破山河在,城春草木深”一句中“深”字的表达效果。
参考:①“深”是乱草丛生的意思,形容词,②生动形象地写出了春天的长安城乱草丛生、残破不堪的景象,③表达对国家衰败的忧伤,对人民流离失所的悲痛,对战争的反对,对和平的渴望。
2.赏析“烽火连三月,家书抵万金”的表达效果。
参考:①对偶、夸张、借代,②生动形象地写出了战火绵延了多月,一封家信抵得上万金,③表现战乱时间之长,家书的珍贵,④表达对家人的担忧和思念,对战争的反对和对和平的渴望,对国家衰败的忧伤,对人民流离失所的悲痛。
《雁门太守行》李贺(唐)
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
【情感主旨】1.表达对将士们艰苦卓绝的斗争精神和忘身报国之情的赞美;2.对将士们艰苦征战生活的同情;3.对报效朝廷的渴望。
【典型题目】
1.赏析“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”。
参考:①比喻、夸张,②生动形象地写出敌军人马众多、来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难,披坚执锐,严阵以待的场景,③渲染了敌军兵临城下的紧张氛围和危急形势,④表现将士们不畏艰难,忘身报国,⑤表达对将士们艰苦卓绝的斗争精神和忘身报国之情的赞美。
2.分析尾联引用典故有何作用。
参考:①用燕昭王黄金台上延揽天下之士的典故,②写出了将士们报效朝廷的决心,③表现将士们忘身报国之情,④表达对将士们艰苦卓绝的斗争精神和忘身报国之情的赞美,表达作者报效朝廷的渴望。
《赤壁》杜牧(唐)
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【情感主旨】1.表达了时光流逝、物是人非的感伤;2.慨叹历史上英雄成名需要机遇;3.暗含对周瑜的一丝不屑和嘲讽;4.表达了对自己怀才不遇的不平、无奈;5.相信自己只要有机遇,总会有所作为。
【典型题目】
1.本诗开头为什么从“折戟”写起,这样写有何作用?
参考:①运用了以小见大的写法,②以小的“折戟”,引出对前朝战事的怀想,③表达了对历史兴亡的感叹,以及对时光流逝、物是人非的感伤。
④为下文抒发诗人感慨做铺垫。
2.赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”表达的妙处。
参考:①象征、借古讽今,以小见大,②以两个美女象征国家命运,作者设想如果没有东风的帮助,二乔可能就被关进铜雀台了,③慨叹历史上英雄成名需要机遇,④暗含对周瑜的那一丝不屑和嘲讽,曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的不平、无奈,相信自己只要有机遇,总会有所作为。
《渔家傲》李清照(宋)
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去!
【情感主旨】1.抒发自己内心孤苦无依、空有才华的苦闷;2.表现自己对现实的不满、厌弃;3.对美好境界的追求。
【典型题目】
1.用自己的语言描绘“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”一句展现的景象。
参考:天上云海茫茫,奔涌的波涛和晨雾连在一起。
银河流转,河中似乎漂浮着许多船,风帆舞动,似梦似幻,显得美妙神奇。
2.谈谈你对“学诗谩有惊人句”中“谩”的理解。
参考:①“谩”是徒然,空有的意思,②词人一是感慨自己空有才华,但毕竟是个弱女子,不能有什么作为,③二是感慨正值战乱年代,诗词文章没有用,④表达词人感慨自己孤苦无依、空有才华,对现实的不满、厌弃和对美好境界的追求。
【课外古诗诵读】
《庭中有奇树》《古诗十九首》
庭中有奇树,绿叶发华滋。
攀条折其荣,将以遗所思。
馨香盈怀袖,路远莫致之。
此物何足贵?但感别经时。
《龟虽寿》曹操(魏晋)
神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
《赠从弟(其二)》刘桢(东汉)
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲。
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒?松柏有本性。
《梁甫行》曹植(魏晋)
八方各异气,千里殊风雨。
剧哉边海民,寄身于草野。
妻子象禽兽,行止依林阻。
柴门何萧条,狐兔翔我宇。
《浣溪沙》晏殊(宋)
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
《采桑子》欧阳修(宋)
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。
芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移。
微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
《相见欢》朱敦儒(宋)
金陵城上西楼,倚清秋。
万里夕阳垂地大江流。
中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。
《如梦令》李清照(宋)
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。