音乐教案《电子空间站》

音乐教案《电子空间站》
学习目标：一认识电声乐器，了解其发声原理二通过欣赏电子音乐作品，了解其与其它音乐的区别三通过音乐活动《校园的一天》，深入探究性学习四通过器乐合奏，感受电声乐器的合奏效果五通过学习欣赏，培养丰富的音乐想像力，加强对环境保护的责任感。

重点与难点：一本课的重点是通过各种音乐或音响使学生初步了解和认识电子音乐，扩大学生的艺术视野，从而加深对不同音乐类别的了解二难点是音乐材料比较新，教师要灵活的引导学生较好的完成教学任务教具准备：自制课件录音机电子琴多媒体打击乐教学过程：课前准备：《拍手歌》导入：问好歌（竖笛）一欣赏电子音乐《西班牙斗牛舞曲》引导学生说出音乐演奏的类别和演奏的乐器教师简介电声乐器学生简介电声乐队欣赏乐队演唱片段二欣赏《命运》电子音乐交响音乐学生讨论比较两种类型的特点，并发表见解。

三欣赏电子录音《雨林》学生讨论听到的自然界的声音,并回答。

说说这样的音响是否属于我们常规意义上的音乐范畴。

如何给这类音乐定位？（电声音乐环境音乐自然音乐情调音乐等）引导学生说说这首音乐作品的社会意义。

四音乐工作站——《校园的一天》活动小组组织表演。

五器乐小合奏——《新年好》演奏小组组织表演。

六总结表扬音乐教案《电子空间站》这一教案。