2014年中考化学 第二部分 专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂 配套课件

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2014年中考化学总复习:鉴别和除杂

2014年中考化学总复习:鉴别和除杂

总复习鉴别、除杂专题物质的除杂 一、典型范例:(注:※号部分难度较大)1、气体中的杂质CO(CO 2) CO 2(CO) CO 2(H 2O) N 2(O 2) ※CO 2(HCl ) 2、固体中的杂质CaCO 3(CaO) CaO(CaCO 3) Cu(Fe) ※CuO(C) C(CuO) Cu(CuO) 3、溶液中的杂质HCl 溶液(H 2SO 4) NaOH 溶液(Na 2CO 3) NaOH 溶液[Ca(OH)2] FeSO 4溶液(CuSO 4) CaCl 2溶液(HCl) NaCl 溶液(Na 2CO 3)二、方法: 三、实战:1.欲除去下列食物中混有的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂正确的是( ) A 、氮气(氧气)——木炭 B 、氢氧化钠溶液(碳酸钠)——澄清石灰水 C 、二氧化碳(一氧化碳)——氧气 D 、氯化钾溶液(碳酸钾)——稀硫酸2.除去下列物质中的少量杂质(括号内是杂质),所用试剂及方法均正确的是( ) A.铜粉(碳粉)——在空气中灼烧 B.氯化亚铁溶液(氯化铜)——加过量的铁粉、过滤 C.氢氧化钠(碳酸钠)——加适量的稀盐酸、蒸发 D.一氧化碳(二氧化碳)——点燃3.下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)( ) A .NaCl (Na 2CO 3)加足量氯化钙、蒸发、结晶B .CaCl 2(CaCO 3) 加足量稀硫酸、蒸发、结晶C .Fe (Cu ) 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥D .MnO 2(KCl )加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥 45.某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是 ( )6.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是( ) A.CaO 固体(CaCO 3)——加入稀盐酸 B.CaCl 2溶液(HCl)——加入碳酸钠C.K 2CO 3固体(KCl)——加水溶解,过滤D.FeSO 4溶液(CuSO 4)——加入过量铁粉,过滤四、能力提升:7.化学课外活动小组的同学们通过查阅资料得知:废弃的定影液中含有一定量的AgNO 3。

中考化学第二轮专题复习PPT物质的检验、鉴别和除杂精品课件

中考化学第二轮专题复习PPT物质的检验、鉴别和除杂精品课件
6.(1)长颈漏斗 b→d→c→e→f 实验探究 黑色固体逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色 2. 排水法收集气体时,先排尽发生装置中的空气,待气泡连续、均匀冒出时再收集;集满气体后,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯。
(②3)二H2氧O化2 碳时(中4)含A,l┴有可(+氯3化)_考2氢(S气O虑体4)3 采用降温结晶法,即冷却热饱和溶液的方法加以提纯,如提纯
方法帮 类型2 物质的分离与提纯
(3)化学方法:如分离BaCl2和NaCl的混合物,可将混合物先溶于水,加入 适量的Na2CO3溶液,得到BaCO3沉淀和NaCl溶液。将沉淀过滤出,洗 净后在沉淀中加入适量盐酸,又得到BaCl2溶液,CO2逸出。再分别把 NaCl溶液和BaCl2溶液蒸发,分别得到纯净的NaCl和BaCl2。
水 变浑浊
加入NaOH溶液,加热,用湿润的 有 刺激性气味气体 产生,试纸 N
红色石蕊试纸检验产生的气体 变 蓝
Ag+ 滴加稀盐酸和稀硝酸
产生 白色 沉淀
Fe3+(黄色) 滴加氢氧化钠溶液
产生 红褐色 沉淀
Cu2+(蓝色) 滴加氢氧化钠溶液
产生 蓝 色沉淀
方法帮 类型1 物质的检验与鉴别
3.物质鉴别的方法 (1)物理方法: ①根据颜色鉴别,如含有Cu2+的溶液显 蓝 色,含有Fe3+的溶液显
方法帮 类型1 物质的检验与鉴别
4.常见物质的鉴别
物质
鉴别方法
点燃:有 烧焦羽毛 气味且燃烧后的残留物为黑灰色小球,用手 天然纤维(毛、棉)
一碰就变成粉末的是丝或毛;有特殊的 刺激性 气味,燃烧残留 和合成纤维
物为黑色硬球,不易破碎的是合成纤维;有烧纸气味的是棉
硬水和软水

热点02物质检验﹑鉴别﹑除杂﹑分离(原卷版)-2024年中考化学二轮复习讲义

热点02物质检验﹑鉴别﹑除杂﹑分离(原卷版)-2024年中考化学二轮复习讲义

热点02 物质检验﹑鉴别﹑除杂﹑分离初中化学物质的检验、鉴别、除杂是中考化学常考的一类题型,主要考察同学们对各个物质反应生成的物质的熟练程度,各种物质的性质,可以综合考察学生的解题能力。

以下给大家总结一下常见物质的除杂和鉴别的基本知识,希望大家能牢记!热点01 物质的鉴别1.检验和鉴别方法和思路:加试剂、看现象、定结论。

2.物质的检验和鉴别的原则:① 操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法;能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。

① 现象明显:必须生成沉淀、气体、颜色的变化。

① 具有干扰性的物质:鉴别Cl-和SO42-时,只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液。

检验Na2CO3和NaOH时,先检验Na2CO3并除之;最后检验NaOH。

3.常见气体的检验方法及现象物质检验试剂或方法或装置反应现象结论或化学方程式O2带火星的木条木条复燃该气体具有助燃性,是O2H2O无水CuSO4无水CuSO4由白变成蓝CuSO4+5H2O CuSO4·5H2OH2氧化铜由黑变成红,无水CuSO4变蓝H2+CuO H2O+Cu CuSO4+5H2OCuSO4·5H2ONH3湿润的红色石蕊试纸试纸变蓝该气体显碱性,是NH3 CO2澄清石灰水澄清石灰Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O水变浑浊CO粉末由黑变红,澄清石灰水变浑浊CO+CuO Cu+CO2Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2OCH4点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯一会儿,迅速把烧杯倒过来,向杯内注入澄清石灰水烧杯内壁有水珠,石灰水变浑浊CH4+2O2CO2+2H2O4.常见离子的检验离子检验方法实验现象H+(酸)滴加紫色石蕊试液石蕊试液变红用PH试纸测量其PH PH小于7加入少量锌粒有气泡产生OH-(碱)滴加紫色石蕊试液石蕊试液变蓝滴加无色酚酞无色酚酞变红用PH试纸测量PH PH大于7CuSO4溶液生成蓝色沉淀FeCl3溶液生成红褐色沉淀CO32-滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊Cl-滴加AgNO3溶液和稀HNO3产生白色沉淀SO42-滴加稀盐酸酸化再滴加BaCl2酸化无现象,加入BaCl2后产生白色沉淀滴加Ba(NO3)2溶液和稀HNO3产生白色沉淀NH4+加入强碱溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体产生有刺激性气味的气体,试纸变蓝Fe3+滴加强碱溶液产生红褐色沉淀Cu2+滴加强碱溶液产生蓝色沉淀5.日常生活中一些物质的特定检验方法①棉织品、毛织品、化纤的鉴别——采用灼烧法①硬水和软水的鉴别——用肥皂水,产生泡沫较多的是软水;泡沫较少,浮渣较多的是硬水。

2014年中考化学二轮专题检测:专题三 物质的除杂、分离与鉴别

2014年中考化学二轮专题检测:专题三 物质的除杂、分离与鉴别

2014年中考化学二轮专题检测:专题三物质的除杂、分离与鉴别一、选择题1.(2013北京)下列方法能鉴别氧气和空气的是A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色 D.将带火星的木条伸入集气瓶中2.(2013•兰州)除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂不正确的是()A.N2中的O2用灼热的铜网B.CO2中的H2O用浓硫酸C.CaO中的CaCO3用适量的稀盐酸D.NaCl中的Na2CO3用适量的稀盐酸3.(2013鞍山市)下列实验方法错误的是()A.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳C.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉D.用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气4.(2013南宁市)下列除去物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法,正确的是A.CO(CO2)——通过足量的灼热氧化铜B.MnO2粉末(KCl)——溶解、过滤、洗涤、干燥C.FeSO4溶液(CuSO4)——加入足量锌粉、过滤D.Na2SO4溶液(NaCl)——加入适量硝酸银溶液、过滤学科王5.(2013内江市)下列有关物质的检验、鉴别及分离、提纯的做法中正确的是A.除去铁制品表面的锈渍可将其投入足量的盐酸中B.可用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色固体C.用碘化钾溶液检验食品中是否含有淀粉D.除去CO2气体中混有的少量HCl,可将其通过足量的NaOH溶液6.(2013•南京)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是()A.CaCO3固体(CaO固体)--高温煅烧B.N2气体(O2气体)--通过灼热的铜网C.CO气体(CO2气体)--依次通过浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液D.KCl溶液(CaCl2溶液)--滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应,过滤7.(2013广东)下列实验方法错误的是()A.用稀硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3 B.用带火星的木条区别空气和O2 C.用水区分NH4NO3和固体NaOH 两种固体 D.用湿润的石蕊试纸区别CO和CO28.(2013聊城市)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂和方法都正确的是()A.N2中的(O2):红热的木炭B.Na2CO3溶液中的(NaCl):加入稀盐酸C.FeCl2溶液中的(CuCl2):加入过量铁粉,过滤D.Ca(OH)2溶液中的(NaOH):加入过量CuCl2溶液,过滤9.(2013•莱芜)下列实验操作能达到实验目的是()10.(2013•海南)下表中,除去物质所含杂质的方法不正确的是()11.(2013•永州)除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选用的试剂和操作错误的是()12.(2013•盐城)要除去下列各组物质中的少量杂质,所选试剂和方法不可行的是()13.(2013•济宁)分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节,下面实验设计能够达到目的是()14.(2013•哈尔滨)除去下列物质中的少量杂质。

中考化学复习课件:专题一物质的检验、鉴别与分离、除杂

中考化学复习课件:专题一物质的检验、鉴别与分离、除杂

3.(2010年广东)下列各组物质对应的鉴别方法正确的是
( C )。 A.硬水和软水——观察是否澄清 B.合成纤维和羊毛——用手触摸 C.黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸 D.食盐水和白糖水——观察颜色
2.(2012年浙江宁波)为提纯下列物质,所选用的除杂试剂 和分离方法都正确的是( A )。
第二部分
专题一
中考专题突破
物质的检验、鉴别与分离、除杂
一、物质的检验及鉴别 基本思路:分别取出少量待检物质(一般为溶液),加入少 量试剂充分反应,观察反应现象,根据现象分析、判断,得出结
论。简写为“取样——操作——现象——结论”。
2.常见物质的检验与鉴别 (1)化肥的鉴别。 氮 肥和________ ①看:呈白色的是__________ 肥;呈灰色的是 钾 氨水 磷 ________ 肥;常温下呈液态的是__________ 。 氨水 和__________ 碳酸氢铵 。 ②闻:有氨味的是______ ③加水溶解:溶解性不好的一般为______ 磷 肥;能溶于水的是 铵态氮 肥。 氮 肥和______ ______ 钾 肥;溶解时吸热的是________
③将②操作中得到的物质加入适量盐酸,其实验现象为
______________________ 沉淀溶解,有气泡产生 ,反应的化学方程式为: _________________________________________ 。 2HCl+BaCO3===BaCl2+H2O+CO2↑ ④将③操作中得到的滤液经蒸发、结晶、烘干即得到纯净的 BaCl2。
Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH _________________________________________ 。

中考化学总复习专项2物质的检验鉴别与除杂市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件

中考化学总复习专项2物质的检验鉴别与除杂市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件
第3页
淡黄色固体:S 黑色固体:C(木炭粉)、CuO、MnO2、Fe3O4.Fe(粉) 暗紫色固体:KMnO4 ②沉淀颜色(七种常见沉淀) 白色:BaSO4.AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2 蓝色:Cu(OH)2 红褐色:Fe(OH)3 ③溶液颜色 蓝色溶液:含Cu2+溶液,如CuSO4溶液 黄色溶液:含Fe3+溶液,如FeCl3溶液 浅绿色溶液:含Fe2+溶液,如FeSO4溶液 紫红色溶液:KMnO4溶液
杂质 CaO Fe CuO Cu Na2CO3 CaO
除杂方法 加入大量水,过滤 加入足量的稀硫酸,过滤 加入足量的稀硫酸,过滤 在空气中(或的水,蒸发
第16页
5.液体除杂(依据离子性质) 第一步:对比两种物质,找出两种物质中含有离子; 第二步:判断出杂质离子与非杂质离子,找出与杂质离子不共存 且不引进新杂质离子,确定除杂试剂。 如:除去NaCl中混有少许Na2CO3
第17页
6.常见液体除杂
物质
杂质 除杂方法
NaOH 溶液 Ca(OH)2 加入适量碳酸钠溶液,充分反应后过滤 NaOH 溶液 Na2CO3 加入适量澄清石灰水,充分反应后过滤
CaCl2 溶液 HCl 加入过量碳酸钙粉末,充分反应后过滤
KCl 溶液 K2CO3 加入适量氯化钙溶液,充分反应后过滤
NaCl 溶液 Na2SO4 加入适量的氯化钡溶液,充分反应后过滤
第12页
c.加硝酸银溶液:取两种样品于试管中,分别向其中加入硝酸银溶 液,假黄金表面有银白色固体析出,真黄金表面无显著现象。
第13页
二、物质除杂 1.物质除杂定义 物质除杂又叫物质提纯,是把混合物中少许杂质除去,得到较纯 净物质过程。 2.除杂标准 (1)不增:除杂时不能引入新杂质。 (2)不减:除杂时不能降低被提纯物质量,但能够增加被提纯物质 量。 (3)易分离:操作简单,易于分离。 3.气体除杂(依据性质差异) (1)除杂方法 ①方法一:将杂质气体经过物质吸收、反应除去,如氧气中水蒸 气经过浓硫酸吸收除去;一氧化碳中二氧化碳经过氢氧化钠溶液吸 收除去。

中考化学 第二部分 专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂复习课件

中考化学 第二部分 专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂复习课件

(7)铜离子(Cu2+)
向铜盐溶液加碱溶液
(8)铁离子(Fe3+)
向铁盐溶液加碱溶液
现象 澄清石灰水变__浑__浊(húnz
能闻到__刺__激__性__气_味_ (qìwèi) 生成__蓝__色__沉__淀__ 生成___红__褐__色__沉__淀_
第六页,共27页。
2.物质(wùzhì)的鉴别 (1)不另用任何试剂(shìjì)的鉴别题。
子和特殊的阴离子的试题)。解答时选用一种盐作为鉴别试剂,
使各溶液产生不同颜色的沉淀或气体等现象而加以鉴别。常用
Na2CO3 来N作aO鉴H别试三剂种的(盐sā有nBzahCǒl2n、ɡ)N溶a2C液O。3、Ba(NO3)2 、CuSO4等。
(3)任选试剂(不限于一种(yī zhǒnɡ))的鉴别题。 例如:试用一种试剂____________鉴别 Ca(OH)2、H2SO4、
氧化铜的方法。
第十六页,共27页。
(4)沉淀法:选用(xuǎnyòng)适当的试剂将混合物中的杂质形成沉淀,
从而将杂质除去。
适量的_N__a_2_C_O_3_溶液(róngyè),再过滤。 例如:除去 NaOH 溶液中混有的 Ca(OH)2,在溶液中加入 (5)气化(qìhuà)法:用化学方法把混合物中的杂质分解成气体而
(3)吸附法:根据物质的某些特性来分离、提纯的方法。例 如:用___磁__铁__(_c来íti分ě) 离铁粉和铜粉。
(4)蒸馏法:对于由沸点不同的液体组成的混合物,用蒸馏
的方法将它们一一分离。 例如:分离液态空气,石油的分馏,等等。
第十四页,共27页。
2.化学方法
基本原则:不增(不增加新的杂质)、不减(被提纯的物质不
第七页,共27页。

中考化学二轮复习----物质的检验鉴别分离除杂课件

中考化学二轮复习----物质的检验鉴别分离除杂课件

7.(202X宿迁)下列实验操作能到达实验目的的是( C )
选项
实验目的
实验操作
A 比较铜和银的金属活动性顺序 将金属分别放入稀盐酸中,视察现象
B
除去KCl溶液中的MgCl2
C 鉴别羊毛衣物和纯棉布料
滴加适量NaOH溶液 取样,灼烧闻气味
D
测定空气中氧气含量
用木炭代替红磷在空气中燃烧
8. (原创)化学实验室中常进行物质的鉴别和除杂,下列实验操作能到 达实验目的的是( B )
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别涤纶和蚕丝
视察颜色
B
鉴别铁粉和木炭粉末
用磁铁吸引
C
除去CaO中的CaCO3
加足量的水,充分溶解后,过滤
D 除去ZnCl2溶液中的CuCl2 加入足量的铁粉,充分反应后,过滤
类型二 物质的分离与除杂
方法指点 一、分离和除杂 1.物质的分离:通过物理或化学方法将混合物分开,分别得 到纯净物,且要恢复到本来的状态。 2.物质的除杂:通过适当的方法将混合物中含有的少量杂质 除去,得到纯净物且要恢复到本来的状态。
(5)根据是否有挥发性鉴别:如NaCl溶液、稀盐酸的鉴别, 可用玻璃棒分别蘸取少量溶液在酒精灯上烘烤,有白色固体 残留的是NaCl溶液,无残留的是稀盐酸。 (6)根据是否能被磁铁吸引:铁可被磁铁吸引,而铝、铜等 金属不能被磁铁吸引。
2.化学方法: (1)根据物质的酸碱性或酸碱度不同,可使用酸碱指导剂 或 pH试纸鉴别。 (2)根据阳离子或阴离子的性质进行鉴别。
离子
方法
(续表) 现象
Cl- 取少量试剂滴加稀硝酸和_硝_酸_银_溶_液 有_白_色_沉_淀__产生
CO32- 取少量试剂滴加足量_稀_盐_酸_,将产 有_气_泡__产生,澄清

人教版九年级中考化学复习课件:专题一_物质的检验、鉴别与分离、除杂

人教版九年级中考化学复习课件:专题一_物质的检验、鉴别与分离、除杂

1.常见离子的检验与鉴别
离子
检验方法
现象
①取样,滴加紫色石蕊溶液(不能用酚 (1)酸或 酞) 酸性(H+) ②取样,滴到 pH 试纸上
③取样,滴到铁(或其他活动金属)上
溶液变_红__色
pH_小__于_7 有_气__泡__生__成___
④取样,滴到石灰石(或其他碳酸盐)上 有_气__泡__生__成___
(3)提取法:将需要的物质先沉淀,再加酸溶解复原。 例如:实验室一烧杯中盛有含少量 NaCl 的 CaCl2 溶液。请 设计实验除去其中的 NaCl ,以得到纯净的 CaCl2 溶液。根据设 计将相关内容填写在下面实验报告的空格内。(提示:由于无法 除去 NaCl,只能将 CaCl2 沉淀,再用盐酸将沉淀溶解,转化成 CaCl2)
②可溶性固体与不溶性固体混合物的分离。例如:从氯化钾 和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰。
(2)结晶法。 ①蒸发结晶:把溶液中的溶质与溶剂分开的方法。例如:从 氯化钠溶液中得到氯化钠,海水晒盐。 ②降温结晶:利用两种可溶物质的溶解度随温度变化的差异 较___大_____(填“大”或“小”)时而将它们分离的方法。例如: 从硝酸钾(大量)和氯化钠(少量)的混合溶液中提纯硝酸钾。 (3)吸附法:根据物质的某些特性来分离、提纯的方法。例
答案:B
1.(2012 年黑龙江绥化)有四种物质的溶液:①氢氧化钠溶 液;②硫酸钠溶液;③稀硝酸;④氯化铁溶液。不用其他试剂就
可以将它们逐一鉴别出来,其正确鉴别顺序是( )。
A.④③②①
B.④②①③
C.①③④②
D.④①③②
解析:技巧:从有颜色的溶液开始判定。
答案:D
2.(2012 年浙江宁波)为提纯下列物质,所选用的除杂试剂

中考化学考点过关----物质的检验与鉴别、除杂与分离

中考化学考点过关----物质的检验与鉴别、除杂与分离

4.(202X,河南)下列根据某些性质区分一些常见物质的方法错误 的是( B ) A.羊毛和涤纶:灼烧闻气味 B.硫酸铵和氯化铵:加熟石灰研磨 C.铜片和黄铜片:相互刻画 D.氧气和二氧化碳:伸入燃着的木条
5.(202X,武威)下列实验试剂或方法不能到达实验目的的是
( C)
选项
实验目的
实验试剂或方法
Ⅰ.若溶液中有酸,可选用Na2CO3等可溶性碳酸盐来检验,如 HCl、Ca(NO3)2、NaCl。 Ⅱ.若溶液中有碳酸盐时,可从酸入手,有含Ag+的化合物时, 选用盐酸,如Na2CO3、NaCl、AgNO3;有含Ba2+的化合物时, 选用硫酸,如Na2CO3、BaCl2、NaNO3。 Ⅲ.若被鉴别的物质为金属单质、非金属单质和金属氧化物时, 可选用强酸为试剂来鉴别,如Fe粉、C粉、CuO。
(3)“无色”条件:溶液中没有以下物质或离子:①蓝色溶液:
含Cu2+的溶液,如CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2溶液;②浅绿色溶
液:含Fe2+的溶液,如FeSO4、FeCl2、Fe(NO3)2溶液;③黄色
溶液:含Fe3+的溶液,如Fe2(SO4)3、FeCl3、Fe(NO3)3溶液;④
紫红色溶液:含
(2)无剂鉴别(不用任何试剂来鉴别多种物质)
①特征现象法:利用物质的物理性质如颜色等不同,找到突破 口,然后利用已鉴别出来的物质作为试剂将剩余物质连环鉴别 出。如鉴别NaOH、Na2SO4、CuSO4、NH4Cl四种溶液,视察发 现,只有CuSO4为蓝色,其余均为无色,我们就以CuSO4为已知 试剂,来鉴别本组另三种物质。鉴别顺序为:CuSO4—NaOH— NH4Cl—Na2SO4。 ②两两混合法:当无法通过物理性质入手,可采用两两混合的 方法,若能各自产生不同现象,即可加以区分。

中考化学 专题二 物质的检验、鉴别、分离与除杂 课件(宁夏版)(24张PPT)

中考化学 专题二 物质的检验、鉴别、分离与除杂 课件(宁夏版)(24张PPT)

12.(2020·铜仁中考)酸碱盐在工农业生产和生活中应用广泛,请用所学化学
知识回答问题。
(1)日常生活中有以下常见物质:白醋、纯碱、苛性钠、小苏打、硫酸铵,其 中属于碱的是___苛__性__钠____(填上述物质)。将少量无色酚酞溶液滴加到碱溶液 中,溶液变___红__色____。
(2)如饮食不当,胃会分泌出大量胃酸,服用含有下列哪种物质的药物可以中
沉淀法 将杂质转化为沉淀过滤除去 置换法 将杂质通过置换反应而除去 溶解法 将杂质溶于某种试剂而除去 加热法 杂质受热易分解,通过加热将杂质除去 转化法 将杂质通过化学反应转化为主要成分
举例
除去Na2SO4中的Na2CO3,可加适量稀硫酸
除去NaCl中的Na2SO4,可加适量的BaCl2溶 液 除去FeSO4中的CuSO4,可加适量的铁粉, 再过滤 除去碳粉中的CuO粉,可加适量的稀硫酸, 再过滤
C
羊毛纤维和涤纶线
点燃,闻气味
方法二 闻气味 加熟石灰研磨,闻气味 加水,观察是否溶解
D
空气和氧气
伸入带火星的木条, 观察
观察颜色
4.用括号内的物质不能区分的一组是( D) A.NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水) B.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液(稀硫酸) C.铁粉、炭粉、氧化铜粉末(稀盐酸) D.NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液(酚酞) 5.采用下列实验方法鉴别物质不能达到目的的是( C ) A.白酒和矿泉水——闻气味 B.黄铜和铜——相互刻画 C.纯碱和小苏打——加稀盐酸 D.硝酸铵和尿素——加熟石灰研磨闻气味
4.物质鉴别的方法 (1)不加任何试剂型 ①观察颜色、闻味法:先找出有特殊颜色或有特别气味的一种物质,然后再用它与其他物质 混合,根据特殊现象鉴别出第二种物质,再以第二种物质为试剂,让它与剩余物质混合,鉴 别出有特殊现象的第三种物质,以此类推。 ②两两混合法:是将其中任一种未知液与其他几种未知液混合,根据产生的不同现象通过分 析而得出结论的鉴别方法。 (2)加水鉴别型:根据水和不同物质混合的现象鉴别。 ①有些物质会放热:如CaO、浓H2SO4、NaOH等;②有些物质难溶变浑浊:如BaSO4、AgCl、 BaCO3、CaCO3等;③有些物质溶于水显特征颜色:如CuSO4、FeCl3、KMnO4等。

中考化学二轮专题复习6 物质的检验、分离、推断与除杂

中考化学二轮专题复习6 物质的检验、分离、推断与除杂

考点一 考点二 考点三
核心考点整合
3.解答物质除杂有关问题的注意事项 (1)不能“玉石俱焚”。所选试剂只与杂质反应,一般不与被提纯的物质反应。但 特殊情况下所选试剂需要和被提纯的物质反应,但最终要转化成被提纯的物质。 如除去FeCl3溶液中的NaCl,可加过量的NaOH溶液→过滤→洗涤→加适量稀盐酸。 (2)“不增”“不减”。不增加新的杂质,不减少被提纯的物质。 (3)不污染环境。要求所选用的除杂方法,不能产生污染环境的物质。 (4)不能“旧貌变新颜”。除杂结束前,要恢复被提纯物质的原有状态。 4.除杂方法的几个优化原则 (1)若同时有多种方法能除去杂质,要选择那些简单易行、除杂彻底的方法。 (2)应尽量选择既可除去杂质,又可增加被提纯物的方法,即“一举两得”。 (3)先考虑物理方法,再考虑化学方法。
类型一 类型二 类型三 类型四
考题归类例析
类型一物质的检验
例1(2015·天津)现有A、B、C、D、E五种溶液,它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸 铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示 的步骤进行。回答下列问题:
类型一 类型二 类型三 类型四
考题归类例析
(1)B中的溶质是
考点一 考点二 考点三
核心考点整合
③鉴别一组溶液时,ⅰ.若溶液中有酸,可选用Na2CO3等可溶性碳酸盐来检验,如 HCl、Ca(NO3)2、NaCl。
ⅱ.若溶液中有碳酸盐时,可从酸入手;有含Ag+的化合物时,选用盐酸,如Na2CO3、 NaCl、AgNO3;有含Ba2+的化合物时,选用硫酸,如Na2CO3、BaCl2、NaNO3。
④若被鉴别的物质为金属单质、非金属单质和金属氧化物时,可选用强酸为试
剂来鉴别,如Fe粉、C粉、CuO。
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(2)除去法:将杂质转化为气体、沉淀或溶液等而除去。
例 如 : 除 去 CO 中 混 有 的 CO2 , 将 混 合 气 体 通 过
氢氧化钠溶液 。反应的化学方程式为:___________________ ______________
CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O __________________________________________________ 。
第二部分
中考专题提升
专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂
1.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 2.掌握常见物质的检验、分离与提纯方法。
一、物质的检验及鉴别 基本思路:分别取出少量待检物质(一般为溶液),加入少 量试剂充分反应,观察反应现象,根据现象分析、判断,得出
结论。简写为“取样——操作——现象——结论”。
Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH __________________________________________ 。
Na2CO3+CaCl2=== 再如:除去 NaCl 中混有的 Na2CO3:_________________ CaCO 3↓+2NaCl 写化学方程式,下同);除去 ZnSO4 中混有的 _______________( Zn+CuSO4===Cu+ZnSO4 CuSO4:__________________________________________ 。
选项 A B 待提纯的物质 铜粉(炭粉) NaCl(Na2CO3) 盐酸 稀硫酸 选用的试剂 操作方法 在空气中灼烧 加入过量的盐酸,将溶液蒸发结晶 加入过量的稀硫酸,蒸发结晶
C
D
NaOH(Na2SO4)
一氧化碳 (二氧化碳)
将混合气体先通过足量的氢氧化 氢氧化钠溶液、浓硫 钠溶液的洗气瓶,再通过浓硫酸的 酸 洗气瓶
2.化学方法
基本原则:不增(不增加新的杂质)、不减(被提纯的物质不 减少)、易分离(操作简单、容易分离)、易复原(若被提纯物质改 变,要容易恢复)。 (1)转化法:将杂质转化成被提纯的物质,包括沉淀转化法 和气体转化法。 例如:除去 NaOH 溶液中混有的 Ca(OH)2,在溶液中加入 碳酸钠 适量的_______________ 溶液,再过滤。反应的化学方程式为:
氮 肥和______ 钾 肥;溶解时吸热的是铵态氮 是______ ______肥。
④加碱:与熟石灰研磨或加氢氧化钠溶液加热,有氨味的 是铵态氮 ______肥。写出氢氧化钠溶液与氯化铵溶液加热时反应的化
NH NaCl+H2O+NH3↑ 学方程式: ________________________________ 。 4Cl+NaOH
解析:A 项,在空气中灼烧,铜粉会生成氧化铜; C 项,所加 硫酸会与 NaOH 反应。
[例4](2013 年佛山)实验是化学灵魂,是学好化学的重要环节。
(1)《燃烧的条件》实验中,用棉花分别蘸酒精和水,放在酒 精灯上加热,该实验的目的是探究______________ 是燃烧的条件 可燃物 酒精 之一,该实验的可然物是指__________ ,实验成功的关键是控制 棉花 不燃烧。 ______ (2)《粗盐中难溶性杂质的去除》实验中,三次用到玻璃棒, 引流(转移液体) ,提纯后的食盐 其中第二次使用玻璃棒的作用是______________ 中还含有少量的 CaCl2 和 MgCl2 等可溶性杂质,将该食盐溶解后, Na2CO3 填化学式。下同) 依次加入过量的 NaOH 溶液、过量的________(
Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl 白色沉淀 _______________________ __________
题型 1 物质的检验及鉴别
[解题指引] 物质的检验和鉴别,需要记住一些物质特殊的性质, 再利用它们的特殊性质来进行检验和鉴别。一般出现在选择题中。 [例1](2013 年揭阳)有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、 二氧化碳,区别它们最简单的方法是( B )。
溶液,过滤,向滤液中加______ HCl 调节至 pH=7,再将滤液蒸发结
晶,即可得更纯的氯化钠。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(3)硫酸根离子 - (SO2 4 ) (4)氯离子(Cl-)
浑浊 澄清石灰水变________ 刺激性气味 能闻到______________
(6)铵根离子(NH4 )

固体加碱(熟石灰)研磨或固体与碱共热
2.常见物质的检验与鉴别
(1)化肥的鉴别。
氮 钾 肥;呈灰色的 ①看:呈白色的是__________ 肥和________ 磷 肥;常温下呈液态的是__________ 氨水 是________ 。 氨水 和____________ 碳酸氢铵 。 ②闻:有氨味的是____________ 磷 肥;能溶于水的 ③加水溶解:溶解性不好的一般为______
二、物质的分离与提纯
1.物理方法
依据颜色、状态、密度、溶解性等物理性质,进行简单的 分离、提纯。 (1)过滤法。 ①固体与液体混合物的分离。例如:粗盐的提纯。粗盐的 蒸发 以及计算产率。在 溶解 、________ 过滤 、________ 提纯步骤是________ 前三个步骤中都要用到玻璃棒,按顺序写出玻璃棒的作用:
从氯化钠溶液中得到氯化钠,海水晒盐。 ②降温结晶:利用两种可溶物质的溶解度随温度变化的差 大 异较________( 填“大”或“小”)时而将它们分离的方法。例 如:从硝酸钾(大量)和氯化钠(少量)的混合溶液中提纯硝酸钾。 (3)吸附法:根据物质的某些特性来分离、提纯的方法。例 磁铁 来分离铁粉和铜粉。 如:用________
搅拌以防止受热不均匀使液滴飞溅 。 ______________ _____________、_______________________ 引流以防止液滴飞溅 搅拌以加速固体溶解 、
②可溶性固体与不溶性固体混合物的分离。例如:从氯化
钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰。
(2)结晶法。
①蒸发结晶:把溶液中的溶质与溶剂分开的方法。例如:
A.NaOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2 B.K2CO3、BaCl2、Na2CO3、HCl C.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl D.NaNO3、AgNO3、KCl、FeCl3
题型 2 物质的分离与除杂 [解题指引]做除杂题的方法是选用一种试剂,只能和杂质反应(不 能和有用物质反应),且生成物没有引入新杂质。 [例3](2012 年湛江,双选)除去下列物质中的杂质(括号内为杂 质),所选用试剂及操作方法均正确的是( BD )。
1.常见离子的检验与鉴别 离子 现象 红 色 ①取样,滴加紫色石蕊溶液(不能用酚酞) 溶液变______ pH______7 小于 ②取样,滴到 pH 试纸上 气泡生成 ③取样,滴到铁(或其他活泼金属)上 有____________ 气泡生成 ④取样,滴到石灰石(或其他碳酸盐)上 有____________ 蓝 ⑤向金属氧化物(如氧化铜)中滴入过量的 固体溶解,溶液呈____ 该样品 色 蓝 或____ ①取样,滴加紫色石蕊溶液(或无色酚酞) 溶液变____( 红 色) 大于 pH______7 ②取样,滴到 pH 试纸上 蓝色沉淀 ③取样,滴入硫酸铜(或其他盐)溶液 产生__________ 先加 Ba(NO3)2 溶液,再加稀硝酸
Fe +H2SO4===FeSO4+H2↑ 写化学方 再如:除去 Cu 中混有的 Fe: ________________(
+2HCl===CuCl2+H2O。 程式,下同);除去 Cu 中混有的 CuO:CuO _____________________
(3)提取法:将需要的物质先沉淀,再加酸溶解复原。
A.分别测定气体的密度
B.分别伸入燃着的木条 C.分别滴入澄清石灰水,振荡
D.分别滴入紫色石蕊试液,振荡 解析:向三瓶无色无味的气体中分别伸入燃着的木条,燃烧更加
剧烈的是氧气,没有变化的是空气,木条熄灭的是二氧化碳。
[例2](2013 年湛江模拟,双选)下列各组物质,只用组内溶 液相互混合的方法就能鉴别的是( AD )。
(2)羊毛、蚕丝与棉花、化纤的鉴别。 烧焦羽毛 的气味的是羊毛、蚕丝, 取样,灼烧(或燃烧),有____________
无烧焦羽毛的气味的是棉花、化纤。
3.物质检验和鉴别时的一些注意事项 (1)先取样,后操作;先现象,后结论。 (2)不能向待检物质中直接加入试剂,而应取少量试样进行检 验。如被检物质是固体,而检验又需要以溶液进行时,应先取少 量样品用蒸馏水溶解配成溶液后,再进行检验。 (3)检验物质时,先描述实验现象,根据现象得出结论,不能 把要检验的物质当作已知物来叙述实验现象。 (4)对几种待检物质进行并列实验时,每进行一次实验,都要 另取新溶液,避免已加试剂的干扰。
有白色沉淀生成 沉淀不溶解 __________,________ 有白色沉淀生成 , 沉淀不溶解 ___________ _______
检验方法
(1)酸或酸性(H+)
(2)碱或碱性(OH-)
先加 AgNO3 溶液,再加稀硝酸 稀盐酸 ,再将气体通入 先加__________ 2- (5)碳酸根离子(CO3 ) __________ 澄清石灰水
例如:实验室一烧杯中盛有含少量 NaCl 的 CaCl2 溶液。请设 计实验除去其中的 NaCl,以得到纯净的 CaCl2 溶液。根据设计将 相关内容填写在下面实验报告的空格内。(提示:由于无法除去 NaCl,只能将 CaCl2 沉淀,再用盐酸将沉淀溶解,转化成 CaCl2) 实验步骤 ①向混合溶液中加入过 碳酸钠 溶液 量的__________ ②过滤、洗涤沉淀 ③往沉淀中加适量的 有气泡生成 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ __________ _______________________ 稀盐酸 ____________________ 实验现象 有关的化学方程式
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