第5课 动荡变化中的春秋时期(课件)2024-2025学年度-历史(2024)七年级上册
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手工业的规模扩大,分工更加精细;新兴产业不断涌现。
耸肩尖足空首布币
刀币
上图货币均为出土的春秋时期的货币,思考一下,这些货币的出
土说明了什么?
说明了春秋时期,商品交易频繁,金属货币 被更多地使用。
思考：春秋时期的各地经济的发展对当时的社会产生了怎样的影响呢？
生产力 的发展
·
各地的经济得到发展，实力得到增强。
争城以战，杀人盈城，争野以战，杀人盈野。 故民之所费也，十年之田而不偿也。
——《孟子》 ——《战国策》
春秋时期的战争有何影响？你认为评价历史事件应坚持 什么原则？
积极影响：国家出现走向统一的趋势促进大பைடு நூலகம்模民族交融。
消极影响：给社会和人民带来巨大灾难。
评价历史事件原则：辩证的、一分为二
三、春秋时期的经济发展
通过上述史料能印证什么历史现象？ 春秋时，农民已使用牛耕。
铁农具和牛耕的出现对农业发展什么作用呢？
①是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志 ②促进了农业上的深耕细作 ③为开发山林、扩大耕地创造了条件。
春秋战国是手工业大发展的时期。铁器的普及和科技进步,提高了 手工业生产水平,大规模手工业作坊相继出现,手工业的分工也更精 细。冶铁、煮盐、木器制造、皮革、纺织、漆器制造等新兴产业 不断涌现。 根据材料并结合所学知识，指出我国春秋时期手工业生产发展 进步的特点。
第5课 动荡变化中的春秋时期
教学目标
【时空观念】了解春秋时期从经济发展到社会制度的深刻变化， 知道政治上诸侯争霸的局面，认识春秋时期是生产力飞跃进步、 社会制度大变革、政治局面大动荡的时代。 【唯物史观】理解生产力发展引起社会转型，认识生产力发展 是社会进步的根本动力，树立发展生产力的观念;通过对诸侯 争霸的探究,认识综合国力对国家生存和大国崛起的意义。
各诸侯国实力得到增强。
王室衰微
生产力发展推动政治变革
教学重难点
●教学重点：春秋时期的经济发展；诸侯争霸。 ●教学难点：春秋时期的经济发展；王室衰微。
周幽王导致了西周灭亡之后,公元前770年周平王被迫东迁,定都于 洛阳,史称东周。东周又分为春秋和战国两个时期。这是一个奴隶 社会的瓦解和封建社会形成的时期,是一个社会大动荡、大变革的 时期。今天让我们一起来学习《动荡变化中的春秋时期》，了解 那个时代的社会潮流。
笨
易磨损
昂
重
贵
早期人类
原始农耕
夏商周时期
春秋以后
石器
骨耜
青铜农具
铁制农具
铁器坚利，器用便利，则用力少而得作多。 ——《盐铁论·水旱》
根据材料思考铁农具有哪些优点，对农业生产有何影响？
“宗庙之牺，为畎（quǎn ） 亩之 勤。”（用于祭祀的牲口，现在用在 田间劳作）
——《国语 · 晋语》
春秋牛尊（现藏上海博物馆）
平王立,东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱, 齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
一《史记·周本纪》
材料说明了什么？
分封制逐渐瓦解。
二、诸侯争霸
观察《春秋争霸形势 图》，各国大小和实
力有什么不同？？
分封制逐渐瓦解。
任用管仲为相,执掌国政。他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练 军队，使齐国的经济和军事实力大为提高。齐桓公打着“尊天子,攘四夷”的旗 号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主。
●一、王室衰微 ●二、诸侯争霸 ●三、春秋时期的经济发展
一、王室衰微
找一找周在哪里？
周王室统治区域缩小
（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问 鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无九鼎，楚国 折钩之喙，足以为九鼎。”
——《史记》
楚王问鼎说明了什么？
对周王室的藐视，有替代周王号令天下的野心。
耸肩尖足空首布币
刀币
上图货币均为出土的春秋时期的货币,思考一下,这些货币的出
土说明了什么?
说明了春秋时期,商品交易频繁,金属货币 被更多地使用。
思考：春秋时期的各地经济的发展对当时的社会产生了怎样的影响呢？
生产力 的发展
·
各地的经济得到发展，实力得到增强。
争城以战，杀人盈城，争野以战，杀人盈野。 故民之所费也，十年之田而不偿也。
——《孟子》 ——《战国策》
春秋时期的战争有何影响？你认为评价历史事件应坚持 什么原则？
积极影响：国家出现走向统一的趋势促进大பைடு நூலகம்模民族交融。
消极影响：给社会和人民带来巨大灾难。
评价历史事件原则：辩证的、一分为二
三、春秋时期的经济发展
通过上述史料能印证什么历史现象？ 春秋时，农民已使用牛耕。
铁农具和牛耕的出现对农业发展什么作用呢？
①是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志 ②促进了农业上的深耕细作 ③为开发山林、扩大耕地创造了条件。
春秋战国是手工业大发展的时期。铁器的普及和科技进步,提高了 手工业生产水平,大规模手工业作坊相继出现,手工业的分工也更精 细。冶铁、煮盐、木器制造、皮革、纺织、漆器制造等新兴产业 不断涌现。 根据材料并结合所学知识，指出我国春秋时期手工业生产发展 进步的特点。
第5课 动荡变化中的春秋时期
教学目标
【时空观念】了解春秋时期从经济发展到社会制度的深刻变化， 知道政治上诸侯争霸的局面，认识春秋时期是生产力飞跃进步、 社会制度大变革、政治局面大动荡的时代。 【唯物史观】理解生产力发展引起社会转型，认识生产力发展 是社会进步的根本动力，树立发展生产力的观念;通过对诸侯 争霸的探究,认识综合国力对国家生存和大国崛起的意义。
各诸侯国实力得到增强。
王室衰微
生产力发展推动政治变革
教学重难点
●教学重点：春秋时期的经济发展；诸侯争霸。 ●教学难点：春秋时期的经济发展；王室衰微。
周幽王导致了西周灭亡之后,公元前770年周平王被迫东迁,定都于 洛阳,史称东周。东周又分为春秋和战国两个时期。这是一个奴隶 社会的瓦解和封建社会形成的时期,是一个社会大动荡、大变革的 时期。今天让我们一起来学习《动荡变化中的春秋时期》，了解 那个时代的社会潮流。
笨
易磨损
昂
重
贵
早期人类
原始农耕
夏商周时期
春秋以后
石器
骨耜
青铜农具
铁制农具
铁器坚利，器用便利，则用力少而得作多。 ——《盐铁论·水旱》
根据材料思考铁农具有哪些优点，对农业生产有何影响？
“宗庙之牺，为畎（quǎn ） 亩之 勤。”（用于祭祀的牲口，现在用在 田间劳作）
——《国语 · 晋语》
春秋牛尊（现藏上海博物馆）
平王立,东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱, 齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
一《史记·周本纪》
材料说明了什么？
分封制逐渐瓦解。
二、诸侯争霸
观察《春秋争霸形势 图》，各国大小和实
力有什么不同？？
分封制逐渐瓦解。
任用管仲为相,执掌国政。他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练 军队，使齐国的经济和军事实力大为提高。齐桓公打着“尊天子,攘四夷”的旗 号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主。
●一、王室衰微 ●二、诸侯争霸 ●三、春秋时期的经济发展
一、王室衰微
找一找周在哪里？
周王室统治区域缩小
（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问 鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无九鼎，楚国 折钩之喙，足以为九鼎。”
——《史记》
楚王问鼎说明了什么？
对周王室的藐视，有替代周王号令天下的野心。