关注安全隐藏危险：小学生自我保护教案

在当今这个物质丰富、信息高度发达的时代，孩子们的成长更加注重安全教育，成为了重中之重的教育内容。

作为小学生，掌握一些自我保护的技能和知识显得尤为重要。

我将为大家介绍一份小学生自我保护教案，其中重要的第五个点“关注安全，隐藏危险”将被着重强调。

一、教育目标
通过本次教育，让小学生掌握自我保护技能，增强自主防范意识，提高应对突发事件的能力。

二、教学重点和难点
重点：掌握紧急避险的方法，了解危险的来源及怎样避免。

难点：提高小学生的自我保护能力，使他们具备应对危险的意识和能力。

三、教学步骤
1. 初步了解危险的来源
我们需要通过一系列的讲解、问答等方式，让小学生了解危险的来源，警示他们在生活中常见的安全隐患，例如从电线杆上横跨过来
的电线、树上的秋千不牢固、流淌的河水等等，帮助他们认识到一切的小细节都可能带来安全隐患。

在这个环节中，老师需要深入浅出，用孩子们易于理解的语言呈现，以达到使孩子们更加轻松理解的效果。

2. 怎样避免危险
我们需要详细地向小学生介绍如何避免危险，例如家中水、电的使用注意事项、路上如何穿过绿灯过街、避免在水域玩水等。

在这个教学环节中，老师要在具体案例中讲述，让小学生对危险的来源和避免方式有更深刻的认识。

3. 模拟突发事件
在教学的我们需要模拟突发事件，并提供相关应对措施，例如火灾、地震。

同时，我们还需要培养小学生保持冷静、有效逃离事故现场的能力。

让小学生在虚拟的场景中亲身体验，提升他们心理素质以及应对危险的实际效力。

四、教学方法
1. 多种教学方法相结合，优化教学效果
在本次教学中，我们需要多种教学方法相结合，如讲解式、问答式等，通过这种方式，可以让小学生感受到知识的魅力、使得他们对学习充满了兴趣。

2. 互动式网络环节，加深印象
我们还可引入互动式网络环节，例如互动课堂、互动石锤、微信群环节等。

通过这些环节，让学生不仅仅是听讲，而是参与到回答问题的过程中，提高他们主动学习的能力。

五、总结
本次教学的重点在于“关注安全，隐藏危险”这一环节，通过一系列的教学环节，让小学生掌握自我保护的技能，增强应对突发事件的能力，提高他们的自主防范意识。

相信，在这样的教育环节下，小学生将会更加勇敢、自信，也能够更好的保护自己，保护家人，让他们在成长的道路上更加安全、快乐。