九年级下册语文《短诗五首》课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如何理解“繁多是个谎言”？ 明确：作者先写到了花，又写到了叶，然而花、
叶不论它们拥有怎样的万象姿态，它们的本质是为了结 出果实，而果实的本质有是生命的传递。因此繁多是生 物存在的表象，他们的本质都是统一的。
短诗五首
有人说：“因为所有的叶都是这一片叶，所以认识 了这一片叶就能对所有叶有所认识”你认同这个观点吗？ 说说你的看法。
明确：认同，将零散的事物化整为统一，通过 事物现象归结事物的本质，从而达到更清楚的认识， 是人类本身就存在的认知规律。（不认同，从事物 的独特性方面阐述，言之成理即可）
短诗Байду номын сангаас首
本诗由事物的表象特征看到其本质特征，让人 思考事物的“统一性”。揭示了事物认知的规律， 简明质朴而又蕴含哲理。
短诗五首
从这五首短诗中举例说说新诗的“新”体现 在哪些方面？
③在观念上：追求个性与独立，强调作者主体性 情、情感与见解。
繁多是个谎言。 因为一切果实并无差异，
所有树木无非一棵， 整片大地是一朵花。
作者是如何表现“统一”这个思想的？
短诗五首
明确：所有的叶与一片叶，所有的花与一片 花，所有的树与一棵树，都是多对一的关系。“多” 和“一”本是对立的关系，但作者在此用“是”将 其等同起来，用对立物表现统一的思想。
短诗五首
短诗五首
统一
聂鲁达
短诗五首
【聂鲁达】智利著名诗人。13岁 开始发表诗作，1923年发表第一部诗 集《黄昏》，1924年发表成名作《二 十首情诗和一支绝望的歌》，自此登 上智利诗坛。聂鲁达的一生有两个主 题，一个是政治，另一个是爱情。
短诗五首
朗诵
1. 读出节奏
2.体会哲理
短诗五首
《统一》 所有的叶是这一片， 所有的花是这一朵，
①在形式上：不拘平仄，不拘长短， 没有字数规定；在韵律上，押韵比较松 散，没有严格规定，但是一般还是遵循 一定的韵脚，如《风雨吟》中的 “来”“海”等。
短诗五首
②在语言上：以白话写诗，不仅以白话词语代 替文言，而且以白话的语法结构代替文言语法，并吸 收国外新语法，如“走六小时寂寞的长途”“霜风呼 呼的吹着”等，语言散文化。
叶不论它们拥有怎样的万象姿态，它们的本质是为了结 出果实，而果实的本质有是生命的传递。因此繁多是生 物存在的表象，他们的本质都是统一的。
短诗五首
有人说：“因为所有的叶都是这一片叶，所以认识 了这一片叶就能对所有叶有所认识”你认同这个观点吗？ 说说你的看法。
明确：认同，将零散的事物化整为统一，通过 事物现象归结事物的本质，从而达到更清楚的认识， 是人类本身就存在的认知规律。（不认同，从事物 的独特性方面阐述，言之成理即可）
短诗Байду номын сангаас首
本诗由事物的表象特征看到其本质特征，让人 思考事物的“统一性”。揭示了事物认知的规律， 简明质朴而又蕴含哲理。
短诗五首
从这五首短诗中举例说说新诗的“新”体现 在哪些方面？
③在观念上：追求个性与独立，强调作者主体性 情、情感与见解。
繁多是个谎言。 因为一切果实并无差异，
所有树木无非一棵， 整片大地是一朵花。
作者是如何表现“统一”这个思想的？
短诗五首
明确：所有的叶与一片叶，所有的花与一片 花，所有的树与一棵树，都是多对一的关系。“多” 和“一”本是对立的关系，但作者在此用“是”将 其等同起来，用对立物表现统一的思想。
短诗五首
短诗五首
统一
聂鲁达
短诗五首
【聂鲁达】智利著名诗人。13岁 开始发表诗作，1923年发表第一部诗 集《黄昏》，1924年发表成名作《二 十首情诗和一支绝望的歌》，自此登 上智利诗坛。聂鲁达的一生有两个主 题，一个是政治，另一个是爱情。
短诗五首
朗诵
1. 读出节奏
2.体会哲理
短诗五首
《统一》 所有的叶是这一片， 所有的花是这一朵，
①在形式上：不拘平仄，不拘长短， 没有字数规定；在韵律上，押韵比较松 散，没有严格规定，但是一般还是遵循 一定的韵脚，如《风雨吟》中的 “来”“海”等。
短诗五首
②在语言上：以白话写诗，不仅以白话词语代 替文言，而且以白话的语法结构代替文言语法，并吸 收国外新语法，如“走六小时寂寞的长途”“霜风呼 呼的吹着”等，语言散文化。