三年级数学纠错应用题

三年级数学纠错应用题
题目一：小明的储蓄罐里有100元，他每天存入5元，一周后他存了多少钱？
解题步骤：
1. 确定每天存入的金额：5元。

2. 计算一周内的天数：7天。

3. 计算一周内总共存入的金额：5元/天× 7天 = 35元。

4. 将一周内存入的金额加到储蓄罐原有的金额上：100元 + 35元 = 135元。

答案：一周后，小明存了135元。

题目二：小华有36个苹果，他平均分给6个朋友，每个朋友能分到几个苹果？
解题步骤：
1. 确定苹果的总数：36个。

2. 确定要分给的朋友数：6个。

3. 计算每个朋友能分到的苹果数：36个÷ 6 = 6个。

答案：每个朋友能分到6个苹果。

题目三：学校图书馆有450本书，如果每个书架放50本书，那么需要多少个书架？
解题步骤：
1. 确定图书馆的总书数：450本。

2. 确定每个书架能放的书数：50本。

3. 计算需要的书架数：450本÷ 50本/书架 = 9个。

答案：需要9个书架。

题目四：小丽有40张邮票，她想平均分给5个朋友，但邮票总数不是5的倍数，她可以给每个朋友多少张邮票？
解题步骤：
1. 确定邮票的总数：40张。

2. 确定要分给的朋友数：5个。

3. 尝试平均分配：40张÷ 5 = 8张，但会有剩余。

4. 计算剩余的邮票数：40张 - (5 × 8张) = 0张。

5. 确认每个朋友可以分到的邮票数：8张。

答案：每个朋友可以分到8张邮票。

题目五：小刚有26个气球，他想把这些气球平均分给4个朋友，每个朋友能分到几个气球？
解题步骤：
1. 确定气球的总数：26个。

2. 确定要分给的朋友数：4个。

3. 尝试平均分配：26个÷ 4 = 6个，但会有剩余。

4. 计算剩余的气球数：26个 - (4 × 6个) = 2个。

5. 确认每个朋友可以分到的气球数：6个，剩余2个气球无法平均分配。

答案：每个朋友能分到6个气球，但还有2个气球剩余。

题目六：班级里有48名学生，老师想给每个学生发5支铅笔，老师需
要准备多少支铅笔？
解题步骤：
1. 确定学生的总数：48名。

2. 确定每个学生需要的铅笔数：5支。

3. 计算老师需要准备的铅笔总数：48名× 5支/名 = 240支。

答案：老师需要准备240支铅笔。

题目七：小华有24个橙子，他想平均分给3个朋友，每个朋友能分到几个橙子？
解题步骤：
1. 确定橙子的总数：24个。

2. 确定要分给的朋友数：3个。

3. 计算每个朋友能分到的橙子数：24个÷ 3 = 8个。

答案：每个朋友能分到8个橙子。

题目八：学校要举办一个植树活动，共有120棵树苗，如果每个班级负责种植10棵树苗，那么需要多少个班级？
解题步骤：
1. 确定树苗的总数：120棵。

2. 确定每个班级负责种植的树苗数：10棵。

3. 计算需要的班级数：120棵÷ 10棵/班 = 12个。

答案：需要12个班级。

这些题目涵盖了三年级数学中常见的应用题类型，包括平均分配、乘
法和除法的应用。

通过这些题目的练习，学生可以加深对基本数学概念的理解和应用能力。