部编本小学二年级语文上学期综合检测试卷D卷 含答案

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
部编本小学二年级语文上学期综合检测试卷D 卷 含答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分
考试须知：
1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。

一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）
1、读拼音，写词语。

比比谁的字写得最漂亮。

二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、我会选词填空。

哪里 那里
（1）雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（ ）。

（2）桃花山的桃树很多，每年春季，（ ）的桃花开得很灿烂。

甩头 摇头
（3）老师并不赞同他的观点，一边听一边（ ）。

（4）这个（ ）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩动起来。

2、我会组词。

折 ——( )——( )——( ) 宣 ——( )——( )——( ) 3、我会变。

1.珠—（蛛）（蜘蛛） 铃—（ ）（ ） 忠—（ ）（ ）
2.蝉—（单）（单双） 抹—（ ）（ ） 沟—（ ）（ ）
3.且—（姐）（姐姐） 迷—（ ）（ ） 垂—（ ）（ ）
4.纟—（红）（绿）（纱） 月—（ ）（ ）（ ） 4、照样子写词语。

(1)例：明亮的(教室)
欢乐的（ ） 翻滚的（ ） 金光闪闪的（ ） 茂密的（ ） 圆圆的（ ） 弯弯的（ ） (2)例：(披上)轻纱
（ ）游客 （ ）凉棚 （ ）葡萄 （ ）木架子 （ ）葡萄干 （ ）阴房
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。

四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、词语巧搭配,连一连。

五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、先把句子补充完整，再加上标点符号。

1. 小猴子_____________________地吃起桃子来了（）
2. 小柳树长出了_____________的叶子，好看极了（）
3. 你喜欢_________还是喜欢________________呀（）
4. 妹妹圆圆的脸蛋像_________________________（）
六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、给下面的句子排排队。

（）远看就像绿的海洋，春意盎然。

（）夏季，果园的树木都长的枝繁叶茂。

（）闭上眼睛我仿佛看到树上已经长满了黄澄澄的梨，红艳艳的苹果……
（）近看果园，在茂密的枝叶间，已经挂满了青绿色的小果子。

（）树上的枝叶子是嫩绿色的。

七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、主题探究。

聪明的风娃娃
提示：风娃娃做了坏事挨了批评后，他决定要帮助大家，为大家做好事。

请你想一想，风娃娃会怎么做呢？说一说。

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
2、口语交际练习。

文文明天要去海边旅行啦，她想给大家带礼物，可是她的背包太小了，装不下，于是她想向琪琪借用一个双肩背包，于是就来到了琪琪家。

文文:__________________________________________________
琪琪:__________________________________________________
文文:__________________________________________________
琪琪:__________________________________________________
八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、阅读检阅台。

乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！” 乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。

” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。

” “有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。

”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。

1．这篇短文共有____个自然段，写了乌龟与水井的____次对话。

2．“我这儿的环境与别处不同。

”这句话中，“我这儿”是指_______，“别处”是指
_______。

3．请用“____”画出乌龟说的话。

4．当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？
5．读了这篇短文后，我懂得了（）
A．水井能关心帮助乌龟。

B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。

C．骄傲自大是不对的。

2、阅读天地。

秋天
秋天到了，菊花开了。

有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。

黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。

一阵凉风吹，果儿点头，散发出香味儿。

1、短有____个自然段。

第_____自然段写秋天到了，菊花开了。

第_____自然段写秋天到了，果子熟了。

2、填上合适的词。

（）的菊花（）的苹果（）的梨
（）的果子（）的葡萄（）的香味
3、把中表示颜色的词语写下。

_______________________________________________
3、阅读《植物妈妈有办法》，回答问题。

植物妈妈有办法
孩子如果已经长大，就得（děi de）告别妈妈四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察(cá chá)。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

1.“植物要履行靠的啥办法？”这里的“啥”应理解为（）。

A.什么
B.啥事
C.办法
2.“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

”这句中“得”的意思是（）。

A.需要
B.应该
C.舒服、满意
3.给画线字选择正确的读音。

（1）观察（） A.cá B.chá
（2）就得（） A.děi B.de
4.这首诗共有（）个自然段？
A.5
B.6
C.7
5.根据文章内容连线。

蒲公英靠什么来传播种子太阳
苍耳靠什么来传播种子风
豌豆靠什么来传播种子动物的皮毛
九、习作（本题共计25分）
1、习作百花园。

观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。

参考答案
一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）
1、答案：附近、彩虹、解冻、忠实、珍珠、泥泞、呼唤、骄傲
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、答案：（1）哪里（2）那里（3）摇头（4）甩头
2、示例：折断折纸折磨宣布宣传宣告
3、答案不唯一
4、答案：（不唯一）
(1)海洋云海雄鸡森林太阳小路
(2)疏散搭摘钉吃修
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：盛饭种子好人分别
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、答案:
一丛翠竹捏泥人
一方鱼塘弹钢琴
一把铜号唱京戏
一艘军舰荡秋千
一面红旗滚铁环
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：略，根据情况酌情处理。

六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：3，1，5，4，2
七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、答案:
点拨：想一想在生活中，风会帮助大家做什么呢？联系生活实际说通顺即可。

2、答案:
文文：琪琪你好，我明天要去海边玩了，准备给你和大家带礼物呢，但是我的背包太小了，我怕装不下，能不能借用你的双肩包呀？
琪琪：当然可以呀，朋友之间当然要相互帮助。

文文：谢谢你，我一定会小心爱护的。

琪琪：嗯，不用谢！
八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、答案：
1.5 两
2．水井江河湖海
3．什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。

有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。

4．我真不应该不听水井的劝告，我错了。

5．B
2、答案：
1、2 1 2
2、美丽红通通黄澄澄成熟亮晶晶果实
3、红黄紫白
3、答案：
1. 解析：根据字义理解。

答案：A
2. 解析：根据这句话理解“得”的字义。

答案：B
3.解析：要把字的读音读准。

答案：（1）B（2）A
4. 解析：数一数就知道。

答案：A
5. 解析：读读诗的内容就能找到答案。

答案：蒲公英靠（风）来传播种子
苍耳靠（动物的皮毛）来传播种子
豌豆靠（太阳）来传播种子
九、习作（本题共计25分）
1、答案：要点是福盲人过马路。

酌情给分。