幼儿园中班美术欣赏教案《放烟火》 (2)

幼儿园中班美术欣赏教案《放烟火》
教案名称：放烟火
教学目标：
1. 能够观察绘画作品《放烟火》，理解作品的寓意和主题。

2. 能够通过绘画作品表达自己对烟火的情感和想象。

3. 培养幼儿对美术作品的欣赏能力和审美情趣。

教学准备：
1. 《放烟火》绘画作品的图片或幻灯片。

2. 彩色纸、颜料、画笔等绘画材料。

3. 幼儿园美术室或教室。

教学步骤：
引入：
1. 与幼儿一起观察绘画作品《放烟火》的图片，让幼儿先自由地表达对图片的感受和想法。

2. 引导幼儿回答问题：你认为这幅画表达了什么？
展示：
1. 谈论《放烟火》绘画作品的特点和表达方式，如画面中的色彩、线条、形状等。

2. 运用简单的语言描述画面，增强给幼儿对作品的理解和参与。

活动：
1. 让幼儿使用颜料和画笔，在彩色纸上绘制自己想象中的烟火场景。

鼓励幼儿发挥想
象力，自由地表达自己的情感。

2. 提供不同的绘画材料和方法，如刷子、海绵、指尖等，让幼儿尝试不同的绘画方式。

3. 指导幼儿观察自己和同伴的绘画作品，互相欣赏和交流。

4. 倾听幼儿对自己绘画作品的解释和想法，并提供积极的反馈和鼓励。

总结：
1. 整理幼儿的绘画作品，展示给全班其他同学观看，让幼儿互相欣赏与表扬。

2. 引导幼儿再次回顾讨论《放烟火》绘画作品，与自己的绘画作品进行比较和思考。

拓展活动：
1. 邀请家长参与活动，与他们一起观赏《放烟火》绘画作品，进行亲子美术欣赏和交流。

2. 组织幼儿一起在户外观看真实的烟火表演，用实际感受来加深对烟火的理解和认知。

3. 鼓励幼儿用其他形式，如音乐、舞蹈、手工等表达对烟火的情感和想象能力。

教学延伸：
可以通过观看更多的绘画作品来培养幼儿的美术欣赏能力和审美情趣，同时引导幼儿
尝试用绘画和其他艺术形式来表达自己内心的情感和想法。