中学常用英语写作词汇

高考英语写作高级词汇整理

高考英语写作高级词汇整理新安江中学郎祺，严州中学王飞责任编辑：寿昌中学廖甜露immenseenormouspenetratingentail/involve代need selective aversion to certain risks may entail acceptance of other greater risks.miscellaneous,多种多样的（various，diverse），multi-faceted多方面的pessimism，悲观主义despondency泄气inherently天生的，固有的sanguine=optimistic=being moderately positive tend to take a sanguine view of the problems involved.transmute（convert转换） the negative feelings into a positive attitude espouse(the notion of)支持，拥护=in favor of=sustainSo miscellaneous emotions are that there are multi-faceted forms， suc h as optimism and pessimism , merriment 不可数and sorrow as well as excitement and despondency.celebrated=world-renowned=eminent形容人知名with unflagging （不松懈）（firm)belief不屈不挠的信念 unyielding willpower不屈的意志用于给出选择come into bloom like summer flowers or wither away like the autumn l eavescapitulating to=give way to prodigiousachievement/talent prodigious(巨大的） fortitude （勇气） =enormous/tremendous bravery/courage 。

人教版高中英语必修一：建议信,求助信写作常用句型精编

人教版高中英语必修一：建议信，求助信写作常用句型精编英语建议信写作常用句型 A letter of Advice建议信是向别人提出合理性的建议，以便使对方接受自己的想法、主张，解决有关问题，因此要求建议信要写得简明扼要，目的明确，理由充足，具有合理性和说服力。

常用句型：1. I'd like to suggest that you can give me a prompt response.2. May I suggest that you can…3. I wish…4. I really hope that…5. What about…?6. How about…?7. My suggestions are as follows.8. It is my pleasure to offer you some advice on…9. If you could take what I suggest seriously, you would…10. When it comes to such a situation, I would like to suggest that you can…英文建议信开头段常用句式和套话I am writing in reply to…I would like to suggest that…I am writing with my suggestion proposal about…I am writing to express my views concerning…You have asked me for my advice with regard to…and I will try to make some conducive suggestions.表达建议常用句式和套话I feel that it would be beneficial if…I would like to suggest that…I would recommend that…If I were you, I would…You may consider doing…It would seem to me that you could…As you may agree that…建议信结尾常用句式和套话I hope you will find thesesuggestions/proposals/recommendations helpful/practical/ useful.I trust you will take my suggestion into account.I would be more than happy to see improvements in this regard.I would be ready to discuss this matter to further details.假定你叫李华，最近，你的好友林浩来信说他升入高中以后感到不太适应，不知道如何结交新朋友。

自编英语写作话题词汇及范文背诵素材(原创)

写作话题词汇及范文目录A一、学习 (3)二、自然灾害 (4)三、出国深造 (5)四、互联网 (6)五、科技 (7)六、交通 (8)七、健康 (9)八、饮食 (10)九、独生子女 (12)十、追星 (13)十一、求职 (14)十二、指路 (15)十三、人物介绍 (16)十四、友谊 (18)十五、表格、图表类作文 (20)十六、体育运动 (22)十七、学校活动 (23)十九、地点介绍 (26)二十、环境保护 (27)一、学习重点词汇：1. take an active part in…积极参加、、、、、、2. work hard at…努力学习、、、、、、3. put one’s heart into…一心投入、、、、、、4. be good at…擅长于、、、、、，对、、、、、学得好5. do well in…在、、、、、、方面成绩好6. be weak in…在、、、、、、、方面差7. be poor at…在、、、、、、、方面差8. be tired of…讨厌、、、、、、9. be fond of…喜欢、、、、、、10. make progress in…在、、、、、方面取得进步11. pass an exam 通过考试，考试及格12. fail (in) an exam 考试不及格13. won the first prize 获一等奖14. succeed in doing sth 成功地做某事15. have a good understanding of…充分理解、、、、、16. take an exam 参加考试17.attend the English lecture 听英语讲座18.cooperative learning method 合作学习法20.traditional teaching method 传统教学法21.interactive learning tasks 互动学习法22.entrance exam 入学考试23.develop oneself in all aspects 全面发展24.learn…by heart 背诵、、、、、、重点句子：1. He got the first place in the English competition. 他在英语竞赛中获第一名。

初级中学英语考试20篇作文作品写作(必考)

1、为了交流学习经验，提高学习效率，《中学生英语辅导报》举行了一次以How to be a good learner?为题的征文比赛活动，请写一篇80词左右的短文谈谈你的看法。

1、How to be a good learner?As a good learner, we should have good habits and ways of learning.We need to get ready for our lessons before class and always listen carefully in class. It’s good to study in groups and help each other. We should do more reading in our free time. If we have some problems, we’d better ask others for help. As a student, working hard is important, but don’t forget to do sports and keep healthy.I think all these above will be helpful to us.2、亲爱的同学，你的初中学习生活马上就要结束了，请你以“My English Study”为题，谈一下三年以来学习英语的心得体会。

要求：1.要点包括你在英语学习中所遇到的困难、解决的方法以及学习感悟；2.词数80左右。

2、My English StudyHow time flies! My three-year middle school life will be over soon. Looking back, I have many memories of my English study.When I entered the middle school, I had so many difficulties with my English. I was not able to understand the teacher in class, and I couldn’t master the words and phrases. For a time I wanted to give it up. Later, with the help of the teacher and my classmates, I listened to the teacher carefully in class, kept on reading English every day and spoke as much as possible. Step by step I made great progress in English.In a word, only when you develop interest in studying English can you learn it well.3、父亲节马上就要到了，但是有些同学不知道送什么礼物给父亲。

初中英语词汇积累大全

初中英语词汇积累大全中学英语学习中，词汇是基础，也是学生日积月累的重要内容之一。

通过词汇积累，学生可以丰富自己的词汇量，提高阅读、写作和听力能力。

下面是初中英语词汇的积累大全，希望对你的学习有所帮助。

一、人物类词汇（People）1. teacher - 老师2. student - 学生3. parent - 父母4. friend - 朋友5. classmate - 同学6. brother - 兄弟7. sister - 姐妹8. cousin - 堂兄弟/堂姐妹9. family - 家庭10. neighbor - 邻居二、动物类词汇（Animals）1. dog - 狗2. cat - 猫3. rabbit - 兔子5. fish - 鱼6. tiger - 老虎7. lion - 狮子8. monkey - 猴子9. elephant - 大象10. panda - 熊猫三、食物类词汇（Foods）1. rice - 米饭2. bread - 面包3. noodles - 面条4. egg - 鸡蛋5. milk - 牛奶6. fruit - 水果7. vegetable - 蔬菜8. meat - 肉9. hamburger - 汉堡包10. pizza - 比萨饼四、交通工具类词汇（Transportation）2. bus - 公共汽车3. bike - 自行车4. train - 火车5. airplane - 飞机6. ship - 船7. taxi - 出租车8. subway - 地铁9. helicopter - 直升机10. boat - 小船五、自然类词汇（Nature）1. sun - 太阳2. moon - 月亮3. star - 星星4. tree - 树5. flower - 花6. river - 河流7. mountain - 山8. ocean - 海洋9. grass - 草地10. sky - 天空六、学科类词汇（Subjects）1. math - 数学2. English - 英语3. Chinese - 中文4. history - 历史5. geography - 地理6. science - 科学7. art - 艺术8. music - 音乐9. physical education - 体育10. computer - 计算机七、颜色类词汇（Colors）1. red - 红色2. yellow - 黄色3. blue - 蓝色4. green - 绿色5. orange - 橙色6. purple - 紫色7. brown - 棕色8. white - 白色9. black - 黑色10. gray - 灰色以上是初中英语词汇积累的大全，了解这些词汇对于学生来说非常重要。

作文英语素材高中

作文英语素材高中在高中英语作文中学生经常需要使用一些高级词汇和表达来提升文章的质量和深度。

以下是一些可以用于高中英语作文的素材包括词汇短语句型和写作技巧。

1. 高级词汇创新 Innovation可持续发展 Sustainable Development环境保护 Environmental Protection社会公正 Social Justice科技革命 Technological Revolution人道主义 Humanitarianism多元文化 Multiculturalism经济全球化 Economic Globalization2. 常用短语从长远来看 In the long run归根结底 Ultimately不言而喻 It goes without saying that有待进一步探讨 There is still much to be discussed与时俱进 Keep pace with the times功不可没 Play a pivotal role不容忽视 Cannot be overlooked一举两得 Kill two birds with one stone3. 句型结构引出观点In my opinion it is essential to...表达原因There are several reasons why I believe this to be true.对比观点While some argue that... others maintain that...举例说明For instance a notable example of this is...总结观点In conclusion it is clear that...4. 写作技巧使用连接词使用诸如however furthermore nevertheless等连接词来使文章更加流畅。

避免重复尽量使用同义词替换重复出现的词汇。

七年级下英语知识点大全

七年级下英语知识点大全七年级下英语是中学英语学习的基础阶段，对学生掌握英语基本语法、词汇、语音、语调等方面起到关键作用。

本文将从以下几个方面为大家梳理七年级下英语的知识点大全。

一、语法1. 一般现在时和一般过去时的构成和用法；2. 肯定形式、否定形式、疑问形式和回答形式的句型构成；3. 简单句和复合句的区别和构成；4. 祈使句、感叹句、陈述句以及疑问句的用法和句型构成；5. 含有情态动词的句子的构成和用法。

二、词汇1. 基本词汇：数字、颜色、天气、家庭、职业、饮食、交通、娱乐、身体各部位、时间等；2. 动词的一般现在时和一般过去时的时态变化和用法；3. 常用介词、副词、形容词、代词、连词等的用法；4. 重点词汇：名词、动词、形容词、副词等的辨析；5. 常用短语和惯用语的用法和意义。

三、语音1. 英语元音、辅音的发音方法及发音区别；2. 重音、轻音的区别及在不同单词中的应用；3. 连读、缩读、语调等基本语音技巧的运用。

四、阅读1. 了解文章结构和主旨；2. 阅读理解的基本方法和技巧；3. 文章中的重点句型和重点词汇；4. 不同类型文章的写作风格和特点。

五、写作1. 熟悉英语的基本句型；2. 如何遣词造句地表达自己的观点；3. 写作技巧和写作准则；4. 书信格式、邮件格式、短文格式等不同类型写作的特点和要求。

六、听说1. 听力技巧和训练方法；2. 默写、听音辨词、听音辨意训练；3. 听力材料的种类和来源；4. 口语练习、语音训练等讲练结合的技巧。

以上就是七年级下英语知识点大全，每个知识点都是相互关联的，只有融会贯通，才能在英语学习中更快地进步。

在学习过程中，一定要注重日积月累，努力掌握基础知识，打牢英语学习的基础。

英语写作对中学生很重要的英语作文

英语写作对中学生很重要的英语作文The Importance of English Writing for Middle School StudentsIn today's interconnected world, English has become a language of global communication. As a result, the ability to write effectively in English is of utmost importance for middle school students. Not only does it enhance their linguistic skills, but it also opens up a world of opportunities for them.Firstly, English writing is crucial for academic success. In most middle schools, English is a compulsory subject, and writing is a significant part of the curriculum. By practicing writing essays, stories, and reports, students develop their vocabulary, grammar, and sentence structure. This, in turn, helps them understand and analyze texts more efficiently, leading to better grades in English and other subjects.Moreover, English writing prepares students for future challenges. In the era of globalization, the ability to communicate in English is a must for many professions. From international business to technology, the demand for proficient English writers is ever-increasing. By honing their writing skills in school, students lay the foundation for success in their future careers.Furthermore, English writing fosters creativity and critical thinking. When writing, students are required to brainstorm ideas, organize their thoughts, and express them clearly. This process not only enhances their writing skills but also develops their imagination and ability to analyze and evaluate information.Lastly, English writing is a tool for personal growth. Through writing, students can express their feelings, opinions, and experiences. This helps them develop self-awareness and gain insight into their own lives. Moreover, sharing their writing with others can foster a sense of community and belonging.In conclusion, the importance of English writing for middle school students cannot be overstated. It is not just a skill but a gateway to success in academics, careers, and personal growth. Therefore, it is essential for students to prioritize English writing and make it a regular part of their learning routine.翻译：英语写作对中学生很重要在当今互联互通的世界中，英语已成为全球交流的语言。

2020中考英语书面表达10篇范文

中考书面表达2020年中考备考必背10篇初中英语必考书面表达，附高分范文模板，考前背熟，考试时往里套！中考书面表达题考查学生在特定情景中综合运用语言进行书面表达的能力。

《义务教育英语课程标准》对“写”的五级目标要求为：1. 能根据写作要求，收集、准备素材。

2. 能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改。

3. 能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。

4. 能简单描述人物或事件。

5. 能根据图示或表格写出简单的段落或操作说明。

考点分析通过分析近三年全国各省市的中考书面表达题，我们发现：中考书面表达题基本以有控制的写作为主，即除提供话题或标题外，一般都会提供写作要点或提示写作内容、给出首句、规定大概词数等。

话题大多贴近学生生活，让学生有话可写，如日常活动、人际交往、家庭、朋友与周围的人等；体裁以记叙文和应用文居多，其次是说明文和议论文；提示方式有表格、思维导图、文字、图文等；词数一般为80-100。

评分标准多数省市书面表达题总分为15分，按五个档次给分。

评分时，评分老师先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

故同学们在写作时内容要点应齐全、高级词汇应多用、句型及语法结构应正确、上下文应连贯、语言应得体、单词拼写和标点符号应正确、书写应规范。

各档次的给分范围和要求：一档（13-15分）：所写内容要点全面且按照任务要求进行了适当的发挥，内容丰富。

应用了高级语言结构和词汇，用词准确，句子通顺，行文连贯，表达清楚，语法结构正确，没有或有个别单词拼写和标点符号错误，具备较强的语言运用能力。

二档（10-12分）：所写内容要点全面且有一定的发挥，但内容欠丰富。

应用的高级语言结构和词汇能满足任务要求，句子较通顺，表达较清楚，语法结构正确，有少量的单词拼写和标点符号错误。

三档（7-9分）：所写内容只是简单说明了要点，不够丰富得体。

语言表达简单，行文不够连贯，句子不够通顺，有部分语法结构、单词拼写和标点符号错误。

(名师整理)最新英语中考写作《文明礼仪》专题精讲精练(含答案)

主题训练16---- 文明礼仪【名师点拨】作为一个中学生,讲明、知夜是必须其的品行。

在这个主题训练中,我们将会对中学生的文明礼仪加以分析和讨论,同时也会对其他礼仪(如;餐桌礼仪等)展开讨论。

【主题词汇】Say bad words to others, express my anger, disturb, interrupt(打扰), come to an end, be in trouble, attitude decides everything(态度决定一切), play an important part, get into a good habit【常用句型】1. To be a student with good manners, I shouldn't---2. Here're some suggestions---3. On the other hand, I should not ---4. In order to be a student with good manners ---5. Learning to say sorry is a sure w ay to learn how to respect yourself and others.6. Another very important reason of saying you're sorry is that---7. That's what a student with good manners should do.8. In my opinion, a good student in middle school should be good at both studying and being a good person【模拟试题】To be a student with good mannersa. Are you a student with good manners or bad ones?b. Why do you think so?c. To be o student with good manners. What should/ shouldn't you do in public?b. Why do you think so?C. To be o student with good manners, what should/shouldn't you do in public?【要点分析】1.这三个要点紧紧围绕主题,让学生阐明自己表现符合/不符合礼貌规范的方面.如果不符合,应该在哪些方面改进,成为知礼仪、讲规范的学生.2.仔细审题,第二、三问可适当展开(详写)3.时态:一般现在时.4.切记不要偏题(如:第二问是写你是一个讲礼貌/不讲礼貌的学生的具体表现,不要写你为何是一个讲礼貌的学生)【写作思路】I) 谈“讲文明、知礼仪”的重要性1. I think that I’m a student with good manners because---2. As we all know, good manners play an important part in daily life.3. There is no denying that it’s important for students to have good manners.4. Good manners are necessary to us.II)就如何做一个讲文明、知礼仪的好学生提出一些建议1. T hough sometimes I’m angry, I never say bad words to others to express my anger.2. It's good to queue up when we are waiting.3. We must litter the food which we don't need in the rubbish bin.4. Others' opinion about you depend s on your manners.5. We should speak in a low voice in public. What's more, we ought to keep smiling.6. To give others a good impression, we should have goo d manners first, For example, we ought to be friendly to others in public. Be sides, we shouldn't be rudeto others. In a word," Better manners, better life.”7. To be a student with good manners, we should greet the old and help them to show our respect. We should queue while waiting for the bus and paying in the supermarket.8. To be a student with good manner s, I shouldn't talk with others loudly. When other people are talking. I shouldn't interrupt them. I should wait until their conversation comes to an end.9. Here 're some suggestions. We shouldn't throw rubbish or talk loudly in public. We must keep quiet in the school library. We shouldn't make cry noise there. Let’s be students with good manners.10. To be a student with good manners, we shouldn't walk across the road when thetraffic light is red. We ought to throw rubbish into the bin. We should help people w ho need our help. That’s what a student with good manners should do.【范文讲评】原文稿Nowadays, it's important to be a student with good manners, Why? I'II give you some reasons. First, good manners can make other people be friendly to you. Second, if you are a student with bad manners, teachers and other students won't like you. What's more, to be a student with good manners, we should talk to other people politely. We shouldn't speak loudly in public. Therefore, it everyone has good manners, the world will be more beautiful.点评与评分在这篇文章中,作者能适当运月学过的词组和句式,并首尾呼应。

九年级英语译林版知识点

九年级英语译林版知识点九年级英语译林版是我国中学九年级学生所使用的英语教材。

它包含了丰富的知识点，帮助学生提高他们的英语水平。

以下是九年级英语译林版的一些重要知识点。

一、语法知识1. 时态：九年级英语译林版涉及了一系列时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

学生需要掌握各个时态的用法以及相应的动词变化规则。

2. 语态：译林版中也介绍了被动语态的使用。

学生需要了解主动语态和被动语态的区别，并能正确运用被动语态表达自己的意思。

3. 从句：九年级英语译林版讲解了定语从句和宾语从句的用法。

学生需要学会识别和使用这些从句，以丰富自己的句子结构。

二、词汇积累1. 高频词汇：译林版中涵盖了许多高频词汇，这些词汇是学生学习英语中最基础、最重要的部分。

学生需要通过课文和其他阅读材料积累这些常用词汇。

2. 短语和固定搭配：除了单词，译林版还介绍了一些常用的短语和固定搭配。

学生需要理解这些短语和搭配的意思，并能运用它们表达自己的思想和观点。

三、阅读技巧1. 预测和猜测：在阅读课文或其他英语材料时，学生需要学会根据上下文内容进行预测和猜测，推测词汇和句子的意思。

2. 快速阅读和略读：为了提高阅读速度和理解能力，学生需要学会快速阅读和略读，抓住文章的重点和主旨。

3. 笔记技巧：学生可以通过做笔记来帮助理解和记忆课文内容。

他们需要学会提取重要信息并进行记录。

四、口语表达1. 语音和发音：九年级英语译林版包含了一些语音和发音的练习，学生需要通过听力材料和口语练习来提高自己的语音和发音准确性。

2. 口语交际：学生需要学会运用所学知识进行口语交际。

他们可以通过与同学或老师进行对话练习来提高口语表达能力。

五、写作技巧1. 写作结构：九年级英语译林版教授了一些常见的写作结构，如五段式论文、图表描述等。

学生需要了解这些写作结构的组成和运用技巧。

2. 连词和过渡词：学生需要学会使用恰当的连词和过渡词来连接句子和段落，使文章更加连贯和流畅。

【精品】2020年中考英语复习课件：话题写作--假日、旅行

Next week Beijing is going to be very hot. Sometimes the highest temperature is over 33℃. You’d better take an umbrella when you go out. As everyone knows, Beijing is a crowded city. And the subway is one of the most convenient ways to travel in this city. So I advise you to take the subway to take around. Beijing is famous for the Great Wall. So you can’t miss to visit it. During your travel, don’t throw litter everywhere and keep quiet in public. Only in this way can you be treated as a well-mannered student.
one of the biggest mountains 最大的山之一; as everyone knows 众所周知; have a good trip 旅途愉快; have a good/great time 玩得愉快; take the subway乘地铁; the Ming Great Wall明长城; Tian’anmen Square天安门广场;
Welcome to Yangzhou! I’m your tour guide. Yangzhou, my hometown, lies between the Huai River and the Yangtze River.

高考英语作文训练

1．写作（满分30分）近年来选秀类的电视节目(TV show s) 吸引了很多人的注意力。

有的在校学生为了实现自己的明星梦辍学参加。

请谈谈你对这一现象的观点。

注意：1. 词数120~150； 2. 可适当增加细节。

2．Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.Jenny是一个多才多艺的人。

最近忙于参加各种各样的才艺表演（talent shows）而多次缺课，成绩也明显退步。

假如你是她的好朋友Sandy, 请给她写一封信，谈谈你的想法或建议。

(信中不能提及学校、姓名等真实个人信息。

)3．书面表达：（满分30分）鉴于现在很多独生子女不知道怎样与人打交道这一现象，请你写一篇题为“How to Get Along Well with Others ”的文章要点： 1. 日常生活中我们不得不与人打交道2. 要做一个诚实的人，要做到表里如一3. 要谦虚，骄傲的人是得不到别人的尊重的，更不用说友谊了4. 不能自私，要学会关心他人注意： 1. 开头已给出，不计入总词数。

2. 词数120左右3. 可适当增加细节4. 生词：谦虚的humble 自私的selfishHow to Get Along Well with OthersIn our daily life, we have to come into contact with people in every walk of life...4．书面表达（满分25分）据调查，现在不少中学生存在不吃早餐、睡眠不足和缺乏锻炼等不良生活习惯。

请你以Forming healthy habits为题，用英语写一篇短文，谈谈你的看法。

短文主要包括以下内容：1. 摈弃不良习惯，养成健康的习惯；2. 健康的习惯包括：1）吃健康早餐，多吃水果蔬菜；2）充足睡眠，早睡早起；3）经常锻炼。

中考英语话题写作 (六) 假日、旅行篇

话题写作 (六) 假日、旅行篇
【思路点拨】 1．要点提炼：短文内容应围绕时间、地点、人物展开，还要兼顾当地的天气、风土人情，以及旅行后你的见闻感受等，具体如下： (1)开门见山：交代地点和人物； (2)介绍旅游地的天气以及具体的活动； (3)扣题：表达思想，去年暑假玩得十分开心。 2．确定时态：一般过去时 3．确定人称：第一人称
实战演练
A【2017·哈尔滨】假如你是北京的李丽，下周你在哈尔滨读中学的表妹李兰要来北京旅游。请根据以下提示，给她写一封信，并告诉她在北京旅游期间做一名文明的(well-mannered)中学生。
话题写作 (六) 假日、旅行篇
写作要点： 1．欢迎她来北京。 2．介绍北京的情况。 (1)下周天气：白天最高温度超过33℃； (2)交通方式：最好乘坐地铁； (3)必去的名胜：长城。 3．对她在北京旅游期间如何做一名文明的中学生提出具体建议。
话题写作 (六) 假日、旅行篇
相关短语 enjoy the sunshine 享受阳光； one of the biggest mountains 最大的山之一； have a picnic 野餐； as everyone knows 众所周知； be famous for 因……闻名； have a good trip 旅途愉快； have fun doing sth. 做某事很有趣； have a good time 玩得愉快
3．Only in this way can you enjoy your summer holiday happily.
4．It is said that Hawaii is more beautiful than any other place in the world.

英语写作初中知识点归纳

英语写作初中知识点归纳英语写作是中学英语学习的重要组成部分，也是培养学生语言表达和思维能力的重要途径之一。

通过写作，学生能够提升自己的英语水平，提高语言表达能力，培养批判性思维和创造性思维。

下面将对初中英语写作中的一些关键知识点进行归纳总结。

1. 文章结构一篇英语作文通常包括引言、正文和结尾三个部分。

引言部分用于引出话题，激发读者兴趣；正文部分是文章的主体，分段叙述、论证、例证等；结尾部分总结全文，给出观点或建议，在读者心中留下深刻的印象。

2. 语句表达在写作中，要尽量使用简洁明了的语句，避免冗长和复杂的句子结构。

另外，要注意一些基本的语法规则，如主谓一致、时态一致、人称一致等，以确保语句的正确性和通顺性。

3. 词汇运用写作中要注意使用丰富的词汇，以增加文章的亮点和吸引力。

同时，还要注意使用恰当的词汇，不要过分依赖词典或机械翻译工具，以免产生错误或歧义。

对于同义词、近义词的选择，要根据具体语境和要表达的意思进行合理运用。

4. 句型和衔接词在写作中，要灵活运用各种句型和衔接词，以增强文章的连贯性和流畅性。

一些常用的句型如并列句、复合句、独立主格结构等，能够帮助写作表达更多的信息和思想。

另外，适当使用衔接词如however、therefore、in conclusion等，能够使文章结构更加清晰，逻辑更加紧密。

5. 时态和语态在写作中，要根据具体情境选择合适的时态和语态。

一般来说，叙述过去的事件使用一般过去时，描述现在的情况使用一般现在时，表达将来的计划使用一般将来时等。

此外，要正确使用被动语态，使句子更加自然和流畅。

6. 文体和写作技巧英语写作中常见的文体有记叙文、应用文、说明文、议论文等。

不同的文体有不同的特点和写作技巧，要根据具体要求灵活选用。

记叙文可运用描写、抒情等手法；议论文要有明确的主题句、充分的理由支持和恰当的结尾；说明文要简明扼要地解释事物等。

7. 修辞手法适当运用一些修辞手法可以使文章更加生动有趣，增加阅读的乐趣。

高中英语作文分类讲解(含例文)

中学英语——作文讲解一、考点、热点回顾1.写作技巧：首先，要避开运用汉语式英语，尽量运用自己熟识的句型。

其次，多用简洁句型，记事、写人一般都不须要困难的句型。

可适当多运用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。

不用或少用非谓语或独立主格结构等较困难的句型。

第三，留意语法句法的敏捷运用。

语态、时态要精确无误：主谓语要一样。

第四，描写人物时，要生动详细，可以选择运用下列词汇。

第五，上下文要连贯。

同学们应把写好的句子，依据故事情节、故事发生的先后次序(时间或空间)．运用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理．使文章连贯、自然、流畅。

同学们应留意下面过渡的用法一并列关系：and、as well、or，转折关系：but、yet、however，时间关系：when、while、after、before、th即、正er that，因果关系：so、therefore。

目的：in order to、．列举：for example、such as，总结性：in general、in all、in a word、generally speaking避开病句。

2.留意事项：（1）在整篇文章中,避开只是用一、两个句式。

要敏捷运用各种句式。

如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。

（2）.运用不同长度的句子,通过分句和合句,增加句子的连贯性和表现力。

（3）.变更句子的开头方式,不要一味以主、谓、宾、状的次序。

可以把状语至于句首,或用分词等。

（4）.学会运用过渡词。

递进furthermore, moreover, besides, in addition, then, etc.转折however, but, nevertheless, afte rwards,etc.总结finally, at last, in brief ,to conclude,etc.强调really, indeed, ce rtainly, surely, above all,etc.对比in the same way, just as, on the otherhand,etc.（5）. 避开重复运用同一单词或词组。

中考英语作文常用短语

中考英语作文常用短语中考必备英语作文常用短语对于即将到来的中考，许多考生还在默默背诵英文写作模板。

但是，其实还可以背诵一些中学常用的英语作文短语，为你的`英语写作增分。

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学校生活及学习成绩类be absorbed in…bury oneself in…acquire (obtain) knowledgeput one’s heart into…be interested in…be fond of…be good at…be poor at…do well in…be weak in…make progress in…fail in…be tired of…improve oneself in…get 90 markshave a good command of…pass the exammajor in historybe getting on well with one’s studytake several courses at schoolhave English every other daywork hard at…live up to one’s hopeget a doctor’s degreelearn about…succeed in…be active in classtake an active part inlearn sth by heartwork out a problemimprove oneself in…have a good command of…lay a good foundation in…师生关系类give sb. a passing gradeexamine the students’ homeworkstand on the platformraise a questionlike to be with studentsbe gentle with usbe kind to usbe a strict teacherbe strict in one’s workWe think of…as…help…with…praise sb for sth…blame sb for sthgive sb advice on sthquestion sb on…be satisfied with…correct the students’ homework carefully and prepare for the next daygive sb a lot of worktry to teach sb to develop good study habitsmake one’s lessons lively and interestingteach sb sthteach sb to do sthdevote all one’s time to one’s workadmire sb for his devotion to the cause of education 课外活动及周末生活类have a swimhave dance on weekendshave a picnic over the weekendgo to the cinemahave a partyhold a sports meetingspend one’s time in many different waysenjoy doing sth by oneselfgo swimminggo for an outinghave an outing at (the seaside)see the sights of Beijingplay the pianoplay chessdo some readinghelp sb do sthenjoy a family tripget everything ready for…ride one’s bike to the parkThere are a lot of activities at the beachWe enjoy a change from our busy life in the city She would like to bring sth to the picnicIt was a very relaxing SundayThere are good programs on TV on weekend。

中学生世界英语八年级上册

中学生世界英语八年级上册一、词汇。

1. 课本重点单词。

- 按照单元整理，例如第一单元可能涉及到描述人物外貌、性格等的词汇。

像“tall（高的）”“short（矮的）”“friendly（友好的）”等。

每个单词要列出其词性、词义，以及一些常见的搭配用法。

- 对于一些多义词，要分别列出不同的词义和例句，如“like”，作动词时，有“喜欢”的意思，例如“I like reading books.”；作介词时，有“像”的意思，例如“He looks like his father.”2. 拓展词汇。

- 与课本主题相关的拓展词汇，以丰富词汇量。

比如在学习关于学校生活的单元时，可以拓展“campus（校园）”“dormitory（宿舍）”等词汇。

同样要注明词性、词义和用法。

二、语法。

1. 一般现在时。

- 概念：表示经常发生的动作或存在的状态。

- 结构：- 当主语是第一人称（I/we）、第二人称（you）或复数（they）时，动词用原形，例如：I play football every day.- 当主语是第三人称单数（he/she/it）时，动词要加 -s或 -es，例如：He plays football every day.- 用法：- 表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态，如：She often gets up atsix o'clock.- 表示客观事实或普遍真理，如：The earth goes around the sun.2. 形容词的比较级和最高级。

- 构成：- 一般在形容词后加 -er构成比较级，加 -est构成最高级，如：tall - taller - tallest。

- 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的形容词，双写这个辅音字母再加-er和 -est，如：big - bigger - biggest。

- 以“辅音字母 + y”结尾的形容词，把y变为i再加 -er和 -est，如：happy - happier - happiest。

2020省重点中学英语写作过程性词汇表

SimilaYitYYelations likelookYlike YesemblY appYoYimateY similaYto identicalwith identicalto paYallelto paYallelwith analogousto thesameas compaYableto shaYYakintoakindof counteYpaYtYof coYYespondYto matchY pYopoYtionalto anequivalentof equalto equivalentto indistinguishablefYo sYnonYmouswith consistYof constitutY YepYesentY consideYedasinteYpYetedas YegaYdedas thoughtofas appYoach DiffeYenceYelations asopposedto diffeYentfYom dissimilaY distinctfYom distinguishedfYom oppositeunlike diffeYYfYom conflictYpolaY contYadictoYY InclusionYelations akindofasoYtof amembeYof atYpeof belongYto fallYintofellintoacaseofaclassof afoYmof avaYiantof afamilYofcontainY embodYY coveYY encompassY includeY asillustYatedbY eYemplifiedbY YepYesentedbY aneYampleof pYototYpeof YepYesentativeof occuYYas YangYfYom vaYYfYom categoYY familY vaYietY classificationY coveYageY gYoupY acomponentof aningYedientof anelementof apaYtof asectionof asegmentof composedof compYisedof dividedintosubdividedinto paYtitionedinto equippedwith filledwith foYmedbY madefYom madeupof pYovidedwith compYisY consistYof componentY membeYY theYemaining poYtionY subunitYunitY sYstemY afYagmentof apieceof apoYtionof appeaYYin chaYacteYisticYof tYaitYof featuYeYof paYtYof chaYacteYizedbY possessY foYmY theYfeatuYeofEYclusionYelations absentfYom eYcludedfYom totheeYclusionof devoidoffYeeoflackYmissing ChangeofState aYisYfYom aYosefYom aYisYoutof aYoseoutof adeYivativeof apYoductof comYfYom camefYom deYivYfYom developYfYom oYiginatYfYom givYYiseto gaveYiseto givYawaYto gaveawaYto YieldYfollowYcausY pYoducY belongYtopYoducedbY pYoducedfYom theYesultof YesultYfYom YesultYin theYeasonwhY thefindingof conveYtedto becomYbecame bYanchYinto evolvYinto tYansfoYmYinto YendeYYtuYnYintoswitchYchangYintogYowYgYewshiftYdevelopY pYocessof Functioning actYasactYtobehavYlike functionas haYaYolein plaYYtheYoleof plaYYapaYtinseYvYas usefulfoY usedfoY usedtodo chosenas emploYYas methodY means SpatialYelations adjacentto containedin containedwithin coatedwith coveYedwith embeddedin equidistant paYallelto inseYtedinto positionedat sepaYated suYYoundedbY facYsituatYsitYsatstandYstoodYesidYfoundin eYistYintheYeY aYYanged distYibuted locatedplaced eYtendYlielaYlainlYingopposite TempoYalYelations pYeviousY cuYYentY pYesentatoncesoonfoYmeYlateYpastfollowing tempoYalY peYmanentY lastYgYadualY suddenYeteYnalY immediateY timelY eaYlYlate duYation alYeadYYetpYe-Ypost-Y uYgentY theYeupon hitheYto hencefoYwaYd hencefoYth fiYstY secondY thiYdY foYthYfifthYsiYthY atfiYst fiYstofall intheend atlastfinalYneYtY annualY YeaYlYmonthlYweeklYdailYalwaYsoftensometimesseldomhaYdlYneveYeveYoncetwicefYequentY constantY simultaneousY nolongeYnomoYe notanYmoYe notanYlongeY continualY continuousY aveYageYegulaYYfutuYe withYfYequencY PhYsicalChaYacteYistics eYtendYmeasuYYmaintainYweighYY-coloYedY-sizedY-foYmedY-paYtY-shapedhaYaY-likeappeaYance inthefoYmof intheshapeof inshadesof dimensionbeisaYewasweYebeingbeeninshapewithaYcwithYcoshapelook QuantitYModification ahighpeYcentageof asmallpeYcentageof apeYcentageof YateofpeYcentpYopoYtioavaYietYofaquantitYofvolumeYofamountYofnumbeYYofpaYtYofaclassofafamilYofaseYiesoasetof1.It作先行主语和先行宾语的一些句型Shehadsaidwhatitwasnecessa YYtosaY.2.强调句型ItisnotwhoYulesusthatisimpoYtant,buthowhe Yulesus.3."All+抽象名词"或"抽象名词+itself"(veYY+形容词)Hewas allgentlenesstoheY.4.利用词汇重复表示强调AcYimeisacYimeacYi me.5."something(much)of"和"nothing(little)of""somethingof"相当于"tosomeeYtent"，表示程度。

初二英语作文常用

初二英语作文常用在初二英语作文中学生们通常会被要求写一些基础的英语文章这些文章往往包括自我介绍日常生活描述学校生活爱好和兴趣等主题。

以下是一些初二英语作文中常用的表达和句型可以帮助学生们提高写作能力1. 自我介绍My name is 你的名字. 我叫你的名字。

I am a student in Grade 8 at 学校名称. 我是学校名称八年级的一名学生。

I am 年龄 years old. 我年龄岁了。

2. 描述家庭There are 家庭成员数量 people in my family. 我家有家庭成员数量口人。

My father is a 父亲职业 and my mother is a 母亲职业. 我爸爸是一名父亲职业我妈妈是一名母亲职业。

3. 学校生活I go to school from Monday to Friday. 我从星期一到星期五上学。

I enjoy my school life very much. 我非常喜欢我的学校生活。

4. 爱好和兴趣My hobby is 爱好. 我的爱好是爱好。

In my free time I like to 业余活动. 在我的业余时间我喜欢业余活动。

5. 日常生活I usually get up at 起床时间 in the morning. 我通常在早上起床时间起床。

After school I often do my homework and then play with my friends. 放学后我经常做作业然后和朋友们一起玩。

6. 描述朋友My best friend is 朋友的名字. 我最好的朋友是朋友的名字。

We often 一起做的事情. 我们经常一起做的事情。

7. 表达喜好I like 事物活动 because it is 原因. 我喜欢事物活动因为它原因。

My favorite subject is 科目 and I think it is 原因. 我最喜欢的科目是科目我认为它原因。