2022软件工程的实习报告3篇

2022软件工程的实习报告3篇
软件工程的实习报告篇1
一、关于实习公司
我所实习的南京__软件有限公司简称__公司，公司成立于__年，主营软件开发和信息系统集成,专门从事工程建设项目管理信息系统开发和实施,具有自主知识产权的项目管理软件产品__项目管理系列软件（包括__投资控制合同管理软件、__进度控制计划管理软件、__质量控制安全管理软件、__项目管理门户、__城建项目管理平台等）,并已经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调工程实施和应用，目前正与南京城建集团合作，开发城建项目管理平台，软件工程实习报告。

二、实习的内容
今年__月__日开始，我正式走进__开始了实习工作，并被调到了江苏省建筑质量检测中心，参加正在进行的一个检测项目。

由于我才大三,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让咱们
的王工带我学习,以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。

在王工的热心指导下，我依次对此次项目的业务流程和大概框架进
行了了解,并积极参与相关工作，注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用，实习报告《软件工程实习报告》。

以双重身份完成了学习与工作两重任务。

跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。

三、实习的提高与收获
1、通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。

2、提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

3、一些学生在实习单位受到认可并促成就业。

4、为毕业后的正式工作做好了准备。

四、结语
到公司实习并没有我想象中的难以融入，通过慢慢的学习，发现在公司用的到得知识在咱们的学校学习中都会遇到。

至暑期结束，从不懂到渐渐的做了几个检测项目。

学到不少的东西。

实
习生活还没结束，开学了我还是会继续留在公司我的学习和探索。

软件工程的实习报告篇2
一、关于实习公司
我所实习的南京__软件有限公司简称__公司，公司成立于__年，主营软件开发和信息系统集成，专门从事工程建设项目管理信息系统开发和实施，具有自主知识产权的项目管理软件产品__项目管理系列软件（包括__投资控制合同管理软件、__进度控制计划管理软件、__质量控制安全管理软件、__项目管理门户、__城建项目管理平台等），并已经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调工程实施和应用，目前正与南京城建集团合作，开发城建项目管理平台。

二、实习的内容
今年__月__日开始，我正式走进__开始了实习工作，并被调到了江苏省建筑质量检测中心，参加正在进行的一个检测项目，由于我才大三，本身对企业的经营方式等都很陌生，公司让我们的王工带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。

在王工的热心指导下，我依次对此次项目的业务流程和大概框架进行了了解，并积极参与相关工作，注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实
践验证大学所学确实有用。

以双重身份完成了学习与工作两重任务。

跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作。

又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。

三、实习的提高与收获
实习收获，主要有四个方面：
一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。

二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。

四是为毕业后的正式工作做好了准备。

四、结语
到公司实习并没有我想象中的难以融入，通过慢慢的学习，发现在公司用的到得知识在我们的学校学习中都会遇到。

至暑期结束，从不懂到渐渐的做了几个检测项目，学到不少的东西。

实
习生活还没结束，开学了我还是会继续留在公司我的学习和探索。

软件工程的实习报告篇3
实验报告
学院(系)名称：计算机与通信工程学院
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篇五：net实训报告
NET实训报告
实验项目：大棚温度控制
班级：嵌入式101
姓名：000学号：20
指导老师：周永明、欧阳欣实训日期：20__年7月1-6日目录
1.前言
2.实验目的
3.实验要求
4.实验内容
5.实验过程
6.实验总结
一、前言
VisualC++.NET是Microsoft的下一代VisualC++语言。

VisualC++一
直是用于创建高性能的Windows和Web应用程序与Web服务的最佳语言。

微软公司将VisualC++与其他开发语言及工具相比后，将其比喻成“旗舰”语言，因此，学习利用VisualC++.NET 进行Windows程序开发是很有必要的。

《单片机接口技术与程序设计应用实训》课程是配套开设的
《单片机接口技术》与《程序设计》课程而专门设立的实训课程。

其
主要目的是通过模拟开发“蔬菜大棚温度控制系统”，学习掌握单片机控制系统和上位机程序开发的一般过程，进一步掌握单片机接口技术，进一步提高学生的开发调试能力，使学生掌握电子应用系统开发的思维方法以及具有初步的开发能力
二.实训目的
《单片机接口技术与程序设计应用实训》课程是配套开设的《单片机接口技术》与《程序设计》课程而专门设立的实训课程。

其主要目的是通过模拟开发“蔬菜大棚温度控制系统”，学习掌握单片机控制系统和上位机程序开发的一般过程，进一步掌握单片机接口技术，进一步提高学生的开发调试能力，使学生掌握电子应用系统开发的思维方法以及具有初步的开发能力。

三.实训要求
1.分析理解蔬菜大棚温度控制的需求。

2.理解蔬菜大棚温度控制系统的组成与工作过程。

3.上位机程序开发。

4.单片机程序开发。

四.实训内容
主要内容：
开发蔬菜大棚温度控制系统上位机与下位机软件部分，具体来说包括以下具体内容：
(1)理解蔬菜大棚温度控制系统的.构成：通过分析系统需求，理解蔬菜大棚温度控制系统的构成，
理解蔬菜大棚温度控制系统的工作过程。

(2)理解PC机(上位机)与单片机(下位机)的通信协议：通过对蔬菜大棚温度控制系统工作过
程的分析，理解掌握上位机与下位机之间的通信协议规定。

(3)开发上位机软件：上位机软件的开发主要包括串口通信的开发、界面开发、数据库开发(附加
功能,本次可选作)。

(4)单片机程序的开发：温度采集、与上位机的串口通信。

蔬菜大棚温度控制系统的构成
蔬菜的生长与温度息息相关，对于蔬菜大棚来说，最重要的一个管理因素是温度控制。

温度太低，蔬菜就会被冻死或则停止生长，所以要将温度始终控制在适合蔬菜生长的范围内。

如果仅靠人工控制既耗人力，又容易发生差错。

为此，在现代化的蔬菜大棚管理中通常有温度自动控制系统，以控制蔬菜大棚温度，适应生产需要。

A、蔬菜大棚温度控制系统的功能要求
1、该系统需要能对大棚环境温度进行采集和显示(包括pc 机端和单片机端)
2、能通过pc机端远程设定蔬菜的生长期适宜温度
3、当大棚的环境温度参数超过设定的下限值时控制电热棒加热，当温度参数超过设定的上限时则控制风扇工作降温。

4、农业管理人员可以随时查询采集过来的温度信息(以动态曲线方式显示)
5、一台pc机控制多个大棚
B、蔬菜大棚温度控制系统的构成
C、蔬菜大棚温度控制系统工作过程
1、管理人员在pc机上位机软件设置要控制的大棚编号和温度上限和下限值，通过串口发送出去。

2、相应大棚的单片机控制器接收数据存储温度上限和下限值，根据采集的温度传感器信号确定要执行的动作
3、每隔一定的时间单片机控制器需要将温度信息发送至PC 机端，由上位机软件将温度数据存储到数据库中
单片机端程序设计
1、需要实现的功能与pc机的串口通信对温度数据的采集Led显示温度数据。