《鼻子本领大》PPT课件小班科学活动

小班幼儿对空气质量的要求较高，应 尽量提供清新、干净的空气环境。
03
鼻子的保护
保持清洁
定期清洁鼻腔
家长可以定期使用棉签轻轻擦拭 宝宝的鼻腔，以保持鼻腔通畅。
避免异物进入
教育宝宝不要将小物品或玩具放 入鼻腔，以免造成鼻腔堵塞或感
染。
注意清洁环境
保持室内空气清新，定期清洁居 住环境，减少灰尘和细菌滋生。
THANKS感谢观看05活动总结活动收获
01
幼儿了解了鼻子的基本 结构和功能，认识到鼻 子在生活中的重要性。
02
幼儿通过观察和实验， 培养了观察力和动手能 力，激发了对科学探究 的兴趣。
03
幼儿在活动中学会了倾 听和表达，提高了语言 沟通能力。
04
家长参与度高，与孩子 一起探索，增进了亲子 关系。
活动反思
活动形式新颖，利用PPT课件 展示内容，直观易懂，适合小 班幼儿。
活动过程中，教师引导幼儿主 动探究，但部分幼儿在实验环 节表现不够积极。
实验材料有限，部分幼儿等待 时间较长，影响了活动效果。
活动建议
在活动中增加更多互动环节，激发幼 儿参与热情。
加强家园共育，鼓励家长在日常生活 中引导幼儿关注鼻子的功能和保护方 法。
提前准备好充足的实验材料，确保每 个幼儿都有机会动手操作。
鼻子呼吸实验
总结词
通过观察鼻子的呼吸作用，让孩子们了解鼻子的呼吸功能。
详细描述
准备一个透明的塑料瓶和一些彩色纸屑，让孩子们将鼻子贴 近塑料瓶口，用力吸气，观察纸屑在瓶子内的运动，以此说 明鼻子可以吸入空气。
净化空气实验
总结词
通过实验演示鼻子的过滤和净化空气功能。
详细描述
准备一个透明的大塑料袋和一个小风扇，将小风扇对准塑料袋吹风，同时引导 孩子们将鼻子贴近塑料袋口，观察塑料袋内空气的净化过程。
避免伤害
避免暴力擤鼻涕
教育宝宝正确擤鼻涕的方法，避 免过度用力导致鼻黏膜损伤。
注意保暖
避免宝宝感冒，感冒时及时治疗， 以免引发鼻炎等疾病。
避免接触有害物质
避免宝宝接触刺激性气体、化学物 质等有害物质，以免对鼻腔造成伤 害。
预防疾病
接种疫苗
根据当地防疫规定，及时给宝宝接种相关疫苗， 预防传染病。
增强免疫力
合理饮食、适量运动、保证充足睡眠，提高宝宝 的免疫力，预防疾病。
定期检查
定期带宝宝到医院进行检查，及时发现并治疗潜 在的疾病。
04
趣味实验
闻气味实验
总结词
通过闻不同气味的物品，让孩子们了 解鼻子的嗅觉功能。
详细描述
准备一些具有明显气味的物品，如香 醋、醋、酒精等，让孩子们逐一闻一 闻，感受不同的气味，并引导他们了 解鼻子可以分辨不同的气味。
《鼻子本领大》PPT 课件小班科学活动
汇报人：
2023-12-31
目录
• 鼻子简介 • 鼻子的本领 • 鼻子的保护 • 趣味实验 • 活动总结
01
鼻子简介
鼻子的基本结构
鼻子由外鼻、鼻腔和鼻窦三部分组成。外鼻有鼻梁、鼻尖和鼻翼等结构，鼻腔内有 鼻毛、粘膜等，鼻窦有上颌窦、筛窦等。
鼻子的外观形态因个体而异，但内部结构相对固定，具有过滤、调温、加湿等功能 。
鼻子能够调节吸入空气的温度 和湿度，保护下呼吸道黏膜不
受刺激。
鼻子的重要性
鼻子是人体的重要器官之一，对 人体的健康和生活质量有着重要
的影响。
鼻子在人体免疫系统中也扮演着 重要的角色，能够过滤和排除病 菌、病毒等有害物质，保护身体
健康。
鼻子的嗅觉功能还能帮助我们感 知环境中的危险物质，如煤气、 有害气体等，及时采取防护措施
。
02
鼻子的本领
嗅觉
01
02
03
嗅觉
鼻子是嗅觉的主要器官， 能够感知气味，帮助我们 辨别不同的气味。
嗅觉灵敏度
小班幼儿的嗅觉灵敏度相 对较低，但随着年龄的增 长，他们的嗅觉能力会逐 渐提高。
嗅觉训练
通过一些简单的游戏和活 动，可以帮助幼儿提高嗅 觉灵敏度，增强对气味的 感知能力。
呼吸
呼吸
鼻子是呼吸的主要通道， 能够吸入氧气和呼出二氧 化碳，维持生命活动。
呼吸频率
小班幼儿的呼吸频率相对 较快，随着年龄的增长， 他们的呼吸频率会逐渐减 缓。
呼吸训练
通过一些简单的呼吸练习 ，可以帮助幼儿掌握正确 的呼吸方法，提高呼吸效 率。
净化空气
净化空气
鼻子能够过滤和净化吸入的空气，减 少有害物质进入呼吸道的可能性。
空气质量
空气净化器
在室内使用空气净化器可以帮助净化 空气，减少空气中的细菌、病毒和过 敏原等有害物质。
鼻子的基本结构是保护人体免受外界有害物质侵袭的重要屏障。
鼻子的功能
嗅觉功能
鼻子能够感知气味，帮助我们 辨别不同的气味，享受美食、
认识环境等。
呼吸功能
鼻子是呼吸系统的入口，能够 吸入氧气，呼出二氧化碳，维 持人体正常生命活动。
共鸣作用
鼻子对声音有一定的共鸣作用 ，能够使声音更加清晰、悦耳 。
温度调节和湿度调节