共享快乐作文（通用28篇）

共享快乐作文（通用28篇）
共享快乐作文（通用28篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的共享快乐作文（通用28篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

共享快乐作文篇1
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个欢乐，而如果你把忧愁想一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁这句话，是出自培根之口。

事实的确如此。

人生不免有些酸甜苦辣，如果没有人和你分享或替你分担，那便会再增添一丝枯燥的心酸。

为了较好地抑制我当时的心情，我找了一位知心好友分享。

谈到刚投稿时的心情时，她和我一样，抱着希望和追求等待着结果的到来。

谈到等待结果那矛盾的心情时，她为我紧张，为我坐立不安。

谈到稿子被录用后的心情时，她为我骄傲，给予我肯定分享过程中，我与朋友互换经验，交流观点，各抒己见。

怀着同样的心情走完全程，那种起伏的心情，飞快的心跳，把我和朋友的友谊基层坚固了，也把我和朋友的心拴在了一起。

同样的感受给了我们同样的渴望，是怎样的感受，是怎样的渴望?是由于，是焦急，是急迫，是激动，是自豪，是千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。

与别人共享的欢乐还有许多，当然，忧虑也有不少，但也少不了和别人分担和倾诉。

共享快乐作文篇2
快乐就像一片永无边际的天空，只要你抬头就可以看到，快乐也就像天空一样，随处都可以让你感受到快乐的源泉。

但把快乐分享给别人，使别人与你共享快乐，那样你就会加倍的快乐。

那是一个风和日丽季节的下午，春风微微的吹着欢快的曲子来到了校园，这真是放风筝的好日子啊！老师就让我们带来了自己的风筝。

我们先在风筝上写下自己的梦想，接着我们开始放风筝了。

只见我和同学们，把风筝往天上一扔，风筝就顺着风晃晃悠悠的升上了天空，我们一起就拉着线飞快的跑着。

我看着自己的风筝飞上了天空高兴极了。

我们把梦想放飞到天空，我兴奋的说了声“要不我们把梦想再放飞的更远！”他们齐声同意，我们每一个人都好像一个驾驶员，驾驶着自己的风筝，我们的风筝越放越远，天空飞满美丽的风筝。

而那都是一个个梦想编织成的。

天空好像闪着五颜六色的光芒，那是快乐的象征，那是梦想的象征，那也是加固我们友谊的象征，那更是希望的象征。

所有的梦想在天上自由的飞翔！我们共享着每一个梦想的快乐！
共享快乐作文篇3
看！教室里一个个欢声笑语的同学正在听课；看！操场上一个个健步如飞的孩子正在欢乐；看！一只只小鸟在蓝天中快活的歌唱……是啊，快乐时时刻刻都在我们身旁。

有一节体育课，我们班的四大高手正在打篮球，他们分别是：我（没错，主角自带光环）、同学甲、同学乙以及同学丙。

首先，我们进行分组，我跟同学丙分到了一起，于是我们便正式开始比赛。

一开始，是同学丙拿球，只见他“健步如飞”，带着球向内线跑去，虽然他是个“小肥蛋”，但他还是非常灵活的。

到了篮筐底下，他做了个假动作，把篮球传给了我，于是便到了我的“自秀主场”。

一个个假动作把对手晃晕了，通过一系列的上篮和投篮得分。

（算了，不吹我了）再看看同学甲和同学乙，他们俩的配合非常好，一个跑到这里传球，一个又在那儿接，当他们领先我们一分的时候，同学丙一个漂亮的转身接上篮，结束了比赛。

这场比赛虽然他们输了，但我们的脸上都露出了欢乐的笑容。

从这场比赛中我也懂得了一个道理：配合最关键！
来吧，跟我一起向他人传递快乐吧！快乐能使所有人忘掉忧愁。

共享快乐作文篇4
一份快乐乘以十三亿，就是更大的快乐；一份悲伤除以三亿，就
是渺小的悲伤；这就是分享的真谛！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，使悲伤化小。

分享是一道简单的公式，只要你解开了，便获得了成功的喜悦；分享是一座天平，你给予他多少，他人便回报你多少。

相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远得不到真正的快乐，交不到真心的朋友。

分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，可以说奉献是分享的前提。

你奉献了一份爱，便多了一个人和你分享爱；你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐！
在生活中，你可以先奉献之后在分享。

比如：捐书活动，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人和你分享知识；或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，你奉献了温暖，那么灾区的朋友便和你一起分享快乐。

无论你奉献了什么，分享的什么，之后，你也会感到快乐。

所以，分享和快乐也是好朋友，你与他人分享了知识，天满了精神的仓库。

世上有许多人是快乐的。

歌手，他们与全国人民分享了音乐，得到了快乐；老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐！
分享是奉献的果实，分享是快乐的前提，从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！
共享快乐作文篇5
培根说过这样一句话：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。

”每当我快乐的时候，我就会与朋友一起分享的喜悦。

一个星期天的早上，姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我，我兴奋不已。

我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。

突然，一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服的袖子上被什么东西弄脏了。

我好奇地走进一看，原来是王稳，我们是邻居，也经常一起玩。

不过他的样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。

为了让他开心点，我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。

我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，王稳原本无精打采的脸上路出了笑容，
见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，王稳也不断地问我一些问题，看来他也陶醉在我的快乐之中了。

说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。

这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。

与人分享快乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐。

共享快乐作文篇6
童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。

传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。

许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。

村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。

他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。

走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。

财主问老人“快乐的泉水”在哪里。

老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。

为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。

财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。

财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。

他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”
财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。

”说罢，就把瓶盖打开。

奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张
纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！”
这个>故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更>幸福。

”
真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸
福的人，而那些不快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。

分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感受到其中的滋味。

共享快乐作文篇7
妈妈说，在她小时候，家里很穷，没有车，但是有一辆自行车，每天因为忙，也沒有时间骑。

在我小时候妈妈也教我骑自行车，可是就算我会了也没什么用，因为现在人人都有汽车，骑自行车的人基本没有。

每天上学，我只能看到一些来来往往的车辆；每天放学，也会看到好多好多的车在校门口窜来窜去……
总之，不管怎么样，在城市里，已经没有多少人会去走路，骑自行车了吧？
然而，就在我去上学的某一天，看到了一个东西，在我小区的门口！两排深绿色的机器，一排大概有十个，每个机器的中间都有一辆以浅绿色为主体色的自行车。

这么多自行车？我当时是这么想的，而且认为根本不会有人去骑这个自行车，我看着这些汽车，又看向了这些绿色的自行车，上面还写着：绿色青浦，上善之城。

还有一些树啊草啊之类的东西。

放学了，我走到小区门口时，惊讶地发现这里的自行车竟然就剩下两三辆了！这时，我看到了个年轻的阿姨从我旁边推着这个自行车，走到了一个深绿色的机器下面，把车放进了机器下面。

我转过头，走向小区，只听见一声：“车已还好。

”这机器还能说话？这么高端？接着，又听见了一声。

没想到，会有那么多的人去借这个自行车啊……
一大早，到了班级里，同学们也在讨论这个。

“哎哎哎，你知道吗，最近有一个自行车的什么东西，叫共享单车借了这个之后，骑一小时之内的，都不用钱！”“是啊是啊，而且我看借的人好多啊，大街好多人都在骑哎！”我没有说什么，只是安倍地坐在座位上而已。

有一天，叔叔打电话到家里说要来这里送水果。

我等了大概半小时，叔叔还没来。

“叮咚……”把门打开，看到的就是提着一袋水果的叔叔。

“叔叔，你怎么来这么晚啊？”叔叔的回答让我非常惊讶：“我从小区门口的共享单车那儿，借了辆自行车，本想着去把这车停
在你家小区门口，可是那里竟然停满了车！然后我又骑回离这儿比较近的一个地方，停了车，再走过来。

”
叔叔是有汽车的，可是他没有开他的车，却是骑自行车。

我们现在，有了更多以“共享”开头的一些资源，人们都在用这些，可见，我们“绿色青浦，上善之城”的这个名字，不是白取的。

继续用这些东西，真的可以让我们的生活变得不一样哦！
共享快乐作文篇8
每个人都会有自己的感染力，或许你的一颦一笑，一举一动，都会感染身边的人。

每当你遭遇到烦恼，你一定会选择倾诉，与你熟悉且深知你的人倾心吐胆。

并且你事后会发现这个人同样也会闷闷不乐，说明一烦恼便会牵动身边的人。

反之，你心情愉悦身旁的人也会同样。

那么为何不在烦恼时转悲痛为力量呢？传递一份快乐，总比传递一份悲伤更好。

快乐的人都可以延年益寿，我一直都坚信着，哪怕遇到再令人崩溃的事件，也依然要尽力保持乐观的心态。

不要让他人认为你是一个负能量桶。

永远快乐，永远年轻的人是最受欢迎的。

苍山茫茫，暮鼓晨钟。

在一个寺庙里，有两位僧人，虽课业相同，但是性格却是天差地别。

一僧天天抱怨良多，抱怨生活的不如意、抱怨天气的变幻无。

令一位僧人却是胸怀若谷，并且拥有一颗乐观的心态。

一次下了绵绵细雨，一僧抱怨道：这雨天阴暗湿冷、霉苔处处，可是怎样外出游乐念经啊！令一僧悠然撑起油纸伞，轻嗅雨中氤氲开来的初春气息，说：“春雨润如油，如此美妙的天气，正是吟诗踏青的好时光。

”日复一日，年复一年，第一僧人因天天抱怨，心情压抑，终是患了不治之症。

令一位僧人虽已高龄，但是身体康健，芳华依旧，早已领悟佛法真谛。

同时他点化着更多的人——既然每个人都有烦恼，既然都有不尽如人意，那又何必不埋葬快乐？
面对生活，永远把微笑镌刻进心底，微笑生根发芽就是快乐。

永远年轻，永远把快乐分享。

共享快乐作文篇9
一份快乐乘以十三亿，就是更大的快乐；一份悲伤除以三亿，就
是渺小的悲伤；这就是分享的真谛！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，使悲伤化小。

分享是一道简单的公式，只要你解开了，便获得了成功的喜悦；分享是一座天平，你给予他多少，他人便回报你多少。

相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远得不到真正的快乐，交不到真心的朋友。

分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，可以说奉献是分享的前提。

你奉献了一份爱，便多了一个人和你分享爱；你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐！
在生活中，你可以先奉献之后在分享。

比如：捐书活动，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人和你分享知识；或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，你奉献了温暖，那么灾区的朋友便和你一起分享快乐。

无论你奉献了什么，分享的什么，之后，你也会感到快乐。

所以，分享和快乐也是好朋友，你与他人分享了知识，天满了精神的仓库。

世上有许多人是快乐的。

歌手，他们与全国人民分享了音乐，得到了快乐；老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐！
分享是奉献的果实，分享是快乐的前提，从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！
共享快乐作文篇10
“一份快乐你把他传递出去他就将变成双倍的快乐。

一份忧愁你想别人诉说它，他就将变成一半的忧愁”是的就像贝多芬说的那样。

对于人来说最好的感情就是喜悦与快乐。

这种感情使人忘我。

使心中的一切都烟消云散。

但是如果将这种快乐传递下去那么他人也会变得喜悦与快乐。

给我印象最深的快乐就是小时候练自行车。

小时候自己笨手笨脚的学什么都会比别人慢。

别人一分钟学会的东西我需要两分钟或是更长的时间才能学会。

练习骑自行车的基本功就是打单腿。

光是这一个基本功我就练习了N长的时间。

后来开始能自己上自行车。

一开始车子有人扶着我不至于摔倒。

但是新手上路事故是在所难免。

第一次我慌里慌张的和“柴禾垛”来了一个“爱的亲吻”。

虽然失败但是我坚信滴水石穿。

于是我坐上车子还是有母亲扶着这次我骑的飞快我觉得我会了。

于是我开始有些得意洋洋但是很快我就尝到了苦头。

骑的太快转弯没转过去“杀”到别人家的苞米地去了。

再次尝试总结前几次失败的经验教训。

这次妈妈也不会在后面扶着了我只好大胆的往前冲结果刚骑出去几步远侧翻了。

前几次妈妈在后面扶着等我骑起来才撒手所以我没摔。

没想到这次不扶竟然变成了这样。

说罢太阳便偷偷的落下山去。

到了夜晚我早早睡了决定明早早起练车。

一夜仿佛一眨眼间，第二天我早早的起来练车。

第一次骑出了一点小意外。

第二次我竟能快速的转弯。

而且一连转了好几个弯也不会摔。

此时我十分的喜悦我终于学会了。

我付出了这么多努力我终于学会了。

于是我决定一个人独自享受这份快乐、但是时间一长我发现我是错误的。

这样我非但没有感觉到快乐反倒有些抑郁。

终于在一天实在忍不住这一切了。

我将这些事情告诉了我的伙伴们。

反倒觉得心里快乐不少。

我向他们诉说我是如何学会的，如何做到的。

他们完全融入了我的情感当中随我一起快乐。

事实证明快乐是需要分享的。

如果我不与伙伴分享或许不会快乐。

有时候共享也不是坏事至少它让我们变得更快乐了。

如果一份快乐乘以13亿那么小快乐就变成了大快乐，如果一份忧愁除以13亿那么就是一分小忧愁。

共享快乐作文篇11
快乐的时光总是短暂的，但是，与他人分享快乐可以把有限的快乐变成无限之大。

闭上眼，原来和别人一起分享快乐一直伴我左右。

当记忆的涓涓细流静静淌过，我发现，快乐一直与我相随。

小时候，父母与我一起分享快乐。

“爸爸，妈妈您们快看！”我用稚嫩的声音呼唤着爸爸妈妈，原来，我又在爸妈面前炫耀我搭的积木。

“好！真棒！”得到爸爸妈妈的赞许，我兴奋不已。

“那你给我们讲讲，你搭的这是什么？”“这你都不知道……这，是一栋又大又漂亮的别墅！”语音刚落，爸爸妈妈不约而同地扑哧一笑。

我挠挠头，真不明白他们在笑什么。

难道是我搭的`太难看了？我丈二和尚摸不着
头脑，继续说；“这里面住着我们一家人，团圆美好幸福的一家人！”这时，赢得的是他们的一阵掌声。

“不错，宝贝儿！”爸爸为我竖起了大拇指。

我的心里美滋滋的。

快乐精灵似乎就在我的身边飞翔，我拉拉小裙，向爸爸妈妈弯下腰，表示谢意。

后来啊，同学与我一起分享快乐。

又是一个烈日炎炎的一天，要上体育课，对于我而言，体育是我的弱项，什么长跑，短跑都令我头痛，同桌发现了我的苦闷，跑来安慰我：“不要愁眉不展了，你可以把体育课当作一个突破自己的途径，只要进步，就是成功，勇敢面对吧！加油！”“嗯！”我点点头，“加油！”于是，我调整好心态，勇敢积极地测试长跑，一圈，两圈，快到终点了！我忍耐着呼吸的困难，迈开脚步，微风拂过脸庞，瞬间凉意袭来。

哦，我超越了前面的一名，两名……穿过终点，我紧紧地抱住同桌，快乐的泪水破眶而出。

我大口喘着气，原来，我也可以这么厉害，我已摆脱了长跑后五名的魔咒。

“谢谢你！”同学们都为我鼓掌，为我喝彩。

他们的脸上和我一样露出快乐的笑容。

“谢谢你们刚刚为我加油，给我鼓励！”
我们的笑声震彻了整个操场，我从那以后再也不怕长跑了！
而现在，老师与我一起分享快乐。

“不错，这次的书法作品选进了书法展，功夫不负有心人啊！”书法老师拍拍我的肩膀，满意的笑容在她的脸上表现一次是多么来之不易啊！此时，老师眼角的皱纹都是如此美丽。

“继续加油！下次一定注意细节部分。

你看，这块的笔画应该再细一点，结构应该上紧下松，还有这儿，写的笔锋没有出来，笔尖试着这样，比例还不到位。

”你瞧，这样！老师边讲边给我演试。

"总体来我，非常棒！”“谢谢老师！”
老师明朗的笑声让我心中欣喜，让我拥有力量！
其实，快乐很简单。

思绪从回忆中回到现实。

我们每个人都在分享着自己的快乐，同时，也体验着别人的快乐。

它使我们忘记烦恼，忘记困难。

让我们一起传递正能量，让快乐永存，让快乐共享，让笑声响彻云霄！
共享快乐作文篇12
今天8月20日了!我们毕业班还有5天就要开学了!心中的愤怒，
不平一下子涌上心头。

暑假就要结束了啊!可我却还没有好好玩过!哎!
我真是搞不懂，就因为今年期末考试成绩不近人意，就因为马上进入初三了，就是这两个简简单单的理由，让我看一本小说变成了一种奢侈，多看一会儿电视便会被妈妈说得一无是处。

我的生活变得十分乏味，整天除了做作业，就只有饭后陪着妈妈除去散一小会儿步。

要开学了，回过头一看，呀!我这个暑假的“功绩”还真不少啊!
卷子轰炸
我敬爱的老爸为了给我补充“营养”，收集了一大堆的试卷，并且各科都有，我的老妈也表现出前所未有的积极，整天在家里陪我看书，好伟大啊!可是这却苦了我了。

每天面对着做不完的卷子，我不禁想到了当年美国对伊拉克用炮弹狂轰滥炸，就像爸爸对我用卷子是一样的。

经过我的不懈努力，终于搞定了爸爸的卷子，哎!苦啊!
玩耍变成梦
记得去年期末我也考得不好，但妈妈没有过多的责怪我，也带着我出去玩了!今年我以为又会“历史重演”，没想到，妈妈却来硬的了，我只好认命了!整天坐在书桌旁做着做不完的作业，MyGod!看着学校里的小弟弟，小妹妹在操场上无忧无虑地玩耍，心中虽总觉得不是滋味，但还是用一个理由来阻止内心的这种想法，初三了!不能和他们比呀!
恐惧
虽然我明白自己只要初三认真的学，不开小差等等，按老师的要求去做，就一定会得到回报的，但内心依旧非常恐惧，胆怯，担心自己不行。

老爸老妈告诉我，你一定要努力，给我们争光!老师对我说，你一定要努力，争取考个好高中!亲戚对我说，你一定要努力，这关系到你的前途，这可不是儿戏呀!我自己对自己说，我一定要努力，不要辜负了大家对我的期望!虽然还未进入初三(不过也只有几天了)，但我已经感觉到初三的滋味，，就像是加了糖的咖啡，苦涩(考差之后的伤心、恐惧初三的心理、家长给予的压力)中透着甜(家长的关心)。

马上就要进入初三了，虽然初二的暑假都已经让我累得苦不堪言，我可以想像初三的生活会让我多么疲惫，但我仍然要迎接振作起精神，
笑对初三，笑对压力!
共享快乐作文篇13
如今，共享资源与我们的生活密切相关，甚至已经成为了我们生活中的一部分。

在路上时常能看见一辆辆共享单车在飞驰，在体育场上时常看到年轻人拍着共享篮球“畅快淋漓”，但是似乎人们都忽视了在路边，默默地无声奉献着知识的共享书店。

一日补课回家，天公不作美，忽地下起大雨，远远地望着公交车站，已是人头涌动，而旁边有一个共享书店却只有几个人在随意翻看着书籍，我便毫不犹豫地跑到了共享书店的“篷”下，而这个不经意的举动却让我看到了这个“共享时代”最美的景色。

同我一起躲在那儿的有一对母女，一个中年人和一个青壮年。

那个小女孩正在翻看一本《安徒生童话》，而那位母亲则笑眯眯地看着小女孩的每一个举动，看着小女孩请教一个问题，被她解答后的恍然大悟，看着小女孩思考时的认真神情，看着小女孩费力拼出她一个读不出的字而努力，看着小女孩看完一个童话后开始一个新的开端，新的篇章时脸上洋溢的成就感，而那位母亲一直微笑的注视着小女孩的每一个举动，每一个表情，并随着女孩的快乐而快乐着。

而小女孩呢？每次遇见好的童话都会与她妈妈分享。

那个中年人呢？手中捧着一本《文化苦旅》津津有味地阅读着，看上去十分有文化的样子，表情时而沉重，时而会心地笑着，如同已经成为了书中的一个角色，体会书中一切的喜怒哀乐。

后来合上书之后，抬头看见小女孩正在向她妈妈概述一个有意思的童话，兴致被吸引，便加入了他们一同“谈天说地”，三人的脸上洋溢着幸福的笑容。

可往往总会有一些不合群的，当三人在共享书店下热火朝天地讨论时，在一个安静地角落，那个青壮年正笑着面对一个没有生命的明亮的手机屏幕，聊天游戏……显得与旁边三人的表现完全不同。

经不住“诱惑”，我也从共享书店中拿了一本书，读了起来，也发现书中有不一样的世界，许多现实世界中很难见到的风景，在书中却是栩栩如生。

不知不觉中读了一个下午。

雨停后，才恋恋不舍地离开了那里，这才发现自己已被那三人所。