2014年天水教师招聘考试模拟试题 (29)
天水市教师考试试题
天水市教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 服务社会2. 教育心理学认为，学习动机是推动学生学习的（）。
A. 必要条件B. 充分条件C. 唯一条件D. 无关条件3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁处于（）阶段。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习5. 以下哪项不属于课程资源的开发与利用？（）A. 利用图书馆资源B. 利用网络资源C. 利用社区资源D. 忽视学生个体差异6. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 诊断问题C. 促进学生发展D. 惩罚学生7. 教学设计中，学习目标的确定应基于（）。
A. 教师的主观意愿B. 学生的学习需求C. 教材内容D. 考试要求8. 以下哪项不属于教育法律关系？（）A. 教师与学生的关系B. 学校与家长的关系C. 教育行政部门与学校的关系D. 教师与教师的关系9. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 学生中心B. 教材中心C. 考试中心D. 教师中心10. 教育研究方法中，属于定量研究的是（）。
A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 个案研究法二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能的提升B. 教育理论的学习C. 教育政策的了解D. 教育技术的掌握2. 教育评价的功能包括（）。
A. 诊断功能B. 激励功能C. 导向功能D. 反馈功能3. 教师在课堂教学中应避免的行为包括（）。
A. 体罚学生B. 歧视学生C. 忽视学生D. 过度依赖教材4. 以下哪些是课堂教学的有效策略？（）A. 创设情境B. 激发兴趣C. 强化练习D. 及时反馈5. 教师在班级管理中应承担的角色包括（）A. 组织者B. 指导者C. 协调者D. 监督者三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在教学过程中应如何关注学生个体差异。
2014年教师招聘考试真题试卷及答案-推荐下载
C.情境教学 D.程序教学 5.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一 名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( ) A.关注生存→关注情境→关注学生 B.关注学生→关注情境→关注生存 C.关注情境→关注学生→关注生存 D.关注学生→关注生存→关注情境 6.在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是( ) A.依法执教 B.热爱学生 C.团结协作 D.爱岗敬业 7.教师职业道德的主要价值来源是( ) A.理想 B.信念 C.意志 D.道德 8.《学校体育工作条例》属于( ) A.教育行政法规 B.教育法律
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
天水麦积区教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》模拟试卷
天水麦积区教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》模拟试卷一、单选题1．2013年单项选择:王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。
学生的这种心理活动属于（）A.对比B.联觉C.补偿D.错觉答案：：B解析：：一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉，由声音而引起的视觉形象属于联觉现象。
2．辅导教师将接受辅导学生表达出来的思想、观念或流露的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（）。
A.鼓励B.反映C.澄清D.询问答案：：B解析：：反映就是辅导教师将受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来，以协助学生更好地了解自己。
3．单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（）。
A.中性反应B.条件反应C.无条件反应D.操作反应答案：：B解析：：巴甫洛夫认为由条件刺激引起的反应是条件反应。
4．课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于（）。
A.意义学习B.机械学习C.接受学习D.发现学习答案：：C解析：：接受学习是指教师引导学生接受事物意义的学习，是课堂学习中教师讲、学生听的学习方式。
意义学习指通过符号使学习者在头脑中获得相应的认知内容的学习。
机械学习是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非实质性和人为性的联系。
发现学习是指教师启发学生独立发现事物意义的学习。
5．下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（）。
A.正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同B.奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为C.在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚D.在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值答案：：D解析：：强化并非仅指奖励，惩罚不是负强化，强化的目的都是加强行为，而惩罚是抑制行为的过程，它只是暂时停止行为，不能根除，因此应慎用。
通常惩罚一种不良行为与强化一种好行为结合才能产生教育价值。
2014年教师招聘考试全真模拟试题及答案
2014年教师招聘考试全真模拟试题及答案一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1．狭义的教育制度是指（D）A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度2．教育科学体系中的基础学科是（A）A．教育学B．教育哲学C．教育社会学D．教育经济学3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（A）A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（D）A．美育B．劳动教育C．爱国主义教育D．美育、劳动教育5．决定教育永恒性的是教育的（D）A．目的B．内容C．方法D．功能6．我国颁布的第一个现代学制是（A）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（C）A．演示法B．练习法C．实验法D．实习作业法8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（C）A．桥梁作用B．关键作用C．主导作用D．决定作用9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（B）A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（C）A．启发性原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．量力性原则11．“足智多谋，随机应变”是思维的（C）A．广阔性B．独立性C．灵活性D．逻辑性12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（A）A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（A）A．感觉适应B．感觉对比C．感觉相互作用D．实践活动影响14．脑神经属于下列哪一类神经？（D）A．交感神经B．副交感神经C．中枢神经D．周围神经15．有预定目的，用专门方法的识记是（A）A．有意识记B．无意识记C．意义识记D．机械识记16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？（D）A．前摄B．倒摄C．单一D．双重17．遗传素质是能力发展的（B）A．动力系统B．自然前提C．心理基础D．核心成分18．年龄智商的公式是（C）A．IQ＝MA／CA×100％B．IQ＝CA／MA×100％C．IQ＝MA／CA×100D．IQ＝CA／MA×10019．人的认识的倾向性是（A）A．兴趣B．需要C．动机D．理想20。
2014甘肃教师招聘考试试题及答案28
1.被称为"教育学雏形的"，世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的( )。
A.论语B.庄子C.学记D.孟子2.提出"白板说"的著名教育家是( )。
A.洛克B.夸美纽斯C.卢梭D.裴斯泰洛奇3."因材施教"是人的发展( )。
A.顺序性对教育的要求B.不平衡性对教育的要求C.互补性对教育的要求D.个性差别异性对教育的要求4.按照马斯洛的需求层次理论，下面属于成长需要的是( )。
A.自我实现的需要B.美的需要C.认知需要D.归属与爱的需要5.现代学制的主要类型有( )。
A.双轨学制B.单轨学制C.多轨学制D.分支型学制6.良好师生关系的特征表现在( )。
A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.严格要求7.教育目的的作用有( )。
A.管理作用B.导向作用C.激励作用D.评价作用8.有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的道德教育。
(判断题)9.赫尔巴特是德国著名教育家和心理学家，被称为科学教育学之父，他提出了一系列教学原则，建立了教育史上最早的教学原则体系，体现了教学的基本规律。
(判断题)10.班级授课制是指把学生按照年级分班，由一个教师面对班级教授同一门课程。
班级内的学生可以分成每10人一个小组，由教师委派优秀的学生为组长，协助教师进行管理，考查作业。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】C。
中公专家解析：世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的《学记》。
2.【答案】A。
中公专家解析：洛克著有《教育漫话》，提出了白板说。
3.【答案】D。
中公专家解析：个性差别异性要求教师要做到因材施教。
4.【答案】ABC。
中公专家解析：马斯洛把人的需要分为两种类型："匮乏性需要"和"成长性需要"。
所谓"成长性需要"，包括认知需要、审美需要和自我实现的需要。
2014甘肃教师资格考试模拟试题及参考答案7
2014甘肃教师招聘考试：模拟试题及参考答案甘肃教育信息网为考生整理了2014年教师招聘考试音乐高分特训汇总，其中包括了选择题、填空题、判断题及简答题的强化练习题，希望有助于各位考生备考。
一、单项选择题1.儿童的心理发展存在着关键期，这是由以下哪位学者最早提出的？()A.瑞士皮亚杰B.奥地利劳伦兹C.美国桑代克D.苏联维果茨基2.人力资本理论说明了()A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用3.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标4.学校对故意不完成教育教学任务、给教育教学工作造成损失的教师，可以给予()A.行政处罚B.行政处分或解聘C.追究其他法律责任D.罚金或拘役5.提高教学质量的关键环节是()A.备课B.上课C.课后辅导D.练习6.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于()A.企业法人B.机关法人C.社会团体法人D.事业单位法人7.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质8.教材包括()A.教科书B.CAI软件C.教学参考书D.以上三者皆是9.为了预防未成年人犯罪，学校应当()A.让司法机关代劳B.让居委会、村委会直接负责C.让政府部门开展D.聘任从事法制教育的专职或兼职的教师10.吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西都是不好的，这种心理防御方式称为()A.否认B.文饰C.投射D.幻想二、多项选择题1.以下活动属于问题解决的有()A.走楼梯B.研究登山路线C.回忆办公室门号D.慢跑E.走象棋2.主张社会本位的教育目的论的有()A.福禄倍尔B.卢梭C.凯兴斯泰纳D.涂尔干E.裴斯泰洛齐3.社会主义教师职业道德要有利于()A.促进教师素质的全面提高B进一步改善师生关系C.对各种关系的全面调节D.全面育人E.教授知识4.一般认为，动机具有以下哪几种功能？()A.选择功能B.激活功能C.指向功能D.调节与维持功能E.集中功能5.保护未成年人的工作，应当遵循下列哪些原则？()A.尊重未成年人的人格尊严B.适应未成年人身心发展的规律和特点C.教育与保护相结合D.保护未成年人权利E.禁止未成年人休学三、填空题1.__________ 过程是教育心理学研究的核心内容。
2014年甘肃天水市县区事业单位考试参考资料
2014甘肃天水市县区事业单位招聘544人考试公告、报名注意事项、职位表等最从每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，将正确答案的代码填涂在答题卡相应的位置上。
不涂、错涂，该小题不得分。
每小题1分，共25分。
1 2013年3月7日，河南省( )发展规划获国务院正式批复。
河南的发展史上迎来了又一个具有里程碑意义的重大事件。
A.河南粮食生产核心区B.中原经济区C.郑汴新区D.郑州航空港综合实验区参考答案：D参考解析:2013年3月7日，郑州航空港经济综合实验区发展规划获国务院正式批复。
这是全国第一个上升为国家战的航空港经济发展先行区。
继河南粮食生产核心区、中原经济区成为国之方后，河南的发展史上迎来了的又一个具有里程碑意义的重大事件。
故选D。
22012年9月，我国第一艘航空母舰正式交接入列，际志着我国海军跨入航母时代。
该航空母舰名称是( )。
A.武汉舰B.辽宁舰C.青岛舰D.徐州舰参考答案：B参考解析:2012年9月25日，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”已按计划完成建造和试验试航工作，在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。
经中央军委皮批准，我国第一艘航空母舰命名为“中国人民解放军海军辽宁舰”，眩号为“16”。
“辽宁舰”交接入列后将继续开展相关科研试验和军事训练等工作。
故选日。
32012年10月，瑞典文学院宣布将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家( )。
A.余秋雨B.贾平凹C.韩寒D.莫言参考答案：D参考解析:北京时间2012年10月11日19时，瑞典文学F忙宣布将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，莫言成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。
故选D。
4马克思主义哲学作为真理，其最基本的属性是( )。
A.客观性B.条件性C.反复性D.主观性参考答案：A参考解析:马克思主义哲学是一个真理体条，真理的根本属性就是客观性。
故选A。
5研究表明，许多处于青春期的少年往往会作出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。
2014年教师招聘考试试题及答案
单项选择1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（C ）A．基本教育规律B．基本教学规律C．基本心理规律D．基本身心规律2. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（B ）A．130B．140C．150D．1603. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（C ）A．接受学习B．发现学习C．意义学习D．机械学习4. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（D ）A．自我了解B．自我实现C．自我行动D．自我控制5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（A ）A．一般迁移B．具体迁移C．垂直迁移D．水平迁移6. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（B ）A．女优于男B．大致相等C．男优于女D．中国人相等，外国人不相等7. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（A ）A．概念学习B．意义学习C．命题学习D．符号学习8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（ C ）A．均衡发展B．先慢后快C．先快后慢D．先慢后快又慢9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。
这是条件刺激的（D ）A．一般化B．具体化C．分化D．泛化10. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（C ）A．操作模仿B．操作整合C．操作熟练D．操作定向11. 创造性思维的核心是（C ）A．形象思维B．抽象思维C．发散思维D．聚合思维12. 学生中常见的焦虑反应是（D ）A．生活焦虑B．择友焦虑C．缺钱焦虑D．考试焦虑13. 发现学习是属于（A ）A．以学生为中心的教学策略B．以教师为主导的教学策略C．个别化的教学策略D．交互式的教学策略14. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（C）A．注意B．需要C．动机D．兴趣15. 人的健康不仅要有健康的身体，还要有（ C ）A．健康的人格B．健康的习惯C．健康的心理D．健康的生活16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（A ）A．苛勒B．斯金纳C．桑代克D．布鲁纳17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（B ）A．计划策略B．组织策略C．调节策略D．监视策略18. 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（D ）A．发现问题B．理解问题C．问题检验D．问题解决19. 一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（B ）A．行动B．内化C．执行D．泛化20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（A ）A．形成性评价B．定性评价C．定量评价D．考查性评价21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。
天水教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》预测试题答案
天水教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》预测试题答案一、单选题1．根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是( )。
A、分科课程B、分科课程和综合课程结合C、综合课程D、活动课程和综合课程结合答案：：B解析：：《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理）、体育与健康、艺术（或音乐、美术）以及综合实践活动，并积极倡导各地选择综合课程。
2．在教学中讲授“果实”概念时，既选用可食用的，又选择不可食用的(如棉籽)，这样有利于学生准确地掌握“果实”概念，这运用了（）。
A.正例与反例的配合B.变式C.比较D.直观性答案：：B3．战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。
A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《学记》答案：：D解析：：《学记》出现在战国后期，是世界上最早的一部专门论述教育问题的著作。
4．在我国，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是( )。
A.孔子B.孟子C.荀子D.老子答案：：B解析：：“教育”一词最早出现于《孟子·尽心上》。
孟子日：“君子有三乐，而王天下不与存焉。
父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
”5．德育的实施渠道或形式就是德育的（）。
A.方法B.手段C.内容D.途径答案：：D解析：：德育的途径是指德育的实施渠道或形式，德育的途径有多种。
6．德育在人的全面发展教育中起着（）作用。
A.导向和动力B.关键C.基础D.物质基础答案：：A解析：：德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。
7．某大学生想通过中介找兼职赚点零花钱，并得到实践锻炼，却又担心上当受骗和影响学习。
这种心理状态是( )。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突答案：：C解析：：趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理。
2014年甘肃教师资格全真考试试题及答案：《小学教育学》
2014年甘肃教师资格全真考试试题及答案：《小学教育学》一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。
选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内。
每小题2分。
共40分)1.中国古代学校的萌芽是( )。
A.庠B.序C.学D.瞽宗2.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是( )。
A.复杂性B.间接性C.示范性D.创造性3.学生是发展中的人，具有与成人不同的身心特点，集中表现在( )。
A.活跃性B.可塑性C.依赖性D.不成熟性4.一切教育工作的出发点是( )。
A.教育目的B.教育方针C.教育目标D.培养目标5.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是( )。
A.教育B.生产劳动C.教育与生产劳动相结合D.分工6.学校进行教育的基本途径是( )。
A.课外活动B.教学C.生产劳动D.社会实践7.( )体现了国家对各科教学的基本要求和具体规定。
A.课程计划B.培养目标C.教学大纲D.教育目的8.鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。
”基于这一观点，教学应遵循( )。
A.启发性原则B.教育性原则C.目标性原则D.直观性原则9.“理论不能脱离实际，事实不能离开空想”体现了( )。
A.理论联系实际原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.启发性原则10.提出教学目标和( )，是编写教案的最重要的两个环节。
A.钻研教材B.了解学生情况C.设计教学过程D.成绩评定11.培养青少年学生形成社会所需要的道德观念和道德行为规范的教育是( )。
A.政治教育B.思想观点教育C.道德品质教育D.世界观教育12.在知、情、意、行四个德育环节中，基础性的要素是( )。
A.情B.知C.意D.行13.苏联教育家马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。
”反映了德育的( )原则。
A.知和行统一B.教育和自我教育C.尊重学生与严格要求学生相结合D.适应学生的年龄特征和个性差异14.报告和讲座属于( )形式。
2014年甘肃教师招聘考试模考真题及答案解析 (28)
中公教育甘肃分校1.下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是( )。
A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B.课程与教材、学科的涵义相同C.课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求D.狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程2.下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象？( )A.心理过程及其规律B.情绪人格及其规律C.生理现象及其规律D.心理现象及其规律3.幼儿的动作记忆主要依靠的是( )A.动作B.言语C.表象D.情绪4.家庭作业设计应遵循的原则有( )。
A.目的明确B.数量适当C.与课内教学相关D.难度适中5.惩奖性教师管理的弊端是( )。
A.忽视教师自我诊断B.忽视教师自我提高C.忽视教师自我发展D.反感抵制6.美国教育心理学家布鲁姆等提出的教育教学目标有( )A.认知领域B.情感领域C.动作技能领域D.具体教学目标7.完整的有效教学评价应该包括( )等阶段。
A.教学设计B.教学实施C.教学反思D.教学效果8.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
(判断题)9.美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为信号学习、连锁学习、辨别学习和解决问题的学习等。
(判断题)10.2010年通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中规定，未来十年我国教育的战略主题是以提高国民素质为根本宗旨。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】B。
中公专家解析：课程分为广义和狭义，广义的课程是指为了实现学习培养目标而规定的所有学科的总和及进程安排；狭义的课程指某一门学科或一类活动。
而教材是教学的材料，是要进行一门课程的必备要素，故不能把课程与教材、学科的涵义等同。
2.【答案】D。
中公专家解析：心理学是研究心理现象的科学，所以它的研究对象是心理现象及其规律。
3.【答案】A。
中公专家解析：幼儿动作记忆主要依靠的是动作。
4.【答案】ABCD。
中公教育甘肃分校5.【答案】ABC。
天水市教师招聘幼儿园教师招聘考试题目及答案
天水市教师招聘幼儿园教师招聘考试题目及答案一、单选题1．目前国家规定保育员最低学历（）A.初中B.中专C.高中D.小学答案：：C解析：：《规程》第四十二条规定保育员应当具备高中毕业以上学历。
2．教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受？（）A.首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美B.告诉家长他们的教育观有问题，需要改进C.向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习D.首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题答案：：D解析：：有一些家长总是把自己的孩子看作是一朵花，没有缺点。
对这样的家长，在交谈时要首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈问题。
这样家长容易接受，也愿意合作，不会发生告状的负效应。
因此，答案选D。
3．儿童观的内在结构应包括（）A.儿童的自然存在B.儿童的社会存在C.儿童的精神存在D.以上都是答案：：D4．“六一”儿童节聚会时，小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时，就知道自己曾经唱过。
这种记忆现象在心理学上称为（）。
A.再认B.识记C.回忆D.保持答案：：A解析：：识记、保持、再认或回忆是组成记忆的三个依序发展又密不可分的环节。
识记，是指识别和记住事物的特征与联系，是大脑皮层形成相应的暂时神经联系；保持，是指暂时联系的痕迹在脑中保留，表现为巩固已获得知识经验的过程；再认，是指事物重新呈现时能够再认识；回忆，是指事物不在当前时能够回想起来。
小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时，就知道自己曾经唱过，这是事物重新呈现时能够再认识的现象，即再认。
5．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（）。
A.直观的概括B.语词的概括C.动作的概括D.知觉的概括答案：：B解析：：2岁左右，儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，舍弃那些可变的次要特征，称为语词的概括。
6．教师公正的重要性体现在两个方面，即（）A.学生心理和学生生理B.学生个体性和学生主动性C.学生个体和学生集体D.学生主动性和学生集体性答案：：C解析：：教师公正是指教师在教育教学活动中对待不同利益关系时所表现出来的公平和正义，包含正当权利的维护和平等，要求教师做到对各种正当权利的保护以及平等对待和关爱学生。
2014甘肃省教师招聘考试公共基础知识试题及答案
B.否认了运动具有客观规律性
C.否认了运动的绝对性
D.否认了物质是意识的根源
正确答案：A
46、在马克思主义哲学产生之前，不存在（ ）。
A.唯物史观和唯心史观的斗争
B.辩论法和形而上学的斗争
C.唯物主义和唯心主义的斗争
D.可知论和不可知论的斗争
正确答案：A
1、联系是指一切现象、事物（ ）。
A.都有共同点
B.都没有确定的界限
C.都是不以人的意志为转移的
D.都互相作用、互相影响和互相制约
正确பைடு நூலகம்案：D
2、要从战略上调整国民经济布局，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占据支配地位，在其他领域，可以通过资产重组的结构调整，提高国产资产的整体质量。这一论断突出体现了（ ）。
A.哲学是对具体科学的概括和总结
B.哲学随具体科学的发展而发展
C.哲学是具体科学的总和
D.哲学对具体科学的研究有指导作用
正确答案：D
17、认为正确或错误的意识都是对物质的反映是（ ）的观点。
A.诡辩论
B.唯心主义
C.不可知论
D.唯物主义
正确答案：D
18、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（ ）界定的。
正确答案：D
51、事物的质是指（ ）。
A.构成事物内在要素的总和
B.组成事物基本要素的内在联系
C.一事物区别与其他事物的内在规定性
D.事物的规模、发展程度和速度等规定性
正确答案：C
52、马克思主义哲学是( )。
A.劳动人民的世界观
B.无产阶级的世界观
2014年天水市事业单位考试试题
51.根据宪法和法律，哪一选项不正确?( )A.宪法具有最高的法律效力，一切规范性文件都不得与宪法相抵触B.法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章C.行政法规的效力高于地方性法规、规章D.部门规章的效力高于地方性法规52.依据我国香港、澳门特别行政区基本法的规定，下列哪项不是特别行政区的对外事务权限内的具体事项?( )A.签发护照和其他旅行证件B.实行出入境管制C.对国际协议是否适用于特别行政区发表意见并作出初步决定D.参与和香港有关的外交谈判53.下列哪种尚未制定法律的事项，全国人大常委会有权做出决定，授权国务院根据实际需要，对其中的部分事项先制定行政法规?( )A.有关犯罪和刑罚的事项B.外贸的基本制度C.限制人身自由的强制措施D.司法制度54.应由全国人民代表大会选举产生的是( )。
A.国务院副总理B.中央军委副主席C.最高人民法院副院长D.中华人民共和国副主席55.某林区村民张林为盖房欲去山上伐几棵国有林木。
父亲对儿子说，未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐，是违反《森林法》的。
张林听从了父亲的劝导，该事例说明法的哪个功能?( )A.预测功能B.评价功能C.教育功能D.强制功能56.下列哪种行为是属于司法活动?( )A.法官张某对邻居间的口角进行劝解，使其和好如初B.警察李某劝说其犯罪的弟弟去公安机关自首C.检察机关根据林某的举报对相关人员进行侦查D.法官王某怀疑自己妻子有外遇而决定自行访查57.下列法律关系中的法律事实属于行为的是哪个?( )A.空难导致保险理赔B.超过诉讼时效导致丧失胜诉权C.因为争夺遗产而杀害其他继承人导致丧失继承权D.因为年满18周岁而开始享有选举权和被选举权58.法以其自身特有的规范作用和社会作用对人类生活发生着重要的影响，但法也具有局限性。
下列哪一项是其局限性的突出表现?( )A.法主要体现的是国家统治阶级的意志，一定程度上会忽视被统治阶级的意志B.法只是社会调整方法中的一种，其调整范围是有限的C.法具有概括性，主要针对的是一类人和一类事，在个案上相对缺乏针对性D.法律能否发生作用，光凭法本身不能决定，它需要很多物质支持和配套措施59.刘某为某县级市印刷厂工人，他向该市纪检委举报了该市人大副主任郝某收受钱物的行为，三个月后见市纪检委未采取任何措施，又向检察院报案。
教师招聘考试试题及答案2014年题库资料
一、填空题（本大题共10个小题，共20分）1．学校教育与生产劳动相脱离始于：________。
2．教育现代化有着两种基本的价值取向，一种________，一种是________ 。
3．我国教育现代化的发展，应当正确处理好________、________、的关系，使我国的教育现代化沿着正确的方向发展。
4．文化传统是教育的________和________。
5．教育具有文化的________和保存功能。
6．一般来讲，小学阶段相当于人生发展的________。
7．人的发展包括________发展和________发展。
8．教育制度的子制度包括招生制度、________、毕业制度、________、就业制度。
9．是一个自下而上发展的、由单个系列多个分段的学校系统。
即小学、中学后可以升入大学。
最典型的是产生于美国后被很多国家广泛采用的“________制”。
10．在过去的20世纪里，教育先后经历了三次世界性的改革浪潮：________ 、战后教育的大发展和大改革、面向新世纪的世界教育改革与发展。
二、名词解释（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）1．学科基本结构2．教育体制3．教育目的4．多元智力理论5．班级三、简答题（本大题共５个小题，每小题5分，共25分）1.简评赫尔巴特（J.F.Herbart）的《普通教育学》一书。
2.简述可持续发展教育的基本内容。
3.教育的质的规定性表现在哪些方面？4.良好师生关系的特质是什么？5.班级组织的功能。
四、论述题（本题共１小题，共15分）为什么说环境不能决定人的发展？五、材料分析（本题共１小题，共20分）材料：⑴教师针对班级部分同学提问(毫无意识)。
⑵教师更容易对部分同学关注、鼓励。
⑶教师只对班上三分之一或四分之一的同学关注。
分析问题的原因，应采取什么措施以实现教学过程民主化。
参考答案：一、1封建社会 2为了国家发展、为了个体发展 3现代性与传统性、面向世界与中国特色、现代化发展与走社会主义道路 4现实基础、前提5传递6童年期7身体、8心理考试制度、学位制度9单轨制，六三三制10现代派教育革新运动二、1.布鲁纳运用结构主义的方法论原理，借鉴其认知心理学的研究成果，提出学科基本结构理论。
2024年甘肃天水教师招聘考试模拟题及答案
2024年甘肃天水教师招聘考试模拟题及答案2024年甘肃天水教师招聘考试模拟题及答案（一）一、单选题1.陶行知“生活教育”的方法论是（）A.教学做合一B.创新思维C.活动与发展D.要素启发2.受教育者因为有了目标，可以树立信心，坚强地排除各种困难，争取实现目标，这体现了教育目的的（）A.激励功能B.调控功能C.评价功能D.定向功能3.野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用了知觉的（）A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性4.桑代克认为学习过程是（）A.顿悟的过程B.同化顺应的过程C.形成认知结构的过程D.尝试错误的过程5.学生张某因多次偷盗，学校准备申请送其到工读学校进行矫治。
有权对这一申请进行审批的机构是（）A.公安机关B.检察机关C.教育行政部门D.民政部门二、判断题1.组织教学是在课前进行的，目的在于使学生做好上课前的准备。
（）2.诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。
（）3.心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的完善与发展。
（）4.罗杰斯强调教学以学生为中心，反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的计算机”。
（）5.教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本的要求，它规定了从事教师工作必须具备的条件。
（）【参考答案解析】一、单选题1.A【解析】在陶行知的生活教育理论中，“生活即教育”是生活教育的本质论及核心，“社会即学校”是生活教育的范围论，“教学做合一”是生活教育的方法论。
2.A【解析】教育目的的激励功能表现在：教育者因为有了目标的存在，可以根据目标合理地设计活动的计划、组织、过程、方法等，多快好省地实现目标。
受教育者因为有了目标，可以树立信心，坚强地排除各种困难，争取实现目标。
3.B【解析】知觉的选择性是指当面对众多的客体时，知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景，并把知觉对象优先地从背景中区分出来。
2014年教师招聘考试模拟试题1及答案
2014年教师招聘考试模拟题1及答案教育理论综合一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填入题后的括号内)1. 在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )。
A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说2. 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理( )。
A.以惩罚和服从为定向B.以相对的快乐主义为定向C.以人际和谐或好孩子为定向D.以遵从权威与维护社会秩序为定向3. 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
A.自由发展B.自我发展C.自愿发展D.自动发展4. 最早的教育理论著作是( )。
A.《论语》B.《理想国》C.《学记》D.《大教学论》5. 贝尔一兰卡斯特制又被称为( )。
A.巡回教学制B.导生制C.学年制D.班级授课制6. 人民教师职业道德的核心是( )。
A.热爱学生B.为人师表C.忠诚于人民的教育事业D.团结互助7. 课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。
A.课程类型B.教学计划C.教学大纲D.教科书8. 班集体形成的条件和前进的动力是( )。
A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动9. ( )是遗传决定论的代表人物。
A.柏拉图B.华生C.洛克D.孔子10.主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是( )。
A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.夸美纽斯11.一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。
可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。
对该生的教育应该培养( )。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为12.教学过程的结构指的是教学进程的( )。
A.基本部分B.基本内容C.基本途径D.基本阶段13.强光刺眼会引起瞳孔收缩，这是一种( )。
A.获得的反射B.无条件反射C.条件反射D.生来的反射14.在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，可其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。
甘肃省2014小学教师资格证考试模拟卷及答案7
中公教育甘肃分校甘肃省2014小学教师资格证考试模拟题及答案4甘肃教育信息网为考生整理了甘肃省2014小学教师资格证考试预测卷：模拟题及参考答案，其中包括了选择题、填空题、判断题及简答题的强化练习题，希望有助于各位考生备考。
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，这是( )A.道尔顿制B.班级上课制C.大班教学制D.小班教学制2.将性别角色的标准内化的过程，就是( )A.政治社会化B.性别角色社会化C.道德社会化D.个体个性化3.我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”。
这里强调的是( )A.环境的作用B.教育的作用C.遗传的作用D.个体的主观能动性的作用4.开诚布公，不虚伪行事，不以个人的权威或职业地位作掩护，指的是( )A.非权势B.交往技能C.真诚D.积极相待5.扬雄在《法言·学行》中说“行者，人之模范”，说明了教师劳动哪一个方面的特点？( )A.强烈的示范性B.独特的创造性中公教育甘肃分校C.劳动的协作性D.劳动量的隐含性6.教师教学和学生获得知识的基本材料是( )A.教学大纲B.教学指导书C.教科书D.课程计划7.使学生在不知不觉中受到教育的方法是( )A.参观法B.实验法C.讨论法D.情境教学法8.我国当代第一个以法律形式出现的教育目的是( )A.1957年，毛泽东在国务院会议上提出的教育方针B.1982年，第五届全国人民代表大会通过的教育目的C.1985年，中共中央《关于教育体制改革的决定》中提出的教育目的D.1986年，第六届全国人民代表大会通过的教育目的9.教育是在下列哪一方面的基础上，在人和社会形成过程中产生的？( )A.政治B.劳动C.语言D.经济10.教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是( )A.工作关系B.非正式关系C.正式关系D.组织关系11.教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个( )A.明确的教学目标B.含糊的教学目标C.教育目标D.难以实现的教学目标12.教学过程中的首要因素是( )A.引起学生注意B.指导学生学习中公教育甘肃分校C.提供教材内容D.提出教学目标13.孔子提出了解学生应“视其所以，观其所由，察其所安”，这体现了( )A.因材施教原则B.在集体中教育原则C.疏导原则D.理论与实践相结合原则14.教育事实是正在从事着的教育实践。
2014甘肃教师招聘考试试题及答案30
1.人的神经系统包括( )。
A.周围神经系统B.中枢神经系统C.感觉神经元D.运动神经元2."朱子读书法"中强调读书时必须注意力高度集中，且长期坚持不懈的是( )。
A.循序渐进B.熟读精思C.虚心涵泳D.居敬持志3.赫尔巴特被称为科学教育学之父，他的伟大贡献之一是为教育学奠定了理论基础，赫尔巴特认为教育学作为一门科学，应当把教育方法手段建立在( )的基础上。
A.哲学B.艺术学C.心理学D.近代科学4.教师的职业道德素养要求教师在对待学生的态度上要求热爱学生，具体表现( )。
A.全面关心学生B.严格要求学生C.尊重和信任学生D.理解和宽容学生5.教师教育思想的核心是教育观，教育观就是对教育的基本看法，包括( )。
A.科学的育人观B.正确的学生观C.现代的教学观D.科学的教学质量观6.小学课程设计的最终目的是( )。
A.将优秀的文化成果传授给学生B.实现爱国教育C.实现教育目的和学校培养目标D.使儿童学会学习，学会适应社会7.大脑左半球在空间关系、音乐、艺术等方面有重要功能。
它是人的最高"司令部"。
(判断题)8.教师威信形成的过程，一般说是由"自觉威信"向"不自觉威信"发展。
(判断题)9.基础型课程是中小学课程的主要组成部分，它注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的"三基"，即读、写、画。
(判断题)10.赫尔巴特强调教师的权威作用，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】AB。
中公专家解析：人的神经系统可分为周围神经系统和中枢神经系统两部分。
2.【答案】D。
中公专家解析：朱子读书法共六条，即循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。
所谓居敬，指读书时态度端正，精神专一，注意力集中;持志，指要树立远大的指向，高尚的目标并以顽强的毅力长期坚持。
2014年 教师招聘考试模拟真题及答案(四)
2014年教师招聘考试模拟真题及答案(四)一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1．西方最早的教育著作《论演说的教育》，其作者是（）A．柏拉图B．昆体良C．夸美纽斯D．苏格拉底2，近代最早一部系统论述教育问题的专著是（）A．《教育论》B．《教育漫话》C．《大教学论》D．《普通教育学》3．“现代教育派”的代表人物是（）A．洛克B．杜威C．斯宾塞D．夸美纽斯4．教学的基本组织形式（）A．课堂教学B．个别教学C．小组教学D．现场教学5．我国实行的第一个现代学制是（）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬戌癸丑学制6．我国颁布的第一个现代学制是（）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）A．演示法B．练习法C．实验法D．实习作业法8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（）A．桥梁作用B．关键作用C．主导作用D．决定作用9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（）A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（）A．启发性原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．量力性原则11．“足智多谋，随机应变”是思维的（）A．广阔性B．独立性C．灵活性D．逻辑性12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（）A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（）A．感觉适应B．感觉对比C．感觉相互作用D．实践活动影响14．脑神经属于下列哪一类神经？（）A．交感神经B．副交感神经C．中枢神经D．周围神经15．下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索?（）A．线条透视B．空气透视C．运动视差D．视轴辐合16．注意的两个最基本的特点是（）A．指向性与选择性B．指向性与集中性C．紧张性与集中性D．紧张性与选择性17．“一题多解，演绎推理”是（）A．再现思维B．求同思维C．辐合思维．D．发散思维18．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?（）A．道德感B．美感C．理智感D．热爱感19．人的认识的倾向性是（）A．兴趣B．需要C．动机D．理想20。
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1.在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )
A.生物起源说
B.神话起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
2.教师扮演"家长代理人"的角色可能出现的不当表现是( )。
A.教师出现家长制作风
B.教师过分地溺爱学生
C.教师过分地迁就学生
D.教师对学生过分地严厉
3.学生掌握知识的速度与质量，依赖于学生原有的( )高低。
A.接受能力
B.智力水平
C.理解能力
D.应变能力
4.学校实施德育的基本途径是( )。
A.教学活动
B.社会活动
C.课外、校外活动
D.共青团少先队活动
5.我们说教师是一种专门职业，首先是说教育工作者需要有( )。
A.学科专业素养
B.教育专业素养
C.较强的语言表达能力
D.较强的感染力
6.广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对( )
A.地升华
B.发挥
C.表现
D.持久的变化
7.若是行为变化从好的方面向坏的方面转变，则不属于学习。
(判断题)
8.杜威认为教育本身就是它的目的，教育过程之外没有外在的目的。
(判断题)
9.科尔伯格利用对偶故事法，在皮亚杰的基础上扩展了道德发展阶段理论，提出了人类道德发展的顺序原则。
(判断题)
10.习得性无助指学习者认为无论自己怎样努力，也不可能取得成功。
并由此产生沮丧情绪、丧失动机，甚至不去避免失败，放弃学习的无助行为。
(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】A。
中公专家解析：生物起源说的主要代表人物是法国的利托尔诺和英国的沛西能。
基本观点是：教育是一种在人类社会范围以外，远在人类出现之前就已产生的现象。
教育的起源归之于动物的本能行为，完全否认了人与动物的区别，否认了教育的社会性。
2.【答案】C。
中公专家解析：在扮演"家长代理人"角色的时候，教师容易过分地迁就学生。
3.【答案】B。
中公专家解析：学生掌握知识的速度与质量，依赖于学生智力水平的高低。
4.【答案】A。
中公专家解析：学校工作以教学为主，教学是学校教育的主要组织形式，教学具有教育性。
思想品德与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。
故正确答案是A。
5.【答案】A。
中公专家解析：一个专门职业首先要求专业知识的熟练程度，对教师来说就是学科方面的专业素养。
6.【答案】D。
中公专家解析：广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
7.【答案】×。
中公专家解析：学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。
所说的"行为变化"，既包括由坏向好的变化，也包括由好向坏的变化，养成好习惯与养成坏习惯，同样都是学习。
8.【答案】√。
9.【答案】×。
中公专家解析：科尔伯格的研究方式是两难故事法;皮亚杰利用的是对偶故事法。
10.【答案】√。