幼儿园中班篮球游戏导学案《“击鼓”传球》玩球活动

幼儿园中班篮球游戏导学案《“击鼓”传球》玩球活动
导学目标
•通过学习《“击鼓”传球》篮球游戏的规则和技巧，达到训练幼儿运动、协调动作和团队合作的目的；
•培养幼儿对团队合作和竞争的认知和理解；
•提高幼儿的自信心和勇气，积极参与到球类运动中。

导学内容
1. 游戏规则
1.1. 篮球游戏的目的是把篮球传到对方的篮筐里，而防守方的任务是尽可能
地阻止对方得分，争取自己方的进攻机会； 1.2. 双方的队员们必须在场上不断地进行传球，并与队友配合进行进攻。

1.3. 教练会发出“击鼓”的指令，此时，持球的球员必须把篮球传给其他任意一名队员，否则将被判犯规。

1.4. 每一次进攻或防守都有时间限制，两分钟内进攻方应尽量在规定时间内得分，否则将交换球权。

1.5. 篮球碰到地面或场外时，将被判罚球，防守方将获得罚球得分机会。

2. 球类技巧
2.1. 传球技巧：持球员要快速地将篮球传给合适的队员，传球的姿势应该是
把球稳稳地放在手掌上，用手肘和手腕的力量传给队友。

2.2. 运球技巧：球员可以用单手或双手将篮球顺时针或逆时针地击打，不断地控制着篮球的方向和速度。

2.3. 投篮技巧：投篮是得分的最佳方式，球员要选择好投篮的时机和位置，用适
当的力量和角度将篮球射向对方篮筐。

3. 团队合作
3.1. 多听多说，少争论：场上，队员要多听指导员或队友的意见和指示，同
时少进行争论、批评和指责。

3.2. 互相配合：在场上，队员需要密切配合，互相
照应，打出默契的配合，才能成功进攻并防守成功。

3.3. 信任和包容：队员之间要互相信任和包容，不认为失败是个人过错，而是团队失误，大家一起分析原因并总结经验，以便更好地发挥团队的实力。

游戏实施
•游戏人数：每支队伍6人，可以根据情况增加或减少。

•组织方式：两队进行比赛，比赛场地应该是符合标准要求的篮球场地，场地应该清洁干净安全，保证参赛选手无障碍运动。

•时间安排：根据情况可以安排1-2个小时的比赛时间，每场比赛的时间应该在20-30分钟左右，根据实际情况灵活调整。

•安全要求：运动前，应该进行必要的热身运动，避免受伤；在比赛中，运动员应该时刻保持安全意识，保护好自己和对手，必要时应该对误伤和扰乱比赛的人员进行劝导或制止。

总结
篮球是一项充满激情和挑战的运动，在篮球比赛中，幼儿将有机会锻炼到身体、智力和心理多方面的素质，同时也能培养他们的竞争性和团队合作精神。

《“击鼓”传球》篮球游戏的实施，不仅能够激发幼儿的热情和自信，还能加强幼儿的身体协调能力和感知协调能力，对幼儿的身心发展具有积极的推动作用。