人教新课标版高二历史必修三第4单元第11课 《物理学的重大进展》(同步训练) Word版含答案

[高中历史]
绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。

的确如此，学好历史的基础就是记忆。

人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。

其中，记忆力是基础，思维力是核心。

法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。

”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。

”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。

因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。

对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:
(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。

(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。

(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。

(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。

(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。

(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。

(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。

(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。

(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。

(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。

(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。

(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。

(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。

(16)对比记忆法:在记忆相类似的事物时，可将两种事物进行对比，找出异同。

(17)归类记忆法:把要记忆的内容列出提纲，分门别类整理归纳，然后进行记忆。

(18)重点记忆法:记住整个内容中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部内容。

(19)理解记忆法:只有深刻理解了的知识才能牢固地记住它。

(20)推理记忆法:利用一事物引出接近的事物或引出有因果关系的事物来记忆。

(21)网络记忆法:如能把所学的各知识点连成线，组成面，编成网的话，那么各部分知识之间的联系也就清晰可见了。

最后, 需要提醒同学们的是:重复是记忆之母。

明末清初的著名思想家、学者顾炎武，可以背诵14.7万字的十三经。

据《先正读书诀》记载:“林亭(即顾炎武)十三经尽皆背诵。

每年用3个月温故，余月用以知新。

”我国当代著名桥梁专家茅以升，80多岁高龄还能熟练地背诵圆周率小数点后一百位以内的数。

有人向他请教记忆诀窍，他的回答是:“重复!重复!再重复!”一分耕耘，一分收获。

记忆就是如此。

高二历史必修三第4单元第11课《物理学的重大进展》（带解析）
一、选择题（共10个小题）
1. 有学者指出：现在《美国遗产词典》将“科学”定义为“对自然现象的观察、鉴定、描述、实验研究与理论分析”。

从本质上来说，这就是伽利略的方法。

对该学者这种说法的理解正
确的是（）
A、我们今天科学研究的具体方法仍然超越不了伽利略
B、伽利略的贡献在于开创了现代科学研究的基本方法
C、自从有了伽利略，人类才开始进行科学研究
D、伽利略已经给“科学”下了精确的定义
2. 有观点认为：西方近代自然科学的诞生，一开始就带有浓厚的“革命”色彩，其目的似乎不是解决现实问题，亦非获取功利，而是为了摆脱神学统治，向陈旧的宗教信条宣战。

按照这种说法，中世纪末期的科学探索活动（）
A、肯定人的价值和尊严，倡导人文主义
B、发挥着一种意识形态的作用
C、成为欧美早期资产阶级民主革命旗帜
D、并未推进知识进步与社会发展
3. 观察下图，可以得出西方近代自然科学发展的主要特点是（）
A、生活实践经验的总结
B、实用性技术应用性强
C、科学观察、实验的方法
D、重经验综合，轻理论研究
4. 1609年，在意大利的威尼斯，某位科学家正在向威尼斯当时的统治者展示他的天文望远镜，而正是从这时开始，天文学进入了一个新时代。

400年后的2009年，这架望远镜被英国科学家评为“人类历史上最著名的望远镜”。

当时这位科学家通过望远镜( )
A、发现了天体运行的规律
B、证实了“日心说”的正确性
C、确立了经典力学体系
D、第一次发现了“海王星”
5. 牛顿被称为“近代科学之父”，但他自己却非常谦虚地说：“如果我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的缘故。

”从与牛顿取得的主要成就的关系来看，这里的“巨人”最有可能是（）
A、伽利略
B、哥白尼
C、达尔文
D、爱因斯坦
6. 他为人类建立起“理性主义”的旗帜，并开启了工业革命的大门。

他是（）
A、伽利略
B、瓦特
C、牛顿
D、爱因斯坦
7. 17世纪牛顿力学体系产生的根本原因是( )
A、资本主义生产的迅速发展对科学提出了迫切要求
B、伽利略、开普勒等人的研究已有相当坚实的基础
C、牛顿个人具有的伟大天才和所作出的巨大努力
D、同时代的众多科学家的协同一致、通力合作
8. 当说明人们所能感知的宏观世界的牛顿理论，在这两个极端(巨视和微观)的世界里失灵时，这两种理论便取而代之，并在各自管辖的领域给出了极完美的解释。

“这两种理论”是指
( )
A、进化论细胞学说
B、相对论量子论
C、进化论相对论
D、量子论细胞学说
9. 20世纪初物理学发展史上的出现两场伟大的革命。

这两场革命促使人类（）
A、拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系
B、否定了此前物理学取得的一系列成果
C、放弃了经典物理学的思想方法和科学理论
D、转变了人们的思维方式和社交方式
10. 下面是约处于同一时期的中西两位历史人物和他们的著作。

他们的科技成就形成强烈反差，这种反差说明的本质是（）
徐光启和《农政全书》书影哥白尼和《天体运行论》书稿
A、中国古代农业技术一直领先于世界
B、实践经验和科学探索产生不同影响
C、天文学革命是近代科学形成的标志
D、中西文化的巨大差距在明朝已形成
二、非选择题
11. 阅读下列材料，回答问题。

材料一在古希腊社会，……这个时期有科学研究活动，而且取得了辉煌的成就，但是这些科学研究活动及其发现是没有固定的社会角色(即专职的科学家)的情况下进行和取得的，从事科学研究活动的人是由当时的“哲学家”和“技术人员”(包括医生)兼职的。

例如，……亚里士多德虽然是古典物理学和生物学的创始人，但是他公开的社会身份是哲学家，研究科学是兼职的。

——王顺义《西方科技十二讲》材料二牛顿确立的新规范不仅是近代科学革命的顶点，而且也是人类思想史上最深刻的革命，它的影响远远超出了物理学范围。

——王顺义《西方科技十二讲》(1) 根据材料一并结合所学知识，指出亚里士多德在物理学和生物学方面的研究成果，并简要分析古希腊社会科学研究能取得辉煌成就的原因。

（12分）
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出牛顿确立的“新规范”及其确立的标志，并简要分析新规范“远远超出物理学范围的影响”。

（10分）
高二历史必修三第4单元第11课《物理学的重大进展》（解析）
1.【答案】B
【解析】本题考查学生理解能力。

伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，选B。

而A项说法错误；在伽利略之前，人类已经开始了科学研究，故C项不正确；伽利略没有给“科学”下了精确的定义，故D项不正确。

【点评】物理学的成就是世界近现代科技进步的重要内容，对物理学方面的考查是近几年高考的重点，高考主要从以下几个方面命题：（1）各个时期物理学的成就、代表人物及特点；（2）物理学的成就对社会发展的推动；（3）物理学与其他科技之间的联系。

2.【答案】B
【解析】从“为了摆脱宗教神学统治，向宗教神学宣战，为真理而斗争”中可知，中世纪末期的科学探索活动起着促进人们思想解放的作用，A在材料中没有得到体现，而且主要是指文艺复兴的内涵；C不对，欧美早期资产阶级民主革命旗帜是启蒙思想，D则明显错误，因此选B。

【点评】材料型选择题在题干中引入一些材料创造新的问题情景，结合材料设计选项。

考查阅读、分析、概括材料的能力。

由于受“一标多本”的影响，选择题偏重于提供新情景、新材料，主要考查学生阅读材料并从材料中获取有效信息解决问题的能力。

3.【答案】C
【解析】本题考查学生读图获取有效信息并解答问题的能力。

读图时要注意图中信息对于解题的作用。

左图体现科学实验方法，右图体现科学观察方法，选C。

A、B、D三项符合中国古代科技发展的特点。

【点评】西方近代科学和中国古代的科学有明显的不同。

中国古代的科学注重实践，是对实践经验的总结，实用性强，但是缺乏理论的思考；近代的西方的科学注重实验和理论的提炼，科学的研究方法及大额推动了社会的发展。

4.【答案】B
【解析】据材料判断这位科学家是伽利略，他用自制的望远镜发现了许多肉眼看不见的星体，从而证实了哥白尼“日心说”的正确性。

【点评】本题主要考查伽利略的科技贡献，旨在考查正确解读材料的能力。

结合题干中的材料即可得出答案。

5.【答案】A
【解析】伽利略通过实验，他发现了自由落体定律等物理学定律，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为后来经典力学的创立和发展奠定了基础；因此本题选A。

而B项不对，哥白尼的成就主要在天文学方面；C项不对，达尔文的成就主要是进化论；D项也不对，爱因斯坦是在20世纪初提出相对论，故时间不符。

【点评】牛顿经典力学建立的背景：①受文艺复兴运动的影响，科学逐渐从神学的桎梏中解放出来，进入到实验科学的时代。

②以伽利略为代表的科学家奠定了经典力学的理论基础。

③17世纪英国资本主义经济的迅速发展，工场手工业时期经济上的需要。

6.【答案】C
【解析】牛顿是近代科学的创立者，近代科学时代的到来。

近代科学为人们认识世界提供了一条新的道路。

同时牛顿是近代经典力学的创立者，开启了工业革命的大门。

故选C。

A 项是文艺复兴时期的科学家，主张用科学的实验的方法研究近代科学，被称为近代科学之父；B项是工业革命中的代表人物，改良了蒸汽机，使工业生产摆脱了自然条件的限制。

D项是现代物理学的创立者。

【点评】牛顿是近代科学的创立者。

实现了实现了物理学史上第一次大飞跃；标志着人类科。