(6.5—3)东华镇光明小学2013学年度教学教研工作计划
光明小学教研活动总结
光明小学2013--2014第一学期教研活动总结本期教研活动已经结束，但对于教研组活动我却有了全新的感受，值得细细品味，回顾本次的教研活年动感受颇深，收获颇多。
在教研活动学习中，我们组的全体教师共同研究、探索、创新，在语文教学中走出了一条独具特色的课改新路。
只有走过了这段路，才会并知道哪里有陡坡，哪里要绕道，哪里该拐弯。
做事如此，活动之后，及时回味，总结得失；细细回味，分析原因，寻求解决方法，积累经验，不断完善工作方式。
“研”在续，“研”有叙。
学生们在认真读书学生们采取不同的方式同学们积极的的回答问题常说的一句话：计划总是不如变化快。
在教研活动开展的过程中，往往会出现意想不到或因估计不足而产生的问题，反复思量，不断完善是避免此类情况发生的途径；但我们说：智者千虑，必有一失，因此我信奉“集体的力量大”的格言，我觉得“启发”是发现问题，深入挖掘，解决问题的一个绝好的方法，教研活动中的互相讨论、争辩能活跃思维，以“他山之石”推进思维的深度；活动进行中需要寻味的另一个原因是因为伴随着教研进程的逐渐深入，会引出许多旁系偏枝的问题，会模糊研讨者的视野，不知不觉发生偏离，为避免此类情况的发生，不断寻味是必需的。
教育科研是推进课程改革的重要动力，学科的繁荣借助于教育科研，教师的生命力来自教育科研。
本次语文教研的教课研活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实。
教科研活动的蓬勃开展，不仅让教师迅速成长，同时也促进了学生的发展。
学生的语文素养得到全面提升，教研组的活动能有效地激活学科的教学研究，营造互动式对话的氛围，引起教师个体之间的反思与共鸣，帮助教师实现理念的更新，观念的变革，行为的转变。
在本次教研活动探讨课中，领导为我们进行：在活动结束之前中心校组织总结此项活动总之，成绩只属于过去，并不代表未来，在以后的教研活动中我会扬长避短，虚心向全体教师学习，针对不同学生特点，对症下药，变换教学思路，在教研活动中全身心投入到新教法的研讨实践中去，逐步提高自身教育教学素质，提高教学效率。
光明小学2013-2014学年第一学期安全计划
光明小学2016—2017学年度第一学期安全工作计划学校安全工作关系到学生的安全健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到社会的和谐稳定，是学校一切工作的基础。
新学年，我校将继续把安全工作纳入学校的重要议事日程，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以“预防为主、防治结合”为原则，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度，全面提高校园安全管理水平，消除校园安全隐患，为创建平安和谐的育人环境而努力。
为此，学校特制定如下安全工作计划：一、加强领导，落实制度（一）学校安全工作领导小组召开学校安全工作专题会议，研究部署新学期学校安全工作的内容和重点，并进一步落实校园安全责任制，明确校长为学校安全工作的第一责任人，分管安全的教师、班主任为第二责任人，建立校长—教师—具体责任人的责任追究体系。
加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责、谁的问题谁解决”的原则，把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度，形成师生员工广泛参与的安全防范体系。
（二）学校进一步充实完善各项规章制度，如《学校安全检查与反馈制度》、《学校消防安全管理制度》、《学校学生安全信息报告制度》、《学校安全管理责任追究制度》、《学校安全档案管理制度》等。
学校安全工作领导小组在充实完善的规章制度的基础下，将继续组织领导全校师生共同执行这些安全制度，并监督其执行情况，确保把各项安全规章制度落到实处。
二、强化教育，增强意识（一）不定期组织全体教师学习有关安全的条文、规章制度。
要求教师认真领会条文的规定，深切体会规章制度的要求，切实做好安全教育和管理工作，保证学生的安全。
（二）利用各种阵地，加强安全教育活动，健全学生的心理品质教育。
1．加强学生交通安全的教育和管理，认真开展相关的专题教育，要坚持安全教育和教育教学相结合的原则，充分利用现有的宣传资料，多渠道、多形式地开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的安全教育活动，使学生掌握必要的自我防范常识，提高自我保护能力。
2013年秋教研工作计划
2013年秋教研工作计划2013——2014学年度第一学期学校教研工作计划2013、9一、指导思想本学期，我校的教学教研工作结合中心校教研室的工作计划为契机，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕率先基本实现教育现代化的总目标，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。
以生为本，树立“安全第一，德育为首，教学为中心”的办学理念，打造高效课堂，以“贤雅的管理体制，营造优雅的育人环境，造就儒雅的育人队伍，培养博学文雅的学生,打造高雅的教学品牌”为目标，把提高我校的教育教学质量为宗旨，坚持以课程改革为突破口，以提高教育教学质量为核心，使我校教学质量稳步提升，进一步提高我校的教育教学质量。
二、主要工作（一）加强学习，进一步提高理论水平第1周组织全校教师学习《鹤山市创建广东省推进教育现代化先进市工作实施方案》中有关教学质量目标的要求，明确方向，分解目标，切实做好“固强争先”工作。
本学期学校健全每周分科组业务的时间和政治学习的制度，切实组织教师进行业务和政治学习，要求各科组长要根据科组存在的实际问题进行有计划、有目的地组织科组教师进行业务学习，研究解决问题，从而更好地提高我校的教学质量。
开学初，学校按照镇教研室的要求，制定好本学期的教学工作计划和合格率目标并上交中心校。
（二）规范办学行为，优化教学管理，提升教学质量一流的质量离不开一流的管理，规范、科学、有序的教学管理是学校正常教学秩序、组织有效教学、提高教学质量的基础。
因此，优化教学管理，规范教学行为，应成为学校教务管理工作的重心。
1、参加和召开相关的教学工作会议第2周参加镇中心校的教研工作会议，第4周召开学校教学工作会议，做好上学期期末质检、小学学业考核的总结工作。
2、打造高效课堂，提高教学质量课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。
2012-2013年下学期教学教研工作计划
渊明小学2012-2013学年度下学期教学教研工作计划一、指导思想：“教学质量是学校的生命线”。
本学期，我校教研工作以创建和谐、高效的课堂为目标，以教促研，以研兴校，深化教学改革，努力开创我校教研工作的新局面。
二、工作目标：1.教学管理目标：狠抓教学常规管理，细化常规检查标准，实行月查制度，每月一查一公示。
严格执行课程计划，确保教学工作的每个环节规范化、科学化、精细化。
2.教学质量目标：面向全体，着力于薄弱班、薄弱科教学质量的全面提高。
六年级综合评估达全县前列。
3.教师培训目标：一是切实抓好“名师工程”建设，培养更多的县级、市级教学骨干。
二是鼓励教师全员参加各类研修和教研活动，不断丰厚知识底蕴，锻炼教学能力，促进教师专业成长。
三是抓好校本培训工作。
4.教研科研目标：依托校本教研,积极开展听评课、集体备课、同课异构等活动，加强对教科研课题实施的督导与检查，确保按计划实施，并取得成效。
三、主要工作及工作措施：（一）推进课程改革，实施素质教育。
1.加强教研组建设。
学校根据实际分语文、数学、综合三个教研组。
结合教学实际，确定研究课题，认真制订各学科活动方计划并精心组织开展教研活动。
活动要有过程、专题研究成果。
2.制定教研安排，认真开展校本教研活动。
坚持日日有教研，周周有展评，月月有反馈。
从学校实际出发，坚持经常化、制度化、个性化、形式多样化。
重点进行备课、磨课、听课、评课和作业布置与批改、培优辅差、教学方面的经验交流研讨活动.3.关注教学质量。
狠抓教学质量这个中心，狠抓课堂教学。
注重抓住影响教学质量的关键环节，关键学科，关键教师。
积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源，努力实现“轻负担、高质量”，让学生想学、会学、乐学。
要扎实抓好各学科学困生的转化工作，落实转化措施，多一点关心体贴，要花大力气提高及格率和优秀率，力争所有学校质量达优。
4.重视和突出音体美教学工作，促进学生全面发展和个性成长，不但要开齐、上足，更要教好新课程标准所规定的各类课程，重视和突出音体美工作。
语文教研组工作计划
小学2012——2013学年度第一学期语文教研组工作计划在阵阵徐徐的秋风中，我们又迎来了一个新的学期。
我们怀着对教育事业的满腔热忱投入到新学期的教学工作之中。
为了贯彻落实新课程标准要求，大力推进素质教育，切实搞好我校语文教育教学工作，特制订工作计划如下：一、指导思想为了认真落实我校开学初全校教育工作会议精神，用科学发展观统领教育教学工作，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点遵循《小学语文新课程标准》，以优化课堂教学作为突破口，以调动学生的积极性，培养学生学习语文的兴趣为出发点，加强研究，反复实践，搞好基础教育，提高教学质量，确保学校语文教学质量迈上新台阶。
二、工作重点我校语文教研组将进一步端正教育思想，发扬求真务实的作风，加强课堂教学管理，创新教研活动形式，开展扎实有效的校本教研活动。
（一）加强理论学习，增强课程改革的意识1、利用业余学习时间，继续组织组内教师学习《新课程标准》以及相关的教育论著，各位教师每月必读《小学语文教师》《小学语文教学研究》，本学期至少读一本教育理论著作，并定期开展研讨活动，逐步领会教材、教参的作用，把握教材的编写意图。
积极参加学校组织的各种培训、观摩活动。
2、加强教研学习，紧紧围绕校长室、教导处制定的工作目标，切实订好本年级的教育教学计划，合理安排教学进度，扎扎实实学习课程标准。
语文教师积极参与综合实践活动课程；积极开展课堂教学评比和教学设计、论文评比等各种竞赛活动，争取好的成绩。
（二）完善常规工作，构建和谐课堂。
开展集体备课，真正做到集老师们的智慧，要做到有组织、有计划、有安排、定时间、定内容、定主备，突出重点，解决难点，着力提高集体备课质量。
全体语文老师以集体备课为突破口，坚持以新课程理念为指导思想，重视“自主、合作、探究”的学习方式在课堂上的具体落实。
课堂教学倡导真实、朴实、扎实的教学风格。
本学期，在各个年级段教师间都将开展研讨课，通过听课、说课、评课活动，让大家观摩、反思、交流、学习，共同成长，从而促进课堂教学总体水平的快速提高。
2013年教学教研工作计划
2012——2013学年度第二学期教学教研工作计划睢阳区郭村校东胥小学二0一三年二月教学教研工作计划一、指导思想：2013年我校的教学教研工作将以十八大精神为指导，继续贯彻落实教育中长期规划纲要设定的目标任务，继续推进课程改革和素质教育，以提升全校教师业务素质和教育教学质量为核心，以抓好课堂教学改革为突破口，以促进学生全面发展为落脚点，全面推进中小学教育健康、持续发展，为全校人民交一份满意的答卷。
二、主要工作及措施（一）着力提升教师整体素质和教学质量。
提升教师整体素质是教育教学教研工作的重中之重。
1、抓好教师学习培训，促进教师专业成长。
一方面坚持开展每周例会一次集中学习，学习教育报刊、杂志，观看教学关盘，远程教育等优质教育资源，更新教师的教育理念，引领教师专业学习，提升业务素质；另一方面组织外出学习培训，开展相互学习和交流，引导教师学习外地、外校的先进经验，充实自身业务能力。
2、抓好教师“五个一”工程。
要求教师坚持读一本好书，坚持每期写一万字左右的读书笔记或随笔，每期上一节高质量的公开课，结合教学实践开展一项课题实验，撰写一篇教研论文，不断提升教师的教育理论水平和业务知识。
3、抓好新课标学习和研讨。
对新课标的学习和研讨是当前教学中的薄弱环节，我们将作为本期一项重要工作来抓落实，运用不同形式让教师通读新课标内容，明确新课标目标，掌握新课标要求，运用新课标指导教学工作。
4、抓好高效课堂的实施。
2012年我校安友红、谢敏娥两位教师参加了课堂教学改革培训，更新了教育理念，学会了课堂教学改革的方法，在此基础上，引导教师大胆进行课堂教学改革，把打造高效课堂作为教学与管理工作的核心任务，认真落实好小组合作学习，重点落实“群学、对学、独学”环节，重视学生课堂自主学习、展示、互助学习的落实，充分发挥学生学习主体的作用，切实提高课堂教学的实效性。
5、抓好多种形式的教研活动。
领导带头听课（校长每期20节，业务主任每期30节），教师自行听课外（每期15节），充分发挥教研活动的功能，通过听课、评课、公开课、新教法学法研讨等多种形式的活动，构建教师展示、锻炼、提升能力的平台，尤其是发挥骨干教师的示范、引领作用。
2012—2013学校工作计划、月工作安排.doc
3、继续深入开展课堂达标评优活动，做好计划，合理安排，确保完成达标人数。
4、科学布置家庭作业，增加活动性、实践性作业，突出精选，适量（1—2年级不留家庭作业，3—6年级不超过1小时），规范，继续贯彻落实《郑州市教育局关于加强中小学作业建设的指导意见》，建立《作业日志》，教导主任每周检查作业、和《作业日志》各一次，并以5、4、3分的形式及时公布考核结果。
5、打造“书香校园”，形成学生爱读书的良好风气。每周开展读书沙龙会，上好一节阅读课，做到不动笔墨不读书，定时不定时检查，一次不开展惩组织者-1分。每周再进行一次古诗文诵读活动，每周五下午进行比赛。图书室、图书角向师生开放，让学生随时随地有书读，倡导师生节假日借书回家读。开展演讲、讲故事、朗读、写作竞赛、读书笔记、优秀文章摘抄展评活动，促进“书香校园”的打造和读书习惯的形成。
组织学生开展爱国主义、集体主义、革命传统教育。利用班会、集会向学生进行行为习惯、遵纪守法，热爱学校，热爱学习，尊敬师长，团结同学、爱护公物等方面的教育。举行两次德育教育活动并作好记载。坚持升降国旗制度，利用国旗下讲话，不断对学生进行日常规范教育。开展新三好创建活动，成立家长委员会，努力做好学校、家庭、社会三结合工作，定期给家长上三次课，是德育工作稳步开展。使我们的学校成为一个文明和谐的学校。
6、认真组织月考月评和质量测试，及时搞好质量分析，撰写各层面质量分析报告并做好教学质量反馈工作。查缺补漏，及时改进教学中的不足，促进学生提高。
光明小学英语教研组工作.2013-2014第二学期
光明小学2013-2014学年度第二学期英语教研工作计划领导小组：教研组长：徐敬教研成员：王先强梁强贾支美一、指导思想：本学期我们将紧紧围绕我校教导处和我镇中心校英语教研室工作计划展开各项工作。
积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强备好课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生继续学习和终身发展打下良好的基础；倡导老教师帮助新教师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。
二、主要工作目标：1、搞好英语教学研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式和备课的研究工作。
2、深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。
3、加强课件与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。
4、努力提高英语教学质量，争取各年级英语取得成好的绩。
三、具体内容：加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平，要求教师做到“四多”.“三研”.“二写”.“一学”。
1、四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记。
2、三研即研究教材、研究教法、研究学生。
研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。
对学生进行各种方式的教育。
3、二写即写经验总结、写教学反思。
要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。
4、一学即学习《英语课程标准》每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。
四、做好培优补差工作，缩小“两极分化”现象。
（1）、严格遵守英语教学规律，重视听、说能力的培养，同时，坚持精讲多练，为每位学生提供发言机会。
2013年度学校工作计划
学校年度工作计划光明乡中学（2013年度）本年度我校将以科学发展观为指导，以教育局工作会议精神为指针，贯彻落实县进修学校的年度工作要点，把立德树人作为学校教育的根本任务，重点将以全面提高教育教学质量为中心；突出义务教育的均衡发展和基础教育课程改革工作两个重点；进一步完善学校流失生防控的各项措施制度，坚持“以人为本，和谐发展”的办学思想和“质量第一，学生第一，教师第一”的办学宗旨，以关心、关爱师生的健康成长作为主旋律，把“精致的课堂教学，精细的学校管理”作为提升教育教学质量的重要手段，进一步深入落实教育规划纲要，全面推进素质教育。
在总结2012年度工作的基础上，结合学校“五年规划”和实际情况，对2013年的重点工作做出如下安排。
一、指导思想以现行的教育政策和法规为指导，认真贯彻上级的各项文件和会议精神，树立“以人为本，强化管理，注重质量，关注发展”的教育理念；以强化课堂教学过程管理为主线，以进一步落实新课程标准抓好课堂教学为载体，以加强教学研究提高教师业务素质和教学能力为根本，以提高教育质量为中心，以科学的约束机制和激励机制为动力，做好全校的各项工作，推进学校均衡发展。
二、总体任务和目标1、加强过程管理，提高工作效益，努力实现学校管理的整体水平保持在全县前15名争取跨入前10的行列。
2、转移工作重点，加强软环境建设，加强专项投入；加强教师培训，加强教学研究，提高教师专业素质和课堂教学能力，努力完成2013年升入重点高中全县择优统招6至8名的升学指标，初一、初二学生教育质量检测成绩继续保持在全县前15名的行列之内奠定基础。
3、加强教师培训和自主提高，为教师专业素质达标验收做好准备，力争使60%的教师通过达标考核验收。
4、认真学习和研究《长岭县教师专业发展达标学校评估细则》，及时落实各项工作要求，提前做好“教师专业发展学校达标学校”的验收准备，确保验收合格。
5、认真学习和研究《吉林省义务教育学校达标情况评估验收指标体系》和《吉林省义务教育学校达标情况评估验收指标说明》，及时落实各项工作要求，做好自检，及时整改，提前做好“吉林省义务教育学校达标情况评估验收”的各项准备工作，努力保证顺利通过验收。
(6.3—2)2014年春季教师任课安排表
谢春花
谢晋聪
谢春花
谢晋聪
谢晋聪
谢晋聪
彭玉
谢春花
二年级
谢晋聪
15
谢春花
谢晋聪
谢晋聪
谢春花
谢晋聪
谢晋聪
彭玉
谢晋聪
三年级
饶立星
25
饶立星
陈春燕
刘冬梅
陈春燕
饶立星
刘冬梅
饶立星
陈春燕
陈春燕
刘冬梅
饶立星
四年级
彭玉
26
彭玉
饶立星
彭玉
饶立星
饶立星
彭玉
彭玉
五年级
陈春燕
27
廖新钫
谢新忠
陈春燕
廖新钫
陈春燕
谢新忠
陈春燕
廖新钫
谢新忠
谢新忠
谢新忠
陈春燕
六年级 说明: 附说明。
谭伟英
21
谭伟英
谢新忠
陈春燕
谭伟英
谭伟英
谢新忠
谭伟英
谢新忠
谢新忠
陈春燕
陈春燕
谭伟英
1、表中数据涉及班主任津贴发放，凡中途有课程(语、数、英)调整和学生转学变动的要及时报办公室； 2、学前班并班上课的在备注栏
东华镇中心小学2013学年第二学期教师任课安排表
学校（盖章）:
科目 姓名 班级
光明小学 数学 英语 思品
填表人： 音乐 美术
谢新忠 体育 科学 诚信 教育 综合 实践
2014年2月19日 信息 安全知 技术 识手册
备注
班主任
学生 人数
语文
学前班
余寿根
35
余寿根
余寿根
刘冬梅
2013数学教研组工作计划
光明小学数学校本教研工作计划一、指导思想：为了继续有效推进落实我县“三研一体化”教研精神，按照龙固镇中心校的统一要求，立足我校实际，确定本学期校本教研以促进每个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，促进教师专业发展，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本。
二、工作重点：1.解决教师教学中遇到的困惑，研究问题不求大、不求空，注重联系实际。
2.加强数学教学研究，提高教师课堂教学水平，提高教研活动的有效性。
3.校本教研的一切教研活动围绕提高教学质量而进行。
三、措施1.建立数学校本教研组织：组长：郭庆成员：安富贵邱志全董清志宋凤英吕舒文于春民董贯允2.教研活动时间：每周三下午为数学组活动时间。
每次活动确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。
四、教研工作计划：第一周建立组织制定教研组工作计划。
第二周研讨：怎样提高学生的计算能力？第三周研讨：怎样制定符合学生实际的教学目标？第四周研讨：小学阶段如何确定估算的教学目标?培养学生的估算能力？第五周研讨：留守儿童不做数学作业如何解决第六周提出实际教学中遇到的问题，共同研讨第七周如何让学生成为速算高手？第八周讨论如何搞好复习，迎接县期中质量检测第九周期中质量检测总结第十周在课堂教学中如何提高效率？第十一周提出实际教学中遇到的问题，共同研讨第十二周如何更确切的制定每堂课的教学目标？第十三周研讨如何提高后进生的成绩？第十四周听课评课第十五周讨论如何搞好复习，迎接县期终质量检测第十六周本学期教研总结。
东莞光明小学教师工作计划
东莞光明小学教师工作计划一、教学计划1. 教学目标：本学年的教学目标是全面提高学生的学习能力和素质，努力让每一个学生都能在各个学科领域有所突破，取得更好的学业成绩。
2. 教学内容：根据教材和学科大纲，制定合理的教学内容，注重理论与实践相结合，培养学生的实际动手能力和创新思维。
3. 教学方法：灵活运用多种教学方法，如讲授、讨论、实验、演示等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
4. 课堂管理：加强课堂纪律管理，建立良好的教学秩序，保证每堂课的教学效果。
5. 教学评估：建立科学的评价制度，了解每个学生的学习情况，及时发现问题，并针对性地帮助他们解决。
6. 个别辅导：对于学习进步较慢的学生，进行有针对性的个别辅导，帮助他们提高学习能力。
二、教研计划1. 参加教研活动：积极参与学校和区教研活动，与同事们一起分享教学经验，互相学习，提升教学水平。
2. 教研课题：结合各自的实际情况，积极选取教研课题，进行深入研究，提高自身教学能力。
3. 教研成果：争取在教研中取得一些成果，例如撰写教学论文、参与编写教材等，为学校教学贡献力量。
4. 教学经验分享：将自己的教学经验与同事分享，促进彼此的进步，形成良性的教研氛围。
三、校本培训计划1. 参与培训计划：积极参加学校组织的各种培训活动，不断学习新知识、新技能，提高教学水平。
2. 开展主题培训：根据学校的需要和自身的专业特长，积极开展主题培训，向同事们传授自己的教学经验。
3. 参与培训评估：定期评估自己的培训效果，总结经验，找出不足，不断改进，提高培训的实效性。
四、教学环境创设计划1. 课堂环境：注重课堂环境的创设，使之温馨、舒适，提高学生的学习积极性。
2. 学生管理：建立健全的学生管理制度，关注学生的情绪变化和成长发展，及时解决学生在学习和生活中的问题。
3. 师生关系：注重师生之间的交流和沟通，创造和谐的师生关系，促进学生的全面发展。
五、个人提升计划1. 不断学习：争取参加相关专业的进修课程，提高自己的专业水平。
精选小学教学教研工作计划
小学教学教研工作计划一、指导思想：围绕教育局和学校本学期工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。
二、工作思路：规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践；进一步更新教师观念，促进骨干教师的成长，发挥骨干教师作用，全面提升教师的整体素质；强化教育科研，规范课题研究行为，促进教学和科研一体化；使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化，全面育人个性化。
三、工作重点：（一）实施校本培训，切实提升教师素质。
1、采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的主动性。
每学期教师听课不少于16节；组织收看优秀教师的录像课，每组每学科至少2节；组织教师结合课题研究和教学实践，撰写教学反思、随笔、质疑等，完善教师个人成长档案；分学科进行两至三次教学专题论坛活动。
2、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，骨干教师、学科带头人每学期一节公开课或示范课。
（保存资料）3、开展优秀学科教师评比活动。
4、积极组织教师参加市、区学科的论文、案例、课件等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。
（所有参评的论文、案例等严禁到网上抄袭）（二）继续开展课堂教学系列达标活动，加强教学常规管理，规范各学科教学行为，与学校“三优”评优相结合。
1、认真贯彻执行《第一小学教师课堂教学常规八做到》和《第一小学学生课堂学习八做到》。
教研组长每月做好一次申报和常规检查，并将书面反馈表及时上交教科处。
为了更好地开展系列达标活动，学校、教科处、教研组将加大常规检查力度，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。
2、加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度。
备课：普查、抽查与复查结合。
开学初普查，两周内对有问题的教师教案进行重点复查；期中抽查部分教师教案；期末进行教案综合评优。
上课：严禁教师上课无准备、无教案，克服课堂教学的随意性，根本杜绝教学的原则性、科学性错误。
光明小学课堂教学改革实施方案
光明小学课堂教学改革实施方案一、指导思想课堂是学校教育教学发生的最主要场所，课堂教学是学校最基本的形式和最主要的渠道，是促进学生发展，提高教学质量的根本途径。
紧紧抓住课堂教学的主阵地，学习与借鉴先进教学理念，努力提高课堂教学效率，探索适合我校实际的有效的教学方法，保证课堂教学的低负高效。
以科学化、精细化管理为保证，突出重点，深入研究，全面提高我校的课堂教学质量。
二、主要工作思路1、“一个中心”：要始终围绕提高教学质量这一中心。
把握课堂教学、教材的重点，优化课堂教学设计，提高课堂效率。
逐步开展一系列的课堂教学观摩、比赛、研讨、交流等活动。
2、“一条原则”：不放弃每一个学生的原则。
让每个学生都有所学，有所发展。
3、“五项工作”：抓好教学常规；强化落实并抓好教师备课；抓好课堂教学中教师教和学生学的各环节的基本要求；强化课后反思及教学问题的研究与解决；抓好青年教师的管理与校本培训。
从这五项工作入手，科学、细致、有重点的开展活动，逐步提高课堂教学的效率与质量。
三、具体实施措施1、切实抓好校本研究，有针对性的开展课堂教学的一系列活动。
如：教研组活动，以问题研讨、教后交流等内容为主，开展有主题的组内研讨活动，使组内教师互相学习。
2、建立校级的教学常规管理制度（1）备课：作到个人备课和集体备课相结合，超时备课。
备课环节完整，每一课后有针对自己教学设计的短小的课后反思；单元测试后，及时分析教学中的得与失，改进提高自己的教学质量。
（2）课堂教学：课堂教学要以学生为主体，体现学生的主动性、创造性、全面性；严格执行侯课制度；课堂上教师精讲，学生多练，把时间还给学生，让学生在每一节课上都有所收获；杜绝教师的一言堂。
（3）作业布置：作业布置作到少而精，分层布置，让各类学生有所学。
3、校领导深入课堂听课评课学校领导班子成员，每周要深入课堂进行听课。
对于个别教师在一段时间内进行跟踪辅导指导，使其进步。
领导班子成员要不断学习，与教师共同成长，在业务上学校内上下形成学习、上进、提高的氛围。
光明小学数学教研工作计划
光明小学数学教研工作计划2013------2014学年第二学期本学期为了更好地落实学校教研工作,让数学课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教学质量不断得以提高。
特制定本学期的教研计划。
一、工作思路和目标以科学发展观为指导,坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心, 以课堂教学为主阵地,把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。
采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。
为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作:(一)推进教学教研常规工作,增强教研工作教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。
1、继续坚持每周2小时的业务活动,。
2、作好课堂教学指导,强化质量意识。
课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。
本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。
严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。
注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。
3、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。
严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。
作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。
对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。
(二)促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。
2013～2014学年五年级数学第二学期5班数学教学工作计划
二：学期主要教学目标
1、能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单的图形旋转90度。
2、理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。
3、理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。
4、结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。
5、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
6、体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
东莞市光明小学2013～2014学年度第二学期
数学学科第十册教学计划
一：学期教学指导思想
以市新学期教研工作会议精神和校董会要求为指针，以学校工作计划为纲领，紧扣学校教学工作计划为指导，建构主义学习理论提倡以学生为中心，在整个教学过程中教师发挥组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性，最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。在这种模式中，媒体也不再仅仅是帮助教师传授知识的手段、方法，而是用来创设情境、进行协作学习——即作为学生主动学习、协作式探索的认知工具。
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东华镇光明小学2014学年度第一学期
教学教研工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，树立和落实科学发展观，以凸显办学特色为工作思路，以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作主线，整合各种教学资源，更新教学观念，优化教师的教学行为，实现学生学习方式的多元化。
培养学生良好的行为习惯和学习习惯，形成良好的校风、教风、学风，大幅度提高教育教学质量。
二、工作任务、要求及措施
（一）牢固树立“德育为先”的观念，开创德育工作新局面。
1、充分认识德育工作的重要性，切实改变当前德育工作流于形式、实效性不强的局面。
2、加强德育工作的领导，促进学校德育工作良性发展。
健全学校德育工作领导小组机构，形成以德育领导小组为龙头，班主任为核心，各科任教师和各部门密切配合的德育工作综合体系。
同时，结合学校实际制订出切实可行、内容具体的德育工作计划并按计划开展工作。
3、加强教师职业道德建设。
学校全面深入开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师，做让家长放心的老师”师德教育活动。
通过开展活动，使全体教师严格遵守教师职业道德规范，形成“敬业爱生、平等合作、勤教乐教、廉洁奉献”的师德风尚。
形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
4、加强班主任队伍建设。
认真做好班主任的培训工作，要通过定期召开班主任会、召开班主任工作经验交流会、学校领导作班主任工作讲座等形式加强学习，不断提高班主任的工作水平和能力。
同时，要对班主任工作加强跟踪指导，学校领导每月至少要听一节班主任的主题教育课、班队会等，及时交流、总结。
5、实施养成教育，形成良好的文明习惯。
积极开展“争创文明班级、争当文明学生”的活动，着力于贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
每个班级每学期至少要用5节班会课对相关内容进行学习。
采取切实有效的措施，做到要求明确、内容具体、训练有序、常抓不懈，以形成良好的校风、班风、学风。
6、学校教师要认真备好、上好思品课，不得挤占思品课课时。
7、加强校园文化建设。
应充分利用学校的黑板报、班级学习园地等，加强学校德育文化阵地建设，定期定专题出版黑板报、学习园地。
同时，积极开展第二课堂活动，形成活泼生动、健康向上的校园文化氛围。
8、重视做好家访工作。
学校应要求教师利用多种形式有计划地做好家访工作（每学期对每位学生至少家访一次）。
此外，学校要每学期召开一次家长会议，把学校、家庭、社会构建成三位一体的教育网络，使其形成教育合力，取得有力的教育效果。
9、开展丰富多彩的少先队活动。
学校坚持每周一的升国旗仪式，进行国旗下的专题教育；学校成立“红领巾广播站”，大力表扬学校中的好人好事，引导学生树立正确的人生观、价值观；要充分发挥少先队组织的作用，以重大节日、重要人物纪念日等为契机，开展丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。
（二）以提高教学质量为中心，加强教学常规管理。
1、要严格地抓好教学常规，教导处对本校的常规教学工作情况进行每月一查。
对教学常规检查中有违规现象的教师实行不定期抽查，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。
2、教导处将加强对各科的教学常规的落实情况的检查，每学期将组织人员对教师的教学工作情况进行一至两次集中检查。
同时，加强平时抽查和随堂听课，发现问题及时解决，使常规工作落到实处。
3、注重抓好过关测试工作。
一是抓好小测验工作。
一个章节（课）授完后，预先通知让学生复习好功课，当堂进行5—10分钟小测验，要求学生有专门的小测验本，每学期小测验不少于20次；二是抓好单元测试工作，各单元测验成绩在“成绩情况一览表”上公开。
学校对单元检测必须统一要求，统一管理，及时了解、掌握、分析单元检测情况，找出存在问题及不足；三是用好《周周清》和《创优训练》等教辅资料。
其中，《周周清》要及时批改和评讲，批改和评讲率最少要达90%以上；《创优训练》要布置学生同步做好，由科任全改或抽改，并挑选有代表性的题目讲评；四是学校切实抓好学科抽测工作。
成立抽测小组，根据各科教学内容和进度统一出题测试，抽测情况要在教师会上进行小结。
教导处将对学校各科目的小测验情况、单元测试情况、教辅资料的批改情况进行检查。
3、加强听课、评课活动，教师每学期听课不少于10节，校长15节、教导主任不少于20节。
4、加强作业批改及学困生的辅导工作。
优化作业内容，要求作业内容精当、
管用、有效，批改及时，不允许错批、漏批，不允许让学生代批。
教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。
在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。
坚持个别辅导与指导自学为主的原则。
结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，
5、切实抓好学生良好书写习惯的养成，教师要落实生字学习当堂练写10—15分钟的要求。
要通过开展写字比赛、书法欣赏等活动来增强学生写好字的兴趣。
6、各班要着力抓好学生的课堂常规教育，积极营造勤学、善思的良好学风。
继续做好学生良好学习习惯的培养，加强对学生课前预习、学习用具准备、课堂坐姿、听课、发言、作业格式、课后复习等习惯的指导与培养。
7、加强体育、卫生和艺术类课程教学工作，增强学生体质，提高学生健康水平，培养学生热爱美、欣赏美、创造美的情趣和能力。
有条件的学校，要每学年举办一次综合运动会；运动场地设施欠缺的学校，每学期举办一次单项体育比赛。
各校要积极开展形式多样的课外兴趣小组活动。
兴趣小组活动要做到“四定”：即定活动时间（每周三下午第三节为各校兴趣小组活动时间）、定活动内容、定活动场地、定辅导老师。
8、把考风考纪建设作为常规工作来抓，严抓各类检测、考试的考风考纪，以促进良好教风、学风的形成。
（三）落实校本教研，注重教研实效，提升教学质量。
1、认真制订好学校及各教研组教学教研活动计划，并付诸实施，做好记录。
学校领导应加强对教研组工作的指导和督促，转变教研组活动流于形式的局面，提升教研组工作的质量。
2、积极组织、开展各项竞赛活动。
（1）组织师德师风演讲比赛
（2）组织好教师教学基本功比赛。
（3）组织学生书法比赛。
（4）组织学生运动会活动。
二O一四年九月十五日
东华镇光明小学2014学年度
第一学期教学教研主要工作安排
九月份
1、制定学校教学教研工作计划、教研组工作计划和个人学科教学计划。
2、安排好一学期校内公开课。
3、组织学习新课标。
4、在月底组织第一次教学常规工作检查。
十月份
1、组织好《基于教育博客环境下的教师专业化发展研究》课题的结题工作。
2、组织书法比赛。
3、教学开放日活动。
4、组织第二次学校常规工作检查。
十一月份
1、组织期中检测并做好质量统计分析。
2、组织学生评比活动。
3、组织运动会活动
十二月份
1、抓好小学青年教师教学基本功比赛的教师的辅导和参赛工作。
2、组织学生书法比赛。
一月份
1、做好学期末学校工作考评。
2、抓好期末复习工作和期末质检，做好成绩统计与分析。
光明小学公开课安排表。