第5课《搭石》同步练习(含答案)

第5课《搭石》同步练习（含答案）
五年级语文上册第5课《搭石》同步练习 一、基础积累
3 .在括号里填入合适的关联词语，并选一组写句子。

（1）（
）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进
水里。

（2）上了点儿年岁的人，（
）怎样急着赶
路，（ ）发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去Q
4 .照样子写词语。

津津有味（AABC 式） 人山人海（ABAC 式） 得意扬扬（ABeC 式）
5 .在括号里填入恰当的词语。

一（）小溪一（）风景（ ）的情感
（）的事情
一（ ）搭石一（
）俗语（
）的石头 （
）的动作
6 .俗语通常是由劳动人民根据生活经验和愿望创造的，说说你对下列俗语
的理解。

（1）临时抱佛脚：O （2）船到桥头自然直：—o （3）光说不练假把式：__ 。

7 .按要求完成练习。

急一一（）（ ) 共——（ )() 孟一一（）（ ) 张——（ )() 库一一（）（
)
犬——（
)()
2.写近义词。

近义词：唯独一- -( ）谴责一- -（） 协调一一（
1.给下面的字加偏旁成为另一个字，并组词
平衡一一（）理所当然一一（）
)
（1）课文主要写了_、、三个小故事，概括出了这
个，就能加快阅读的速度。

（2）我知道“将”是指，“相”是指。

（3）蔺相如说：“您现在离我只有五步远Q如果您不答应，我就跟您同归于尽！秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥，卫士竟不敢上前。

秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

这段描写蔺相如时运用了描写和描写，看出他是个
_____________ 的人。

8.按要求写句子。

（1）仿照例句，将句子补充完整。

例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

一封封书信，联结着—,也联结着_o
（2）搭石，构成了家乡的一道风景。

（缩句）
（3）前面的人如果突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

（修改病句）
二、现代文阅读
（一）阅读
搭石（节选）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚,就会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。

嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

9.用部首查字法查“衡”字，应先查—部，再查__画，它的读音是—O它在字典中的解释有：①称重量，②衡量，③平；不倾斜。

在“平衡”一词中，“衡”字应选第一种解释。

10.“紧走搭石慢过桥”中，“紧走搭石”是为了（）
A.节约时间，防止搭石活动
B.动作规范，防止相互踩踏
C,保持平衡，防止坠落水中D.协调有序，防止秩序混乱
11.选段主要写了什么？
12.“嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

”想一想，“美”体现在哪里呢？
（二）课外阅读。

唇亡齿寒
春秋时，晋国旁边有两个小国，那就是虢（gu6）国和虞国。

晋国想要举兵攻打虢国，但是要想攻打虢国，大军必须经过虞国。

晋献公于是就以美玉和名马为礼物，送给虞国国君虞公，请求借道让晋军攻打虢国。

虞国大夫宫之奇劝谏虞公不要答应，但是虞公贪图美玉和名马，还是答应了晋献公的请求，同意借道。

宫之奇劝谏虞公说：“虢国正是虞国的依靠！虢国和虞国两国就好像嘴唇和牙齿一样，嘴唇没有了，牙齿又怎么能够自保？虢国一旦灭亡，虞国必然就会随着灭亡。

晋国的军队不可以招致，强盗寇贼不可以忽视，这种错误一次都已过分，又怎么可以再次去犯呢？谚语所谓‘辅车相依，唇亡齿寒'的道理，说的就是虞国和虢国啊！您怎么就不明白？请您千万不要借道让晋军征伐虢国。

”
虞公依然不肯接受这一劝谏。

宫之奇眼见无法说服虞公，只得带着全家老小，逃亡到了曹国。

这样，晋献公在虞公的“帮助”下，轻而易举地灭掉了虢国Q
晋军得胜归来，借口整顿兵马，驻扎在虞国，然后发动突然袭击，一下子又灭掉了虞国。

目光短浅的虞公只看见眼前的利益，却看不出虢国的存亡与虞国有着密切的联系，最终成了晋国的俘虏。

（选自《文字上的中国成语》中国铁道出版社）
13.“唇亡齿寒”这个成语的表面意思是。

常用来比喻o
14.宫之奇在劝谏虞公时，是怎样比喻虢国和虞国两国的关系的？
15.根据选文内容填空。

晋国想要攻打，必须经过，于是送了作为礼物，
请求借道。

结果晋献公在灭掉后，又灭掉了。

16.这个故事带给我们的教训是什么呢？
参考答案
1.稳平稳洪洪水猛凶猛涨猛涨裤裤子伏埋伏
2.唯一斥责调和平稳理所应当
3.如果就无论只要如果遇到陌生人问路，我就一定热情地给他指路。

4.滔滔不绝欣欣向荣姗姗来迟若隐若现
自说自话半信半疑想入非非白雪皑皑大名鼎
鼎
5.条道美好理所当然排句方正协调有序
6.平时无准备而事急时仓促张罗遇事先不用着急，到时候问题总可以解决只能嘴上说说，实际动手能力不行
7.完璧归赵溜池会面负荆请罪廉颇
蔺相如语言神态忠心为国
8.家人的生活家人之间浓浓的情感搭石构成了风景。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进
水里。

9.彳13/十三heng③10.CI1选
段主要写了人们走搭石时动作非常协调有序。

12.美在声音嗒嗒像音乐，动作协调有序；人影映在水中，形成画面美。

13.唇没有了，牙齿就寒冷双方息息相关，荣辱与共
14.官之奇在劝谏虞公时，把虢国和虞国两国比喻成嘴唇和牙齿一样。

15.虢国虞国美玉和名马虢国虞国
16.示例：我们不能目光短浅，只看到眼前的小利，而看不到背后隐藏的危险。

弱小的势力应该相依为命，联合对抗外敌，否则就会被逐个击破。