有关尊师重教的句子(精选175句)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
有关尊师重教的句子(精选175句)
(经典版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
有关尊师重教的句子(精选175句)
有关尊师重教的句子精选118句
1.片言之赐,皆事师也。
——梁启超
2.夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。
——宋朝:朱熹
3.教师不仅就是知识的传播者,而且就是模范。
——布鲁纳
4.人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。
——唐代:韩愈
5.传播知识就是播种幸福。
——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言
6.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
——佚名
7.人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
——韩愈
8.凡就是教师缺泛爱的地方,无论品格还就是智慧都不能充分地和自由地发展。
——英国·罗素
9.学者必求师,从师不可不谨也。
——程颐
10.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
——葛洪《勤求》
11.把完善的教育留给,就是最佳的遗产。
——英国:司各特
12.古之学者必严其师,师严然后道尊。
——欧阳修
13.尊师则无论其高低穷富矣。
——《吕氏春秋·劝学》
14.学校是造就人才的工厂。
——捷克:夸美纽斯
15.假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。
——
苏格拉底
16.一日之师,终身为父。
——元关汉卿
17.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
——荀子
18.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
——《荀子》
19.教师就是人类灵魂的工程师。
——XXX
20.师以质疑,友以折疑。
师友者,学问之资也。
——李惺《西沤外集·冰言补》
21.古之学者必有师。
师者,所以传道、授业、解惑也。
——韩愈
22.教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。
这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。
——克鲁普斯卡娅
23.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语》
24.谦谦君子隆师而亲朋好友。
——《荀子修身》
25.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。
——胡瑗
26.你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。
——XXX
27.务学不如务求师。
——杨雄
28.君子藏器于身,待时而动。
——佚名
29.教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。
这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。
——前苏联:克鲁普斯卡娅
30.教育就是一种艰巨的事业。
优秀的教育家们认为,教育不仅就是科学事业,而且就是艺术事业。
——前苏联:加里宁
31.教师的职业就是一种责任,最光荣的职业。
这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。
——前苏联·克鲁普斯卡娅
32.把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。
这是财富所不能及的事。
我是凭经验这样说的。
——德国:贝多芬
33.教师是太阳底下再优越没有的职业了。
——夸美纽斯
34.凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
——罗素
35.教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。
——巴尔扎克
36.传道受业,因此布道,授业,解答也。
——唐·韩愈《师说》
37.人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。
——德国·康德
38.君子隆师而亲友。
——《荀子修身》
39.善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。
——宋朝:欧阳修
40.能及的事。
我是凭经验这样说的。
——德国:贝多芬
41.教育是廉价的国防。
——古希腊:亚里士多德
42.伤仲永莫重于尊师。
——谭嗣同
43.名副其实的教育,本质上就是品格教育。
——布贝尔
44.明、更加宽容仁慈。
——印度:泰戈尔
45.务学不如务求师。
——杨雄
46.教育之最终目的是培养人格。
——伯克
47.三人行,必有我师焉择其善则而从之,其不当者而改之。
——《论语》
48.君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
——《吕氏春秋》
49.善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。
——鲍克
50.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语》
51.我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
——叶圣陶
52.业师易求,人师难能可贵。
——《北周·书》
53.教师要以父母般的感情对待学生。
——昆体良
54.国家的命运有赖于对青年的教育。
——古希腊·亚里士多德
55.疾学取决于尊师。
——《吕氏春秋》
56.没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。
——塞涅卡
57.教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。
——印度:泰戈尔
58.没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。
——塞涅卡
59.要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的
导师和道德的引路人。
——苏霍姆林斯基
60.你是我心中二十年前的老先生,你如今依然是我的先生,你未来必然或是我的先生。
——
61.一日之师,终身为父。
——元.关汉卿
62.三人行,必有我师焉;择其善则而从之,其不当者而改之。
——《论语》
63.尊师就是一个民族文明的标志。
——曲啸
64.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
——孔子
65.而且是艺术事业。
——前苏联:加里宁
66.古之学者必有师。
师者,所以传道授业解惑也。
——韩愈
67.事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》
68.要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
——卢梭
69.每教育好一个孩子,就减少一个败类。
——法国:雨果
70.人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。
——王夫之
71.兴学之本,惟有师范。
——张謇
72.学校,王政之本也。
——宋朝:欧阳修
73.为学莫重于尊师。
——谭嗣同
74.经师易遇,人师难遇。
——司马光
75.国将兴,心贵师而重傅。
——《荀子大略》
76.教育,是廉价的国防。
——亚里士多德
77.学之经,莫速乎好生平,隆礼其次。
——《荀子·劝学》
78.凡为教者必期于达到不须教。
——叶圣陶
79.为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
——捷尔任斯基
80.不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。
——陶行知
81.在我看来,教会学生能借助已有的知识去获取知识,这就是的教育技巧之所在。
——苏霍姆林斯基
82.古之圣王,未有不尊师者也。
——吕不韦
83.举世不师,故道益离。
——柳宗元
84.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——李商隐
85.捧着一颗心来,不带半根草去。
——陶行知
86.凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。
——英国:罗素
87.善之本在教,教之本在师。
——李觏《广潜·书》
88.师者,所以传道,授业,解惑也。
——唐.韩愈
89.一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
——卢梭
90.经师易求,人师难得。
——《北周·书》
91.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
(经:途经。
好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。
隆礼:尊崇礼义)——《荀子。
劝学》
92.师者,人之模范也。
——杨雄
93.学校是造就人才的工厂。
——捷克·夸美纽斯
94.教化之本,出于学校。
——宋朝:苏洵
95.片言之赐,皆事师也。
——梁启超《中国历史研究法·自序》
96.在我看来,教会学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教育技巧之所在。
——苏霍姆林斯基
97.人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。
——德国:康德
98.使教育过程成为一种艺术的事业。
——赫尔巴特
99.人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。
——唐代:韩愈
100.吾爱吾师,吾更爱真理。
——古希腊亚里士多德
101.我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。
——德国·贝多芬
102.夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。
——宋朝·朱熹
103.教化之本,出于学校。
——宋朝:苏洵名人名言
104.教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。
——杜威105.教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。
——巴特尔
106.读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
——朱熹
107.没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。
——柏杨108.行是知之始,知是行之成。
——陶行知
109.没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。
——柏杨110.我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好
更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
111.学贵得师,亦贵得友。
——唐甄
112.一日之师,终生为父。
——元·关汉卿
113.教育的目的在于品德的构成。
——英国:斯宾塞
114.国将兴,心贵师而重傅。
——《荀子·大略》
115.教师是人类灵魂的工程师。
——XXX
116.师道既尊,校风自善。
——XXX《政论集·在浙之演说》
117.师者,所以传道,授业,解惑也。
——唐。
韩愈
118.尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋》
有关尊师重教的句子精选30句
1.教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
——布鲁纳
2.国家的命运有赖于对青年的教育。
——古希腊:亚里士多德
3.一日为师,终身为父。
——关汉卿
4.凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。
——英国·罗素
5.尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》
6.尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋.劝学》
7.名师之恩,诚为过度新天地,重于爸爸妈妈多矣。
——晋·葛洪《勤求》
8.成人的个性在童年成长。
——英国:华兹华斯
9.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
——晋葛洪《勤求》
10.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
——《荀子·劝学》
11.伤仲永莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章·程》
12.国将兴,心贵师而重傅。
——《荀子大略》
13.教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。
哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。
——美国:爱迪生
14.学校,王政之本也。
——宋朝:欧阳修
15.教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。
——印度·泰戈尔
16.三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语》
17.师者,所以传道,授业,解惑也。
——韩愈
18.教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。
——前苏联:别林斯基
19.言必信,行必果。
——孔子
20.师道既尊,学风自善。
——康有为《政论集在浙之演说》
21.疾学在于尊师。
——《吕氏春秋》
22.古之专家学者必有师。
传道受业,因此布道、授业、解答也。
——韩愈
23.教育之最终目的是培养人格。
——伯克关于尊师重教的名人名言
24.教育是一种艰巨的事业。
优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。
——前苏联:加里宁
25.书本也是好老师,活用才能成功。
——陈安之
26.尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋劝学》
27.学校是造就人才的工厂。
——捷克:夸美纽斯
28.人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语》
29.吾爱吾师,吾更爱真理。
——亚里士多德
30.尊师是一个民族文明的标志。
——曲啸
有关尊师重教的句子精选27句
1.一日之师,终身为父。
——关汉卿
2.应当把我们人·民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这就是用不着证明的真理。
——前:列宁
3.冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。
——海明威
4.疾学取决于尊师。
——《吕氏春秋劝学》
5.师者,所以传道,授业,解惑也。
——韩愈《师说》
6.善之本在教,教之本在师。
——〔宋〕李觏《广潜·书》
7.教育是廉价的国防。
——古希腊·亚里士多德
8.身教重于言传。
——王夫之
9.学而不思则罔,思而不学则殆。
──孔子
10.疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》
11.名副其实的教育,本质上就是品格教育。
——布贝尔
12.为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章·程》
13.善之本在教,教之本在师。
——李觏
14.师道既尊,校风自善。
——XXX《政论集.在浙之演说》
15.师者,所以传道授业解惑也。
——唐朝:韩愈
16.师道既尊,学风自善。
——康有为《政论集在浙之演说》
17.师道既尊,学风自善。
——康有为《政论集》
18.愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。
——克拉克
19.教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。
——法国:巴尔扎克
20.传道受业,人之榜样也。
——杨雄
21.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
——葛洪
22.而且就是艺术事业。
——前苏联:加里宁
23.应当把我们人·民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。
——前:列宁
24.教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
——佚名
25.提高教师的威·信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。
——加里宁
26.学校之设,固治国化民之本也。
——田况
27.把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。
这是财富所不能及的事。
我是凭经验这样说的。
——德国·贝多芬。