写景作文注意事项

写景作文注意事项
第1篇：写景作文注意事项
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼*等。

要写出景物的光、*、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

《乡村的今晚》就是一个很好的范例。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。

叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增*。

这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找
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第2篇：写景的注意事项
在我们的语文课中学到过不少写景的文章，如《南京长*大桥》、《秋天来到我家的院子里》等，在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。

那么写景应注意什么呢?
⒈写景要按方位顺序，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼*等。

要写出景物的光、*、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不
要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

《乡村的今晚》就是一个很好的范例。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。

叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增*。

这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找
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第3篇：高考写景作文的注意事项
在我们的语文课中学到过不少写景的文章，如《南京长*大桥》、《秋天来到我家的院子里》等，在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。

高考那么写景应注意什么呢？
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼*等。

要写出景物的光、*、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。

叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增*。

这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找
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第4篇：作文中景物描写的注意事项
在我们的语文课中学到过不少写景的文章，如《南京长*大桥》、《秋天来到我家的院子里》等，在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。

那么写景应注意什么呢?
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼*等。

要写出景物的光、*、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

《乡村的今晚》就是一个很好的范例。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。

叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增*。

这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找
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第5篇：写景*作文需要注意的事项
现在我们暑假好多同学都愿意写一些美丽的景*作文，那么我们在写景*作文的时候需要注意什么事项呢。

那么让我们看看需要注意的事项吧。

⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼*等。

要写出景物的光、*、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不
要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

《乡村的今晚》就是一个很好的范例。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。

叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增*。

这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找
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第6篇：写事作文应注意的事项
在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点：
⒈如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

⒊必须把事情发生的环境写清楚。

因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。

环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

⒋一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

⒌记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。

重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

⒍写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想未完，继续阅读 >
第7篇：写作的注意事项
1.调查研究周密，政策界限分明
在起草“决定”之前，必须对欲决定事项涉及的问题进行大量而周密的调查，认真查找相关法律法规、方针政策，并广泛听取各方面意见。

要从历史和现实两个角度仔细分析研究，抓住问题的实质和矛盾的焦点，作出切合实际的判断和决策，然后再作相应的“决定”，使决定的依据充分，有理有据，论断经得起实践检验。

由于不少决定带有根本政策或原则的精神，所以在写作中一定要注意原则*界限的分明，以方便下级机关理解和执行。

如有些决定，用于机构或人员编制等，要有分明的政策界限。

有些决定，用于处分或撤销，其法纪或政策的依据同样不可少。

可见，政策界限分明是决定这一文种普遍不可缺少的，这是由此文种的普遍重要内容所决定的
2.把握内在结构，抓住写作规律
要弄清决定的写作规律，必须根据不同类型的决定，运用恰当的结构形式。

写作指挥*决定的结构形式主要有三种：
一是“分部分”的结构形式，即把全文划分为几个大的层次，层次与层次并列，各自相对*，涉及重大问题、确定大政方针的决定，大都采用这种结构；
二是“分条列项”的结构形式，即把全文分成若干条，一条为一个*的内容，分条列项，与法律、法规的写法很相似，适用于规范人们社会行为的决定；
三是“撮要分条式”的结构形式，即在篇头处做文字撮要表达，然后再写决策的具体内容和要求
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第8篇：作文写作注意7事项
1.心理
古人云，不战而屈人之兵，很大程度上取决于心理因素。

随着考试改革的深入，会有更多，更新，更难的题目，包括作文题目出现，这样就要求我们有处惊不变的能力。

即使是出现某种没有预料到的题型，考生也应该及时调整心态、从容不迫地应答。

事实上，历史经验*：
题目要求越是高，难度越是大，考生的发挥余地也就越大。

挑战和机遇是成正相关的。

2.评分
知己知彼，百战不怠。

熟悉老师的评分习惯，对于考生正常、甚至是超常发挥自身水平也十分有益。

正常情况下，阅卷老师要领会贯彻考试规定的评分原则，依照文章的结构和语言水平进行评分。

然而，除此以外，有“两个基本点”我们也需要给予足够的重视——闪光点和语法点。

在一篇出类拔萃的范文中，我们往往可以看到像提问法、谚语总结法、从句、并列句、理由段公式、理由词汇、路线句型、*入语、名词化、和被动语态等等闪光点;而在一篇低分例文中，基本的语言错误则多得数不胜数。

3.审题
磨*不误砍柴工。

在落笔前花两三分钟时间进行构思，既有利于理清行文思路、也避免了差之毫厘、失之千里的遗憾。

尤其是在应对图表类作文时，我们更是要看清图表，牢牢把握各个数据的变化和相互关系，才能够下笔。

否则张冠李戴，即使文章本身再不同凡响、语惊四座，也只会竹篮打水、甚至起到适得其反的效果。

4.卷面
对于像作文这样的主观
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第9篇：公文写作的注意事项
为了让考生做好公文写作题进而取得高分，新私学名师团队对公文写作题进行了专项研究，现将公文写作的有关注意事项和大家分享一下。

一、熟悉公文的基本格式
公文写作和文章写作有着千丝万缕的联系，但二者也有着极其大的差别，公文写作非常注重写作的格式，因为公务文书有一个显著的特征——规范的体式。

这也就给广大考生提供了一个明确的信号，在复习备考公文写作题时一定要注意公务文书的基本格式，比如公务文书的三大组成部分（眉首、主体、版记）以及每个部分中所包含的一
些基本要素（如：发文字号、标题、主送机关、成文日期、附件等）。

尤其要注意每一个部分的特别之处，比如发文字号的书写格式，标题的书写规范，成文日期的书写规范以及位置要求等等，掌握好了这些基本的格式要求之后，我们的写作的公文就做到了“形似”。

二、熟悉每个文种的例文
有人说过这样一句话：“天下公文一大抄”，这句话或许存在一定的夸大成分，但更多地是给我们提供了一个备考方略——通过熟悉例文掌握公文写作。

在熟悉了公文的基本格式以后我们能做到“形似”，但是要让我们写作的公文更加符合题目要求，得到更高的分数，我们在写作公文时还要让我们的公文符合特定文种的一些基本特点，在形似的基础上做到特*突出。

而要突出特*就要对每种文种进行深入的了解，熟悉例文是深入理解具体文种特*的最
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第10篇：景物描写的作用及注意事项
自然环境描写又称为景物描写，自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。

景物描写的作用主要有：
（1）写景衬托人物心情；
（2）写景点明时令、地点；
（3）写景表现人物关系；
（4）写景表现人物*格。

进行景物描写，应该注意以下几点：
1、精细观察，抓住景物特征描写。

只有抓住特征写风景，才能做到真，“好让读者看完以后，闭上眼就立刻能想象出你所写的风景”。

（《契诃夫论文学》）
2、要选好写景的时机和写景的角度。

契诃夫认为“风景描写只有在适当的时候，在它能像音乐或者由音乐伴奏的朗诵，向读者传达这样那样心情的时候，才合适，才不至于把局面弄糟。

”
3、要体现地方**。

鲁迅指导青年作者时提出：“现在世界环境不同，艺术上也必须有地方**，庶不至于千篇一律。

”又说：“地方**，
也能增画的美和力，自己生长其地，看惯了，或者不觉得什么，但在别地方的人，看起来是觉得非常开拓眼界，增加知识的。

”
4、写景应渗透人物的感情。

写景不应该是自然主义的纯客观的描绘。

王国维在《人间词话》里把境界分为“无我之境”和“有我之境”。

所谓“有我之境”即“物皆著我之**”，作者或人物的思想感情作用于周围的自物景物，在所写的景物上直接渗透作者的感情。

5、采用对比方法写景。

如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景*气氛，以乐
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