专题02 生物与环境(解析版)

专题02 生物与环境
名师备考
课标要求：1.生物的特征。

2.水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。

3.生物与生物之间有密切的联系。

4.生物与环境的关系。

5.生态系统的组成和类型；食物链和食物网，有害物质的积累。

6.生态系统的自动调节能力是有限的
7.生物圈是最大的生态系统。

【备考建议】：
1、生物的共同特征、生物学研究的基本方法（实验法、调查法）是中考常考内
容。

抓住生物的特征，用特征来区分生物与非生物。

2、生物与环境的关系在中考是常考的考点，特别是关于食物链方面的内容。

理
解生态系统的概念、特点、组成、类别，常与生态图或环境保护实例一起出现。

【经典例题】
（）1.(2019年广东省)下列生物属于分解者的是
A.水绵
B.木瓜 C .蘑菇 D.华南虎
【答案】C
【解析】细菌真菌为分解者，蘑菇是真菌所以是分解者。

()2．(2019年广东省)青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。

高原鼠兔是保护区内的重要物种，题图是与其有关的食物网。

下列说法正确的
是
A. 该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条
B. 太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源
C. 重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多
D. 该生态系统内各种生物数量和所占比例不变
【答案】B
【解析】能量：是生态系统的动力，是一切生命活动的基础；在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统
中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体，利用光能把
二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳
光的能量．因此，生态系统的能量最终来源于太阳能．
（）3.(2017年广东省模拟)下列属于生物的是
A．机器人B．电脑病毒C．鹅卵石D．珊瑚虫
【答案】D
【解析】珊瑚虫属于生物。

()4．(2018年长沙市)“绿水青山就是金山银山。

”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。

这体现了生物与环境之间的关系是
A．生物影响环境B．生物适应环境
B．环境影响生物 D.环境适应生物
【答案】A
【解析】“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，属于生物影响坏境。

()5．(2018年)右下图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。

下列叙述错误的是
A．甲表示生产者、乙表示消费者
B．丙表示肉食性动物或杂食性动物
C．若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃
D．若甲乙丙表示地球上所有生物，则右图可表示生物圈
【答案】B
分析：
1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。

非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

2、分析图表可知：甲生产者、乙消费者、丙分解者。

解答：
A、甲能吸收空气中的二氧化碳，制造有机物，所以甲为生产者；乙以甲为食，是消费者，A正确；
B、丙能分解甲、乙的遗体遗物中的有机物，形成二氧化碳、水和无机盐，进入生态循环，丙是分解者，B错误；
C、甲是生产者，是生态系统的基本组成成分，若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃，C正确；
D、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。

若甲乙丙表示地球上所有生物，则如图可构成最大的生态系统，故图中可表示生物圈，D正确。

1、生物的特征
1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。

2）生物能进行呼吸。

3）生物能排出身体内的废物。

动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。

植物排出废物的方式：落叶。

4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。

例：斑马发现敌害后迅速奔逃。

含羞草对刺激的反应。

5）生物能生长和繁殖。

6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

4、影响生物的生存的环境因素：
非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。

稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。

蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。

5、生物对环境的适应和影响：
1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。

2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。

6、生态系统的概念和组成
概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

组成：包括生物部分和非生物部分。

生物部分包括生产者、消费者和分解者。

非生物部分包括阳光、水、空气、温度等
7、食物链和食物网：
生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。

食物链彼此交错连接，就形成了食物网。

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。

写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束。

8、列举不同的生态系统：
森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。

【趁热打铁】共30分
()1．生态系统中的能量流动是单向的、逐级减少的。

在一个池塘生态系统的下列生物群体中，构成一个“级”的是
A．所有的鱼类B．所有的动物
C．所有的生物D．所有直接以生产者为食的动物
【答案】D
【解析】消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物。

消费者直接或间接地以绿色植物为食的动物。

()2．“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是A．无生产者B．无分解者C．无能量流动D．无物质循环
【答案】A
【解析】一条完整的食物链，需要生生产和消费者构成。

非生物部分和微生物不参与其中。

()3．鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的
A．生产者B．消费者C．分解者D．统治者
【答案】B
【解析】动物作为生物圈中的消费者存。

()4．下列关于食物链和食物网的叙述中，正确的是
A．食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系
B．食物网是指不同种类的多条食物链平行连接起来形成的简单结构
C．食物链和食物网是生态系统的营养结构，它与能量流动无关
D．食物链和食物网的破坏不会影响生态系统自我调节能力的大小
【答案】A
【解析】食物链和食物网是能量流动、物质循环的渠道，各种生物之间由于食物关系所形成的联系，A正确。

()5．某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。

该事例说明动物在自然界中所起的作用
是
A．促进生态系统的物质循环B．为人类提供食物和毛皮
C．帮助植物传粉、传播种子D．在维持生态平衡中起重要作用
【答案】 D
【解析】动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．
题干中某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁，说明动物在自然界中所起的作用是在维持生态平衡中起重要作用．
()6．校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物，供绿色植物再利用。

蚯蚓属于生态系统成分中的
A．非生物的物质B．生产者C．消费者D．分解者
【答案】D
【解析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等，生物部分包括生产者、消费者、分解者，但蚯蚓以分解有机物有食，所以属于分解者。

()7．沼泽属于下列哪一类生态系统？
A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．农田生态系统D．湿地生态系统【答案】 D
【解析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用．它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物．湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”．
()8．“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥” 描写了燕子生儿育女的艰辛。

诗中涉及的食物链书写正确的是
A．青虫→燕子B．植物→青虫→燕子C．青虫←燕子D．植物←青虫←燕子
【答案】 B
【解析】本题正确的食物链为植物→青虫→燕子。

()9．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的(D)
A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A
C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D 【答案】 D
【解析】试题分析:生物富集作用是指环境中一些污染物(如重金属、化学农药等)，通过食物链在生物体内不断积累的过程，因为这些污染物具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，最终危害到人类的安全，依题意，由表可知:C表示生产者，E表示初级消费者，B表示次级消费者，A表示三级消费者，D表示四级消费者，选项D符合题意。

()10．(2018年济宁市)下图为某生态系统的食物网简图。

下列说法错误的是A．图中数量最少的消费者是鹰B．该食物网中共有4条食物链
C．杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系D．该生态系统中的能量最终来自太阳【答案】 C
【解析】杂食性的鸟与昆虫之间除了捕食关系还有竞争关系。

()11．诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是
A．阳光B．温度C．水分D．空气
【答案】C
【解析】雨露滋润表示是水分。

()12．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

”该诗句描写的生命现象是
A．生物的生长发育B．生物的遗传变异
C．生物对外界刺激作出的反应D．生物能适应一定的环境
【答案】C
【解析】本题体现了生物对外界刺激作出的反应。

()13．在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体
A．能够生长和发育B．成熟个体能够繁殖后代
C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应
【答案】D
【解析】梧桐树冬天落叶，说明了梧桐树在低温环境下的反应。

因此D答案正确。

()14.下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是A．种瓜得瓜，种豆得豆B．一猪生九仔，连母十个样
C．虎父无犬子D．桂实生桂，桐实生桐
【答案】B
【解析】“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象.题干中A、C、D都属于遗传现象;B一猪生九子，连母十个群属于变异现象。

考点:生物的特征。

()15.下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确的是
A．“万物生长靠太阳”说明生物的生存离不开环境
B．“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响
C．“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响
D．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
【答案】B
【解析】非生物因素包括:阳光、空气、水分、上壤、温度、湿度等多种因素，它们对生物
的形态、生理和分布产生着影响，B选项是温服的影响，属于非生物因素。

二、非选择题（共40分）
1、某市沂河水域被一种有机磷农药污染，经检测发现，该水域生态系统中有捕食关系的A、
B、C、D、E五种生物体内均有不同含量的农药，经检测其结果分别如表所示。

请根据
表中提供的信息，回答下列问题：
监测种类海水中 A B C D E 农药含量（×10﹣
0.0005 0.05 200.0 50 2550 4
8）
（1）据此推断该水域生态系统中的食物链为________________________（用字母表示）。

（2）从生态系统类型来看，沂河属于_______生态系统。

（3）如果因为过度捕捞，该生态系统中的生物E全部消失，则首先受到损害的是生物_____，并且由于随着生物种类减少，生态系统的_________________能力也会随之
降低。

（4）______（填编号）将能量引入该生态系统；预测该生态系统中相对数量最少的一类生物是______；生态系统中，影响生物D生活和分布的因素被称作
________________。

（5）除表中生物外，该生态系统还存在着一类肉眼看不见的生物_______________，它们是生态系统组成成分中不可缺少的一部分。

【答案】（15分，除标明外，每空2分）
（1）A→E→C→B→D
（2）淡水（1分）
（3）C 自动调节
（4）A D 生态因素
（5）细菌、真菌（或分解者）学科*网
【解析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。

非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

（1）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。

所以根据生物体内有毒物质积累的数量可知
食物链为：A-E-C-B-D。

（2）从生态系统类型来看，沂河属于淡水生态系统。

（3）该生态系统中的生物E全部消失，则生物C会失去食物，最先受到损害。

随着生物种类减少，生态系统的自动调节能力也会随之降低。

（4）生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的，所以A将能量引入该生态系统。

能量流动沿食物链逐级递减，所以D生物数量最少。

生态系统中，影响生物D生活和分布的因素被称作生态系统。

（5）除表中生物外，本生态系统还存在着一类肉眼看不见的生物——细菌、真菌（或分解者），它们是生态系统组成成分中不可缺少的一部分。

2．自然界除了水循环和氧循环之外，还有一种重要的物质循环——碳循环。

下图是有关碳循环的图解（图中的CO2代表二氧化碳，H2O代表水），据图回答：
（1）图中若①②分别代表绿色植物两种重要的生理作用，则①是_____；②是_____，请写出该生理过程的反应式_____。

（2）图中若③④分别代表两类生物。

则③是_____，④是_____。

（3）目前温室效应与雾霾天气日趋严重，这是因为大气中的_____含量不断增加，所以我们要倡导低碳生活，应该积极实践低碳减排。

【答案】光合作用呼吸作用有机物+氧气→二氧化碳+水+能量动物微生物（或细菌、真菌等微生物）二氧化碳
【解析】
【详解】
（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，如图①就是光合作用的过程；细胞内的
有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，如图②，该生理过程的反应式有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。

（2）③表示的是动物，作为消费者直接或间接以植物为食；④是细菌、真菌等微生物，把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。

（3）造成温室效应的主要气体是二氧化碳，因为大量化学燃料的使用使大气中的二氧化碳含量不断增加，造成温室效应，节约用水，节约用电，节约粮食；改善能源结构，开发风能和太阳能等，都属于低碳减排。

3．图为某生态系统部分食物网的示意图，请回答问题。

（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为____。

（2）该生态系统除了非生物部分和图中的生产者、消费者外，还应有____，缺少它们，地球上的动植物尸体将堆积如山。

（3）请据图完成食物链：____→鼠→蛇。

该图中共有____条食物链。

由图可知，通过吃与被吃的关系，____沿着生态系统的食物链和食物网流动。

（4）该生态系统中的能量最终来源于____，其中蛇与豹是____关系。

【答案】生态因素分解者草 4 物质和能量太阳能竞争
【解析】
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。

生态因素包括生物因素和非生物因素。

阳光、空气、水分属于非生物因素，鼠和兔属于生物因素。

（2）该生态系统中，草属于生产者，鼠、蛇、野兔、鹿和豹属于消费者。

一个完整的生态
系统包括生物部分和非生物部分。

生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，因此，该生态系统除了非生物部分和图中的生产者、消费者外，还应有分解者。

（3）该生态系统中共有4条食物链，分别是：草→鼠→蛇，草→野兔→蛇，草→野兔→豹，草→鹿→豹。

在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。

物质和能量通过食物网和食物链在生态系统中流动。

（4）生态系统中，能量的最终来源是太阳能，植物通过光合作用将阳光中的太阳能固定在有机物中。

蛇与豹有共同的食物来源——野兔，因此，二者之间属于竞争关系。

4．习总书记谈生态文明建设时说：“森林是陆地生态系统的主体和重要资预，是人类生存发展的重要生态保障。

”左图表示森林生态系统，右图表示不同生物体内总能量。

据图回答下列问题：
（1）如左图，生态系统是由_____组成。

图中有_____条食物链，其中螳螂和黄雀是_____关系。

（2）如左图，生态系统中的动物和植物通过_____关系形成食物链和食物网，_____与能量是沿着食物链和食物网流动的，蛇体内的能量最终来源于_____。

（3）若右图甲、乙、丙、丁分别表示蝉所在的最短食物链中四种生物体内的总能量，则左图中与丙对应的生物是_____。

（4）森林的夏季，当雨量充沛、气候适宜时，草木繁茂，蝉的数量并不会无限制的增加，这说明生态系统具有一定的_____能力。

【答案】非生物部分和生物部分 2 捕食和竞争吃与被吃物质太阳能
黄雀自动调节
【解析】
（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。

食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。

即图中的2
条食物链是：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇；绿色植物→蝉→黄雀→蛇；从食物链可以看出螳螂和黄雀是捕食和竞争关系。

（2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链，多条食物链构成食物网；食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道；能量最终来自于太阳能。

（3）能量在沿着食物链传递的过程中逐级递减；右图甲、乙、丙、丁分别表示蝉所在最短食物链中四种生物体内的总能量，即甲→乙→丙→丁，所以则左图中（绿色植物→蝉→黄雀→蛇）与丙对应的生物是黄雀。

（4）在一般情况下，生态系统中生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。

5．森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草木植物。

有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食鸟（既吃草籽又吃昆虫）。

昆虫又吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。

（1）某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链来画出完整，请你
在图上补充画完整。

______补画完整后该食物网中食物链共有______条。

（2）该生态系统分解者主要包括营腐生生活的______菌和______菌。

（3）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大量增加，短时期内，则该生态系统中______和______数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着______，使生态系统逐渐恢复原样。

这表明生态系统具有一定的_________能力。

（4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成_________、_________大量繁殖，毁坏森林，只说明动物是生态系统________结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要作用。

【答案】 5 细真狐鹰
减少自我调节鼠昆虫食物链
【解析】
（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

杂食性鸟不但以昆虫为食，还以绿色植物为食，所以图中还有一条食物链未画完整，是绿色植物→杂食性鸟，如下图所示：
补充完整后，图中食物链有：绿色植物→吃草籽的鸟→鹰、绿色植物→鼠→狐、绿色植物→鼠→鹰、绿色植物→杂食性鸟→鹰、绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰，所以补充完整后，该食物网中的食物链共有5条。

（2）腐生细菌和真菌主要靠分解植物残体等含有的有机物维持生活属于分解者，因此，该生态系统的分解者主要包括细菌和真菌。

（3）在生态系统中各种生物的种类，数量和比例总是维持在相对稳定的状态叫生态平衡，生态系统的调节能力具有一定的限度，超过一定的限度会受到破坏，难以恢复。

因此，狐和鹰以鼠为食物，若某种自然原因导致该生态系统鼠灾大发生，短时期内，该生态系统中狐和鹰因食物充足而数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。

（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但是这种调节能力是有一定限度的，否则生态平衡会受到破坏。

因此，如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成鼠和昆虫的捕食者大量减少，食物充足就会大量繁殖，毁坏森林，这说明动物是生态系统中食物链结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要作用。