体育一年级上册第2课时教案

情况
不带与上课无关的东西。（如玩具、小刀、尖锐的金属品、零食等）
铃声响教室门口提前整队（矮在前）等待教师带队前往运动场地。
课中：强调体育课运动安全的重要性（准备活动充分，运动时注意力集中。）
强调体育课的纪律，做到三不能。（不能随便说话；不能嬉笑打闹；不能随意离开自己的位置）
强调听课不走神，认真刻苦练习，与同伴团结合作，努力完成任务。
体育室内课教案
第1课次
学
习
目
标
1、知道遵守体育课堂常规的重要性。
2、能说出体育课课堂常规的主要内容。
3、游戏中能快速准确地回答方位，并做出相应的动作。
学习内容
1.体育课课堂常规2.游戏来自分左右重点难点重点：课堂常规的内容与要求
难点：能遵守课堂常规
一、导入：
1.师生问好
2.教师进行自我我介绍
3.教师宣布本节课内容：学习体育课的课堂常规
二、学习：
1.体育课的意义及内容：
体育课由教师带领学生在操场上做游戏，并指导学生进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习的活动课，也是锻炼身体的课。
2.运动安全：课前、课中、课后
课前：缺席要请假，整理好自己的服装。（穿宽松舒适的衣服和平底胶鞋，冬天不带帽子围巾、口罩和四个手指并在一起的手套，夏天不穿裙子。）
2.教师组织学生进行练习，可以用一些通识的知识引导学生分左右。（通常情况写字的手即右手）
3.教师进行游戏的总结，帮助学生加深印象，区分左右。
授课
记载
班级
教学小结
本节课部分同学上课会讲话注意力不集中。少数同学左右手还是没能分清
需要改进的地方：1、课堂纪律必须强调保证好。2、玩游戏的时候注意情绪和气氛，不能影响别人班级的上课。
课后：教师的带领下整队回教室，队列中遵守纪律。
三不要：不要大量喝凉水，尤其是生水；不要在天热时用凉水冲身体、浇头或者在背阴、“风口”的地方久留；不要立刻吃食物，以免引起肠胃消化不良。
三、课堂小游戏：分左右
1.教师讲解游戏的规则：教师喊“举起你的左手”“举起你的右手”等口令，学生听到口令迅速作出反应，若出现错误，请学生起立介绍一下自己。