体育高二下学期《排球-学习排球扣球技术》教案
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2、总结，课中情况。
意志放松；教师以激励性语言小结本课。
3、布置任务，值勤，师生再见，下课。
布置作业
教学反思
重难点
扣球的助跑与起跳结合技术。
集体备课内容（打印）
个体备课内容（红笔）
一、开始部分
课堂常规
1、提前检查场地器材。
2、接受体育委员报告，向学生问好，要求精神饱满。
3、宣布本课内容，要求目标明确。
4、安排见习生，做好安全检查。
队形
★★★★★
★★★★★
◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎
▲
二、准备部分
（一）1、激发学生的运动兴趣，使学生享受运动带来的快乐。
高二下期体育学科教学设计（三）
章节内容
学习排球扣球技术
备课时间
月日
主备人
审核人
授课人
授课班级
教学目标
1认知目标：通过学习使学生了解扣球的基本技术
2技能目标：通过学习使95%左右的学生掌握扣球的动作要领，提高学生的身体协调能力。
德育目标
通过学习培养学生积极进取，团结奋进的精神。
学情考情
通过教学使学生掌握正确扣球手型及正确的击球点，初步掌握扣球的动作技术及锻炼方法。
２、明确学习任务要求；自主学习：针对自己的实际情况，选择最佳的练习方法，通过自己的努力和教师同学帮助与指导，最终实现学习目标。
3、学生分组练习；学生扣球展示。
（三）、素质练习
30米五组加速跑；六组6级蛙跳练习
四、结束部分
1、放松活动。
在优美的旋律和在轻松愉快的气氛中放松身心，陶冶情操，学会积极放松、积极休息。
2、充分活动学生各关节及韧带。
3、改善学生的身体柔韧性。
（二）、徒手操振臂运动6、腰部运动
7、压腿运动8、跳跃运动
9、整理运动
三、基本部分
（一）扣球：
1、扣球手型；
2、扣球动作要领：
3、触球部位。
4、练习方法：①两人一组打固定球②两人传扣球结合练习，
③自抛自打④两人一组一打一观察和点评。④两人一组轻力对网扣球练习；⑤传垫扣对练。
教师用语言、手势、动作、提示指导学生练习，点评、提问、表扬创新合作精神，并进行示范，组织分组，教师巡回指导学生学习，要求学生相互观察、帮助、纠错和共同进步，组织学生扣球展示。
（二）趣味排球扣球教学比赛
组织发球教学比赛。
１、认真体会、理解教师讲解的内容和动作技术要领。
意志放松；教师以激励性语言小结本课。
3、布置任务，值勤，师生再见，下课。
布置作业
教学反思
重难点
扣球的助跑与起跳结合技术。
集体备课内容（打印）
个体备课内容（红笔）
一、开始部分
课堂常规
1、提前检查场地器材。
2、接受体育委员报告，向学生问好，要求精神饱满。
3、宣布本课内容，要求目标明确。
4、安排见习生，做好安全检查。
队形
★★★★★
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二、准备部分
（一）1、激发学生的运动兴趣，使学生享受运动带来的快乐。
高二下期体育学科教学设计（三）
章节内容
学习排球扣球技术
备课时间
月日
主备人
审核人
授课人
授课班级
教学目标
1认知目标：通过学习使学生了解扣球的基本技术
2技能目标：通过学习使95%左右的学生掌握扣球的动作要领，提高学生的身体协调能力。
德育目标
通过学习培养学生积极进取，团结奋进的精神。
学情考情
通过教学使学生掌握正确扣球手型及正确的击球点，初步掌握扣球的动作技术及锻炼方法。
２、明确学习任务要求；自主学习：针对自己的实际情况，选择最佳的练习方法，通过自己的努力和教师同学帮助与指导，最终实现学习目标。
3、学生分组练习；学生扣球展示。
（三）、素质练习
30米五组加速跑；六组6级蛙跳练习
四、结束部分
1、放松活动。
在优美的旋律和在轻松愉快的气氛中放松身心，陶冶情操，学会积极放松、积极休息。
2、充分活动学生各关节及韧带。
3、改善学生的身体柔韧性。
（二）、徒手操振臂运动6、腰部运动
7、压腿运动8、跳跃运动
9、整理运动
三、基本部分
（一）扣球：
1、扣球手型；
2、扣球动作要领：
3、触球部位。
4、练习方法：①两人一组打固定球②两人传扣球结合练习，
③自抛自打④两人一组一打一观察和点评。④两人一组轻力对网扣球练习；⑤传垫扣对练。
教师用语言、手势、动作、提示指导学生练习，点评、提问、表扬创新合作精神，并进行示范，组织分组，教师巡回指导学生学习，要求学生相互观察、帮助、纠错和共同进步，组织学生扣球展示。
（二）趣味排球扣球教学比赛
组织发球教学比赛。
１、认真体会、理解教师讲解的内容和动作技术要领。