小学学校制度汇编
小学学校规章制度汇编
小学学校规章制度汇编一、前言为了加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生、教职工的合法权益，促进学校教育事业的发展，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本汇编。
二、学生管理篇1. 学生行为规范（1）学生应遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学，文明礼貌，诚实守信。
（2）学生应按时到校，上课认真听讲，积极参加课堂讨论，主动完成作业。
（3）学生应遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课。
未经老师允许，不得随意离开教室。
（4）学生应爱护学校设施，不损坏公物，不乱扔垃圾。
（5）学生应遵守校园安全规定，不玩火、不触电、不爬树、不玩危险游戏。
2. 学生奖惩制度（1）对表现优秀的学生，学校将给予表扬、奖励，并颁发荣誉证书。
（2）对违反学校规章制度的学生，学校将进行批评教育，并根据情节严重程度，给予警告、严重警告、记过等处分。
（3）对严重违反学校规章制度，影响恶劣的学生，学校将给予开除学籍处分。
三、教职工管理篇1. 教职工行为规范（1）教职工应遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同事，文明礼貌，诚实守信。
（2）教职工应认真履行岗位职责，按时到校，积极参加教育教学活动。
（3）教职工应遵守课堂纪律，关爱学生，不得体罚或变相体罚学生。
（4）教职工应关心学生成长，关注学生心理健康，为学生提供优质教育服务。
（5）教职工应爱护学校设施，节约资源，维护校园环境。
2. 教职工奖惩制度（1）对表现优秀的教职工，学校将给予表扬、奖励，并颁发荣誉证书。
（2）对违反学校规章制度、工作失职的教职工，学校将进行批评教育，并根据情节严重程度，给予警告、严重警告、记过等处分。
（3）对严重违反学校规章制度、影响恶劣的教职工，学校将给予开除处分。
四、校园安全篇1. 校园安全规定（1）学校应建立健全安全管理制度，确保校园安全。
（2）学校应定期进行安全隐患排查，发现问题及时整改。
（3）教职工应严格执行安全操作规程，不从事危险性较大的活动。
（4）学生应遵守校园安全规定，不玩火、不触电、不爬树、不玩危险游戏。
中小学学校安全制度汇编全集大全
中小学学校安全制度汇编全集大全一、入校安全制度1.学生入校时需在门卫处报到，领取入场证，并接受安全检查。
2.学生入校考试时需凭有效证件并接受临时安全检查。
3.外来人员入校需携带有效证件，并经过登记和审查。
4.学生入校所携带的物品需经过检查，禁止携带危险物品。
二、校园治安制度1.学校建立校园周边治安信息查询和预警系统，及时掌握周边环境情况。
3.学校建立校园保安队伍，定期进行培训和演练，提高应对突发事件的能力。
三、学生宿舍管理制度1.学生宿舍实行门禁制度，晚上开启门禁，严禁违规出入。
2.学生宿舍设有监控系统，定期进行检查和维护。
3.学生宿舍内禁止私拉电线、乱接电器，禁止吸烟和使用明火。
4.学生宿舍内禁止私藏危险物品，对学生行李进行定期检查。
四、食堂管理制度1.学校食堂定期进行食品安全检查，确保食品卫生安全。
2.学生进食时需排队、有序就餐，禁止打闹和乱扔食物。
3.学生食堂内禁止饮用未经检测的水源，饮用自带水杯或用公用饮水机。
五、校园安全教育制度1.学校设立校园安全教育课程，包括自然灾害防范、火灾事故逃生等内容。
2.学校组织安全知识竞赛、应急演练等活动，提高学生安全意识和应急能力。
3.学校与家长定期召开安全教育家长会，传达安全教育信息。
六、学校突发事件应急处理制度1.学校建立突发事件应急处理预案，确保各项工作有序进行。
2.学校组织突发事件演练，提高师生应对突发事件的能力。
3.学校建立信息发布渠道，及时发布突发事件处理情况。
总结：以上是中小学学校安全制度的汇编全集，其中包括入校安全制度、校园治安制度、学生宿舍管理制度、食堂管理制度、校园安全教育制度和突发事件应急处理制度。
通过建立和执行这些制度，学校能够更好地保障学生的安全，提供一个安全、健康的学习环境。
小学各项管理制度汇编
小学各项管理制度汇编一、校园安全管理制度1.进校、离校登记制度学生、教职工每天进入和离开校园时，必须进行登记，确保校园人员的安全。
2.应急疏散演练制度学校定期组织师生进行应急疏散演练，提高应对突发事件的能力和意识。
3.禁止携带危险物品制度学生不得携带刀具、打火机等危险物品进入校园，以保障校园安全。
4.安全警示标志制度学校在校园内设置安全警示标志，提醒学生注意安全，防止意外事故发生。
5.校园监控系统制度学校安装校园监控系统，监控校园安全状况，及时发现和处理问题。
二、学生行为管理制度1.校规校纪制度学生需遵守学校制定的规章制度，如不打架斗殴、不说脏话等，以维护良好的校风。
2.课堂纪律制度学生需遵守课堂纪律，如准时到课、认真听讲、不打断老师等，以确保良好的学习氛围。
3.早晚自习管理制度学生需按时参加早晚自习，保持安静、自觉自律，提高学习效果。
4.佩戴校徽制度学生需佩戴校徽，并保持校服整洁，树立良好的校园形象。
5.禁止违法、违规行为制度学生不得参与赌博、吸烟等违法和违章行为，以维护学校的正常秩序。
三、师生关系管理制度1.尊重师长制度学生需尊重老师，遵守师长的教导和规定。
2.师生沟通制度学生在遇到问题时，可与老师进行沟通，老师也应积极配合，与学生保持良好的沟通关系。
3.班级活动管理制度学校鼓励班级组织各类活动，促进师生之间的沟通和交流。
4.学生家长参与制度学校定期组织家长会，邀请家长参与校园活动，加强学校与家庭之间的联系。
四、教师管理制度1.教师评选制度学校定期对教师进行评选，表彰先进，激励教师增强工作积极性。
2.教师培训制度学校定期组织教师培训，提高教师教学水平和专业知识。
3.教师考勤制度教师需按规定准时上课，如有特殊情况需请假，需提前向校方请假并填写相关手续。
4.教师工作量分配制度学校合理安排教师的工作量，确保教师能有效履行教学任务，提高教学质量。
五、校园文化建设制度1.校园文化建设规划学校定期出台校园文化建设规划，促进校园文化发展和学生素质提升。
小学安全制度汇编
小学安全制度汇编一、总则第一条为了加强小学安全管理，保障师生人身安全和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内所有小学，包括小学、分校、教学点。
第三条学校安全管理工作应当坚持预防为主、防治结合的原则，实行全面管理、综合治理，确保师生安全。
第四条学校应当建立健全安全管理组织体系，明确各级负责人和安全管理人员的职责，落实安全管理措施。
第五条学校应当加强安全教育，提高师生的安全意识，培养师生应对突发事件的能力。
二、师生安全管理第六条学校应当严格执行请假、销假制度，师生离校必须向学校请假，经批准后方可离校。
第七条师生在校期间，应当遵守学校的各项规章制度，服从管理，不得违规违纪。
第八条学生家长应当配合学校做好安全教育和管理，对学生进行家庭安全教育，落实安全防护措施。
第九条教师应当关心学生的身心健康，发现学生有安全隐患的，应当及时报告学校安全管理机构。
第十条学校应当建立健全师生个人信息保护制度，禁止泄露师生个人信息。
第十一条学校应当加强校园网络安全管理，防止网络病毒、网络攻击、网络欺凌等事件的发生。
三、校园安全管理第十二条学校应当建立健全校园安全巡查制度，定期对校园进行巡查，发现安全隐患及时整改。
第十三条学校应当加强校园设施设备安全管理，定期检查、维护、更新，确保设施设备安全运行。
第十四条学校应当加强食品卫生安全管理，严格执行食品卫生法规，保障师生饮食安全。
第十五条学校应当加强校园消防安全管理，建立健全消防安全制度，定期进行消防安全检查，消除火灾隐患。
第十六条学校应当加强校园治安管理，建立健全治安防范制度，预防和处理治安事件。
第十七条学校应当建立健全突发事件应急预案，定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。
四、事故处理与法律责任第十八条学校发生安全事故，应当及时报告上级教育行政部门和有关部门，并按照预案进行处理。
2024年小学学校管理制度汇编
教务处主任职责
1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实
2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。
3、做好教材、资料的订购与发行。
4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。
5、组织好各类考务活动。
6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。
2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。
3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。
4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。
8、搞好办公室卫生工作。
9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
校长办公室主任职责
1、认真贯彻、执行党和政府的路线、方针、政策及上级有关部门的指示精神，按照校领导指示及学校规章制度处理各项工作。
2、组织拟订学校工作计划、决议、工作报告、规章制度，审核学校上报、下发的文件，草拟并向全校发布通告、通知。
5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。
6、配合教务处做好毕业生工作。
7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。
8、搞好办公室卫生工作。
9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
总务处主任职责
1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。
1.围绕学校工作目标，以大力推进课堂教学改革为契机，使全体教师不断更新理念，开拓视野，转变方法，提高能力，确立适应全实施素质教育的新型课程价值观。
小学学校制度汇编
小学学校制度汇编一、学校概述学校是孩子们成长的摇篮，是他们开始接受教育的地方。
为了保障学生的健康成长和全面发展，小学学校制定了一系列的规章制度，以确保教学秩序和学生的学习效果。
二、学生守则1. 出勤规定：学生应按时到校，并按照学校规定的时间参加晨会和课堂活动。
不得擅自离校，如有特殊情况需请假，请提前向班主任或校长请假并填写请假条。
2. 课堂行为：学生要保持良好的课堂纪律，尊重老师和同学。
在课堂上不得喧哗、打闹、随意离开座位，要积极听课、认真完成作业。
3. 规范着装：学生要按照学校规定的着装要求穿着校服，并保持整洁。
不得穿戴与学习无关的饰品，如造型夸张的发饰、戴耳环等。
4. 遵守校规校纪：学生要遵守学校的各项规章制度，如操行要求、宿舍纪律等。
不得参与违规活动，如打架斗殴、偷窃等行为。
三、教学准则1. 课程设置：学校按照国家教育部门的教学大纲设置课程，丰富学生的知识面。
课程包括语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等，以培养学生的综合素质。
2. 教学目标：学校以培养学生的基础知识和能力为教学目标，注重培养学生的创新思维和实践动手能力。
教师根据学生的年龄和兴趣爱好，设计寓教于乐的教学活动。
3. 作业要求：学校要求学生按时完成各科的作业，并保证质量。
作业要求包括书写规范、内容正确、具备一定的创意。
学生应自觉完成作业，提高学习主动性。
4. 考试评价：学校进行定期的考试和综合评价，以检验学生的学习效果和掌握程度。
学校注重对学生的素质评价，包括学习态度、合作精神、思维能力等方面。
四、校园生活1. 课外活动：学校定期组织各类课外活动，如实践考察、社会实践、运动会等，以丰富学生的校园生活。
学生可以根据兴趣选择参加，并根据自身情况获得奖励和荣誉。
2. 社团组织：学校鼓励学生参加各类社团组织，如美术社团、科学探索社等，以培养学生的综合能力和兴趣爱好。
学校提供必要的设施和资源支持社团活动。
3. 习惯养成：学校着重培养学生的良好生活习惯和行为习惯。
小学校各项规章制度汇编
小学校各项规章制度汇编第一章：校规制度第一条：校园秩序1. 学生应当遵守校园秩序，不得在校园内吸烟、喧哗、打架斗殴等行为。
2. 学生应当尊敬老师、团结同学，共同维护校园和谐气氛。
3. 学生不得擅自离校，如需离校，需提前请假并得到班主任或家长同意。
第二条：作业和考试1. 学生应当按时、认真完成老师布置的作业，并积极准备考试。
2. 学生在考试中应当严格遵守考场纪律，不得作弊、抄袭。
3. 对于作业和考试中出现的问题，学生应当及时向老师请教，不得私自处理。
第三条：校园安全1. 学生应当注意校园安全，不得在校园内滑冰、轮滑、攀爬高空等危险行为。
2. 学生应当遵守交通规则，不得在校园内骑车、滑板、踢球等行为。
3. 学生应当关注突发事件的发生，并及时向老师或校方报告。
第二章：学生行为规范第一条：尊敬师长1. 学生应当尊敬老师和长辈，遵循师长有理，循循善诱的原则。
2. 学生应当遵守课堂纪律，不得打扰老师讲课或与同学争吵。
3. 学生应当尊重同学，不得欺负弱小或歧视他人。
第二条：自律意识1. 学生应当自觉遵守学校规章制度，自觉维护学校形象。
2. 学生应当自觉保持良好卫生习惯，不乱丢垃圾或在校园内嬉戏打闹。
3. 学生应当自觉减少使用电子产品，合理安排学习和休息时间。
第三条：团结友爱1. 学生应当团结友爱，相互帮助，共同进步。
2. 学生应当尊重团体荣誉，积极参与集体活动，不得擅自离队或落队。
3. 学生应当遵守集体约定，不得打乱集体活动的顺序或造成混乱。
第三章：奖惩机制第一条：奖励措施1. 学生表现优秀，成绩优异者，将受到老师及校方的表扬和奖励。
2. 学生参与校园活动，积极参与公益事业者，将受到老师及校方的表扬和奖励。
3. 学生在集体活动中表现突出，团结友爱者，将受到老师及校方的表扬和奖励。
第二条：惩戒措施1. 学生违反校规规定，造成较严重后果者，将受到老师及校方的处罚。
2. 学生在考试中作弊、抄袭，严重影响考场纪律者，将受到老师及校方的处罚。
中小学规章制度汇编
中小学规章制度汇编第一章班级管理1.1 班级纪律1.1.1 学生在上课期间，必须认真听讲，不得交头接耳，不得打闹嬉戏。
1.1.2 学生在班级内不得随意离开座位，如有特殊情况需离开，需经老师同意。
1.1.3 学生在进入教室时，应当注意文明用语，不得大声喧哗。
1.2 班级卫生1.2.1 学生应当保持自己的座位整洁，不能随地乱扔废纸、果皮等垃圾。
1.2.2 学生应当养成爱护公共卫生设施的好习惯，不得在教室内涂写、乱贴纸条等。
1.2.3 学生应当在规定时间内完成教室卫生整理工作，共同保持教室的清洁。
1.3 班级安全1.3.1 学生在实验室、化学实验室等特殊场所，应当注意安全第一，严禁擅自进行实验。
1.3.2 学生在校园内不得随意攀爬树木、爬楼房等高危行为。
1.3.3 学生在上学路上应当注意交通安全，不得擅自横穿马路，应当走人行道。
第二章学习管理2.1 学习计划2.1.1 学生应当制定每日学习计划，合理安排时间，按时完成作业。
2.1.2 学生应当遵守每日学习安排，完成老师布置的任务，并能主动问课。
2.1.3 学生应当在规定时间内完成作业，不得拖延。
2.2 学习素养2.2.1 学生应当培养良好的学习态度，不得懒惰，不推诿责任。
2.2.2 学生应当尊重老师、同学，乐于学习，积极参与各类活动。
2.2.3 学生应当勤奋学习，不得作弊，不得抄袭他人作业。
2.3 学习成绩2.3.1 学生应当争做好学生，争取优秀成绩，做到寝室整洁、行为文明。
2.3.2 学生应当重视考试，认真复习，做到知识面广、思维敏捷。
2.3.3 学生应当尊重老师的教导，主动向老师请教，积极参加课堂讨论。
第三章行为规范3.1 礼貌待人3.1.1 学生应当有礼貌待人，不能有侮辱他人的行为。
3.1.2 学生应当礼貌用语，不得恶言相向，不得诽谤他人。
3.1.3 学生应当尊重老师、同学、长辈，言行举止要得体。
3.2 远离暴力3.2.1 学生不得参与任何形式的打架斗殴，不得恃强欺弱。
中心小学各种规章制度汇编
中心小学各种规章制度汇编第一章总则第一条为了规范校园秩序，维护校园安全，促进学生全面发展，现制定《中心小学规章制度》，并特此公布。
第二条中心小学规章制度适用于全体师生员工，必须严格遵守，不得违反。
第三条中心小学规章制度由学校教师代表团和学生代表团共同制定、修改、执行，并向全校师生发布。
第四条学生在校期间需服从学校管理，遵守规章制度，不得擅自违反。
第五条学校制定的所有规章制度均为保护学生权益和维护校园秩序，任何个人或组织不得违反，如有违反者将受到相应处理。
第六条学校规章制度的解释权归学校领导班子，学校教务处和学生处有权对规章制度的执行进行监督和检查。
第七条学校规章制度会定期进行修改和补充，学生和教师可提出建议和意见，并经过学校领导班子审议通过后正式执行。
第二章学生行为规范第八条学生在校期间需严格遵守师长教诲，尊重师长和同学，不得有侮辱、挑衅等不文明行为。
第九条学生在校期间需爱护学校公物，不得损坏学校设施和设备，如有损坏需赔偿。
第十条学生在课堂上需遵守课堂纪律，不得打扰他人学习，遵守教师的教学安排，认真听讲，不得迟到早退。
第十一条学生在校期间需遵守校服着装规范，不得穿着暴露、不整洁或不符合校规的服装。
第十二条学生在校期间不得擅自离校，不得聚众打架斗殴，不得参与赌博、吸毒等违法行为。
第十三条学生在校期间不得传播不良信息，不得利用网络、手机等设备进行非法活动。
第三章教师工作规范第十四条教师在学校工作期间必须尊重学生，关心学生，为学生树立良好榜样，不得有辱骂、体罚学生等行为。
第十五条教师应认真备课，按时授课，不得私自离校，不得无故迟到早退。
第十六条教师应尊重同事，合作共事，不得搞小团体，搞派别，不得在校内传播不良言论。
第十七条教师应关注学生身心健康，及时发现并处理学生问题，不得置之不理，不得私自处理学生问题。
第十八条教师应遵守学校课堂纪律，不得与学生在课堂上争吵，不得影响课堂秩序。
第十九条教师应尊重学校领导，听从学校安排，认同学校教育理念，积极参与学校各项活动。
小学学校各种管理制度汇编目录
小学学校各种管理制度汇编目录
一、学生管理制度
1.学生纪律管理制度
2.学生考勤管理制度
3.学生处分管理制度
4.学生奖励管理制度
5.学生权益保护管理制度
二、教师管理制度
1.教师纪律管理制度
2.教师考勤管理制度
3.教师任免管理制度
4.教师绩效考核管理制度
5.教师培养与发展管理制度
三、教学管理制度
1.课程设置与调整管理制度
2.学科教学管理制度
3.教室管理制度
4.教学设备管理制度
5.教学质量管理制度
四、校园安全管理制度
1.学生出入校园管理制度
2.食堂与食品安全管理制度
3.突发事件应急管理制度
4.消防安全管理制度
5.课外活动安全管理制度
五、教育教学环境管理制度
1.校园文化建设管理制度
2.班级管理制度
3.学生社团与俱乐部管理制度
4.图书馆管理制度
5.校园卫生管理制度
六、家校合作管理制度
1.家长会与家校沟通管理制度
2.家长参与学校活动管理制度
3.家长参与教育决策管理制度
4.家长义务与权益保护管理制度
5.家校合作平台管理制度
七、学校财务管理制度
1.学校资金管理制度
2.学校收支管理制度
3.学校经费使用管理制度
4.学校设备采购与管理制度
5.学校财务报表管理制度
八、师德师风管理制度
1.教师职业道德管理制度
2.教师礼仪与形象管理制度
3.教师教学态度与方法管理制度
4.教师仪容仪表管理制度
5.教师评价与互助管理制度
以上仅为部分小学学校各种管理制度的目录，具体的管理制度内容需要根据学校实际情况和需要来进行制定和完善。
小学学校管理规章制度汇编
小学学校管理规章制度汇编第一章总则第一条为了规范小学学校的管理行为，保障师生员工的权益，提高教学质量，维护校园秩序，制定本规章制度。
第二条小学学校是教育主管部门依法设立的，具有教育教学功能的机构，依法享有独立法人资格。
第三条小学学校的校训为：“求实创新，品德优良，乐学善思，勤俭自强。
”第四条小学学校的管理工作应当遵循法律法规，尊重公平、诚信、公正、规范的原则。
第五条小学学校实行依法治校、独立办学、民主管理的原则。
第二章学生守则第六条学生应当尊敬师长，团结友爱，互相帮助，共同进步。
第七条学生应当遵守校规校纪，遵守课堂纪律，积极参加集体活动，保持校园秩序。
第八条学生应当爱护集体财物和环境，不准随意涂画、破坏校园设施。
第九条学生应当按时完成学业任务，不得逃课、早退、夜不归宿。
第十条学生应当遵守校服着装规定，不得穿着暴露、不整洁的服饰。
第三章教师职责第十一条教师应当热爱教育事业，热爱学生，尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣。
第十二条教师应当严格遵守教学计划，认真备课，细心辅导学生，积极引导学生。
第十三条教师应当严格遵守校纪校规，尊重学生，不得进行体罚或其他不当行为。
第十四条教师应当注重个人修养，不得携带酒精、毒品等物品进入校园。
第十五条教师应当不断提高自身教育教学水平，参加学习培训，不断更新教学理念和方法。
第四章安全管理第十六条学校应当建立健全的安全管理制度，确保师生员工的生命安全。
第十七条学校应当定期组织消防演习，加强火灾防范工作，保障校园安全。
第十八条学校应当定期检查校园设施设备，确保设施设备的正常使用。
第十九条学校应当配备专业的安全保卫人员，维护校园秩序和学校安全。
第二十条学校应当建立和完善学生离校登记、校车安全、突发事件处理等制度。
第五章纪律管理第二十一条学校应当建立严明的纪律管理制度，对违反校纪校规的学生进行惩戒。
第二十二条学校应当建立学生纪律处分处置委员会，依法依规处置学生违纪行为。
第二十三条学校应当及时通报学生或家长学生违纪行为，积极配合家长进行教育。
实验小学规章制度管理办法汇编
实验小学规章制度管理办法汇编第一章：总则第一条为了加强实验小学的规范化管理，维护学校的正常教育教学秩序，保障师生员工的合法权益，促进学校教育事业的发展，根据国家有关法律法规和政策，制定本办法。
第二条本办法适用于实验小学的全体教职工、学生及家长。
第三条实验小学的规章制度管理工作，坚持以人为本、依法依规、公开公正、务实高效的原则，不断完善制度，强化管理，提高服务质量。
第二章：组织机构第四条实验小学设立规章制度管理委员会，负责学校规章制度的制定、修订、解释、监督和执行等工作。
第五条规章制度管理委员会由校长、副校长、各部门负责人、教职工代表、学生代表等组成。
第六条规章制度管理委员会设立办公室，负责处理日常事务，办公室设在校长办公室。
第三章：规章制度的制定和修订第七条实验小学规章制度的制定和修订，应当严格遵守国家法律法规和政策，充分听取教职工、学生及家长的意见和建议。
第八条实验小学规章制度分为综合性规章制度和专项规章制度。
综合性规章制度包括学校的基本制度、工作制度、教学制度、学生管理制度等；专项规章制度包括学校的财务管理、资产管理、安全管理、卫生保健、环境保护等。
第九条实验小学规章制度制定和修订的程序：（一）提出议案：各部门根据工作需要，提出制定或修订规章制度的议案，提交规章制度管理委员会。
（二）审议讨论：规章制度管理委员会对议案进行审议，充分讨论，形成草案。
（三）征求意见：将草案公开征求教职工、学生及家长的意见和建议。
（四）审议通过：规章制度管理委员会对征求意见后的草案进行审议，形成正式文件。
（五）发布实施：校长签署发布，并将规章制度正式文件及解读材料发放给教职工、学生及家长。
第四章：规章制度的监督和执行第十条实验小学规章制度管理委员会负责对规章制度的执行情况进行监督，确保规章制度的贯彻执行。
第十一条实验小学教职工、学生及家长应当遵守学校规章制度，对违反规章制度的行为，学校有权依法依规进行处理。
第十二条实验小学应当建立健全规章制度执行情况的反馈机制，及时发现和解决问题，不断完善规章制度。
小学各项管理制度汇编
小学各项管理制度汇编一、教学管理制度1、备课制度教师备课应做到“五备”，即备教材、备学生、备教法、备学法、备教具。
教案应体现教学目标明确、教学内容充实、教学方法得当、教学过程清晰、教学反思深刻。
2、上课制度教师应严格按照课程表上课，不得擅自调课、停课。
上课要做到仪表端庄、教态亲切、语言规范、板书工整。
要注重课堂教学的有效性，关注学生的学习状态，及时调整教学策略。
3、作业布置与批改制度作业布置要适量、适度，具有针对性和层次性。
批改作业要认真、及时，注重反馈和订正，提倡面批面改。
4、辅导制度教师要对学习困难的学生进行个别辅导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
同时，要关注学有余力的学生，为他们提供拓展性的学习指导。
5、考试制度学校要按照规定组织考试，严格考试纪律。
教师要认真做好命题、监考、阅卷、成绩统计和质量分析等工作。
二、德育管理制度1、德育工作领导小组制度成立以校长为组长的德育工作领导小组，负责制定学校德育工作计划，组织开展德育活动，指导和评估班级德育工作。
2、班主任工作制度班主任是班级德育工作的组织者和实施者，要认真履行班主任工作职责，做好班级管理和学生思想教育工作。
3、品德课教学制度品德课是学校德育的主渠道，教师要按照课程标准认真备课、上课，注重教学方法的创新，提高品德课的教学质量。
4、主题班会制度每周要组织一次主题班会，班会主题要结合学校德育工作重点和学生实际，形式多样，富有教育意义。
5、家校合作制度学校要加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，建立家长委员会，共同做好学生的德育工作。
三、安全管理制度1、安全工作责任制学校要建立健全安全工作责任制，明确各部门和人员的安全工作职责，层层签订安全责任书。
2、安全教育制度学校要将安全教育纳入教学内容，定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。
3、安全检查制度学校要定期进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。
对重点部位和关键环节要加强巡查，确保学校安全。
小学学校各种规章制度汇编
小学学校各种规章制度汇编一、学习纪律1. 学生要按时上课，不得迟到早退。
2. 学生要认真听讲，积极思考，按时完成作业。
3. 学生要尊重老师和同学，遵守课堂纪律，不得打闹影响上课秩序。
4. 学生要爱护学校的设施和物品，不得损坏学校财产。
5. 学生要诚实守信，不得抄袭作业或者作弊考试。
二、行为规范1. 学生要文明礼貌，尊重师长，乐于助人。
2. 学生要团结友爱，不得欺凌他人，帮助需要帮助的同学。
3. 学生要遵守校园秩序，不得在校内乱扔垃圾，随地吐痰等不文明行为。
4. 学生要尊重学校和国旗，不得有任何损害国家形象和学校形象的行为。
5. 学生要保持良好的个人形象，不得穿着不得体的服装。
三、安全规定1. 学生要注意交通安全，不得在马路上乱闯红灯、横穿马路。
2. 学生要珍惜生命，不得参与危险的游戏或者活动。
3. 学生要保管好个人财物，不得轻易将贵重物品交给他人。
4. 学生要遵守消防规定，不得随意玩火或者使用火柴等易燃物品。
5. 学校要定期组织安全演练，学生要积极参与。
四、卫生规定1. 学生要保持个人卫生，每天坚持洗澡、刷牙、洗脸等良好卫生习惯。
2. 学生要注意饮食卫生，不得随意买卖食品或者吃不卫生的食物。
3. 学生要保持环境卫生，每天及时清理自己的桌子、椅子等个人物品。
4. 学生要注意公共卫生，不得在校园内随意扔垃圾。
五、课外活动规定1. 学生要积极参加学校组织的各类活动，如运动会、社团活动等。
2. 学生要尊重各类活动的规则，不得作弊或者擅自离开活动现场。
3. 学生要保持良好的团队合作精神，与同学和老师共同完成活动。
总结：小学学校各种规章制度的目的是为了引导学生养成良好的学习和行为习惯，培养他们的自律和责任心，使学校成为一个安全、和谐、文明的园地。
学生们要认真遵守各项规定，做好自己该做的事情，让自己成为一个合格的小学生。
愿每个小学生都能在这片净土上茁壮成长，发光发热，为建设美好社会贡献自己的力量。
某中心小学管理制度汇编
某中心小学管理制度汇编一、操场管理制度1.1 操场使用规定操场是学生进行体育活动的场所，为了保证学生的安全和秩序，制定以下规定： - 学生在操场上必须穿着运动服，并穿着合适的运动鞋； - 操场上禁止吸烟、吐痰等不文明行为； - 在操场禁止携带危险物品，如刀具、玻璃等； - 学生在操场上运动时应当遵守教师的指挥和规则； - 操场上禁止追逐、打闹等危险行为； - 学生在使用操场设施时，应当爱护设施，不得损坏。
1.2 操场使用时间安排为了合理利用操场资源，以下是操场使用时间的安排： - 上午：7:30 - 8:00 学生早操； - 上午：8:00 - 11:30 学生体育课、体育俱乐部活动； - 下午：13:30 - 15:30 学生体育课、体育俱乐部活动；- 周末：8:00 - 17:00 开放给社区居民使用。
二、校园安全管理制度2.1 校园安全责任为确保学校的安全，营造安全的学习环境，以下是校园安全责任的分工： - 校长负责学校安全工作的整体协调和监督； - 安全办公室负责校园安全工作的具体组织和实施； - 教职员工负责校园安全工作的宣传、教育和监督； - 学生负责自己的人身安全，发现问题及时报告。
2.2 校园安全措施为确保校园的安全，制定以下校园安全措施： - 学校周边设置围墙和门禁系统，保证校园出入口的安全； - 学校建立监控系统，对学校重要区域进行监控； - 安全巡查人员定期巡查学校，及时发现和排除安全隐患； - 学生上学和放学时，学校安排专人负责安全引导和交通疏导； - 学校建立突发事件应急预案，定期进行演练。
三、教室管理制度3.1 教室安全规定为保障教室内的安全和秩序，制定以下规定： - 进入教室时，学生需排队等待老师指示，不得拥挤； - 学生入座后，将书包放在指定位置，并保持教室整洁； - 不得在教室内乱扔纸屑、果皮等垃圾； - 不得用文具等物品在课桌上乱写乱画； - 不得在教室内飞奴球、踢足球等危险行为； - 学生离开教室时，需将电器设备关闭。
小学常规管理规章制度汇编
小学常规管理规章制度汇编第一章校园安全管理1. 学生应保持校园内的安全秩序，不得发生打架、打闹等违纪行为。
2. 学生在校园内不得随意离开校园，出校门需经过老师或家长同意。
3. 学生进出校门时应保持队列有序，不得拥挤推搡。
4. 学生在课间休息时不得在走廊上奔跑、打闹，以免发生意外。
5. 学生应自觉遵守交通规则，不得在校园内骑车、滑板等交通工具。
第二章学习管理规定1. 学生应按时到校上课，不得迟到早退。
2. 学生在上课时应认真听讲，不得说话打扰他人。
3. 学生应按时完成作业，不得抄袭、作弊。
4. 学生应爱惜学校设施，保持教室、图书馆等场所整洁。
5. 学生应珍惜时间，不得在课堂上玩手机、看小说等影响学习的行为。
第三章卫生管理规定1. 学生应保持个人卫生，保持整洁干净的仪表。
2. 学生应保持教室、食堂、卫生间等公共场所的卫生，不得乱扔垃圾。
3. 学生应勤洗手、注意饮食卫生，预防传染病的传播。
第四章文明礼仪规定1. 学生应尊敬师长，遵守学校规章制度。
2. 学生应礼貌用语，不得说脏话、骂人等不文明行为。
3. 学生应遵守礼仪规范，不得在公共场所打喷嚏、随地吐痰等不雅行为。
4. 学生应尊重他人，不得欺负弱小、歧视他人。
第五章校外活动管理规定1. 学生参加校外活动需事先经过教师或家长同意，并填写活动同意书。
2. 学生在参加集体活动时应保持队形，听从领队指挥。
3. 学生在外出活动时应注意交通安全，不得乱穿马路、打闹嬉戏。
第六章违纪处分规定1. 对于违反校规的学生，将给予批评教育、警告、记过、严重者甚至记大过处分。
2. 对于造成损害的行为，学生需赔偿相应损失，并承担相应法律责任。
以上为小学常规管理规章制度汇编，学生应严格遵守并切实落实到行动中，共同维护校园的和谐秩序。
中小学工作制度汇编(范文12篇)
中小学工作制度汇编（范文12篇）中小学工作制度汇编篇1 1.财务工作人员必须严格遵守、执行有关财政法规，坚持原则，秉公办理，每年要合理编制学校预算，达到收支预算平衡。
2.严格经费收入管理，依法组织收入。
各项收费严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据。
收入全部纳入学校预算，统一管理。
3.严格履行审批、报销手续，学校财务工作在学校校长的领导下开展工作。
学校的一切经费是在校长的一支笔审批签字下进行支出。
因此，凡没有校长审批签字同意报销的一律不予报销。
4.学校购物报销时，购物人必须先将物资交保管人验收签字填写入库清单，由校长签字同意后方可报销，否则不予报销。
5.财会人员要加强学习，熟练掌握有关政策法规。
要定期向领导汇报财务开支情况和资金结存情况。
6.会计每月必须将现金与帐目核对清楚。
发现问题要及时查找，必须保证现金与帐目相符。
7.会计不得私自将现金借与他人，购买物资须要借款时，必须先填好借条，经校长签字审批后方可借出，外出丢款由个人承担。
8.会计要妥善保管好单据、帐簿、报表等有关资料。
中小学工作制度汇编篇2 为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》结合我校实际情况，特制定本制度。
一、公用经费是指保证学校正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
二、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。
三、公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡，规范收支行为。
四、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。
五、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。
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制度汇编制度目录1.班主任工作例会制度2.办公组会议制度3.停课（停职）察看处罚制度4.领导与教师谈话制度5.领导干部考核办法（补充意见）6.班主任工作考核细则考核办法的补充内容7.行政值周工作制度8.办公组工作管理制度9.和平第三小学科研工作制度（试行）10.继续教育评价制度11.上课、代课制度12.教师在校一日常规13.学校卫生制度14.教学卫生制度15.传染病疫情报告制度16.实验室安全防火制度17.班主任管理制度18.办公室电脑管理制度19.办公组会议制度20.固定资产管理制度21.学校购买办公用品预算制度22.班级备品及办公室备品管理制度23.临时购买办公用品申报制度24.教学仪器借用制度25.美术设备使用制度体育器材借用制度26.文明班级评比制度27.学生饮用水管理制度28.艺术器材设备使用制度29.值周工作制度30.和平三小远程教育接收室上机制度31.计算机教室管理制度32.教学光盘播放点管理制度33.图书管理制度34.图书借阅制度35.现代信息技术校本培训制度36.现代远程教育设备管理制度37.仪器设备赔偿制度38.远程教育接收机房管理制度39.少先队大队辅导员工作制度40.和平三小少先队代表大会制度41.少先队队室管理制度42.少先队工作制度43.少先队评优制度44.少先队器材管理制度45.中队辅导员工作制度46.和平三小各学科小组学习考核办法47.办公组工作管理制度48.各学科小组学习制度49.和平三小各学科小组学习考核办法50.教学常规管理制度51.课堂常规管理制度52.教职工普法制度53.党员教育管理制度54.党员联系群众制度55.发展党员制度56.音乐器材管理制度57.美术器材借用制度58.党员报告工作制度59.体育档案管理制度60.实验室安全防火制度61.学校财会管理制度62.收费制度63.门卫、保卫人员工作制度64.对特殊学生的帮助措施65.关于卫生健康安全责任追究制度66.和平三小儿童接送制度67.和平三小房防坍塌制度68.安全保卫防火制度69.学校安全保卫制度70.学校安全工作会议制度71.值日、值宿制度72.学籍管理制度73.校务会议例会制度74.领导班子会议制度75.行政领导班子工作制度76.班主任考评制度77.班主任家访制度78.思想政治工作制度79.教师师德考评制度80.自行车停放管理制度81.两操检查制度82.楼内管理制度83.学生一日常规制度84.卫生一日常规制度85.升降国旗制度86.参加大型活动制度87.课间行动制度88.禁烟制度89.食品卫生安全管理制度90.安全定期检查制度91.体育安全管理制度92.学生评价制度93.图书室使用制度94.图书室书刊赔偿制度95.和平三小学校图书管理制度96.骨干教师培养制度97.和平三小教师职称评聘管理制度98.和平三小民主评议制度班主任工作例会制度1、德育处领导定期组织召开班主任常规工作会议及因工作需要临时召开专项工作会议。
常规工作会议。
（每周三下午）2、例会上总结每周工作情况，及时表扬工作中的闪光点，并提出工作中存在的问题和不足，限期整改。
3、在例会上，组织班主任学习有关班级管理的新理论、新方法，或在学校班主任中选出先进并进行事迹交流。
4、例会期间，无特殊情况班主任不得缺席。
办公组会议制度1、由主管主任定期组织召开本办公组工作人员例会。
2、例会时间为每单周周五全校例会后或双周周一间操后，有必要时随时召开（两周一次）。
3、例会期间，办公组人员需全员参加，除特殊情况外，不得缺席。
4、例会期间，遵守会议纪律，不迟到、不早退，不接打手机，参加会议人员有记录。
5、主管办公组主任主持会议，进一步强化班子例会中对教师各项工作提出的意见并安排实施，限期整改，针对重点问题要强调到位。
6、保证会议高质量进行，不得敷衍了事。
7、主管主任的副校级以上领导及时参加会议，有必要时对重点、热点问题进行进一步强化，同时监督会议质量。
8、校长随机参加各组会议，给出评价。
停课（停职）察看处罚制度教师工作期间因工作失职、工作态度恶劣，或违反师德等情况发生，根据情节的轻重给予停课（停职）察看1——5天处罚。
停课（停职）期间每天扣除20元钱奖励工资，同时对其本学期师德一票否决，量化考核列为三等，取消年内所有评比项目资格，严重者年末评为不称职。
1、工作失职或领导几次催促仍不能及时改正错误，影响学校整体工作进程的，停课（停职）1——2天，限期整改。
2、工作态度恶劣，不服从领导分配，与领导耍态度，闹情绪，在学校造成极坏影响，停课（停职）1——3天，完成工作并写出检查。
3、严重违反师德，与家长吵架、体罚、变相体罚、酒后进课堂等，视情节轻重，停课（停职）1——5天，写出书面检查。
4、不服从学校处罚，借机以病假、事假为由不来上班者，按旷工处理。
仍不服从领导处罚，不服从学校管理者，限期申请调离学校，下学期不予聘任。
5、其他未尽事宜根据实际情况进行处理。
领导与教师谈话制度1、主管领导要定期与环节干部及教师进行谈话交流。
2、原则上讲每月要谈2——3人，谈话要有记录。
3、谈话以激励为主，创设轻松愉悦氛围，通过谈话了解教职工的思想动态，鼓励教职工积极进取，立志创优。
4、谈话以批评指正为辅，鼓励、认可的同时对其提出不足和改进意见，同时帮助教师解除思想压力，放下思想包袱，用正确的方法为自己减压，保证我们的教师身心愉悦的投入工作。
领导干部考核办法（补充意见）根据教代会研究通过并执行的领导班子工作评估指标体系要求，结合学校工作实际，学校每年将拿出部分资金作为领导奖励津贴，资金数额按领导级别根据学校实际承受能力随时调整。
制定本办法作为评估办法的补充内容。
1、根据岗位职责和具体实际工作考核学校领导干部。
2、副书记、副校长根据主管几个主任的实际工作考核环节干部。
根据领导班子工作评估指标以次为单位，以扣分、加分为基本手段，没有按时保质保量完成工作每一次扣1分，限期整改后仍未达到要求，加扣2分，依次类推，达到要求为止。
如工作业绩突出，酌情加分。
3、校长根据实际工作情况，考核环节干部的工作，发现问题每次扣1分，同时扣其主管副校级以上领导1分。
工作突出每次加1分。
4、本考核办法对领导干部要求逐级负责，如与领导班子评估指标体系发生冲突，以此办法为准。
5、工作质量不高，拖拉现象严重，考核连续一学年2次排序在后，扣除2个月领导岗位津贴，工作严重失职，造成后果的，学校将免去其领导职务，不再聘任。
班主任工作考核细则考核办法的补充内容根据班主任工作实际，学校每年拿出部分资金作为班主任奖励津贴，资金数额由学校实际承受能力随时调整。
发放考核办法：以加分、扣分为基本手段，以次为单位。
每次工作如不能保质、保量、按时完成，一次扣1分，限期整改。
如第二次仍不合格则加扣2分，依次类推，合格为止。
学期末根据工作总体表现按比例适当加分。
如奖励津贴不够扣，从班任津贴中续扣。
考核办法（补充部分）：1、上班、深入眼操、课间、间操组织进楼、升旗以及各种大中小队活动、扫除活动等，迟到每项每次扣1分，中途无故离岗扣2分，不到位扣2分，聚众闲聊扣2分。
2、布置工作不能按质、按量完成，每次每项扣1分。
3、工作期间请私假病假每小时扣1分。
4、上交各种材料迟交1次扣1分，限期不能上交扣2分。
材料有抄袭、雷同者两个当事人同时扣5分。
5、课间，教室内喧哗声过大，每次扣1分，教师在班加扣2分。
6、进楼、放学排组织质量不高每次扣1分。
7、中午进楼前不能保证分担区无杂物、纸屑每次扣1分。
8、晨会、晨读收听广播质量不好每次扣1分。
9、本班运动员不能按时参加训练、迟到扣2分。
10、对待值周态度生硬，不配合者每次扣2分。
11、组织活动得分，按评比等次以加分形式量化。
以上未尽事宜根据实际情况扣分或加分，如与班主任考核细则有冲突，以本办法为准。
行政值周工作制度1、行政领导、各处干事要参加学校行政值周工作。
2、值周前与上一周行政值周搞好值周交接。
3、每周五下午组织召开值周教师工作会议，安排布置值周工作重点。
4、值周期间检查、评价值周教师工作情况。
5、做好值周工作的总结工作。
办公组工作管理制度1、学校主任级环节干部，除承担本部门工作职责，管理好主管部门教师的业务工作以外，要承担各办公组教师的其他管理工作。
2、定期召开办公组工作会议，两周一次（即每单周周五全校例会后或双周周一间操后），有必要时随时召开。
3、经常深入办公组，及时了解办公组人员的思想动态、工作状态，办公纪律等。
4、针对突出问题，定期或不定期开展个别谈话活动。
和平第三小学科研工作制度（试行）一、总则1、科研工作是学校整体工作中的一个重要方面，保证科研工作的正常开展，努力创建科研特色学校，是学校领导、教师的共同责任。
2、为保证学校科研工作的顺利开展，使教育科研工作规范化、制度化，特制定本条例。
二、组织体系3、学校成立科研规划领导小组，成员由校长、党支部副书记、副校长及教导处正、副主任组成。
4、学校成立科研室，由副校长全面负责学校的科研工作。
三、科研室职责5、根据学校实际，制定和部署学校科研工作，做到每学期有计划、有检查、有总结。
并且要求既有年度规划，又有学期实施计划。
6、负责科研知识、教育教学理论在学校的普及；负责科研骨干的培训，接受教师的课题申报；负责指导校级课题的论证、立项、研究和总结工作，并进行校级教科研成果评定；负责指导县级以上选送课题的申报、论证和过程管理等；负责本校教育科研资料的积累、归档；负责本校教科研成果的推广。
四、校级课题的确定程序7、由教师个人或教师群体提出申请，正确填写校级课题申报表，并进行论证。
8、教导处相应学科主抓人依据报表内容逐项进行论证，并进行多因素综合评估，上报科研室，确定为校级课题。
9、校级课题分管理、教育、教学三大类，报科研室批准后生效。
其中优秀课题向市教研室推荐，以争取列入市级、盟级课题规划。
10、科研课题及被确定后，要按照有关要求由课题主要负责人提交研究方案。
五、课题的承担11、学校所有任课教师都可以申报校级以上科研课题，申报人必须承诺信誉保证。
12、市级骨干及教导处、科研室人员要积极承担市级以上科研课题，努力做到在教学中研究，在研究中提高教学水平，努力成为科研骨干。
六、科研骨干培养13、科研室应有规划地培养科研骨干教师，尤其是青年教师中的骨干，使教学骨干同时成为科研骨干。
14、校级科研骨干的标准：a、承担校级以上科研课题，并认真进行研究。
，b、在校级以上科研课题研究过程中，能起到积极的带头、示范作用。
c、科研论文或成果获得市级一等奖以上。
校级科研骨干资格由本人申请，由学校科研室核准后报行政会研究后，由校长予以批准。
科研骨干资格一经批准后，备案存入本人业务档案。
七、成果的申报及评定15、每学年评一次校级科研成果奖，每学年编辑一本教科研论文集。