八年级历史下册 第七单元 社会生活 第21课 人们生活方

第21课人们生活方式的变化
【课程标准】
以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。

知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。

以医疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。

知识点基本要求
识记理解应用
人们衣、食、住、行、用等方面的变化√√
【学习笔记】
【自主学习】
一、衣食住行的变迁
1．改革开放前，人们服饰，营养严重不足，居住条件差，出行不方便。

改革开放后，服装，食物丰富，居住条件改善，生活发生了很大的变化。

2．改革开放后的这一系列变化反映了我国的提高和人民生活水平的提高。

【课堂练习】
例题：（南京市2008年中考）改革开放后我国社会保障体系初步完善．图３反映了社会保障体系中哪一方面的内容（）
Ａ．教育保障Ｂ．养老保险
Ｃ．失业保险Ｄ．医疗保障
答案：D
1．下列变化中，哪一项不是改革开放以来出现的（）
A．野菜、粗粮成为健康食品 B．出现“黄金周”旅游热
C．私家车开始走进人们的生活 D．凭票、证购买食品
2．中国改革开放后出现的生活新景象有（）
①大家穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装②食物
讲究营养均衡，粗细搭配③铁饭碗④开私家车出行的人越来
越多
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
3．下列叙述中错误的是
（）
A.改革开放前，人们穿着千篇一律，被形容为“蓝（灰）色的
海洋
B.改革开放后人们吃饭讲究营养均衡，粗细搭配
C.1995年国家在农村启动了”安居工程”，让中低收入的职工能以成本价买到合适的住房
D.改革开放以来，我国铁路、公路和航线的增长很快，乘坐飞机已不是稀罕事
4．从“有啥吃啥到吃啥有啥”，从“绿蓝灰到五彩缤纷”，从“破烂平房到漂亮楼房”，从“自行车到私家车进平常百姓家”主要原因是（）
A.人们不再发扬艰苦奋斗的传统
B.改革开放以来我国综合国力的提升和人民生活水平的提高
C.人们努力生活的更好
D.人们衣食住行发生了变化
【答案】
单调丰富多彩
综合国力
D D C B
【教学建议】
本课在教学中注意结合学生的实际，从衣、食、住、行、就业和保障方面来学习，可以事先让学生去采访自己的长辈，了解改革开放前后的情况，也可以播放一些视频资料，让学生有一个感性的认识。