大学生就业难的原因分析与指导对策
高校毕业生就业难点分析(共5篇)
高校毕业生就业难点分析(共5篇)第一篇：高校毕业生就业难问题一、地方普通高校毕业生就业难的原因（一）就业指导工作存有诸多不足。
目前全国各地地方高校目前已经普遍成立了大学生就业指导部门，负责全校的就业指导工作，但是其工作仍存有很多不足，如：1、就业指导工作内容和形式比较单一：从就业指导内容上看,多数是对毕业生进行求职技巧的培训，忽视了全学程的系统培养与指导；从形式上看,多数停留在举行经验交流会、讲座、现场招聘和发布信息方面,缺乏系统的、个别的、有针对性的指导。
2、就业指导人员素质。
就业指导从业人员的数量往往不足，其中还有很多属于兼职人员，其本身的专业素养和工作能力都存有很大问题，对学生的指导水平更无从谈起。
就业指导工作的基层工作者往往是由辅导员兼职，他们年纪轻并且流动性较大。
另外，学校和学院两级就业指导和服务部门和人员，往往处于“孤军奋战”的工作状态，没有形成强大的合力，高校的就业指导机制难以得到有效运转。
3、就业指导渠道、信息相对闭塞。
缺乏畅通的就业信息渠道已经成为制约地方高校毕业生就业工作的瓶颈。
大多数的地方高校举办的校园招聘会或是通过校园网发布的招聘信息，不论是从数量还是质量上来看，完全不能满足学生的就业需要。
（二）毕业生的整体素质和就业观念有待提升1、理论知识基础扎实，但实践能力较差。
地方高校毕业生大多数来自农村，受应试教育的影响很深，平时往往非常注重学校所安排课程的学习，但是不注重自己中和素质的提升，平时很少参加社会实践和学校组织的各项活动，造成了只会考试，但实践和动手能力不强的现象。
2、心里素质相对比较差、适应性较弱。
大多数地方高校的毕业生虽然吃苦耐劳，但是往往比较内向甚至是自卑，人际交往能力和心里素质相对比较差。
他们对社会的认识也比较有限，面向社会时适应能力较弱。
3、就业观念存有一定偏差。
因为地方高校毕业生信息相对闭塞、对本人的实际情况和就业形势认识不清，思想观念存有较大问题。
如：往往对自己的就业期望值过高；纷纷想要挤进沿海经济发达的城市；对于条件好的单位一拥而上、对于待遇差一点的单位、不屑一顾，导致了部分学生陷入自愿性失业。
当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨
当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨随着教育水平的不断提高，越来越多的学生考入大学，然而大学毕业后就业难的问题成为了一个不容忽视的问题。
目前，大学生就业面临的困难主要表现在就业机会变少、工作难找、竞争激烈等方面。
那么，造成大学生就业难的原因是什么？我们应该如何面对和解决这一问题？下面从多个方面进行分析和探讨。
一、毕业人数增加导致就业岗位不足随着教育水平的提高，大学生毕业人数逐年增长，而就业岗位并没有相应增加，导致就业岗位相对不足。
由于大学毕业生数量过多，毕业生就业求职难度增加，就业压力也不断加大。
对策：政府应该加强就业政策制定与落实，不断创造就业机会，提高就业率。
同时，学校应该更为注重培养实用性强、适应市场需求的人才，降低就业难度。
二、就业市场供求矛盾突出目前，我国经济结构转型，以服务业、创新型企业为主的新就业模式越来越普及。
然而，很多大学毕业生都选择传统的行业，而这些行业就业机会已经非常有限，造成了供求矛盾突出。
对策：学校要加强对就业市场状况、用人单位需求的深入了解和了解，为学生提供更具针对性的就业指导和帮助，提高学生的就业竞争力。
同时，大学生也要调整自己的职业观念，合理把握就业市场趋势，把个人的职业选择与市场需求相结合。
三、贫困地区面临的困难贫困地区的大学生就业面临的困难不同于其他地区的大学生就业困难，主要表现为家庭经济条件差，相对的求职决心和机会较少。
对策：政府应该建立一个更为完善的就业扶贫政策，增加贫困地区的就业机会，同时鼓励和引导大学生回到本地区发展。
可以通过免息贷款、创新创业园建设、职业技能培训等措施，鼓励和帮助贫困大学生就业创业。
四、大学教育与社会用人需求不匹配有些大学生在学校学习的知识和技能与社会用人需求不匹配，不能满足用人单位对人才的要求，从而很难找到合适的工作。
对策：大学应该加强与社会联系，了解市场需求，做好教育教学工作，提高学生职业素质和能力，以提高毕业生就业率。
大学生就业困难的原因分析及指导对策大学生就业困难原因及对策分析
大学生就业困难的原因分析及指导对策大学生就业困难原因及对策分析首先，教育不匹配就业需求是导致大学生就业困难的一个重要原因。
随着大学教育的普及化，大学生的数量大幅增加，而高等教育的质量与企业对人才需求的要求之间存在一定的脱节。
一些高校的专业设置滞后于社会需求，使得一些毕业生所学专业无法得到市场的认同与接纳，难以就业。
其次，缺乏实践经验也是导致大学生就业困难的原因之一、当前，大学生对于就业市场的了解主要仅仅停留在书本知识层面，而缺少的是实际应用能力以及实践经验。
这使得一些求职者无法满足企业的招聘要求，并且在应聘过程中处于竞争劣势。
再次，就业环境的竞争激烈也是导致大学生就业困难的原因之一、现如今，不仅大学生就业压力大，就业形势也越来越严峻。
越来越多的学生急于进入社会，而就业市场中的职位数量有限，供需关系失衡是大学生就业困难的一个重要原因。
为了解决大学生就业困难问题，需要采取一系列的对策：首先，教育机构需要与市场需求接轨，调整专业设置。
高等院校应加大与企业的合作力度，了解市场需求，精准设置专业，培养与市场需求相匹配的人才。
同时，通过开展就业指导课程，提供就业信息，使学生们对就业市场有一个全面的了解。
其次，加强实践教育，提高学生的实践能力。
高等学府应重视实践教育的重要性，加强实践环节的设置，积极组织学生参加实习、社会实践和创新创业等活动，培养学生的实际操作能力和创新能力，提高其竞争力。
再次，鼓励创业创新，提供更多的就业机会。
政府可以通过提供创业补贴、减税优惠等政策支持，鼓励大学生创办企业，并且加强与企业的合作，提供更多的实习岗位和就业机会。
同时，高校也可以加强创新创业教育，培养学生的创新创业意识和能力。
最后，加强大学生就业指导和培训。
学校可以设立就业指导中心，为学生提供求职技巧和面试辅导等服务，帮助他们更好地应对就业挑战。
同时，还可以开展职业规划和行业培训，帮助学生了解不同行业的需求和前景，提高他们的就业意识和适应能力。
[大学生就业困难的原因分析及指导对策]大学生就业困难原因及对策分析
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[大学生就业困难的原因分析及指导对策]大学生就业困难原因及对策分析一、大学生就业困难的原因分析造成大学生就业困难的原因很多，有就业市场供需矛盾问题，有高校专业调整滞后与市场需求不相适应的问题，有企业用人观念的偏差，还有政府人事和户籍政策的阻碍作用等等。
从高校职业指导工作来看，更有大学生自身的原因和学校职业指导工作的原因。
本文着重从这两方面分析其原因和指导对策。
(一)大学生自身的原因1，就业力不强。
就业力一般包括工作能力、求职能力和适应能力等。
社会对大学生应有的就业力有着一定的期望要求，大学生只有符合相应的要求，才有可能在就业市场求得一席之地，也才有可能事业顺达。
实际中，部分大学生就业困难就是因为自身的就业力不强所致。
有的毕业生学习成绩差，专业技能薄弱，也不具备英语、计算机等应用能力，必然不受用人单位欢迎；有的毕业生不重视在校期间的动手能力的培养和专业实践锻炼，虽然成绩不错，但“高分低能”，求职也到处碰壁；有的毕业生不注重求职技能的学习，求职渠道窄，求职简历制作差，面试准备不足等，虽然各方面条件不错，但在求职中仍不免屡屡失利；有的毕业生不重视在校期间的学生工作锻炼，语言表达能力差，缺乏有效的人际交往技能，在适应企业人际关系、团队协作等方面面临困难；有些毕业生受家庭长期过度的关爱，独立思考能力差，依赖性强，意志脆弱，不能直面就业竞争和就业压力，求职过程中碰到困难往往逃避，选择“不找工作”或让父母代替其找工作。
2择业观念不切实际。
我国高等教育已进人大众化发展阶段，但仍有相当的学生还停留在精英教育阶段的就业观上，在思想和行动上对就业的期望值过高。
结果使大学生在地域上往东部、南部沿海发达地区挤，往大城市挤；在行业上造成“公务员热”、“名企热”、“外企热”等，加剧了大学生就业的结构困难。
此外，大学生求学和求职过程中对职位的“定位不明确”，使得学生求职目标盲目，求职精力不集中，最终又因必须适应现实而不得不调整就业期望就业，这增加了求职的难度，延长了求职时间，降低了求职效率。
大学生就业困难的原因分析及指导对策
大学生就业困难的原因分析及指导对策2008年金融危机席卷全球,我国在努力促使经济回暖的同时,进行着产业结构的调整、升级,并逐步开始从人力资源大国向人力资源强国转型;而大学生是国家建设的未来和中坚力量,大学生就业成为了影响我国现代化建设、和谐社会建设及高等教育健康发展的主要因素之一;大学生就业难是多年来高校面临的一个重要问题,解决好这个问题,将为建设人力资源强国打下坚实的基础;一、大学生就业困难的原因一外部因素1.劳动力市场供大于求;据统计,2011年全国高校毕业生人数达660万,比2010年增加了29万；2012年全国高校毕业生人数达680万,再创历史新高;我国已进入劳动年龄人口增长的高峰期,据有关部门统计,每年需要安置就业2400万人1；同时,据专家估计,我国隐性失业人员约有3000万,农村还有亿富余劳动力需要转移2；另外,目前全球金融危机余波影响仍在持续,国外经济复苏缓慢甚至停滞,市场劳动力需求增长速度减缓,因此大学生就业遇到了前所未有的困难;2.产业结构发生变化;随着经济的发展,我国的产业结构正在进行调整、升级,某些行业已逐步向非洲等地区转移,全球的金融危机更进一步加速了产业结构的变更;以珠三角为例,目前正利用金融危机进行“腾笼换鸟”,准备从制造型产业向服务型产业过渡;这一调整,必将导致原来产业的技术人才相对过剩,原技术结构不能适应新产业的要求;这也将加重转型期间大学生的就业压力;3.用人单位对员工的素质要求发生了改变;上世纪末出现的一场全球的新技术革命,改变了国家社会经济发展的格局和速度;这种变革从根本上影响社会职业结构和就业方式的变化3,同时也使用人单位对人才的要求从重学历向重能力素质、重职业道德转变;传统的学历概念已经逐步淡化,高学历低能力必将被淘汰出局;职业核心竞争力相对较弱的大学生在就业时面临着巨大挑战;4.高校教育教学改革滞后;目前大多数高校的专业设置都“跟着市场走”,缺少扎实的市场调研基础,缺乏前瞻性;多数高校受困于资金问题,无法持续紧跟企业即将使用或正在使用的仪器设备购进实训器材,造成专业教学和实训环节滞后于用人单位的需求,甚至出现脱节;例如,某高校曾出现这样的情况见表1,学生胜任岗位所需的周期过长,用人单位对该类毕业生失去信心;学生的核心竞争力来源于专业教育和素质教育;目前高校的素质教育更多的是依托学生校园文化活动,高校的学生素质教育培育体系还有待进一步完善;核心竞争力是学生立足社会之本,因此,教育教学改革的进程也是影响学生就业竞争力的一个重要因素;二内在因素1.大学生就业观念存在误区;大学生就业观念受社会各种价值取向的影响,目前大学生就业观念存在几大误区：一是“宁愿出国带光环,不在国内做职员”；二是“宁到外企做职员,不到中小企业做骨干”；三是“创业不如就业”；四是“就业难不如再考研”等等;就业观念直接影响了学生就业过程中的决策和行为,是大学生就业难的一个重要影响因素;2.大学生就业定位不准,期望值高;在较好环境中长大的80、90后学生存在着较强的优越感,就业时往往定位不准、期望值过高;本文分别抽取普通高等院校和高职院校的毕业生样本进行调查,发现目前大学生对就业定位不准,就业期望值过高见表2;3.大学生职业核心能力较低;核心能力包括职业沟通、团队合作、自我管理、解决问题、信息处理、创新创业等方面;480、90后的学生具有较好的创新能力、信息处理能力等,但是由于生活环境的改变,这一代学生的职业沟通能力、团队合作、自我管理及解决问题能力却凸显不足;如今,用人单位将员工的综合素质置于首位;因此,从用人单位的要求看,目前大学生还缺乏核心竞争力;4.在求职过程中,大学生存在不良的就业心理;据调查,在求职过程中,为数不少的大学生存在各种不良的就业心理,常见的有：攀比心理,自卑与自负并存的心理,“骑驴寻马”的心理,以及依赖他人或学校的心理;不良的就业心理如果没有及时的调节调整,对大学生求职就业也是一个不容忽视的影响;二、大学生就业困难的对策一全员参与,广开就业渠道高校解决大学生就业困难的一个重要措施就是全员参与,积极开拓就业市场,广开就业渠道;1.“请进来”;通过邀请用人单位到校园举行大型供需见面会和校园专场招聘,为大学生提供高质量的就业岗位;例如某高校近几年邀请了与该校开设专业相关行业的企业到学校进行供需见面,为该校当年的应届毕业生提高了充足的就业岗位,解决了多数学生的就业问题见表3;2.“走出去”;高校拓宽就业市场要积极地“走出去”;高校“走出去”的目标主要针对相应的行业协会或政府组织,以及当地的人事劳动部门;通过“走出去”与这些组织建立良好的关系,并通过他们将高校的毕业生信息向行业用人单位传播,在扩大学校知名度的同时拓宽就业市场;3.充分利用社会资源,拓宽高校就业市场;高校应该充分发挥往届毕业生的作用,充分挖掘校友、专业委员会成员、实习基地成员等社会资源,积极拓展新市场,为毕业生就业工作服务,为毕业生就业开辟新的路径;例如,面对2008年全球金融危机,中山大学等高校的校长便在学校的校庆庆典大会上呼吁校友支持学校就业工作,为毕业生提供就业机会,共同解决毕业生就业困难的问题;二深化教育教学改革,提升大学生的就业竞争力就业工作是一项系统工程,学校的教育教学质量直接决定了学生的就业竞争力,深化高校教育教学改革包括调整人才培养模式、调整专业结构、改革教学环节、强化校企合作及加强师资建设等方面;深化高校的教学改革,使高校培养的人才所具备的素质符合用人单位的要求,为大学生的就业打下良好的基础;1.密切关注市场情况,及时调整专业结构;高校有着良好的资讯来源,能及时了解国家的政策方针,掌握国家产业结构情况,并进行专业结构调整;例如目前,广东高校可深刻研究珠江三角洲地区改革发展纲要,根据纲要摸清产业的发展方向,密切关注人才市场的变化趋势,及时做好专业调整,力求将“市场需要,高校培养”转变为“高校培养,市场需要”; 2.深化专业教学环节的改革,加强校企合作;高校应加强与行业及用人单位合作,通过建立“产学研基地”“实践基地”“订单式培养”等多种合作方式,让用人单位参与到学校人才培养中来,共同培养学生,使大学生最大限度的适应用人单位的要求,缩短职业适应期;例如某高职院校“通信监理”专业采用了“订单式”培养模式,企业全程参与教学,从2007年至今,每年该专业的毕业生80%以上直接到合作公司就业上岗;3.加强高校师资队伍建设,提高教学质量;高校在引进人才时,可进行结构调整,除了招收在专业理论上有所建树的人才外,还可从企业一线引进行业的能工巧匠,让他们担任学生的实训教师,完善高校师资队伍,提升整体人才培养能力;三做好大学生就业观念的引导工作,重点帮扶就业困难学生大学生职业规划与就业指导课程是培养学生树立正确的职业观、就业观、择业观的重要载体,高校可围绕“课堂教学为主,实践教学为辅,就业辅导系列活动为延伸”展开课程教学;通过创新教学模式,令大学生职业规划与就业指导课程在学生就业观念和综合素质培养方面取得更好的效果;同时,高校辅导员和班主任可以通过班会和座谈等多种方式对学生进行就业形势分析、心态调整,做好毕业生就业观念的引导工作,帮助毕业生克服好高骛远、不切实际、灰心丧气、萎靡不振等思想,根据实际情况进行自我调整、合理定位,鼓励毕业生以积极健康的心态面对就业,面对现实,主动出击;对于就业困难的弱势群体,高校可以通过个性化辅导、“一对一”就业推荐等多种方式进行重点帮扶,切实解决他们的实际问题,提高就业困难弱势群体的就业成功率;对于家庭经济困难学生,则通过发放求职补贴和重点推荐就业单位进行帮扶;四加强国家促进大学生就业政策宣传力度,多渠道解决就业难题近年国家和各省市出台了一系列促进大学生就业的政策,组织了多种专项活动,如三支一扶、到村任职、西部计划、毕业生入伍预征等等,高校面向在校学生广泛宣传就业政策,包括鼓励有困难的毕业参加预征入伍；鼓励毕业生通过小额贷款进行创业；鼓励毕业生到基层去、到农村去、到中小企业去等等;引导毕业生通过积极参与促进大学生就业的各种项目,实现就业;三、小结目前,大学生就业工作已经成为影响我国现代化建设、和谐社会建设及高等教育健康发展的主要因素之一,大学生就业困难已成为社会的焦点;近年来,高校对大学生就业工作倍加关注,高校教职工特别是就业工作人员对大学生就业困难的原因进行了较深刻的调查和分析,同时研究了多种对策与措施,努力开拓高校就业工作新局面,促进高等教育健康持续发展;参考文献1王衡.试论大学毕业生就业困难的主要成因与高校的应对策略.思想纵横,200810:98－101.2劳动和社会保障部培训就业司.创新职业指导――新理念.中国社会保障出版社,20096:45.3李卫光.职业和能力培养与高职教育教学质量的提高.职业教育,200811:15－16.4武洪明,许湘岳.职业沟通教程.人民出版社,2011:3.。
高校大学生就业困难原因分析及对策
高校大学生就业困难原因分析及对策随着高校毕业生人数的不断增加，大学生就业困难问题也日益突出，很多大学生毕业后很难找到工作并且还遭受了不少的挫折和困难。
今天我们来就大学生就业难的原因进行分析，并提出对策，希望能够对大家有所帮助。
一、当前大学生就业困难的原因1. 缺乏专业技能：由于当前社会越来越强调知识与技能的结合，而很多大学本科生在校期间没有专业性的技能训练，只是传承了一些基本的学科学习，缺乏真正意义的实践技能。
2.市场供需不平衡：目前，我国的大学生数迅速增加，而企业招聘大学生的需求还没有跟上。
因此，市场供给不足而导致大学生就业困难。
3. 就业信息不对称：由于信息工具不完善，在招聘市场上，很多公司的招聘信息无法真正的为学生所知晓。
特别是中小型企业或政府机关进口的公开招聘，进口较为狭窄，难以满足广大应聘者的需求，也容易造成就业渠道不平衡。
4. 求职意识不强：即使一些大学生知道自己所学专业就业情况不乐观，他们也很少会去主动思考如何去更好的面对就业问题，采取科学的求职策略，往往会选择让任何一家公司都能招到自己，而不加以思考找一份理想的工作。
5. 关系网“领先”法则：目前，我国大学生就业市场中有许多用给头顶排行榜或成绩在全班排名前列的学生优待，而忽略了那些不在学校“权利阵地”上领略到的优秀学生，让许多优秀的大学生失去了平等的竞争机会。
二、如何帮助大学生解决就业困难？1. 提高大学生自身素质：大学生要在校园之外寻找相关的实践机会，通过社会实践、实习、兼职等不断锻炼自己的专业技能，提升自身的竞争力。
2. 拓展就业渠道：拓展大学生的就业渠道，逐渐完善大学生就业信息化平台及大学生就业信息交流平台，为毕业生提供更加广泛的就业机会和优质就业信息。
3. 增强求职意识：提醒大学生认真对待自己的就业问题，每个人每天都去关注一下招聘信息，还要增加自己的求职手段，如保持通电话，发简历邮件等。
4. 强制性的实习计划：为了弥补大学生在校期间缺乏实践经验的问题，高校应该制定相应的实习培训计划，促进大学生通过实习更加深入地了解所学专业，提高实践能力并且可以利用实习的机会积累人际交往能力。
高校毕业生就业困难原因与对策分析
高校毕业生就业困难原因与对策分析1. 引言随着社会经济的不断发展，大学毕业生的数量也急剧增长。
在就业市场上，高校毕业生往往面临着就业困难的问题，这已经成为了一个全国性的社会问题。
高校毕业生就业困难的原因复杂多样，需要多方面的研究和分析。
本文将从多个角度探讨高校毕业生就业困难的原因与对策。
2. 高校毕业生就业困难的原因2.1 教育本身的局限性教育本身的局限性是高校毕业生就业困难的根本原因之一。
现在的教育模式往往注重理论知识的传授，而忽视了实践应用能力的培养。
很多毕业生虽然学习成绩优秀，但在实际工作中却无法胜任，这就导致了在招聘市场上的竞争力不足。
2.2 市场经济的压力市场经济在某种程度上加剧了高校毕业生就业难的现状。
随着市场经济化进程的不断深入，企业对于毕业生的招聘标准越来越高，企业希望招聘到的员工必须能够快速适应工作，有长期稳定的职业规划和职业发展前景。
然而大部分高校毕业生并没有达到这样的标准。
这也就使得他们在就业市场上的竞争力越来越低。
2.3 缺乏实践经验现在大学生很难在校期间参加实习或者实践活动，很多学生甚至没有参加过企业实习。
大学生除了学校本身的教育之外，很少有机会接触到真正的社会环境。
这就导致了许多毕业生在校内表现优异，但在实际应聘中却无法与其他有实习经历的应聘者竞争。
2.4 职业规划不清职业规划不清也是高校毕业生就业困难的一个因素。
大部分大学生在大学期间没有进行职业规划，也很少有人了解自己适合哪种职业。
这样就导致了很多毕业生在找工作时盲目应聘，没有针对性的选择工作。
而这些不适合自己的工作往往也难以满足毕业生的职业发展需求和期望。
3. 高校毕业生就业困难的对策3.1 改进教育模式改进教育模式是解决高校毕业生就业难问题的根本之策。
教育应当改变单一注重理论知识传授的传统教育模式，注重实践应用能力的培养，使学生在学习过程中就具备一定的实践经验。
3.2 建立实习机制学校应该积极与企业合作，开设更多的社会实践课程和实习课程。
《2024年关于我国大学生就业难问题的研究》范文
《关于我国大学生就业难问题的研究》篇一一、引言近年来，我国高等教育普及程度不断提升，大学毕业生人数也在不断增长。
然而，随之而来的是大学生就业难的问题越来越突出。
这不仅关乎个体的职业发展，更涉及到国家经济发展和社会稳定。
本文旨在探讨我国大学生就业难问题的现状、原因及解决对策。
二、我国大学生就业难问题的现状1. 就业压力持续增大随着大学毕业生人数的增加，就业市场竞争愈发激烈，毕业生面临着巨大的就业压力。
许多优秀毕业生找不到理想的工作岗位，就业满意度和就业质量下降。
2. 地域差异明显由于地域经济发展不平衡，部分地区高校毕业生就业压力尤为突出。
发达地区和高薪岗位的竞争激烈，而部分中西部地区和边远地区却出现“人才短缺”现象。
三、我国大学生就业难的原因分析1. 人才供求失衡高校毕业生的数量超过市场吸纳能力，人才供求失衡，是造成就业难的主要因素。
此外，专业设置与市场需求的不匹配，也是导致这一问题的原因之一。
2. 个人因素部分大学毕业生对自身定位不准确，期望值过高，缺乏实践经验等个人因素，也影响了其顺利就业。
3. 政策和社会环境因素政策导向、企业用人观念、社会环境等因素也会对大学生就业产生影响。
如政策扶持力度不够、企业招聘门槛过高等问题，都会加剧大学生就业的难度。
四、解决我国大学生就业难的对策建议1. 优化专业结构高校应紧密结合市场需求，调整专业设置和人才培养方案，优化专业结构，提高人才培养质量。
同时，鼓励高校与企业合作，共同培养适应市场需求的人才。
2. 加强实践教育高校应加强实践教育环节，提高学生实践能力。
通过校企合作、实习实训、创新创业等方式，为学生提供更多实践机会，提高学生的综合素质和就业竞争力。
3. 提升毕业生职业规划能力引导毕业生正确认识自我、定位职业方向、制定职业规划。
通过开展职业规划指导课程、职业咨询等方式，帮助毕业生提升职业规划能力，提高就业满意度和稳定性。
4. 完善政策支持体系政府应加大政策扶持力度，完善政策支持体系。
大学生就业困难的原因分析及应对策略-精选文档
大学生就业困难的原因分析及应对策略一?p大学生就业困难的原因分析（一）人口基数大，劳动力供给量大一直以来，人口基数大是我国的一项基本国情，加上建国初期，我国失误的人口增长政策，使我国的人口供给量出现“奔腾式”增长，在20年的时间内，人口总数增加了41383万人。
虽然后来把计划生育定为我们的基本国策，也并非意味着我国人口问题的解决，也不等于人口压力的减轻。
人口总量大，是形成我国巨大的劳动力供给的重要基础。
据预测，我国在未来2010年和2015年人口总量将分别达到13.62亿和14.13亿。
国家发改委联合其他部门共同发布的《2006年就业面临的问题及政策建议》显示，2006年以后，劳动力供大于求压力进一步加大。
（二）经济战略制约就业发展从理论上讲，对于许多市场经济国家而言，失业通常是比增长更重要的目标。
中国作为一个发展中的大国，为有效解决占世界总人口的1/5的中国人民的生存和发展问题，保持一定速度的经济增长是非常必要的。
但在这些理性目标的支持下，长期以来评价政府业绩的标准往往是GDP的增长速度。
从新中国成立以来，无论是中央政府还是地方政府都将“增长速度优先”作为国家和地区的经济发展战略和宏观调控目标。
（三）高等教育模式不适应就业市场对人才的需求，急功近利由于历史的惯性等原因，大多数高等学校在专业设置、培养模式、办学理念和教育理念等诸多方面仍沿袭有当年计划经济时代的浓重色彩，严重滞后于产业结构的调整和市场对人才需求的变化，盲目招生、盲目设置专业，这从根本上影响了大学生就业市场化的实现程度。
自从国家采取高校扩招的政策以来，很多高校只注重自身利益和短期效应，盲目扩充专业，盲目扩大招生规模，忽视了自身的实际情况，忽略了社会用人的需求，导致师资和实验设备条件严重不足，教学实验设施严重滞后于扩招规模和现代化人才培养的需要，使人才素质的提高和拓展严重受限，大学生就业缺乏竞争力。
（四）高校进行就业指导人员短缺、形式单一、内容有局限性许多高校虽然开设了就业指导课程，但就业指导的手段、工具比较匮乏，只有少数高校能够通过有效的职业测评工具为学生进行专业化的就业指导，同时就业指导的课时数少，就业指导教师短缺，内容和形式比较单一。
大学生就业难的原因及对策分析
大学生就业难的原因及对策分析在当前社会，大学生就业难已成为一个普遍存在的问题。
本文将从多个方面探讨大学生就业难的原因，并提出相应的对策。
一、原因分析1. 产业结构转型不匹配随着社会经济的发展，传统制造业逐渐衰退，而新兴产业和服务业的需求逐渐增加。
然而，大多数大学生通过学习传统专业，无法适应新经济时代的需求，导致就业难度增加。
对策：政府和学校应该加强对大学生就业的指导，提供更多与时俱进的专业培训，培养适应新经济时代需求的人才。
2. 就业观念不合理一些大学生对就业观念存在误区，追求高薪、高职位，不愿意从基层岗位做起。
然而，就业市场竞争激烈，初入职场的大学生面临着诸多挑战，高薪高职位的机会有限。
对策：教育部门应加强对大学生就业观念的教育，引导他们正确看待就业，培养适应基层的意识和能力。
3. 缺乏实践经验当前大学生过于注重理论学习，但缺乏实践经验。
毕业后，很多学生在找工作时无法提供实践能力的证明，使得雇主对其能力产生怀疑。
对策：学校应加强实践教育，并鼓励学生积极参与社会实践和实习活动，提升实践经验。
4. 校企对接不畅与企业的紧密合作与对接是促进大学生就业的重要途径。
然而，目前很多高校与企业之间联系紧密度不高，企业对大学生的需求和期望无法及时传达给学校，导致毕业生与就业市场存在脱节现象。
对策：加强高校与企业之间的沟通联系，建立起有效的对接机制，及时了解企业需求，并调整教育培养计划，增加对实际岗位需求的了解。
二、对策措施1. 优化教育体系加强职业技能培训，提升学生的就业竞争力。
重视实践能力的培养，加强实习实训的机会，帮助学生更好地适应职场需求。
2. 拓宽就业渠道除了传统招聘渠道外，政府和学校应积极引导大学生发展创业和自主就业。
提供创业培训和创业扶持政策，鼓励大学生创新创业，减少就业压力。
3. 强化职业指导加强对大学生就业观念的培养，引导他们理性选择就业岗位，意识到从基层岗位做起的重要性。
加强职业规划指导，帮助大学生制定合理的职业发展目标。
当前大学生就业难的原因和对策分析
当前大学生就业难的原因和对策分析随着我国经济的快速发展，越来越多的大学生毕业进入就业市场，但是就业难的问题也逐渐加剧。
那么，大学生就业难的原因是什么？应该如何来解决这个问题呢？一、大学生就业难的原因1. 就业岗位供需失衡当前，我国经济严重产能过剩，一些传统行业面临着严峻的压力，而新经济、新产业又没有完全取代旧经济和旧产业，导致就业岗位供需失衡。
大量的新优秀毕业生往往难以找到合适的就业岗位，从而导致就业难。
2. 教育与岗位不匹配现在很多大学培养出来的毕业生在学校已经过了培训，但是在岗位上还是无法胜任。
这就导致了教育与岗位不匹配的问题，毕业生在找工作的时候难免会因为无法胜任公司要求的工作而失去就业的机会。
3. 社会竞争激烈现在的社会竞争越来越激烈，就业市场也如此。
一些先贤们说过：“知识改变命运”，但是知识并不一定就能让人找到好工作。
竞争激烈的就业市场需要毕业生具有更多其它的素质能力，比如沟通能力、领导力、执行力等，只有具有这些能力的毕业生才能更容易地获得优质的工作机会。
4. 毕业生缺乏就业指导在校期间，学校一定会提供各种各样的就业指导服务，但是毕业生由于很多事情要处理，所以对这些服务的关注就不如在校时那么集中。
同时，一些毕业生还会由于不够自信，或者是对自己的职业规划不够明确，从而导致就业困难。
二、大学生就业解决对策1. 拓展就业岗位为了缓解就业难的压力，我们需要扩大就业岗位的规模。
这就要求各级政府和各个部门利用政策手段，大力发展新兴产业和就业密集型企业，提高就业机会和就业岗位。
2. 加强职业教育与实践当前，大学毕业生过多存在着教育和岗位不匹配的问题，这意味着我们在校期间应该加强职业教育，让学生学习到更多的实用技能，同时充分利用实习实践机会，培养出面临岗位挑战的能力。
3. 提高素质能力今天的竞争越来越激烈，不仅仅是看你的专业知识掌握的情况，而是更多地关注能力素质。
这就要求我们要提高自身的各种素质能力，比如沟通能力、领导力、执行力等等。
我国大学生就业难的原因及解决对策[五篇范文]
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我国大学生就业难的原因及解决对策[五篇范文]第一篇：我国大学生就业难的原因及解决对策我国大学生就业难的原因及解决对策随着我国经济的发展，我国的教育事业也取得了巨大的进展，中国的高等教育院校规模和生人数有了很大发展,但我国大学教学质量偏低,大学生就业难等问题也随之出现。
特别是2008年末2009年初爆发的经济危机使大学生就业难这一现状更为突出已经成为一个社会问题。
由于高校毕业生、城镇新增劳动力、农村转移劳动力、下岗职工和退役军人等劳动力总量的增加,产能过剩和贸易摩擦等种种因素,中国面临严重的大学生就业高峰,全社会就业的形势比较严峻。
尤其是大学生就业难问题。
至于中国大学生就业难的原因,很多人都认为大学生就业难是学生自身的原因造成的,客观的说,这是有失公允的。
我认为，总体来说，有两个大的原因导致了大学生就业难。
一、中国大学生处在中国社会就业难的社会背景下中国经济在增长,为什么中国在GDP增长达到11%的情况下,整个社会出现了这么大的一个就业难的问题?据美国之音报导,美国加州大学欧文分校的政治学教授苏黛瑞就中国大学生为什么过剩的问题发表评论说,中国经济的增长不能够创造适合大学生的就业机会。
经济的结构也不适合吸收社会上的劳动力。
其实质原因是:中国目前的经济发展是遵循着一个畸形的模式,中国GDP增长的50%依赖出口。
国家和地方的硬件投资开发包括建桥,修路,建各种市政美容设施,修各地政府机关大楼,建各种工业旅游园区等形象工程也是GDP增长的主要原因。
大学毕业生人数从2002年的100万一步步跃升到如今的610万。
但在这些年间中国的GDP不过从10万亿增加到30万亿,大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长。
粗放经济和劳动密集型产业的经济增长所吸收的劳动力大部份是没有受过良好教育的农民工。
社会就业体制发生了巨大的变革,但相关配套制度相关的户籍制度,人事档案制度、工资制度、社会保障制度的改革步伐却未能跟上这种就业机制的变化。
大学生就业难的原因及对策分析
⼤学⽣就业难的原因及对策分析⼤学⽣就业难的原因及对策分析 当前形势下,⾼校⼤学⽣的就业前景不容乐观,造成这⼀局⾯的因素是⽅⽅⾯⾯的,下⾯⼩编为⼤家带来⼤学⽣就业难的原因及对策分析，希望⼤家喜欢！ ⼤学⽣就业难的原因及对策分析篇1 随着⼤学毕业⽣⼈数的增加，⼤学⽣就业难已成为当今中国社会亟待解决的问题。
下⾯是⼩编为⼤家整理的⼤学⽣就业难的原因及对策分析，欢迎阅读。
摘要：近年来我国⼤学⽣毕业⽣⼈数增长很快，⼤学⽣就业形势⾮常严峻，⼤学毕业⽣的就业问题已经逐渐成为⼀个社会各界普遍关注的社会问题。
如何解决⼤学⽣就业问题，不仅关系到每⼀名⼤学⽣的前途，更关系到我国社会的稳定和经济的发展，要解决这⼀问题需要我们全社会的共同努⼒。
关键词：⼤学毕业⽣；就业现状；就业政策 ⼀、当前⼤学⽣就业困难的现状 1.⼀些长线专业就业⽐较难。
我国的⾼校⽬前的⼀些长线专业如计算机科学与技术、通讯⼯程、汽车⼯程、⾦融学、国际贸易、法律和临床医学等专业毕业⽣数量较⼤，⽽社会对这些专业的需求量并没有明显的增加，出现了供⼤于求的状况，毕业⽣就业⽐较困难。
2.⼀般普通院校的毕业⽣就业⽐较难。
⽬前，在我国出现了⼀种⽤⼈的怪圈，各个⽤⼈单位普遍把眼光盯在985或211⼤学的毕业⽣⾝上，造成⼀些⾮重点院校毕业⽣就业难。
3.⾼学历毕业⽣⽐专科和职业⾼中的毕业⽣就业难。
⽬前，在我国经济和社会的发展过程中，⼀些企业迫切需要⼀些动⼿能⼒⽐较强的毕业⽣，所以就造成了博⼠⽣和硕⼠⽣就业⽐本科⽣难、本科⽣⽐专科⽣难的现象，⽽我国的⾼校却都热衷于升本、创硕、招博，直接造成了毕业⽣就业⽐较困难的局⾯。
4.⾼校毕业⽣就业体制造成毕业⽣就业难。
⽬前我国的⾼校毕业⽣就业体制弊病很多，在⼤学⽣就业过程中，不是靠能⼒⽽是靠“关系”⼏乎是⼈所共知的现象，谁的关系过硬谁就在就业中可以化解种种不利因素，⽽那些普通⽼百姓的孩⼦就业就⽐较困难了。
5.⼥⼤学⽣⽐男⼤学⽣就业⽐较难。
大学生就业状况分析与对策
大学生就业状况分析与对策随着社会的不断发展，人们对大学生的就业问题越来越关注。
从很多人口数据来看，大学生数量逐年增加，而就业岗位却远远跟不上大学生的增长速度。
因此，大学生就业难成为了一个普遍的社会问题。
面对这个问题，我们应该如何分析与对策呢？一、大学生就业面临的挑战1.不断增加的就业压力随着国内经济形势的变化以及大学生人数的增长，大学毕业生的就业压力日益增大。
据统计，每年约有数百万新的大学毕业生加入到寻找工作的队伍中，可是受限于国内就业机会的不足，大学生就业难度不断增加。
许多优秀的大学生只能选择从事相对较低的工作，进而影响了他们的职业发展。
2.缺乏良好的就业指导与职业规划许多大学生缺乏对就业市场的了解以及职业发展的规划。
他们通常是在大学毕业前才开始面临这个问题，这个时候，他们需要面对的已经是竞争激烈的就业市场。
缺乏良好的就业指导与职业规划的大学生，往往会出现迷茫、质疑、抱怨等负面情绪，这会对大学生的就业带来很多阻碍。
3.缺乏实际就业经验许多企业对招聘的大学生都有着一定的经验要求。
然而，大学生在校期间缺少实际的就业经验，这也使得他们在求职过程中比其他求职者更为劣势。
此外，现代企业要求拥有多项技能，但是大学生的校园经历并没有让他们具备这些技能。
二、大学生就业解决的对策1.增加自己的竞争力要想解决就业问题，大学生首要的问题是要增加自己的竞争力。
这包括大学期间的学业成绩、多元化的兴趣爱好、广泛的社交网络以及实习经验等方面。
除此之外，还可以通过自己的研究以及自我提升等方式，来增加自己的竞争力。
这些对于大学生的就业非常有帮助。
2.寻找就业机会大学生应该积极尝试不同的就业途径。
这包括在互联网上寻找工作机会、参加招聘会或者通过社会组织等方式来增加就业机会。
不要局限于某个行业或者某个企业，应该根据自己的实际情况去选择就业机会。
3.加强自己的职业规划如果大学生有足够的职业规划，那么就可以有效降低就业难度。
每个大学生都应该紧紧抓住自己的职业规划，规划好自己的职业发展方向，贯彻执行到底。
大学生就业现状及对策建议5篇
大学生就业现状及对策建议5篇第一篇：大学生就业现状及对策建议大学生就业现状及对策建议大学生“就业难”具体表现（1）不同层级的学校之间毕业生就业状况喜忧参半。
现在很多大公司、事业单位甚至是国家机关，越来越看重“名牌效应”，很多单位的进人指标仅限于教育部直属高校，有的甚至限制更大，仅仅限定在全国几所重点高校，而普通高校毕业生的就业前景不太乐观。
（2）不同学历层次毕业生就业状况差别较大。
整个社会的总体需求来看，用人单位对于毕业生学历层次的要求近年来明显提高，尽管目前研究生的总体就业情况较前几年有降低的趋势，但是比本科生还是相对比较容易就业，而本科生又比专科(高职)生容易就业。
（3）文科专业毕业生就业情况不容乐观。
近年来文科专业毕业生由于受机关、事业单位需求缩小的影响，就业渠道变窄，就业形势不容乐观。
文科专业毕业生由于受传统主渠道吸纳能力下降的影响，目前他们的就业趋向也在发生着变化。
（4）女大学生就业形势日趋严竣。
现在女生“就业难”现象已经成为公开的事实，说性别歧视也好，说用人单位对女生有成见也好，对于绝大多数用人单位来讲，不要女生或者优先考虑男生，也逐步成为他们选人的标准。
（5）家庭背景成为决定大学生就业成败的重要因素。
靠家庭背景的“关系”就业成为近几年影响大学生就业的一个重要因素，同时也影响大学生就业的攀比心理，在关系就业中，专业错位或低能高就的现象层出不穷。
当前大学生“就业难”的原因分析大学生“就业难”的现象是我国计划经济向市场经济过渡中出现的阶段性问题，产生问题的原因也是多方面、多层次的。
（1）经济发展不平衡所导致的区域结构性矛盾影晌。
结构性矛盾是造成“就业难”的根本原因，最根本的原因应该是由于高等教育结构和培养目标不能适应经济的快速发展和产业的快速调整造成的。
大学生“就业难”的突出表现是毕业生想去的地区和单位不要人，而急需人才的地区和单位却找不到合适的毕业生。
长期以来，我国经济发展比较落后的中西部地区和边疆地区很少能接受到大学毕业生。
大学生就业形势严峻的原因对策分析三篇
大学生就业形势严峻的原因对策分析三篇下面职场的我就给大家共享的关于高校生就业形势严峻的缘由对策分析，欢迎阅读!高校生就业形势严峻的成因及对策分析篇一本文从主观和客观两个方面分析了高校生就业难问题以及成因，提出了化解高校生就业形势严峻的对策，一是高校生要树立正确的就业观，提高自身的综合素养和力量以适应社会需求;二是高校应当优化专业设置，加强对同学综合素养力量的培育;三是政府要加大统筹高校生就业政策宣扬和优待政策落实的力度。
2022年毕业季立刻到来，新一批毕业生即将迈入社会，在他们迈入社会之前，首要的就是解决就业问题。
当前，高校生毕业人数呈不断递增态势，但是，数量浩大的毕业生军却不得不接受一个高毕业率低就业率的事实。
2022年，中国高校生毕业人数为212万人，而2022年则达到了680万人，十年时间，毕业人数猛增。
2022年毕业生就业率为70%，而到2022年，毕业生就业率却降到了令人咋舌的55.7%，如此巨大的差别让人不禁汗颜。
2022年毕业期将至，即将有699万毕业生走出校内，开头面临就业压力。
伴随着毕业生如潮水般地涌向就业市场，而社会上对人才的需求则是呈现一个缓慢增长趋势，毕业生与就业岗位呈现出供大于求的现象。
一、高校生就业形势严峻的成因分析高校生就业形势严峻的成因有客观和主观两方面的缘由：客观方面主要是结构性冲突突出，结构性冲突体现在三个方面，首先是区域经济进展不平衡与大批毕业生涌入经济发达地区的冲突。
在我国，沿海城市及北京、上海等地经济进展快速，这些城市企业多，机会多，薪酬高，文化氛围浓，成为毕业生首选的抱负就业地。
依据我们的调查，选择到上海、北京和以深圳为代表的沿海地区就业者高达65%以上，而中西部等经济欠发达、条件较艰苦的地区人才奇缺，大城市的一些边远郊区、县、乡镇一级的民营企业、事业单位的人才需求也远未饱和。
地域经济进展不平衡导致的人才"扎堆'现象是高校毕业生就业难的缘由之一。
大学生就业形势严峻的原因分析及对策
大学生就业形势严峻的原因分析及对策近年来，大学生就业形势越来越严峻，许多毕业生面临着就业难的困境。
本文将分析大学生就业形势严峻的原因，并提出相应的对策。
一、原因分析1.产业结构调整随着经济的发展和科技的进步，许多传统产业面临着淘汰的风险，大量工人被裁员或失业。
而新兴产业对人才的需求有限，无法承载大量大学生的就业需求。
2.人才供给过剩大学扩招导致每年毕业生数量激增，就业市场供给过剩。
大学生的综合素质和专业技能相对薄弱，与企业需求不匹配，导致就业形势严峻。
3.信息不对称许多大学生对就业市场了解不足，不清楚企业的需求和招聘信息，因此错失了很多就业机会。
同时，企业对大学生的要求也不够明确，使得大学生难以满足招聘标准。
4.创业压力大学生承担着家庭的期望和自身的压力，许多人选择创业。
然而，创业的风险较大，许多创业者缺乏实际操作经验和市场洞察力，导致创业失败的风险增加。
二、对策建议1.调整教育理念大学需加强与企业合作，根据市场需求调整专业设置，提高学生的专业技能与实践能力。
加强实践教学，培养学生的创新精神和实践能力，提升就业竞争力。
2.加强就业指导加强职业规划教育，引导学生了解自身优势和市场需求，在毕业前进行职业规划和求职技巧培训。
大学设立就业指导中心，主动与企业对接，提供招聘信息和就业指导服务。
3.提高创业支持力度加强创业教育，提供创业导师和创业孵化基地等支持，帮助创业者规避风险，提高创业成功率。
鼓励大学生积极参与创新创业竞赛，培养创造力和团队合作精神。
4.加强职业实践大学应积极与企业合作，提供实习和实训机会，让学生在校期间接触实际工作，提升实践能力。
同时，鼓励学生积极参加社会实践活动，扩大社会资源和人脉。
5.加强国家政策引导政府应加大对就业市场的调控和引导力度，鼓励企业招聘大学生，提供必要的激励政策。
同时，加大对新兴产业的支持力度，创造更多的就业机会。
总之，大学生就业形势严峻的原因主要是产业结构调整、人才供给过剩和信息不对称等因素所致。
大学生就业难的原因和对策
大学生就业难的原因和对策随着高校招生规模的不断扩大，当前大学生“就业难”问题已成为社会普遍现象。
本文从社会、用人单位、生及高校等方面分析了当前大学生就业难的原因，并分别提出了解决的对策。
1.1受当前经济形势的影响随着受性金融危机和美国次贷危机所引发的世界经济的影响，增长减速，直接影响了我国的大学毕业生就业，概括起来，当前经济形势对大学毕业生就业的不利影响主要表现为以下几个方面：第一，国际金融危机使得国内经济增长速度放缓，很多企业被逼迫停产、缩减员工、停止招聘等都影响到就业人数，打破了经济增长与高校招生规模和就业人数长期建立起来的平衡，而且，城镇新增就业人数逐年增加，许多企业用工需求明显缩小，甚至关停导致新增岗位减少;第二，在我国经济开展过程中，产业结构不合理，经济的增长过分依赖资源密集型产业和劳动力密集型产业，新技术产业和第三产业所占比例严重缺乏，特别是能够大量吸纳劳动力的第三产业开展滞后;第三，我国经济开展呈现经济开展区域不平衡现象。
改革开放以来，我国市场经济得到了快递开展，人民生活水平逐渐提高，同时也拉大了地区差距，如沿海与内地经济开展的差距、东，中，西部经济开展的差距、省区之间经济开展的差距、南北之间经济开展的差距、城乡之间经济开展的差距。
这使毕业生扎堆低往经济兴旺的地区去就业，而经济的地区那么就业人员匮乏;第三，社会失业人员比例小断加大，这给大局部欠缺工作的大学毕业生带来更剧烈的竞争压力。
1.2高校扩招使得毕业人数增长近年来，我国高校毕业生就业成为全社会普遍关注的问题，自1999年开始扩大招生规模以来，xx年大学毕业生就业压力骤增，初次就业率和供需比日趋下降。
我国在校生数量和毕业生数量连年增加。
xx年，我国高校毕业生为115万，xx年，我国高校毕业生到达559万，xx年突破五百万关卡达610万，xx年，更是到达了631，而xx年将再创新高到达700万之多，加上之前待就业、因参加两项方案等需再就业、回国的先就业人员，xx年我国高校毕业生将面临着比之前更为严峻的就业压力。
高校毕业生就业难点分析(共5篇)
高校毕业生就业难点分析(共5篇)第一篇：高校毕业生就业难问题一、地方普通高校毕业生就业难的原因（一）就业指导工作存在诸多不足。
目前全国各地地方高校目前已经普遍成立了大学生就业指导部门，负责全校的就业指导工作，但是其工作仍存在许多不足，如：1、就业指导工作内容和形式比较单一：从就业指导内容上看,多数是对毕业生进行求职技巧的培训，忽视了全学程的系统培养与指导；从形式上看,多数停留在举行经验交流会、讲座、现场招聘和发布信息方面,缺乏系统的、个别的、有针对性的指导。
2、就业指导人员素质。
就业指导从业人员的数量往往不足，其中还有不少属于兼职人员，其本身的专业素养和工作能力都存在很大问题，对学生的指导水平更无从谈起。
就业指导工作的基层工作者往往是由辅导员兼职，他们年纪轻并且流动性较大。
另外，学校和学院两级就业指导和服务部门和人员，往往处于“孤军奋战”的工作状态，没有形成强大的合力，高校的就业指导机制难以得到有效运转。
3、就业指导渠道、信息相对闭塞。
缺乏畅通的就业信息渠道已经成为制约地方高校毕业生就业工作的瓶颈。
大部分的地方高校举办的校园招聘会或是通过校园网发布的招聘信息，不论是从数量还是质量上来看，完全不能满足学生的就业需要。
（二）毕业生的整体素质和就业观念有待提高1、理论知识基础扎实，但实践能力较差。
地方高校毕业生大部分来自农村，受应试教育的影响很深，平时往往非常注重学校所安排课程的学习，但是不注重自己中和素质的提高，平时很少参加社会实践和学校组织的各项活动，造成了只会考试，但实践和动手能力不强的现象。
2、心里素质相对比较差、适应性较弱。
大部分地方高校的毕业生虽然吃苦耐劳，但是往往比较内向甚至是自卑，人际交往能力和心里素质相对比较差。
他们对社会的认识也比较有限，面向社会时适应能力较弱。
3、就业观念存在一定偏差。
由于地方高校毕业生信息相对闭塞、对本人的实际情况和就业形势认识不清，思想观念存在较大问题。
如：往往对自己的就业期望值过高；纷纷想要挤进沿海经济发达的城市；对于条件好的单位一拥而上、对于待遇差一点的单位、不屑一顾，导致了部分学生陷入自愿性失业。
浅谈大学生就业困难的原因与对策
浅谈大学生就业困难的原因与对策随着大学生人数的增加与就业市场的竞争加剧，大学生就业问题受到了越来越多的关注。
在这其中，大学生就业困难问题是每一个大学生都会面临的问题。
本文将从大学生就业困难的原因、存在的问题以及解决对策方面进行探讨。
1.人口基数太大。
近年来大学毕业生人数逐年增加，就业形势日趋严峻。
大量的毕业生涌入市场导致就业市场短缺，特别是那些专业受欢迎度不高的学生。
2.就业市场结构不合理。
由于各个行业和企业的需求不同，导致就业市场出现了很大的结构性失衡，一些行业和领域的就业机会十分有限，而一些热门岗位的竞争性非常激烈，使得大学生就业相对困难。
3.大学生就业能力不足。
在就业市场竞争激烈的环境下，企业更看重应聘者的职业素质和实际能力，然而很多大学生在实践能力、职业技能、沟通交际等方面存在短板。
4.错失就业机会。
很多大学生并不了解就业机会，缺乏职业规划和求职技能，或者因为自身条件不匹配或不符合企业需求而无法获得就业机会。
二、大学生就业困难所带来的问题1.脱离社会和现实。
如果毕业生无法顺利就业，那么就可能面临失业、无法自给自足等问题，难以融入社会。
2.经济压力过重。
如果毕业生不能及时实现就业，就可能会面临生活费用、还贷、家庭开支等经济困难，无法承受生活所必需的消费压力。
3.学业上的影响。
就业困难可能会影响到毕业生在以后的学业中，使得毕业生对自己的专业产生质疑，影响到毕业生的未来发展方向。
三、解决对策1.提高职业素质和实践技能。
毕业生应该学会从实践中学习，注重职业培训，增强职业实践技能，提升职业水平。
例如，可以加入社团、参加企业实践、积极参加各种培训班等。
2.加强就业信息的获取。
毕业生可通过专业相关的就业信息网站、熟人介绍、企业校园招聘会、社会招聘会等途径，了解招聘信息和岗位需求。
3. 精准求职。
毕业生需通过多方面了解自己所学专业的就业前景，学会根据自己的实际情况调整求职方向，发挥自己的优势，寻找到最适合自己的岗位。
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远 大 于 ４个 月 前 的 预计 。世 界 银 行 （ ｒ ａｋ 上 Ｗ０ｄＢ ｎ ） ｌ
系高等教育的能否健康 、 协调和可持续发展 的战略 问题 ； 同时 ， 是关 系大 学生 本人 前途 和命 运 的严肃 也
问题 。近 年来 大学 生 就 业 难 的现 状 ， 全 社 会所 关 为 注 。那 么 ， 究竟 大 学 生 就业 困难 是 由哪 些 原 因造成
大 学毕业 生 是 国家 宝 贵 的人 才 资 源 ， 国家 未 是 来 发展 的希望 ， 就 业 问题 是 直 接关 系 国 民经 济 发 其
展、 社会 稳定 和人 民群 众根 本利 益 的重 大问题 ； 关 是
危机 形成 并不 断 加深 ， 并延 伸 到欧盟 、 日本等 主要 金 融市场 。２０ ０８年 ９月 ， 曼兄 弟破 产 和美 林 公 司 被 雷 收购标 志着 金 融 危 机 的 全 面爆 发 。时 至今 日 ， 场 这 金 融风暴 依 然在 螺 旋 上 升 ， 济 复 苏 似 乎 也 不会 如 经 人所 愿 的在 ２０ ０９年 第 三 季 度 来 到 。经 济 合 作组 织 （ Ｅ Ｄ 预计 ， 年全 球经 济 可能会 收 缩 ２７ ％。其 ＯＣ ） 今 ．５ 追踪的 ３ ０个工 业 化 国家 今 年 经 济将 下 滑 ４ ３ 远 ． ％，
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大 学 生就 业难 的原 因 分析 与指 导对 策
张 家 国
（山 东商业 职业技 术 学院 ， 东 济 南 ２００ 山 ５１３）
摘 要 ： 当前 ， 国的大学生就业难 问题 已经随着 高校 扩招 而愈加 严重 ， 我 文章 就此 分析 了产 生的主要原 因，
并 提 出 了具 体 的指 导 对 策 。
以供 大学势
（ ） 一 世界 目前 的就 业形 势
从 ２０ ０７年下 半 年 至 ２０ ０ ８年 上 半 年 ， 国次 贷 美
收稿 日期 ： ２ Ｏ —０ —０ ０９ ６ １
基金项 目： 国家示范性 高等职业 院校建设计 划资金 （ 业编 号 ｃ —２ —０ ） 专 ｒ ３ １。 ７
作者 简介 ： 张家 国（９４ ， 山东新泰人 ， １５ 一）男， 生物工程 学院研 究员 ， 上海海 洋大学特聘教授 ， 主要从 事食 品科 学、 物营养 生 动
理 学研 究。
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３ 个 工业 化 国家 的失业 率将 从去 年 的 ６ Ｏ ％急 剧 上升 到接近两 位数 的水 平 。经 济 萎 缩 的 速度 加 快 ， 来 未
的？在这 些原 因 中 ， 哪些 是 主要原 因 ， 哪些 是 次要原 因？针 对这 些原 因 ， 为 就 业 指 导 人 员 应 当采 取 哪 作 些相应 的指 导 对 策 ？针 对 以 上几 个 问题 谈 谈 看 法 ，
周也 发 布报告 ， 下调 了对 全球 经济 前景 的预 计 ， 但下 调幅 度较 小 。该 机 构 预计 ， 年 全球 经济 或将 收 缩 今 １７ 。两家 机 构均 认 为 今 年全 球 贸 易 将 出现 严 重 ．％ 的灾 难性 下滑 ， 界银 行 预 计会 下 降 ６ １ ， 世 ．％ 而经 合 组 织 预计 的 降幅是 这个 数 字 的两倍 以上 。世 界经 济 正处 在 最 严 重 且 最 同步 的 衰 退 中 。经 合 组 织 预计
关键词 ： 大 学生 ； 就业 ； 困难 ； 因； 原 对策
中 图分 类 号 ： Ｇ ４ ６６ 文献标识码 ： Ａ 文 章 编 号 ： １７ —４８ （０９０ —０７ ４ ６ １ ３５ ２０ ）４ ２ —０
Ｒｅ ｓ ｎ ｎ ｕ ｔｒ ａ ｕ ｅ ｆＤｉ ｉｕ ｅ ｆＣｏｌｇ ａ ｏ ｓａ ｄ Ｃｏ ｎ ｅ ｍｅ ｓ ｒ ｓｏ ｆ ｃ ｒｉｓｏ ｌ ｅ ｅ
第 ９卷
第 ４期
山东商业职 业技 术学院学报
Ｊｕ ａ ｆＳ ａ ｄ ｎ ｓｔｔ ｏ ｏ ｏ ｒ ｌｏ ｈ ｎ ｏ ｇＩ ｔｕｅ ｆＣ ｍｍｅｃ ｎ ｎ ｎ ｉ ｒｅａｄ Ｔ
Ｖ０ ． Ｎｏ ４ １９ ．
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２０ ０ ９年 ８月
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