《团课主持词5篇》

《团课主持词5篇》
第一篇：团课主持词开篇
当你看到户口本上“汉族”这个词语的时候你是否想过它代表的是什么。

当五十六个民族在一起的时候
你是否想过代表汉族的民族服饰是什么。

什么是汉服。

汉族又称华夏族。

“有章服之美，谓之华，有礼仪之大，故称夏。

”——《左传》。

所谓“汉服”是汉民族的民族服饰，指从三皇五帝时代开始到明代末期，这一时期汉民族所穿的服装，被称为汉服。

连绵几千年，华夏人民（汉族）一直不改服饰的基本特征。

汉服是汉朝的服饰吗。

汉服的“汉”指的是汉族，并非汉朝。

汉朝的服饰属于汉服系统，但不能概括汉服。

唐装也是汉服的一种吗。

唐装并非指唐朝的服饰，而是当初的设计师人为命名的。

这种服装是依照满族的服饰特征设计的，并不能代表汉族。

汉服的消亡史
公元1644年10月1日，清顺治帝在北京登皇帝位，满清帝国建立。

作为一个乘虚而入建立政权的关外少数民族。

满清政府为了扼杀广大汉族人民的民族自尊心，用暴力手段强迫全国汉族人改剃满族发型、改穿满服。

这就是著名的“剃发易服”。

汉族自古就非常重视衣冠，更有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤。

”的古训。

1645年清兵进军江南后，摄政王多尔衮提出颁发“剃发令”：
规定清军所到之处，无论官民，限十日内尽行剃头，削发垂辫，不从者斩。

这就是所谓的“留头不留发，留发不留头”。

仅有十万人的江阴城，八十一仅五十三人幸存……小县嘉定，居然被屠杀三遍之多（史称“嘉定三屠”）……李白笔下那座“烟花三月”的扬州，屠杀持续十天（史称“扬州十日”），
据记载，光可被收敛的尸体就超过八十万具……此起彼伏的斗争历经几十年，最终满族封建取得胜利。

以牺牲当时超过一半的中国人口，将“汉服”送进了坟墓。

汉服特征
交领：顾名思义，就是交叠的衣领；右衽：衽（音“认”），即衣襟。

交领右衽，就是衣襟向右掩，呈字母y形。

它是汉服发展过程中始终保持不变的特点，因此成为了汉族的象征符号。

为什么必须是右衽。

我国古代某些少数民族的服装，前襟向左掩，异于中原一带的右衽。

成语“披发左衽”就是用于指受外族统治。

另，在某些地区，汉人使用左衽表示死者。

因此，“左衽”是汉服大忌。

汉服形制
男子
朱子深衣。

深衣是上衣﹑下裳相连缀的一种服装，朱子深衣是指根据朱熹的《朱子家礼》记载考证的深衣，衣领以交领为主，也有方领，直领。

深衣按照《礼记深衣》的规定裁剪要求很严格，上衣四幅布代表一年四季，下裳十二幅布代表一年十二个月，衣袖圆袂代表天道圆融，方领代表地道方正，体现了华夏文化天人合一，取法自然的思想。

直裰（道袍）。

直裰又称道袍，但不是专指道士所着的服饰，一般文人、士也皆着此服。

直裰是长衣而背之中缝直通到下面，所以称之为直裰，也有说长衣而下面无襕的叫做直裰。

其形制是交领，有同色衣缘，也有用异色布为缘者，袖有琵琶袖，也有直袖，两侧开叉至腋下，内有暗摆。

短褐（短打）：
原意是用粗麻或兽毛编织的粗布上衣。

总结说来，短褐就是用粗布做的上衣下裤的男装，上衣长度一般在臀部和膝盖上下。

短褐亦引申为贫苦人、仆役的劳作装、便服（包括了上衣下裤）。

或指地位卑下的人。

到清末，裋褐在小说、戏曲中称短打。

女子
襦裙
襦裙由短上衣加长裙组成，即上襦下裙式，套装。

是古代汉民族的日常衣着之一按裙腰的高低，可分为中腰襦裙、高腰襦裙和齐胸襦
裙。

曲裾
曲裾是一种非常古老的深衣制款式，这种服饰的共同特点是都有一幅向后交掩的曲裾，曲裾深衣有着别样的风韵，是汉服中最能体现女子婀娜优雅的装束——不论是下摆宽敞的曲裾，还是楚风浓郁的汉代鱼尾式“三绕膝”
袄裙
早期汉服上衣多称“襦”，魏晋以后多用“袄”、“衫”，唐以后则逐渐代替“襦”一字。

“袄裙”为“襦裙”的不同时期的称呼，它们都是指上衣下裙的打扮，并不特指明代襦裙。

直裾
直裾通常指直裾袍，是华夏衣冠体系中深衣制的一种，上下连裳，至东汉以后，直裾逐渐普及，成为深衣的主要模式。

直裾袍可分为交领直裾袍、圆领直裾袍、直衿直裾袍。

男女皆可穿
褙子
一种由半臂或中单演变而成的上衣。

相传始于唐，盛行于宋、元，在明代被称为披风。

以直领为主，也有圆领、方领、立领。

辨析：汉服与和服、韩服
汉服与和服
日本的民族服饰——和服是在中国唐代服装的基础上演变而成的。

因为是由当时遣唐使从吴越地区带去了当地服装的特点，所以和服也被称作为“吴服”。

相较于汉服，和服有款式单
一、穿着复杂等缺点。

汉服的线条是流畅的曲线，显得婀娜飘逸。

和服的线条是直线，像几个大方块组成的，显得呆板拘谨，上下一样粗，不显身材
汉服的下摆宽大，可以行走自如，活动不受限制。

和服的下摆窄小，走路只能迈小碎步，行动十分不便。

韩服，本作朝鲜服，是朝鲜半岛的传统民族服饰。

最早的韩服是从三国时代演变而来，而后受到唐代服饰的巨大影响。

朝鲜半岛长期是中国的属国，所以它的服饰特点也随中国各朝代风格的变化而变化。

如今看到的韩服带有强烈的中国明代服饰风格。

韩服的发展趋势是背离汉服俊逸潇洒的特点，而逐渐丧失了其实用性，趋于装饰意味。

图中的韩服面料有如纸折的，僵硬如雕塑，缺少汉服最基本的灵动的感觉。

明代襦裙和韩服的主要区别
明代襦裙有很多种的，以袄裙为例，韩服基本上只是将上襦缩短一点，在领口加上大蝴蝶结、下裙没有皱折。

立容
参考文物，经立时正身、平视，两手相合，掩在袖子里。

手从胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持着、拄着东西也行（古人是很通融的^_^）。

注意：中国人注重自然，而不是笔挺，所以手臂要柔软，
切忌僵直——这样汉服才会顺势铺成柔和的曲线，展示出华夏之美。

坐容
参考文物，汉代的跽坐（这在古人就叫坐，现在为了区分，专称雅坐）是膝盖并紧，臀部坐在脚跟上，脚背贴地，双手放在膝盖上，目视前方。

对于胡坐，道理一样，端正，两腿不得叉开，双手放在膝盖上。

双手可以握拳，冲前方；也可收拢抱在腹部。

揖礼
一般揖礼。

直立，两臂合拢向前伸直，右手微曲，左手附其上，两臂自额头下移至胸，同时上身鞠躬四十五度。

正规场合，对朋友。

应当作为汉服时的日常行礼，依据具体情况——对方受尊敬的程度，和具体场合容许你表现礼节的程度如果在与人交谈的时候又有人来，当注意问候时要根据身边人的情况，决定行礼的程度。

拜礼
正规拜礼。

直立，举手加额如揖礼，鞠躬九十度，然后直身（这段叫鞠躬），同时手随着再次齐眉。

然后双膝同时着地，缓缓下拜，手掌着地，额头贴手掌上（这叫拜），然后直起上身，同时手随着齐眉（这叫兴）——然后根据礼节，平身或再拜……平身时，两手齐眉，起身，直立后手放下女子行礼
女子行礼两手合拢放胸前，微屈膝，微低头即可；拜礼，上身直，膝着地，拢手下垂，头微低，即可。

宴请
宴请。

东道先说“请”，客人辞让，东道固请，同时拿筷子就可
以了，不必过分谦让。

喝茶、饮酒时，用左手的大袖挡住杯子，以求雅观。

第二篇。

团课主持词大家晚上好，我是造价班的，今天的团课由我们为大家主持。

党的十九大提出。

接下来由肖艳，刘菲菲等人带来演讲。

演讲过后，我们光说不唱啊。

接下来这首歌曲叫做心愿，每个人成长过程中，都有许多美好的心愿，愿在座的每一位同学怀着一颗美好的心愿来欣赏我们的节目。

掌声欢迎吴文静胡梦新等人为我们带来歌曲心愿
正能量这个词在去年真的大火了一把，践行社会主义核心价值观。

接下来上场的这位同学厉害了，在之前的校园十大歌手比赛中名列前茅。

我个人觉得他唱歌特别的耐听，各种风格的歌曲随手拈来，今天他为我们带来了一首雨神萧敬腾的《海芋恋》掌声欢迎真的不愧是我们的歌神啊，那么问题来了，老搭档，今天主持来吗。

黄斌主持社会主义。

接下有请史康乐为我们带来精彩的演讲史康乐同学的演讲一看就特有大师的风范，有木有。

接下来的歌曲的演唱者可谓在近期大火了一把，我们叫他音乐诗人，叫他清华哥哥，也叫他冷萌段子手。

他几乎在一夜之间俘获了无数少女心。

他就是李健。

今天的这首歌是他早年在水木年华里与卢庚戌的作品，一生有你。

掌声欢迎。

我们介绍完我是歌手上的李健，让我们转换频道来到中国好歌曲的现场，有一首歌吧刘欢唱哭了，而且关于这首歌的视频微博，在
24小时之内转发超过6万次，这首歌名字叫做《卷珠帘》下面有请我们的思奇同学为我们带来这首歌曲。

思奇同学别走，唱的这么好听，怎么能让你唱一首就走，再来一首吧歌曲听了这么多相信大家有些疲劳了，肯定在想世界这么大我们却在开团课，可是世界这么大哪有我们的节目好看，接下来有请刘会勤同学为我们带来舞蹈小苹果。

不知不觉我们的节目快到尾声了，让一首歌唱祖国为我们今天的团课画上一个圆满句号。

第三篇：团课主持词团课主持词
a：迈着轻盈的脚步，我们相聚于此
b：迎着扑鼻的花香，我们汇聚一堂
a：尊敬的各位评委
b：亲爱的同学们
合。

大家下午好。

……
a：我是主持人xxb：我是主持人xxa：一年一度的“两会”是生活中的大事，关系着整个民族、整个国家的命运，因此备受国人关注。

b：
为此，我们特地举办了此次团课，与同学们一同学习、研究“两会”。

下面我宣布：合：13经济4班主题团课正式开始。

……
a。

虽然“两会”这个词对于大家来说并不陌生，但是大家对于两会的了解到底有多少呢。

（建议，可以提问一下“什么是两会。

”）b。

看来大家对于两会的了解还是比较模糊的，那么接下来，让
我们一同欣赏一段视频，初步的了解一下这次“两会”。

……（环节：视频——明明白白看两会）
a：通过这段视频，大家也都了解到了，“两会”是……（下一个定义，芷昀，帮忙找下。

）b：说起来，我们班的同学对于两会还是有所关注的。

为此，他们还特地做了研究报告呢，接下来，让我一起听取他们对于两会的研究报告。

……（环节：各宿舍代表评论两会议案或热点）
a：听完同学们关于两会的研究报告，不禁让我想到社会各界总结的“两会”的八大关键词。

b：接下来，让我们一同去看看，“两会”的八大关键词到底是哪些。

请看大屏幕……（环节：视频——两会八大关键词）
a：看来这么多视频，听了这么多报告，相信大家也比较疲倦了吧。

那接下来，我们一起放松一下。

b：没错，接下来就是我们最最最精彩的游戏环节，那么接下来要玩的到底是什么游戏呢。

答案是……（拖长）不告诉你。

a：今天我们要玩的游戏是击鼓传花，小伙伴们，是不是感觉到了童年的味道呢。

b：相信游戏规则大家都知道了，这里就不多做介绍了。

a：说起来，等会儿输的同学要上台回答问题哦~我可是期待了很久了呢。

……（环节：击鼓传花）
a：精彩的游戏环节过后，就到了我们最经典的一个环节了，大家猜猜答案是什么。

答对了有奖品哦~b：没错，接下来就是最经典的
朗诵节目，让我们一同欣赏作品——《xx》……（环节：朗诵——《xx》）a：感谢几位同学带来的精彩朗诵，接下来，我们要给大家送上一个惊喜。

b：是什么呢。

那就是——猜词游戏，小伙伴们，感动的泪流满面了，有木有。

……（环节：猜词）规则什么的我也不是很懂，芷昀，靠你了
a。

今天小伙伴们都表现的很给力啊，那么最后，让我们最温柔美丽、大方善良的丽玲同学，和阳刚帅气，勤劳诚恳的林淳同学上台。

b。

接下来，有请两位同学带领大家合唱一首经典曲目——《xx》，为这次团课划上一次圆满的句号。

……（环节：合唱《xx》）
a。

感谢两位同学，感谢大家的精彩合唱。

b。

到这里，我们的团课就告一段落了，接下来有请我们的团支书——芷昀同学为大家做一个总结。

……
a。

感谢芷昀同学的总结。

b。

最后，大家掌声欢迎今天到场的团委嘉宾为我们点评，欢迎。

第四篇：团课程序主持词我与祖国共成长纳新团课主持词
——弘扬社会主义核心价值观主题活动
女：尊敬的各位领导，老师，男：亲爱的的同学们，合：大家上午好。

女：金秋送爽，万里河山披锦绣，男：丹桂飘香，一轮明月寄深情。

女：我们见证历史，见证新中国65年的光辉历程，男：65年，光辉岁月弹指一挥间；
女。

65年，中华大地沧桑巨变。

男。

新世纪的中国，是不屈的中国，是光明的中国，是少年中国。

女。

少年强则国强，少年富则国富。

男。

今天需要我们去了解，明天需要我们去创造。

女：我们学习，我们锻炼，明天肩负起祖国建设重担；
男：我们迎来十月，迎来祖国繁荣昌盛的明天。

女：在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻，
男：我们在这里隆重举行“我和祖国共成长新团员纳新仪式”，庆祝祖国母亲的65岁华诞.合：我宣布“章党镇九年一贯制学校中学部“我与祖国共成长纳新团课”现在开始
女：今天参加我们本次活动的有：学校党支部佟桂明书记，曲志红校长，张连河主任，七八年级全体教师，对他们的到来，我们衷心的感谢和诚挚欢迎
男：出团旗奏团歌（课件展示）
女：全体起立唱国歌（国歌伴奏）请坐（课件展示）
男：多少年来，我们祖国经历了风风雨雨，才迎来了今天的繁荣富强，女：多少年来，我们的人民历经磨难，才有了今天这幸福的生活，
男：多少仁人志士为了这一天抛头颅洒热血，使我们的国旗是如此的鲜艳夺目，女：多少热血青年为了这一天不惧艰险走在时代的前列，使我们党有了强大的后备军。

男。

我们骄傲，我们自豪，我们是祖国的希望，中国梦的的创造
者。

女。

请祖国相信我们——因为我们是光荣的中国共产主义青年团。

在祖国65年华诞，我们重温共青团的足迹，为我们的祖国献上我们一份特殊的礼物。

有请（张妮）为我们介绍中国共产主义青年团的历史。

（课件展示）
男：火热的青春，斑斓的梦想，我们用无悔的节奏追逐太阳的光芒。

青春的毅力，在拼搏中成长，我们以年轻的活力托起未来的希望。

当积贫积弱的中国成为过去，繁荣昌盛的中国成为现实。

祖国在我们心头变得更加清晰，清晰得让我们感到，一个中国人的荣光，一个中国人的自豪。

请欣赏配乐诗朗诵：《我爱我的祖国》（课件展示）男：历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望。

女：自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。

男。

热爱祖国的每一条河流和山川，让心底的欢乐心情流淌。

女。

保卫祖国的每一寸土地和海洋，奉献所有的青春和力量。

有请（谭石慧）做团知识讲座（课件展示）
男：作为一名中国人，我们深知：没有国，就没有家。

同样，我们的心中一直摇摆着一幅旌旆，那便是五星红旗。

五星红旗永远飘扬在我们心中。

永远指引我们前进的方向歌曲《红旗飘飘》（课件展示mv）女：一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人的接力努力，需要很多力量来推动，社会主义核心价值观是其中最持久最深沉的力量，社会主义核心价值观到底有着怎么样的内涵，请观看社会主义核心价值观解读视频（课件播放视频）
男：社会主义核心价值观，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往，只要是中国人，就应该将核心价值观记心中。

为了中华民族的今天和明天，我们就应该从小树立正确的社会主义核心价值观。

女：践行价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。

男：践行价值观，让我们每个人崇尚真善美，鞭挞假恶丑
女。

践行社会主义核心价值观早日实现中国梦，我们的梦，为了伟大的复兴梦，我们时刻准备着，准备着。

我和祖国共成长，我的梦是早日成为一名光荣的中国共产主义青年团的一员。

有请谭石慧主持入团宣誓仪式
一、有请学校团干部（石一凡）宣读新团员名单『经各支部推荐，班级选拔，学校团委审定，以下同学即日起加入了中国共产主义青年团』：
202x年10月20日
章党镇九年一贯制学校团支部
二、佩戴团员标志
三、宣誓（课件展示）
四、七年团支部成立，有请学校团委书记向新支部的辅导员授团旗
五、新老团员讲话新团员代表（王一繁）老团员代表（李浩奇）
六、退团仪式（宋薇老师）我们常说，青春，不是生命的一段时光，而是一种精神状态，更是一种不懈的干劲、丰富的想象力和滚烫
的情怀。

无论是二十八岁，还是八十二岁，只要心中充满热情和活力，你就能青春永驻。

宋薇老师光荣退团了，相信在他们的心中，会永远怀揣着梦想和希望，将向更高的目标、更先进的集体迈进。

有请老团员宋薇老师接受全体青年学生的敬意。

七、团委书记讲话
八、退团旗（奏团歌）
结束语：
女：回首共和国65年的光辉历程，男：展望更加灿烂辉煌的新世纪，女：挑战与机遇并存。

男：困难与希望同在，
女：让我们信心百倍，斗志昂扬，同心同德，扎实工作，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

男：让我们把富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观时刻牢记。

合：我宣布章党镇九年一贯制学校中学部“我
与祖国共成长纳
新团课”到此结束
我与祖国共成长纳新团课程序
——弘扬社会主义核心价值观主题活动
一、唱国歌
二、共青团发展历史介绍
三、诗朗诵《我爱我的祖国》
四、共青团团知识知识讲座
五、歌曲《红旗飘飘》
六
弘扬社会主义核心价值观的视频学习
七、
纳新仪式，新团支部成立
八、
退团仪式
九、
学校团委书记讲话
章党镇九年一贯制学校中学部
202x年10月20日
我与祖国共成长纳新团课主持词
——弘扬社会主义核心价值观主题活动
章党镇九年一贯制学校中学部
202x年10月20日
第五篇：文明修身团课主持词做一名合格大学生
------文明修身、实干争先
总
甲：我们都是所谓的大学生。

我想任何一个只要是配得上大学生称号的大学生来到大学，都会思考这样几个问题：我为什么要来大学。

我来大学干什么。

我准备怎么干。

（主持人甲问主持人乙）某某你认为大学四年我们最应该学习培养的是什么。

乙。

作为这个社会有幸接受高等教育的人，我们到学的绝对不仅仅是单纯的专业知识，专业知识只是为人必须具备的一个方面。

假使一个大学生只有专业知识，而不懂基本的言行举止，那么这个大学生就如同一个没有文化的暴发户，永远登不了大雅之堂。

由此可见，身在象牙塔中的我们，文明修养不仅是自我发展的需要，更是适应现代文明社会发展的需要。

所以，我们应该重视个人的修养素质。

而这才是大学生有别于众人的地方。

甲。

（主持人甲问主持人丙）某某你有怎样的看法。

丙。

我觉得大学生最该培养的就是踏实肯干，勤劳奋进的意志品质，这种品德在当下这个竞争日益激烈而且诚信缺失的社会尤为重要，“要学做事，先学做人”，通俗易懂的一句话就揭示了人在适应社会发展紧跟时代大流中的一条不变的规则。

“包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。

”要想在就业大军中获胜在大学我们最重要的就是踏实肯干，勤劳奋进，使自己具有顺应社会发展需要的实力才是最重要的。

甲。

两位同学回答的都很有道理，我想在座的心中都有不同的答案。

但是无论问题的答案是什么，目的之一是肯定的，那就是做一个合格的大学生。

下面就让我们通过一段视频来看看既不修身养德整天空想的后果。

播放视频《万万没想到——胡来的父王》
分——文明修身
乙。

通过大家爽朗的笑声，就知道这个视频的反响不错，通过这
个视频我想大家对文明和空谈会有一些深刻的印象，那么为了让大家的感受我们的主题，请大家欣赏下面这个情景剧《文明校园行》。

乙。

那么观看完由同学们表演的情景剧，不仅仅给我们带来了欢乐，同时我们也应该反思。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中
华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

但是近年来随着旅游业的兴起，很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界：缺乏公共空间的基本礼貌，肆无忌惮
地大声喧哗，碰撞别人后毫无感觉，也不致歉在车上哄抢座位，拒绝向老人和孕妇让座;随地吐痰，吃饭时大声咀嚼…外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时，往往都会
说是中国人，甚至特别为中国游客设置了中文标语，提醒国人注意行为的文明。

作为一名中国人，看到这些消息，甚至是亲眼目睹这些事情时，我们感到羞愧：自己也有一些不文明的行为吧，不文明行为，早已不代表个人的形象了，他也代表了一个国
家的形象，于是文明素质，是一个人的符号，更是一个国家的符号。

我们要积极参与到讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动中。

那么下面我们就进入知识竞答环节，看看同学们对文明礼节有多少的了
解吧。

下面将同学们分为三组，每组选一名队长坐为代表，进行抢答。

胜利者有珍贵的奖品哦。

知识竞答选6个选择6个判断
乙。

由我们的知识竞答环节可以看出同学们对外文明礼节的了解虽然有欠缺但是还是很棒，作为大学生的我们是家长的骄傲，做为一名大学生我们要不断提高自身素质。

要修身养性，因为我们是社会的榜样。

在精神文明建设的活动中要带个好头。

但是我们不能只是说说更要把事情落到实处，是的，作为大学生的我们更应该争先创优，求真务实，或许在很多人的心里，创先争优是个伟大而又神圣的词语，我们只是一个平凡的人，我们的工作，我们的生活都达不到那样一个高度，但是有多少人，他们和我们一样，都是平凡的人，然而他们用自己的行动与成就告诉了我们创先争优并非高高在上，遥不可及。

只要我们具备坚持不懈精神，用心和努力的去做好我们生活中看似微不足道的事，我们也可以成为创先争优的模范。

结束语：
甲。

同学们，我们是祖国的未来。

乙。

是祖国的希望。

丙。

是展翅欲飞的雏鹰。

甲。

祖国在我们身上寄予厚望。

丙：最后，伴随着北华之歌，本次团课
合：到此结束
内容仅供参考。