启发绘本主题分类
0-10岁儿童绘本目录精选全文
精选全文完整版(可编辑修改)0-3岁儿童绘本目录(15册)1.《猜猜我有多爱你》主题:如何表达“爱”2.《大卫,不可以》主题:规则与爱3.《大卫惹麻烦》主题:责任与爱4.《换换吧,鼠小弟的小背心》主题:好奇与天真5.《大风》主题:想象6.《搬过来,搬过去》主题:爱与相处7.《笨拙的螃蟹》主题:喜欢自己8.《打瞌睡的小房子》主题:打起精神9.《大大行,我也行》主题:小的,也美好的10.《当我睡不着觉》主题:认识数字11.《等一会,聪聪》12.《第五个》13.《发脾气大叫的妈妈》主题:生气14.《好饿的小蛇》15.《根本就不脏嘛》3-6岁儿童绘本目录(20册)1.《世界上究竟有没有胡萝卜味道的苍蝇》主题:真正的朋友不在于形式2.《哟,我的客人来了》主题:朋友相处要敞开心扉3.《所有的青蛙都会飞吗?》主题:接受朋友劝告4.《真雪人,假雪人》主题:试着了解别人的世界5.《蹦蹦,你的牙怎么嵌在胡萝卜里?》主题:医生是我们的朋友6.《跳跳也有生日了》主题:珍惜无处不在的美7.《我要去睡觉了,你呢?》主题:体谅朋友的感受8.《熊婆婆的厨房乱糟糟》主题:好心,却帮倒忙9.《大兔子,胆小鬼》主题:每个人都有弱点10.《给我一个家》主题:动物的权力11.《看,火车来了》主题:保护环境12.《米莉、米莉和米波姐姐》主题:保护空气13.《那是什么?》主题:关心与体谅14.《星期五爷爷》主题:同情15.《一起去午餐》主题:慷慨16.《彩虹的尽头》主题:快乐与幸福17.《巴巴爸爸回地球》主题:爱护地球18.《大棕熊的秘密》主题:新生命与母爱19.《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》主题:生活习惯:刷牙20.《我爸爸》7-10岁儿童绘本目录(10册)1.《不是我的错》主题:集体责任2.《彩色的乌鸦》主题:争吵不休3.《春节的故事》主题:传统文化4.《大脚丫跳芭蕾舞》主题:勇敢做自己5.《大卫上学去》主题:集体规则6.《点》主题:自主创造7.《动物绝对不该穿衣服》主题:思考8.《花婆婆》主题:让世界更美丽9.《爷爷变成了幽灵》主题:生命与延续10.《我》主题:自我发展。
幼儿园大班绘本乐园:启发性阅读案例分享
幼儿园大班绘本乐园:启发性阅读案例分享幼儿园大班绘本乐园:启发性阅读案例共享在幼儿园大班的教学中,绘本阅读一直是一项非常重要的教学内容。
绘本不仅为孩子们带来了乐趣,更重要的是,它能够启发孩子们的阅读兴趣,培养他们对文字和故事的理解能力。
在本文中,我将共享一些具有启发性的绘本阅读案例,帮助孩子们更好地理解世界与书本的关系。
1. 《小猫钓鱼》这是一本非常经典的绘本,故事情节简单,但富有启发性。
通过这个故事,孩子们能够学到人与动物之间的和谐相处,明白自己应该如何对待身边的小动物。
通过故事中的情节,也能启发孩子们对周围环境的关注,让他们在阅读的过程中,学会关爱与责任。
2. 《小狗迪迪成为超级英雄》这本绘本以一只小狗迪迪为主角,讲述了他在一次冒险中成为了超级英雄的故事。
通过这个故事,不仅能够启发孩子们的想象力和创造力,还能让他们明白勇敢和责任的重要性。
通过阅读这个故事,孩子们能够懂得尊重和帮助他人,懂得在面对困难时要勇敢面对。
3. 《小小鸡为什么叫啼啼》这是一本非常有趣的绘本,讲述了小小鸡为什么喜欢叫啼啼的故事。
通过这个故事,孩子们能够了解动物的习性,培养对生态环境的关注。
还能够启发孩子们思考自己的习性与爱好,明白每个生物都有自己独特的存在价值。
在这些案例中,我们可以看到,绘本阅读不仅仅是为了让孩子们学会阅读,更重要的是要启发他们思考,帮助他们在阅读中获取知识和智慧。
幼儿园大班的绘本教学应该更加注重在培养孩子们的阅读兴趣的培养他们的思维能力和创造力。
在教学实践中,老师们也应该在故事阅读后进行启发式的问答和讨论,让孩子们更深入地理解故事背后的含义,并将其运用到日常生活和学习中。
这样才能真正实现绘本阅读的价值,让孩子们在阅读中获得更多的启发与感悟。
幼儿园大班的绘本阅读不仅仅是一种教学方式,更是一种教育方式。
通过启发性的绘本阅读案例共享,孩子们能够在阅读中获得更多的启发与感悟,不断丰富自己的内心世界,培养自己的思维能力,让阅读成为他们生命中不可或缺的一部分。
绘本的界说与类别
界定绘本
界定绘本
绘本,英文为Picture Book,直译为“图画书”。它是以图画为主、文字为 辅的一种书籍形式,通过视觉和语言两种媒介,为读者展现出一个充满想象力的 世界。绘本通常具有以下几个特点:
界定绘本
1、直观性:绘本以图画为主,通过生动的画面直接传达故事情节和情感,使 儿童能够迅速理解并产生共鸣。
四、成人绘本研究的意义
四、成人绘本研究的意义
成人绘本研究的意义在于它可以帮助我们更好地理解成人读者的心理和情感 状态。几米绘本作为成人绘本的一种代表,以其独特的艺术风格和深刻的主题引 起了广泛的共鸣。通过对几米绘本的研究,我们可以更深入地了解成人读者对于 爱、孤独、生命等基本人生课题的和思考。同时,几米绘本作为一种文化现象, 也为我们提供了探讨当代社会文化内涵与个体精神生活之间关系的途径。
二、几米绘本研究
1、表现手法
1、表现手法
几米绘本的表现手法独具匠心。他运用色彩、线条和氛围等元素,将抽象的 想法和情感具象化,从而传达出深刻的意义。例如,在《向左走,向右走》中, 几米运用淡雅的色调和流畅的线条描绘出城市中的孤独与疏离感。
2、主题
2、主题
几米绘本的主题多元,涵盖了孤独、爱情、友谊、死亡等多个方面。然而, 这些主题并非孤立存在,而是相互交织,呈现出一种立体和多元的视角。例如, 《地下铁》中,几米通过一个盲女在地下铁中的遭遇,探讨了孤独、寻找和希望 的主题。
分类介绍绘本
3、特色分类:根据绘本的特点和风格,可以分为传统绘本、现代绘本、立体 绘本、手绘绘本等。这些特色绘本在表现形式和内容上都有所创新,给读者带来 不同的阅读体验。
阐述绘本的重要性
阐述绘本的重要性
1、培养阅读兴趣:对于儿童来说,绘本是他们接触最早的阅读材料之一。通 过生动有趣的图画和简练的文字,绘本能够激发儿童的阅读兴趣,培养他们的阅 读习惯和自主阅读能力。
幼儿园中班绘本故事推荐 分类9
一、介绍在幼儿园的日常教育活动中,绘本故事的阅读是非常重要的环节。
通过绘本故事,可以开拓幼儿的想象力,培养他们的阅读兴趣,提高语言表达能力,培养孩子们的情感和价值观。
挑选适合中班幼儿园的绘本故事是非常重要的。
本文将针对中班幼儿园的孩子们,推荐一些优秀的绘本故事,希望能够给教师和家长们一些启发和帮助。
二、分类9:文学类1.《小熊和他的朋友们》这是一本非常适合中班幼儿阅读的绘本故事。
故事主要围绕着小熊和他的朋友们展开,通过小熊和朋友们之间的互动,引导幼儿学会友情、共享、互助等价值观念,是一本非常温馨、有趣的绘本故事。
2.《小毛驴勇闯丛林》这是一本讲述小毛驴在丛林中勇敢探险的故事。
这本绘本故事在情节上非常紧凑,通过小毛驴的冒险经历,引导幼儿学会勇敢、探索的精神,并带给孩子们一种刺激、新奇的阅读体验。
3.《小鸡找妈妈》这是一本非常经典的绘本故事,讲述了小鸡在农场中寻找妈妈的故事。
这本绘本故事在情节上非常简单,却包含着深刻的亲情故事,能够引导幼儿学会珍惜亲情、勇敢面对困难,是非常适合中班幼儿阅读的绘本故事之一。
4.《小狗盼望回家》这是一本讲述小狗离家后盼望回家的故事。
故事情节简单,语言生动,适合中班幼儿的接受能力。
通过小狗盼望回家的故事情节,引导幼儿学会珍惜家庭、理解父母的辛苦,是一本非常具有教育意义的绘本故事。
5.《小鸭过家家》这是一本讲述小鸭在家中生活的故事。
通过小鸭的生活点滴,引导幼儿学会简单的生活常识和礼仪知识,培养孩子们的实践能力和生活习惯,是一本非常适合中班幼儿的绘本故事。
三、总结在中班幼儿园的绘本故事推荐中,以上所推荐的绘本故事在情节设置、教育意义和语言表达上都非常适合中班幼儿的认知和接受能力。
教师和家长们可以根据孩子们的实际情况挑选合适的绘本故事进行阅读,以期更好地促进孩子们的全面成长和发展。
希望通过这些优秀的绘本故事,能够为中班幼儿的教育提供一些参考和帮助。
推荐的这些绘本故事不仅仅是简单的故事内容,更是教育的载体,是孩子们认知世界、理解生活,乃至塑造性格的重要媒介。
大班绘本故事推荐目录
大班绘本故事推荐目录在大班教学中,绘本故事是非常重要的教学资源。
通过绘本故事,可以引导幼儿进入故事情境,激发他们的想象力和创造力,培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
因此,选择适合大班幼儿的绘本故事非常重要。
接下来,我将为大家推荐一些适合大班幼儿的绘本故事,希望能够给大家带来一些启发和帮助。
1.《小熊和小兔的故事》。
这是一本非常适合大班幼儿的绘本故事。
故事讲述了小熊和小兔之间的友谊故事,通过小熊和小兔的故事,可以引导幼儿学会友爱互助,培养幼儿的友情意识和团队合作精神。
2.《小猫钓鱼》。
这是一本非常有趣的绘本故事,故事情节简单,语言生动,非常适合大班幼儿的阅读。
通过这个故事,可以引导幼儿学会勇敢、坚持和自信,培养他们的勇气和毅力。
3.《小猪快跑》。
这是一本非常具有启发性的绘本故事,故事情节紧凑,富有想象力,非常适合大班幼儿的阅读。
通过这个故事,可以引导幼儿学会勇敢面对困难,培养他们的解决问题的能力和创新意识。
4.《小鸭子过马路》。
这是一本非常生活化的绘本故事,故事情节贴近幼儿的生活实际,非常适合大班幼儿的阅读。
通过这个故事,可以引导幼儿学会遵守交通规则,培养他们的安全意识和责任感。
5.《小狗找骨头》。
这是一本非常有趣的绘本故事,故事情节简单,富有趣味性,非常适合大班幼儿的阅读。
通过这个故事,可以引导幼儿学会团结合作,培养他们的团队精神和合作意识。
6.《小兔子种胡萝卜》。
这是一本非常有教育意义的绘本故事,故事情节生动,富有启发性,非常适合大班幼儿的阅读。
通过这个故事,可以引导幼儿学会耕耘劳动,培养他们的劳动意识和责任感。
7.《小鸟学飞》。
这是一本非常具有教育意义的绘本故事,故事情节简单,语言生动,非常适合大班幼儿的阅读。
通过这个故事,可以引导幼儿学会勇敢尝试,培养他们的探索精神和创新意识。
8.《小猴子学爬树》。
这是一本非常具有教育意义的绘本故事,故事情节紧凑,富有启发性,非常适合大班幼儿的阅读。
通过这个故事,可以引导幼儿学会坚持不懈,培养他们的毅力和自信心。
绘本故事分析
绘本故事分析绘本是儿童文学的一种形式,其以图画为主要表达手段,配以简短的文字叙述,既具有视觉艺术的享受,又有故事情节的引导。
不同于普通故事书,绘本故事在文字和图画的交互作用下,能够激发孩子的想象力、情感表达和语言能力的发展。
本文将对绘本故事进行分析,探究其独特之处以及对儿童的影响。
一、绘本故事的特点绘本故事以图画为主,文字为辅,注重图文间的合作,形成互补关系。
通过绘画的图像,孩子能够直观地感知故事情节、人物形象和情感表达。
文字则起到解释和引导作用,帮助孩子理解图画中隐含的信息。
绘本故事的叙述通常简洁明了,语言生动活泼,而且往往注重重复、对比和对话等手法,有助于提升孩子的语言表达能力和思维敏感度。
二、绘本故事的分类根据绘本故事的内容和表现形式,可以将其分为多个类别。
常见的绘本故事类别包括:童谣类绘本故事,以押韵的形式叙述,具有律动感,如《小毛驴》;教育类绘本故事,以培养孩子良好习惯和价值观为主题,如《小熊学礼貌》;沟通类绘本故事,在情感交流上给予孩子启发和帮助,如《小兔子找妈妈》;科普类绘本故事,通过图文并茂的方式传递科学知识,如《探索新大陆》。
不同类别的绘本故事在形式和内容上有所差异,但都能为儿童提供知识和情感成长的机会。
三、绘本故事对儿童的影响1. 促进情感表达能力绘本故事中丰富的情节和人物形象,能够激发孩子的情感共鸣。
孩子在观看和阅读绘本故事时,会与故事中的人物产生情感联系,感受到其中的快乐、悲伤、恐惧等情感。
这种情感表达的训练有助于孩子从小培养情感认知和情绪管理的能力。
2. 丰富想象力和创造力绘本故事中的图画常常充满想象力,通过色彩、线条、构图等元素,给孩子提供了广阔的想象空间。
孩子在欣赏绘本故事时,会根据图画的提示,构建自己的故事情节和人物形象,培养了他们丰富的想象力和创造力。
3. 培养阅读兴趣和习惯绘本故事由于其图文并茂、生动有趣的特点,能够吸引孩子的注意力和兴趣。
通过反复阅读绘本故事,孩子会逐渐培养起对阅读的兴趣和习惯。
幼儿园优质绘本推荐目录 幼儿园绘本故事
幼儿园优质绘本推荐目录一、《小猴子买衣服》《小猴子买衣服》是一本富有趣味性和教育性的绘本故事。
它以小猴子衣服的经历为主线,贯穿了关于衣服的分类、颜色、尺码等知识点。
通过小猴子的生动形象和与衣服们的对话,引导儿童了解衣服的功能和保护方法,培养他们的自我保护意识和生活技能。
二、《小熊快跑》《小熊快跑》是一本充满温情和正能量的绘本故事。
它讲述了小熊在森林中迷路,遇到不同动物和困难,但最终凭借勇气和智慧成功找到回家的路。
这个故事不仅能启发幼儿们勇敢面对困难、勇敢向前的品质,还能寓教于乐地传递生命教育的理念。
三、《小猪佩奇系列绘本》《小猪佩奇系列绘本》是一套轻松有趣的绘本故事集合。
它以小猪佩奇的日常生活为切入点,以各具特色的角色和情节展开,涵盖了亲情、友情、生活常识等方面的主题,富有启发性和教育意义。
这些故事通俗易懂,语言简洁生动,极大地吸引了幼儿园学生的兴趣。
四、《小猫钓鱼》《小猫钓鱼》是一本经典的绘本故事,以小猫的日常活动为背景,主要讲述了小猫独自一人外出钓鱼的经历。
通过描述小猫与鱼儿、蜻蜓等生物的互动,温馨地展现了自然界的美好和生命的神奇。
这个故事不仅能激发幼儿对自然的好奇心和热爱,还能培养他们的观察力和动手能力。
五、《小猫逛商店》《小猫逛商店》是一本让人忍俊不禁的绘本故事,讲述了小猫与妈妈一起逛商店的有趣经历。
故事中小猫们玩得很开心,同时也学到了购物的常识和礼仪。
这个故事以轻松愉快的方式教会孩子们购物的正确态度,引导他们从小树立良好的消费观念。
总结:以上是我所推荐的幼儿园优质绘本目录,这些绘本不仅内容有趣、形式生动,而且富含教育意义,适合3-6岁幼儿阅读。
希望能为幼儿园教师和家长在挑选绘本故事时提供一些参考,为孩子们的文学启蒙和情感教育添砖加瓦。
幼儿园优质绘本推荐目录六、《小熊和小猫的友谊》《小熊和小猫的友谊》是一本充满温情和友情教育的绘本故事。
故事以小熊和小猫因为误会产生矛盾的情节为主线,通过两个小动物的沟通和解决问题,传递了团结友爱、理解包容的价值观念。
各阶段儿童启发绘本分级阅读归类书单(0-12岁)
注:各年龄段的成长关键字
A0-2岁
对基本物体和概念的认知,比如形状、颜色、大小等
生活习惯的养成,比如吃饭、穿衣服、睡觉等;
动手玩书,对各种玩具书的好奇,萌生阅读的兴趣;
B2-4岁
想象力游戏,对外界充满好奇;
入园准备,与人相处;
经验有限,专注力短暂,集中在自己熟悉的人、事、物;
认识家庭,建议增进亲情的感受;
C4-8岁
想象力发展迅速,透过想象学习;
语言发展迅速;
关注自身变化,包括个人情绪等;
认为万物皆有生命;
发展美好品质,如幽默、勇气等;
D8-12岁及以上
追求独立性和主动性,体现在逻辑、思考、推理和判断;
通过直接经验来学习,例如知识书等;
关注社会,建立社会观和价值观;
对文学兴趣浓厚,阅读能力迅速增强;。
按主题分类的绘本大全
按主题分类得绘本大全一.有关妈妈形象得绘本(一)《我们得妈妈在哪里》(二)《我得妈妈真麻烦》(三)《做妈妈得都就是这样》(四)《妈妈得红沙发》(五)《我永远爱您》(六)《我家有个坏好宝宝》(七)《莎莉,离水远一点》(八)《让我安静五分钟》(九)《猜猜我有多爱您》(十)《我妈妈》(十一)《我讨厌妈妈》(十二)《逃家小兔》(十三)《抱抱》(十四)《我得妈妈在哪里》二、有关爸爸形象得绘本(一)《爸爸,您爱我吗?》(二)《爸爸,您瞧我在做什么!》(三)《爸爸,我要月亮》(四)《我爸爸》(五)《一个不能没有礼物得日子》(六)《小熊与最好得爸爸》(七)《给爸爸得吻》(八)《爸爸与我》三.可以引导小朋友爱护大自然与动物得绘本(一)《与我玩好吗?》(二)《我爱大自然》(三)《在森林里》(四)《森林大会》(五)《我与我家附近得野狗们》(六)《小羊得宠物》(七)《流浪狗之歌》(八)《让路给小鸭子》(九)《图书馆狮子》四.可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪得绘本(一)《生气得亚瑟》(二)《生气汤》(三)《啊!烦恼》(四)《菲菲生气了-非常,非常得生气》(五)《我变成一只喷火龙了》(六》《野兽出没得地方》五.可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧得绘本(一)《雷公糕》(二)《魔奇魔奇树》(三)《床底下得怪物》(四)《洁西卡与大野狼》(五)《讨厌黑夜得席奶奶》(六)《我好担心》(七)《我得感觉》系列:我好害怕六.可以引导小朋友面对父母失与与单亲教养得绘本(一)《好事成双》(二)《保罗得超级大计划》(三)《妈妈爸爸不住在一起了》(四)《我得爸爸叫焦尼》七.可以引导小朋友学习面对身心失能者得绘本(一)《我得妹妹听不见》(听障)(二)《叔公忘记了》(老年痴呆)(三)《好好爱阿迪》(唐氏症)(四)《威威找记忆》(失忆老人)(五)《我得姊姊不一样》(智障)(六)《祝您生日快乐》(癌症)(七)《瑞奇得烦恼》(身体缺陷)(八)《先左脚,再右脚》(中风老人)(九)《超级哥哥》(智障)(十)《跟着爷爷瞧》(视障)(十一)《珊珊》(肢障)(十二)《小纸箱》(流浪汉)八,可以引导小朋友了解笑容可贵得绘本(一)《笑容不见了》(二)《给姑妈笑一个》九.可以鼓励小朋友自由创作得书(一)《蜡笔盒得故事》(二)《阿罗有枝彩色笔》(三)《阿罗得童话国》(四)《阿罗房间要挂画》(五)《野蛮游戏》(六)《美术课》(七)《哈啰,您要什么?》(八)《当熊遇见熊》(九)《点》《味儿》(十)《图书馆老鼠》十.可以引导小朋友了解与珍惜友情(谊)得绘本(一)《嘉嘉》(二) 《大手握小手》(三) 《平克与薛伊》(四)《最珍贵得宝贝》(五)《没有您,我怎么办》(六)《月亮,地球,太阳》(七)《我最讨厌您》(八)《我喜欢您》(九) 《玛德琳》(十) 《您就是我得朋友吗?》(十一)《我就是老大》(十二)《通通就是我得》(十三)《为什么》十一.可以引导小朋友学习面对成长得绘本(一) 《小女儿长大了》(二) 《有什么毛病》(三) 《精彩过一生》(四) 《我小时候长什么样子》(五) 《您很快就会长高》(六) 《阿虎开窍了》(七)《我好想快点长大》十二.可以引导小朋友了解女性自觉(两性平权)(一) 《纸袋公主》(二) 《顽皮公主不出嫁》(三)《萨琪到底有没有小鸡鸡》十三.可以引导小朋友了解读书真好得绘本(一)《三重溪水坝事件》(二)《最想做得事》(三)《我讨厌书》(四)《爱书人黄茉莉》(五)《有谁瞧到我得书》(六)《米爷爷学认字》(七)《谁怕大坏书》十四.可以与小朋友一起发挥想像,一起玩游戏得绘本(一)《假装就是鱼》(二)《戴帽子得猫》(三)《毛儿得大提琴》/《小莫那上山》(四)《恐龙王国历险记》(五)《神秘得生日礼物》十五、可以与小朋友一起发挥想像,一起玩接龙游戏得绘本(一)《在一个晴朗得日子里》(二)《喂!下车》(三)《永远吃不饱得猫》(四)《门铃又响了》(五)《好饿得毛毛虫》(六)《好安静得蟋蟀》(七)《您喜欢》(八)《当我想睡得时候》(九)《谁吃掉了?》(十)《藏在哪儿呢?》十六.可以与小朋友一起分享与建构共同记忆或共同体验得绘本(一)《我们得树》(二)《想念》(三)《挖土机年年响》(四)《爷爷一定有办法》(五)《花婆婆》(改变与希望)(六)《街道就是大家得》(七)《荷花镇得早市》十七.可以引导并鼓励小朋友勇于做自己得绘本(一)《奥力佛就是个娘娘腔》(二)《威廉得洋娃娃》(三)《爱花得牛》(四)《美术课》(五)《蜡笔盒得故事》(六)《我就就是我》(七)《您很特别》(八)《森林大熊》(九)《田鼠阿佛》(十)《阿力与发条老鼠》(十一)《世界为谁存在》(十二)《土拨鼠得故事》(十三)《大箱子》(管教与爱心)(十四)青蛙弗洛格得成长故事:《我就就是喜欢我》(十五)《大脚丫跳芭蕾》(十六)《鸭子骑车记》十八.可以与小朋友玩故事改游戏得绘本(一)《三只小猪得真实故事》(二)《三只小猪》(三)《灰王子》(四)《不莱梅镇得音乐家》十九.可以引导小朋友珍惜兄弟姊妹得绘本(一)《大姊姊与小妹妹》(相互扶持)(二)《小菲菲与新弟弟》(接纳)(三)《班班得地盘》(接纳)(四)《最特别得东西》(五)《小小大姊姊》(六)《小姐姐与小弟弟》(不离不弃得姐弟情)(七)《汤姆得小妹妹》(接纳)(八)《小食蚁兽》二十.可以引导小朋友学习了解种族歧视得绘本(一)《叔公得理发店》(二)《亨利去爬山》二十一.可以引导小朋友学习了解性骚扰得绘本(一)《家族相簿》.与英二十二.可以引导小朋友学习了解生命与爱生命得绘本(一)《小种籽》(二)《会爱得小狮子》(三)《一片叶子落下来》二十三.可以引导小朋友学习面对问题与解决问题手法得绘本(一)《白鸽少年》(二)《公主得月亮》(三)《卡夫卡变虫记》(四)《阿文得小毯子》(五)《聪明得小乌龟》(六)《眼镜公主》(七)《魔法音符》二十四.可以引导小朋友学习面对死亡得绘本(一)《爷爷有没有穿西装》(二)《我得外公》(三)《我永远爱您》(四)《獾得礼物》(五)《一片叶子落下来》(六)《阿星得婚礼》(七)《小鲁得池塘》(八)《再见,爱玛奶奶》(九)《爷爷得天使》(十)青蛙弗洛格得成长故事: 《鸟儿在歌唱》(十一)《爷爷变成了幽灵》二十五.其她可以引导小朋友进行共同思考与讨论得绘本与童书(一)《洛贝尔-情蛙与蟾蜍故事系列》(四册) (二)《洛贝尔故事集》(1-9)(三)《鲸鱼与鬼屋》(四)《灵灵》(五)《最重要得事》(六)《最想做得事》(七)《天空在脚下》人权教育相关主题绘本推荐书单。
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启发绘本主题分类启发绘本主题分类、关键词及阅读年龄段序号书名主题分类关键词年龄段1 妈妈的红沙发品格培养励志亲情CD2 我喜欢书语言表达阅读认知ABC3 大猩猩爱与分享单亲父爱亲子沟通 CD4 我爸爸爱与分享亲情父爱幽默ABC5 大卫,不可以品格培养行为指导成长经历幽默安全意识亲情母爱ABC6 阿文的小毯子情绪管理亲子沟通情绪调解BC7 花婆婆爱与分享追求梦想名人故事分享美好心灵BCD8 鲸鱼创意想象思维拓展观察力科学认知BC9 大脚丫跳芭蕾品格培养追求梦想公平待人教养励志BCD10 奥莉薇爱与分享成长经历自我认同亲子沟通幽默想象ABC11 三只小猪的真实故事品格培养思考方式媒介教育故事新编民间故事思维拓展幽默CD12 是谁嗯嗯在我的头上科学认知动物认知观察力幽默求知精神BC13 亲爱的小鱼爱与分享换位思考友情美好心灵BCD14 月亮,你好吗爱与分享想象友情BCD15 雪花人科学认知追求梦想名人故事求知精神科学认知CD16 小恩的秘密花园品格培养励志人际沟通书信体亲情美好心灵CD17 祝你生日快乐生命教育友情关爱他人原创 CD18 妈妈心·妈妈树爱与分享入园准备关爱他人单亲原创CD19 西雅图酋长的宣言环保意识环境教育平等教育书信体民族风情人文关怀观察力亲近自然CD20 跳舞吧,小雅品格培养追求梦想亲情艺术修养模仿学习BC21 约瑟夫有件旧外套创意想象思维拓展洞洞书民族风情生活创意经典新编民间故事ABC22 狼婆婆品格培养自我保护经典新编民间故事智慧CD23 七只瞎老鼠品格培养经典新编民间故事认知观察力BCD24 苏菲的杰作品格培养追求梦想挫折教育关爱他人励志CD25 警官巴克爱与安全意识合作幽BCD尔和警犬葛芮雅分享默友情26 艾玛画画爱与分享亲情关爱长辈艺术修养CD27 外公生命教育亲情关爱长辈面对死亡CD28 和甘伯伯游河语言表达行为指导接纳他人语言动物认知人际沟通BCD29 晚安,猫头鹰科学认知动物认知换位思考幽默语言ABC30 大卫上学去品格培养行为指导成长经历人际沟通入园准备师生关系幽默BC31 凯琪的包裹爱与分享分享感恩战争反思书信体美好心灵CD32 宝儿品格培养励志挫折教育自信接纳自己CD33 安娜的新大衣爱与分享分享感恩亲情战争反思生活创意CD34 妈妈的礼物爱与分享亲情母爱节日幽默BC35 我们的妈妈在哪里爱与分享亲情母爱幽默BC36 莎莉,离水远一点创意想象亲子沟通探险想象成长经历亲情BCD37 海底的秘密创意想象想象无字书CD38 朱家故事爱与分享亲情幽默家庭关系关爱长辈CD39 我爱我的爷爷爱与分享亲情关爱长辈BCD40 我叫皮皮菲莉比品格培养认识自我成长经历自信CD41 小凯的家不一样了爱与分享亲情成长经历接纳他人观察力想象BCD42 疯狂星期二创意想象想象力无字书幽默 BCD43 大卫惹麻烦品格培养行为指导成长经历幽默人际沟通BC44 菲菲生气了情绪管理情绪调解亲情自我反省BCD45 跳舞爱与分享亲情、父爱、艺术修养、关爱长辈CD46 天空在脚下品格培养励志、成长经历、追求梦想、接纳自己、自信CD47 这样的尾巴可以做什么?科学认知动物认知、思维拓展CD48 逛了一圈创意想象思维拓展、想象、观察力、转转书BCD49 环游世界做苹果派科学认知思维拓展、认知、生活创意、人际沟通、分享CD50 纸袋公主品格培养故事新编、自信、幽默、智慧、平等教育CD51 生气的亚瑟情绪管理情绪调解、自我反省、想象、观察力BCD52 我好担心情绪管理入园准备、情绪调解、成长经历、行为指导、人际沟通BC53 让我安静五分钟爱与分享亲情、家庭关系、关爱长辈、换位思考、亲子沟通BC54 下雪了创意想象观察力、认知、想象、人际沟通CD55 讨厌黑夜情绪幽默、情绪调解、想象B C的席奶奶管理56 两列小火车爱与分享父爱、亲情、观察力、想象ABCD57 玛德琳品格培养认识自我、自信、认知、友情、幽默BCD58 帽子先生和他的独木舟创意想象色彩认知、探险、想象、语言ABC59 星期二洗发日情绪管理情绪调解、成长经历、幽默、习惯养成ABC60 红豆与菲比爱与分享友情、分享、人际沟通A B61 陌生人创意想象认知、推理、自然现象、关爱他人、想象、观察力CD62 鼹鼠的音乐爱与分享励志、艺术修养、美好心灵、人文关怀BCD63 让路给小鸭子环保意识人文关怀、关爱他人、观察力、爱护动物CD64 看!身体怎么说话艺术欣赏艺术修养、名画赏析、思维拓展、观察力CD65 看!各种角艺术艺术修养、名画赏析、CD度看名画欣赏思维拓展、观察力66 我的兔子朋友爱与分享友情、人际沟通、关爱他人、认知、幽默ABC67 晴朗的一天语言表达民间故事、思维拓展、语言、人际沟通、自我反省BCD68 楼上外婆和楼下外婆生命教育面对死亡、亲情、关爱长辈CD69 张开嘴巴——牙齿学校在里头科学认知认知、幽默、观察力、习惯养成BCD70 神奇的黑板熊创意想象成长经历、友情、想象A B71 可爱动物操语言表达肢体动作、认知、语言、想象、模仿学习、音乐、习惯养成、游戏AB72 我们要去捉狗熊语言表达探险、思维拓展、语言、幽默、想象、游戏ABC73 走开,绿色大怪物!情绪管理情绪调解、色彩认知、洞洞书、语言、观察力、ABC想象、幽默74 形状游戏艺术欣赏艺术修养、幽默、游戏、观察力BCD75 和我一起玩环保意识友情、动物认知、环境教育、人际沟通、语言、自我反省BC76 欧先生的大提琴生命教育战争反思、音乐、关爱他人、励志、分享CD77 小鲁的池塘生命教育情绪调解、面对死亡、友情CD78 爷爷的墙生命教育战争反思、情绪调解、亲情CD79 大家来听音乐会艺术欣赏艺术修养、认知、音乐、想象、合作、幽默BC80 开往远方的列车生命教育人文关怀、接纳他人、人际沟通、感恩CD81 你爱谁多一些情绪管理亲情、友情、接纳他人、人际沟通、想象、情绪调解BC82 歌舞爷爷爱与分享亲情、关爱长辈BCD83 大野狼创意动物认知、情绪调解、CD想象安全意识、想象、幽默84 野马之歌爱与分享民族风情、人文关怀、亲近自然、平等教育、分享CD85 白雪公主和七个小矮人爱与分享经典故事、关怀他人、友情、人际沟通BC86 蝴蝶•豌豆花——童诗语言表达原创、经典童诗、语言A BC87 走进生命花园生命教育人文关怀、美好心灵、勇气、战争反思、环境意识、语言CD88 打开诗的翅膀语言表达原创、经典童诗、语言A BC89 春神跳舞的森林环保意识民族风情、环境教育、亲情、观察力、想象、人际沟通、美好心灵BCD90 生命之树品格培养名人故事、科学认知、励志、求知精神D91 再见小树林环保意识成长经历、环境教育、想象BCD92 这片草地真美丽环保意识环境教育、语言、观察力、关爱他人BCD93 小鼹鼠嘉宝环保意识环境教育、探险、关爱他人BCD94 当我想睡的时候创意想象想象、认知、观察力ABC95 小鼠波波(7册)品格培养成长经历、习惯养成、人际沟通、游戏AB96 小猩猩爱与分享成长经历、认识自我、亲情、友情、动物认知ABC97 小仙女艾丽斯爱与分享成长经历、亲情、亲子沟通、幽默、想象ABC98 卢森堡公园的一天爱与分享想象、成长经历、友情、书信体BC99 巫婆的孩子爱与分享想象、成长经历、亲情、人际沟通、幽默BC10 0 我们的强强科学认知成长经历、认知、人际沟通、教养BC10 1 动物园环保意识认知、爱护动物、人文关怀、幽默CD10 2 奥莉薇拯救马戏团创意想象成长经历、想象、幽默、自我认同、亲子沟通ABC10 3 草莓科学认知认知、想象、语言、双语BCD10 4 鲸鲨科学认知认知、想象、爱护动物、语言、双语BCD10 5 大熊抱抱环保意识人际沟通、关爱他人、环境教育、幽默ABC10 6 万娅与野兽品格教养成长经历、想象、思维拓展、安全意识、智慧、动物认知BCD10 7 世界经典童话绘本(6册)语言表达经典故事、励志、安全意识、思维拓展ABCD10 8 数学绘本科学认知数学启蒙、认知、人际沟通、游戏、思维拓展、幽默BC10 9 班班的梦创意想象认知、想象BCD11 0 我不要亲亲爱与分享成长经历、认识自我、亲情ABC11 1 艾莉丝的树环保意识环境教育、面对死亡、人文关怀CD11书中书创意想象、思维拓展、观察BCD2 想象力、3D11 3 我喜欢自己爱与分享成长经历、认识自我、接纳自己、幽默ABC11 4 如果地球被我们吃掉了环保意识环境教育、人文关怀、自我反省BCD11 5 先左脚,再右脚爱与分享亲情、人际沟通、成长经历、关爱长辈BCD11 6 和甘伯伯去兜风语言表达语言、动物认知、人际沟通、成长、行为指导、接纳他人BCD11 7 糟糕,身上长条纹了情绪管理成长经历、认识自我、情绪调解BC11 8 两只坏蚂蚁创意想象想象、探险、自我反省C D11 9 不会写字的狮子语言表达认知、人际沟通、语言、幽默BCD12 0 米头诈降面情绪管理认识自我、人际沟通、想象、情绪调解、幽默CD12 1 巫婆的孩子与女王爱与分享想象、成长经历、亲情、幽默、人际沟通BC12最重要的品格人际沟通、亲情、诚实C D2 事培养12 3 莎莉,洗好澡了没?创意想象成长经历、想象、亲情、亲子沟通、探险BCD12 4 看!观察画里的光艺术欣赏艺术修养、思维拓展、观察力、名画赏析CD12 5 看!线条怎么说话艺术欣赏艺术修养、思维拓展、观察力、名画赏析CD12 6 我的秘密朋友阿德情绪管理成长经历、想象、认识自我、关爱他人、情绪调解BCD12 7 宝宝的第一次(3册)品格培养成长经历、认知、习惯养成、想象AB12 8 会说晚安的故事情绪管理成长经历、亲情、情绪调解、关爱他人、习惯养成、幽默ABC12 9 丽莎想要一只狗情绪管理成长经历、思维拓展、人际沟通、情绪调解BCD13 0 变焦创意想象想象、观察力、思维拓展、无字书、认知BCD13 1 变焦2创意想象想象、观察力、思维拓展、无字书、认知BCD13穿越魔镜创意情绪调解、想象、观察CD2 想象力13 3 看情况啰!创意想象转转书、情绪调解、环境教育、亲子沟通、自我认同BC13 4 柠檬不是红色的科学认知洞洞书、认知、想象、语言ABC13 5 先有蛋科学认知洞洞书、认知、想象、思维拓展ABC13 6 看看我有什么情绪管理人际沟通、成长经历、情绪调解、观察力、想象、幽默CD13 7 我们的树爱与分享节日、环境教育、亲情、人文关怀CD13 8 睡觉去,小怪物爱与分享亲子沟通、幽默、习惯养成、父爱、游戏、成长经历ABC13 9 天上的帆船爱与分享关爱他人、环境教育、人文关怀、想象CD14 0 爱德华——世界上最恐怖的男孩爱与分享成长经历、认识自我、人际沟通、关爱他人、接纳他人BCD14 1 尼尔森老师不见了!爱与分享师生关系、人际沟通、推理、幽默、思维拓展、观察力CD14 2 你愿意做我的朋友吗?爱与分享友情、人际沟通、关爱他人、认知、幽默BC14 3 小红狼和小黑狼爱与分享想象、故事新编、人际沟通、游戏BC14 4 色彩的翅膀创意想象色彩认知、探险、想象、语言、友情、观察力BC14 5 我和你爱与分享友情、认识自我、自信、人际沟通ABC14 6 谁来我家情绪管理亲情、想象、亲子沟通、单亲、情绪调解、父爱、人际沟通CD14 7 怪男孩品格培养名人故事、励志、关注、认识自我、成长经历CD14 8 伟大的一步品格培养名人故事、励志、追求梦想、成长经历CD14 9 大脚丫和玻璃鞋品格培养励志、故事新编、情绪调解、艺术修养BCD15鞋子里的品格名人故事、追求梦想、CD0 盐培养坚持、成长经历15 1 爱看书的男孩品格培养名人故事、阅读、关爱他人、坚持、成长经历CD15 2 星期三书店爱与分享阅读、关爱他人、成长经历、分享、美好心灵CD。
幼儿园励志绘本分享案例
幼儿园励志绘本分享案例幼儿园励志绘本分享案例一、引言绘本是幼儿教育中的重要资源,通过绘本可以启发幼儿的想象力和创造力,丰富幼儿的知识和阅读体验。
同时,绘本也是幼儿园教育中的重要工具,能够帮助幼儿了解社会、发展语言和认知能力,培养好习惯和品格素养。
本文将介绍一些适合幼儿园使用的励志绘本,并分享一些成功的案例,希望能够对幼儿教育工作者有所帮助。
二、适合幼儿园使用的励志绘本1.《小熊和三只鸟》这本书由日本作家平野莲所写,主要讲述了小熊在寻找朋友的过程中,遇到了三只鸟,但是他们并不想和小熊一起玩耍。
小熊没有灰心丧气,而是用自己的努力和耐心,赢得了三只鸟的友谊,成为了好朋友。
这本书告诉幼儿们,只要努力和耐心,就能够赢得朋友的信任和友谊。
2.《毛毛虫变成了什么》这本书由美国作家艾瑞·卡尔所写,主要讲述了毛毛虫在经历了一系列的变化之后,最终变成了美丽的蝴蝶。
这本书告诉幼儿们,每个人都有成长的过程,只要勇敢地面对变化,就能够变得更加美丽和自信。
3.《小狮子的勇气》这本书由英国作家朱莉娅·唐纳森所写,主要讲述了小狮子在面对困难和挑战时,勇敢地面对并克服困难,最终获得了成功和荣誉。
这本书告诉幼儿们,只要勇敢地面对困难,就能够获得成功和荣誉,成为真正的英雄。
4.《小兔子找妈妈》这本书由美国作家玛格丽特·怀德所写,主要讲述了小兔子在寻找妈妈的过程中,遇到了一些困难和挑战,但是最终还是找到了妈妈。
这本书告诉幼儿们,只要勇敢地面对困难,就能够找到自己的目标和归属。
三、成功的案例1.《小熊和三只鸟》的教学案例在幼儿园的教育实践中,教师可以通过这本书,引导幼儿了解友谊的重要性,并帮助幼儿培养耐心和努力的品质。
例如,在教育实践中,教师可以组织幼儿观看这本书的动画片,通过教师的引导和解释,让幼儿了解故事的主旨和意义,引导幼儿学习小熊的努力和耐心,并鼓励幼儿积极与他人交往,培养团队意识和合作精神。
2.《毛毛虫变成了什么》的教学案例在幼儿园的教育实践中,教师可以通过这本书,引导幼儿了解成长的过程,并帮助幼儿培养勇敢和自信的品质。
幼儿园故事主题绘本推荐
幼儿园故事主题绘本推荐幼儿园故事主题绘本推荐幼儿园阶段是孩子们认知能力和语言表达的关键时期,绘本阅读是让孩子们与文化接触的一种最好的方式;同时,将绘本作为幼儿教育的重要组成部分,还可以培养孩子们的想象力、记忆力、表达能力和注意力等多个方面的能力。
本文将从公认的八大教育主题出发,介绍适合幼儿园阶段的绘本推荐。
1.情感教育主题(1)《小鬼当家》作者:梅娜·迪恩简介:小男孩米奇威尔斯自小父母相继离世,来到姑姑家生活,和表哥悄悄规划策划。
他们走遍了河谷的每个角落,将小河的底部掏空了,装上磁石,找到了失踪多年的农夫迈克。
米奇的行为既无法评判又让大家十分惊讶,但这正是米奇让每个人了解自己的机会。
特点:该书可作为常规教材的情感教育主题的优质读物。
通过插图展示了孩子思维灵活,勇于尝试,并懂得评估生成力的结果。
同时,该书也让儿童了解到理解、道歉和原谅之间的联系。
(2)《晚安故事-小熊的故事》作者:布鲁克·罗默简介:小熊的故事让人心情愉悦,读时,也让孩子们感到温暖。
这也是小熊特别懂的事情:你会在哪里,你会不会像小熊那样感觉到被人疼爱。
特点:该书特别适合3-7岁儿童阅读,且该绘本非常便于谈论感知,所以可以用来教育孩子观察情绪和反应,为爱埋下种子。
2.语言主题(1)《水果识别书》作者:玛丽·史密斯简介:这本绘本主要是帮助孩子们幼儿园阶段的识字能力。
它同时介绍了每种水果的不同口感、外表、形状和颜色。
特点:该书通过色彩、照片和图案来引导交流。
孩子可以从不同的角度观察到水果,从而在识字和图像识别方面得到训练。
(2)《我们都是独一无二的》作者:莱西·麦格理斯特、伊丽莎白·康莫、布里奇特·考曼简介:这本绘本是关于身体部位的结构和功能。
每个人身上都有很多部分,也都有很多不同之处,这种不同,是因为每个人都是独特的。
特点:该书将介绍身体部位的结构和功能与进一步探索孩子们的语言技能相结合。
幼儿园中班主题绘本推荐
幼儿园中班主题绘本推荐作为幼儿园中班的老师,我们需要精心挑选适合孩子们阅读的绘本,以激发其阅读兴趣,促进其阅读能力的发展。
以下是我推荐的几本主题绘本,希望对老师们有所帮助。
一、《小蝌蚪找妈妈》这本绘本是经典的儿童文学作品,适合幼儿园中班的宝宝们阅读。
它讲述了一个小蝌蚪离开了它的蝌蚪团体,开始寻找自己的妈妈,一路上遇到了一些“妈妈”不是自己的蝌蚪,最终找到了自己的妈妈。
这本书引导孩子们认识家长的重要性和亲子关系的紧密性,还可以激发孩子们寻找自己亲人的热情。
二、《美好的一天》这是一本图画书,是适合中班幼儿的绘本之一。
书中描述了一个小女孩的一天,她在家里、幼儿园、公园和超市等场所度过了美好的一天。
通过这本书,孩子可以了解到日常生活中的很多场景,对自己的生活产生积极的态度,也能激发孩子们在学校中参与各种活动的兴趣。
三、《大象和她的小鸟》三岁以上的幼儿可以尝试阅读这本绘本,它的绘画风格简单清新,内容生动可爱。
故事讲述了一只乌鸦被困在小镇上,被大象唤醒,并帮助它飞行。
器械使他们离开林子,到了许多不一样的地方,并结识了其他不同的生物,曾流浪救助过它的乌鸦和大象一起经历了一次有趣的旅行。
这个故事能够给孩子们带来一些乐趣,也告诉他们真正的朋友值得珍视。
四、《傻瓜与炼金术士》《傻瓜与炼金术士》是一部获得大奖的儿童绘本,适合4-6岁的中班幼儿阅读。
故事的主人公是一个叫做“傻瓜”的小孩。
在这个智商至低的世界里,他通过不懈的努力,在旅行中解决了各种问题,并成为了全国最聪明的孩子。
这个故事可以引导孩子们在生活中用心去做事,无论是多么艰辛,只要努力,就能取得惊人的成就。
五、《小熊和丑妆》这是一本非常适合儿童的图画书。
书中讲述了一个小熊在对喜欢的人展示自己的丑妆时遭到困扰,最终通过勇敢和诚实获得了爱人的认可。
这个故事能够启发孩子们勇敢、诚实的品格,并提高他们的自尊心和自信心。
以上是我针对幼儿园中班的孩子推荐的绘本,它们有助于儿童开阔视野,塑造良好的品格和情感,促进阅读能力的提高。
幼儿园春天的故事主题绘本阅读
幼儿园春天的故事主题绘本阅读一、绘本阅读故事主题介绍春天是一年四季中最令人期待的季节之一,随着气温的升高,草木萌发,花开的美景渐渐出现在我们的周围。
针对这一主题,我们可以选择一些绘本故事给幼儿们进行阅读,让他们通过阅读这些传统的童话故事和现代的绘本故事来感受到春天的美好与独特。
常见的春天绘本故事主题包括:1. 植物的生长和发育,如《种子的生活》、《开花的乐园》等。
2. 春天的气象现象,如《春天的雨》、《狂风暴雨》等。
3. 勇敢的探险冒险,如《小海星的冒险》、《小熊在河里游》等。
4. 春天的动物,如《小兔子找萝卜》、《春天的蛤蟆》等。
二、绘本故事主题的具体内容介绍1.《种子的生活》这本故事是一本关于植物生长的绘本,描述了种子的成长、发育和变化过程。
也讲述了种子如何克服各种困难,在土壤中发芽,生长并最终成熟。
故事尤其适合幼儿阅读,通过动态的绘画和生动的描绘,让孩子们深刻的理解了植物的生命过程,以及种子的力量和耐力。
2.《开花的乐园》这本绘本故事主题描述了一个神奇的花园,花园中各种颜色鲜艳的花朵在春天繁荣生长,它们之间互相合作,打造一个蓬勃生机、美轮美奂的世界。
孩子们不仅可以学到植物学知识,还感受到人与自然的和谐共处的美好。
3.《春天的雨》这本故事描述了一场春天的连绵雨,我国南方春季雨水较多,对孩子们来说是很熟悉的现象。
这本书中的小孩子们穿上雨衣,挑战于雨季中,带着欢乐,体验着大自然的神奇和美好。
孩子们不仅可以感受到春天雨季的美丽与快乐,同时也能提高他们的勇气和对未知事物的兴趣和好奇心。
4.《小熊在河里游》这是一本关于小熊探险的故事,小熊在春天来到了河边,玩水、探险,尝试了很多不同的活动,最终学会了游泳。
故事讲述了小熊如何发现新的世界和探求未知,同时也强调了探索与挑战的重要性。
5.《小兔子找萝卜》这本故事讲述了小兔子在春天的草地上寻找萝卜的故事。
这个小小的故事通过横跨春夏秋三季节的金钟田和萝卜地的交替更替,向孩子们传递了植物的生长和物换星移的规律。
幼儿园阅读启蒙绘本推荐
幼儿园阅读启蒙绘本推荐幼儿园阅读启蒙绘本推荐幼儿园是孩子们开始接触阅读的重要时期,通过阅读绘本,可以培养幼儿的阅读兴趣,提高他们的语言表达能力和想象力。
因此,在为幼儿园推荐阅读启蒙绘本时,我们应该挑选那些语言简单、内容丰富、图画精美的绘本,以吸引孩子们的注意力,引导他们进入阅读的乐趣世界。
以下是我为幼儿园推荐的几本优秀的启蒙绘本:1.《十万个为什么》这本绘本语言简洁,图文并茂,能够激发幼儿的好奇心。
书中呈现了丰富的知识内容,涵盖了自然科学、历史、地理等多个领域。
通过回答孩子们的“为什么”问题,帮助他们了解世界的奥秘,培养他们的思维能力和逻辑思维能力。
2.《小猪佩奇》系列这个系列的绘本以小猪佩奇为主角,通过生动有趣的故事,展现了家庭生活和社交交往的场景。
孩子们可以从中学习家庭关怀、友情、分享等价值观,并能够通过角色模仿和情节理解,提高他们的语言表达能力和情感认知能力。
3.《大卫不可以》系列这个系列的绘本以“大卫”为主角,描绘了一个调皮捣蛋的男孩的日常生活。
通过大卫的所作所为,告诉孩子们什么是禁止的,什么是正确的。
这些有趣而生动的故事,能够引起幼儿的共鸣,帮助他们树立正确的行为规范和价值观。
4.《小熊洗澡》这本绘本以小熊为主角,描述了小熊学习独立洗澡的故事。
通过这个故事,孩子们能够了解到洗澡的重要性和正确的洗澡步骤。
同时,绘本中的插图细腻而精美,能够吸引孩子们的注意力,帮助他们培养细心观察的能力。
5.《拉尔夫大王》这本绘本以拉尔夫大王为主角,描绘了一只猫咪的日常生活,其中蕴含了友谊、宽容和关心他人的主题。
通过这个故事,孩子们可以学到如何与他人友好相处,学会体谅和分享。
以上这些绘本都具备了简单易懂的语言和丰富多样的图画,能够吸引幼儿的注意力。
通过阅读这些绘本,幼儿不仅可以培养阅读的兴趣,还能够学到一定的知识和道德品质。
此外,这些绘本也适合幼儿园老师在课堂上朗读,进一步激发孩子们的阅读兴趣和参与度。
为了更好地利用这些绘本,教师们可以采取以下一些方法:1. 导读绘本在阅读绘本之前,可以通过提问、讲故事片段等方式,抓住孩子们的注意力,引发他们对绘本内容的好奇心。
各绘本主题
注音版《大脚丫跳芭蕾》启发推荐:我的脚很大,可我就是要跳芭蕾舞《大脚丫跳芭蕾》讲述了贝琳达虽然因为有一双异常的大脚而被排斥在舞蹈舞台之外,但是勇敢坚强,坚持不懈,等到机会到来的时候终于如愿以偿被观众热烈欢迎的故事。
作者独具匠心的设计,是希望孩子面对事物的表象时,可以看到真正的内涵和价值。
也让孩子从小学会尊重别人,不把嘲笑别人作为好玩有趣的娱乐。
《逃家小兔》《逃家小兔》总是能让年幼的小读者感到一种安详宁静的愉快。
因为几乎每个幼小的孩子都曾经在游戏中幻想过像巴尼一样离开家,用这样的方式来考验妈妈对自己的爱,而这个小兔子的经历就像他们自己的游戏一样,给他们带来了一种妙不可言的安全感。
克莱门把一大一小两只兔子画得既写实又浪漫,对画面的衔接和处理也很有创意。
你看,当小兔子说,“如果你来追我,我就要变成溪里的小鳟,游得远远的。
”妈妈说,“如果你变成溪里小鳟鱼,我就变成捕鱼的人去抓你”时,分别是两张黑白钢笔画,而紧随其后的两页,则合二为一,是一张全景似的横长的彩色跨页,没有对白,只有一幅色彩浓烈的想像的画面——小兔子变成了河里的一条鱼,妈妈穿着黑色的长靴,一只手拿着一个渔篓,一只手用力把渔竿甩了出去,逗人发笑的是鱼钩上拴的竟是一根鲜红的胡萝卜。
这样的穿插,不仅一次又一次把故事推向高潮,而且把孩子们的想像力拓展到了一个无限的空间。
《猜猜我有多爱你》孩子总喜欢和别人比较,在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。
这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。
小兔子像所有的孩子一样爱比较。
它们俩在比赛谁的爱更多一些。
大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。
两只兔子都获胜了。
整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以与形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。
作者山姆·麦克布雷尼,爱尔兰人,绘图者安妮塔·婕朗,英国人。
绘本分级阅读24类
绘本分级阅读24类绘本分级阅读24类一、可以引导儿童一起来了解有关妈妈形象的绘本:(一)黛安?古迪(Diane Goode)图文,余治莹译:【我们的妈妈在哪里?】(二)巴贝?柯尔(Babette Colew)图文,陈质采译:【我的妈妈真麻烦】(三)蜜莉恩?薛伦文.乔.赖斯克图,巨河文化译:【做妈妈的都是这样】(四)威拉?毕?威廉斯图文,柯倩华译:【妈妈的红沙发】(五)Robert Munsch文,梅田俊作图:【永远爱你】(六)巴贝?柯尔图文,郭恩惠译:【我家有个坏/好宝宝】(七)约翰?伯宁罕图文,林真美译:【莎莉离永远一点】二、可以引导儿童一起来了解有关爸爸形象的绘本:(一)史蒂芬?麦可?金图文,余治莹译:【爸爸,你爱我吗?】(二)巴兹塞特图文,洪翠娥译:【爸爸,你看我在做什么!】(三)艾瑞?卡尔(Eric Carle)图文,林良译:【爸爸,我要月亮】。
(四)安东尼?布朗图文,黄钰瑜译:【我爸爸】(五)沃尔夫?埃尔布鲁赫图文,方素珍译:【一只想当爸爸的熊】三、可以引导儿童学习面对死亡的绘本:(一)汉思?威尔罕文,赵映雪译:【我永远爱你】(二)夏洛特?佐罗托文,威廉?潘纳?杜波瓦图,陈质采译:【想念外公】(三)苏珊?巴蕾图文,林真美译:【獾的礼物】(四)华莱士?波狄厄文,米特图,陈芳玲译:【再见了,麦奇】(五)温夏文?基亭图,陈芳玲译:【葬礼之后】(六)艾蜜莉?弗利德文,杰基?格莱希图,张莉莉译:【爷爷有没有穿西装】四、可以引导儿童学习面对并抒解脾气与情绪的绘本:(一)海文?欧瑞文,北村悟图,柯倩华译:【生气的雅瑟】(二)艾芙瑞图文,柯倩华译:【生气汤】(三)莎拉?米达图文,殷丽君译:【啊!烦恼】(四)莫利?卞图文,李坤珊译:【菲菲生气了-非常、非常的生气】(五)赖马图文:【我变成一只喷火龙了】五、可以引导儿童学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本(一)派翠西亚?波拉蔻图文,简媜译:【雷公糕】(二)齐藤隆介文,泷平二郎图,林真美译:【魔奇魔奇树】(三)史帝文生文,何奕佳译:【床底下的怪物】(四)泰德?洛比文,田纳西?狄克逊图,黄嘉慈译:【洁西和大野狼】(五)莱恩文,林良译:【讨厌黑夜的席奶奶】(六)凯文?汉克斯图文,方素珍译:【我好担心】六、可以引导儿童学习面对父母失和与单亲教养的绘本:(一)巴贝柯尔图文,郭恩惠译:【好事成双】(二)巴兹塞特图文,洪翠娥译:【保罗的超级计划】(三)史汀生文,南希路雷诺兹图,林真美译:【妈妈爸爸不住一起了】七、可以引导儿童学习面对身心失能者的绘本:(一)珍恩?怀特豪斯?彼得森文,黛博拉?蕾伊图,陈质采译:【我的妹妹听不见】(听障)(二)班?薛克特图文,吕俐安译:【叔公忘记了】(老人痴呆)(三)维吉尼亚?芙蓝明文,福洛得?库伯图,宋珮译:【好好爱阿迪】(唐氏症)(四)佛罗伦萨?卡迪耶文,史蒂芬,吉海乐图,殷丽君译:【谁是萝蕾特?】(唐氏症)(五)梅?法克斯文,朱莉?维瓦斯图,柯倩华译:【威威找记忆】(失忆老人)(六)贝蒂?瑞特文,海伦?柯珍雪瑞图,陈质采译:【我的姊姊不一样】(智障)(七)赵美惠文,崔永嬿图:【超级哥哥】(智障)(八)方素珍文,仉桂芳图:【祝你生日快乐】(癌症)(九)汤米?德包罗图文,汉声杂志译:【先左脚,再右脚】(中风老人)(十)韦恩?詹那斯丁图文,【瑞奇的烦恼】(身体缺陷)八、可以引导儿童了解笑容可贵的绘本:(一)韦恩?詹纳斯丁文,王靖雅译:【笑容不见了】(二)佩特森图文,上谊出版部编译:【给姑妈笑一个】九、可以鼓励儿童自由创作的绘本:(一)唐?弗利门图文,林真美译:【蜡笔盒的故事】(二)强森图文,林良译:【阿罗有枝彩色铅笔】(三)汤米?迪咆勒图文,柯倩华译:【美术课】(四)彼德·雷诺兹,邢培健译【点】十、可以引导儿童了解与珍惜友情的绘本:(一)凯文?汉克斯图文,李坤珊译:【嘉嘉】(二)安东尼?布朗图文,林良译:【大手握小手】(三)派翠西亚?波拉蔻图文,杨茂秀译:【平克和薛伊】(四)罗伯特图文,管家琪译:【最珍贵的宝贝】(五)沃博文,齐华斯特图,杨茂秀译:【我喜欢你】(六)奥黛莉文,桑达克图,林真美译:【我最讨厌你了】(七)艾斯卡拉文,卡门凡佐儿图,郝广才译:【月亮、地球、太阳】(八)莎莉?葛莱德里文,佩尼?唐图,方素珍译:【没有你,我怎么办?】(九)德瑞克?莫森文,泰拉?葛拉罕?金恩图,刘清彦译:【敌人派】十一、可以引导儿童学习面对成长的绘本:(一)彼德?席斯图文,小野译:【小女儿长大了】(二)巴贝?柯尔图文,黄钰璇译:【有什么毛病】(三)芭贝?柯尔图文,黄迺毓译:【精彩过一生】(四)珍妮?威利斯文,Tony Ross图,林芳萍译:【我小时候长什么样子?】(五)安琪雅?薛维克文,罗素图,余治莹译:【你很快就会长高】(六)卡鲁斯文,阿鲁哥图,黄迺毓译:【阿虎开窍了】十二、可以引导儿童了解女性自觉(两性平权)的绘本:(一)罗伯特?谬思克文,迈克?马薛可图,蔡欣玶译:【纸袋公主】(二)巴贝?柯尔图文,吴燕凰译:【顽皮公主不出嫁】(三)提利文?戴尔飞图,谢蕙心译:【萨琪到底有没有小鸡鸡?】十三、可以引导儿童了解读书真好的绘本:(一)派翠西亚?波拉蔻图文,郑雪玫译:【三重溪水坝事件】(二)玛莉?布雷比文,史利司?K?索恩皮图,黄迺毓译:【最想做的事】(三)曼殊夏?帕瓦基文,琳妮?法蓝森图,蒋家语译:【我讨厌书】(四)莎拉?史都华文,大卫?司摩图,柯倩华译:【爱书人黄茉莉】(五)莉莎?甘贝尔?昂斯特图文,郑荣珍译【有谁看到我的书】十四、可以和儿童起分享与建构共同记忆或共同体验的绘本:(一)依芙?邦婷文,泰德?瑞德图,柯倩华译:【我们的树】(二)陈致元图文:【想念】,信谊。
主题绘本推荐书单
主题绘本推荐书单在孩子的成长过程中,阅读对于培养他们的兴趣、启发他们的想象力和提升他们的语言能力有着至关重要的作用。
而主题绘本则是一种非常适合孩子的阅读材料,它们以精美的插图和简洁的语言讲述着各种生动有趣的故事。
本文将向大家推荐几本优秀的主题绘本,帮助孩子们扩展视野,培养对阅读的兴趣。
1. 《音乐之森》作者:刘大庆这是一本关于音乐的绘本,通过一只萌萌的小熊探索音乐之森的故事,向孩子们介绍了不同乐器的声音和音乐种类。
书中的插图色彩鲜艳,文字简洁易懂,适合3-6岁的孩子阅读。
同时,本书还附带了一些音乐播放链接,可以让孩子们亲身体验不同音乐的魅力。
2. 《探险小小队》作者:林海音这本绘本以一支小小探险队的冒险故事为主线,既有惊险刺激的情节,又有团队合作的主题。
书中的插图精美细腻,文字简短力量感强,适合6-9岁的孩子阅读。
通过阅读本书,孩子们可以感受到团队合作的重要性,同时也激发他们探索未知世界的好奇心。
3. 《小小科学家》作者:任素汐这本绘本主要介绍了一些有趣的科学实验,通过简单的语言和插图向孩子们解释科学现象。
书中的实验内容都可以在家中进行,有助于培养孩子们的动手能力和对科学的兴趣。
适合7-10岁的孩子阅读。
接触科学实验,可以激发孩子们的创造力和思考能力,让他们在实践中学习科学知识。
4. 《动物宝宝日记》作者:陈志彬这本绘本通过动物宝宝们的视角,讲述了它们在不同环境下的日常生活。
书中的插图精美可爱,配以简洁的文字,适合3-6岁的孩子阅读。
通过观察和了解动物宝宝们的生活,孩子们可以拓展对不同动物的认识,培养对自然界的热爱和环保意识。
5. 《成语绘本故事集》作者:赵宜怀这本绘本集结了许多经典成语故事,以精美的插图和简洁的文字,为孩子们呈现了中国古代的智慧和文化。
适合7-10岁的孩子阅读。
通过阅读这些寓言故事,孩子们可以学习到许多有智慧的成语,并且了解到其中蕴含的道理和价值观。
以上是我为大家推荐的几本主题绘本,希望能够激发孩子们的阅读兴趣和想象力。
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启发绘本主题分类、关键词及阅读年龄段序号书名主题分类关键词年龄段1 妈妈的红沙发品格培养励志亲情CD2 我喜欢书语言表达阅读认知ABC3 大猩猩爱与分享单亲父爱亲子沟通CD4 我爸爸爱与分享亲情父爱幽默ABC5 大卫,不可以品格培养行为指导成长经历幽默安全意识亲情母爱ABC6 阿文的小毯子情绪管理亲子沟通情绪调解BC7 花婆婆爱与分享追求梦想名人故事分享美好心灵BCD8 鲸鱼创意想象思维拓展观察力科学认知BC9 大脚丫跳芭蕾品格培养追求梦想公平待人教养励志BCD10 奥莉薇爱与分享成长经历自我认同亲子沟通幽默想象 ABC11 三只小猪的真实故事品格培养思考方式媒介教育故事新编民间故事思维拓展幽默CD12 是谁嗯嗯在我的头上科学认知动物认知观察力幽默求知精神BC13 亲爱的小鱼爱与分享换位思考友情美好心灵BCD14 月亮,你好吗爱与分享想象友情BCD15 雪花人科学认知追求梦想名人故事求知精神科学认知CD16 小恩的秘密花园品格培养励志人际沟通书信体亲情美好心灵CD17 祝你生日快乐生命教育友情关爱他人原创CD18 妈妈心·妈妈树爱与分享入园准备关爱他人单亲原创CD19 西雅图酋长的宣言环保意识环境教育平等教育书信体民族风情人文关怀观察力亲近自然CD20 跳舞吧,小雅品格培养追求梦想亲情艺术修养模仿学习BC21 约瑟夫有件旧外套创意想象思维拓展洞洞书民族风情生活创意经典新编民间故事ABC22 狼婆婆品格培养自我保护经典新编民间故事智慧CD23 七只瞎老鼠品格培养经典新编民间故事认知观察力BCD24 苏菲的杰作品格培养追求梦想挫折教育关爱他人励志CD25 警官巴克尔和警犬葛芮雅爱与分享安全意识合作幽默友情BCD26 艾玛画画爱与分享亲情关爱长辈艺术修养CD27 外公生命教育亲情关爱长辈面对死亡CD28 和甘伯伯游河语言表达行为指导接纳他人语言动物认知人际沟通BCD29 晚安,猫头鹰科学认知动物认知换位思考幽默语言ABC30 大卫上学去品格培养行为指导成长经历人际沟通入园准备师生关系幽默BC31 凯琪的包裹爱与分享分享感恩战争反思书信体美好心灵CD32 宝儿品格培养励志挫折教育自信接纳自己CD33 安娜的新大衣爱与分享分享感恩亲情战争反思生活创意CD34 妈妈的礼物爱与分享亲情母爱节日幽默BC35 我们的妈妈在哪里爱与分享亲情母爱幽默BC36 莎莉,离水远一点创意想象亲子沟通探险想象成长经历亲情BCD37 海底的秘密创意想象想象无字书CD38 朱家故事爱与分享亲情幽默家庭关系关爱长辈CD39 我爱我的爷爷爱与分享亲情关爱长辈BCD40 我叫皮皮菲莉比品格培养认识自我成长经历自信CD41 小凯的家不一样了爱与分享亲情成长经历接纳他人观察力想象BCD42 疯狂星期二创意想象想象力无字书幽默BCD43 大卫惹麻烦品格培养行为指导成长经历幽默人际沟通BC44 菲菲生气了情绪管理情绪调解亲情自我反省BCD45 跳舞爱与分享亲情、父爱、艺术修养、关爱长辈CD46 天空在脚下品格培养励志、成长经历、追求梦想、接纳自己、自信CD47 这样的尾巴可以做什么?科学认知动物认知、思维拓展CD48 逛了一圈创意想象思维拓展、想象、观察力、转转书BCD49 环游世界做苹果派科学认知思维拓展、认知、生活创意、人际沟通、分享CD50 纸袋公主品格培养故事新编、自信、幽默、智慧、平等教育CD51 生气的亚瑟情绪管理情绪调解、自我反省、想象、观察力BCD52 我好担心情绪管理入园准备、情绪调解、成长经历、行为指导、人际沟通BC53 让我安静五分钟爱与分享亲情、家庭关系、关爱长辈、换位思考、亲子沟通BC54 下雪了创意想象观察力、认知、想象、人际沟通CD55 讨厌黑夜的席奶奶情绪管理幽默、情绪调解、想象BC56 两列小火车爱与分享父爱、亲情、观察力、想象ABCD57 玛德琳品格培养认识自我、自信、认知、友情、幽默BCD58 帽子先生和他的独木舟创意想象色彩认知、探险、想象、语言ABC59 星期二洗发日情绪管理情绪调解、成长经历、幽默、习惯养成ABC60 红豆与菲比爱与分享友情、分享、人际沟通AB61 陌生人创意想象认知、推理、自然现象、关爱他人、想象、观察力CD62 鼹鼠的音乐爱与分享励志、艺术修养、美好心灵、人文关怀BCD63 让路给小鸭子环保意识人文关怀、关爱他人、观察力、爱护动物CD64 看!身体怎么说话艺术欣赏艺术修养、名画赏析、思维拓展、观察力CD65 看!各种角度看名画艺术欣赏艺术修养、名画赏析、思维拓展、观察力CD66 我的兔子朋友爱与分享友情、人际沟通、关爱他人、认知、幽默ABC67 晴朗的一天语言表达民间故事、思维拓展、语言、人际沟通、自BCD我反省68 楼上外婆和楼下外婆生命教育面对死亡、亲情、关爱长辈CD69 张开嘴巴——牙齿学校在里头科学认知认知、幽默、观察力、习惯养成BCD70 神奇的黑板熊创意想象成长经历、友情、想象AB71 可爱动物操语言表达肢体动作、认知、语言、想象、模仿学习、音乐、习惯养成、游戏AB72 我们要去捉狗熊语言表达探险、思维拓展、语言、幽默、想象、游戏 ABC73 走开,绿色大怪物!情绪管理情绪调解、色彩认知、洞洞书、语言、观察力、想象、幽默ABC74 形状游戏艺术欣赏艺术修养、幽默、游戏、观察力BCD75 和我一起玩环保意识友情、动物认知、环境教育、人际沟通、语言、自我反省BC76 欧先生的大提琴生命教育战争反思、音乐、关爱他人、励志、分享CD77 小鲁的池塘生命教育情绪调解、面对死亡、友情CD78 爷爷的墙生命教育战争反思、情绪调解、亲情CD79 大家来听音乐会艺术欣赏艺术修养、认知、音乐、想象、合作、幽默 BC80 开往远方的列车生命教育人文关怀、接纳他人、人际沟通、感恩CD81 你爱谁多一些情绪管理亲情、友情、接纳他人、人际沟通、想象、情绪调解BC82 歌舞爷爷爱与分享亲情、关爱长辈BCD83 大野狼创意想象动物认知、情绪调解、安全意识、想象、幽默CD84 野马之歌爱与分享民族风情、人文关怀、亲近自然、平等教育、分享CD85 白雪公主和七个小矮人爱与分享经典故事、关怀他人、友情、人际沟通BC86 蝴蝶•豌豆花——童诗语言表达原创、经典童诗、语言ABC87 走进生命花园生命教育人文关怀、美好心灵、勇气、战争反思、环境意识、语言CD88 打开诗的翅膀语言表达原创、经典童诗、语言ABC89 春神跳舞的森林环保意识民族风情、环境教育、亲情、观察力、想象、人际沟通、美好心灵BCD90 生命之树品格培养名人故事、科学认知、励志、求知精神 D91 再见小树林环保意识成长经历、环境教育、想象BCD92 这片草地真美丽环保意识环境教育、语言、观察力、关爱他人BCD93 小鼹鼠嘉宝环保意识环境教育、探险、关爱他人BCD94 当我想睡的时候创意想象想象、认知、观察力ABC95 小鼠波波(7册)品格培养成长经历、习惯养成、人际沟通、游戏AB96 小猩猩爱与分享成长经历、认识自我、亲情、友情、动物认知ABC97 小仙女艾丽斯爱与分享成长经历、亲情、亲子沟通、幽默、想象ABC98 卢森堡公园的一天爱与分享想象、成长经历、友情、书信体BC99 巫婆的孩子爱与分享想象、成长经历、亲情、人际沟通、幽默BC100 我们的强强科学认知成长经历、认知、人际沟通、教养BC 101 动物园环保意识认知、爱护动物、人文关怀、幽默CD102 奥莉薇拯救马戏团创意想象成长经历、想象、幽默、自我认同、亲子沟通ABC103 草莓科学认知认知、想象、语言、双语BCD 104 鲸鲨科学认知认知、想象、爱护动物、语言、双语BCD 105 大熊抱抱环保意识人际沟通、关爱他人、环境教育、幽默ABC106 万娅与野兽品格教养成长经历、想象、思维拓展、安全意识、智慧、动物认知BCD107 世界经典童话绘本(6册)语言表达经典故事、励志、安全意识、思维拓展ABCD108 数学绘本科学认知数学启蒙、认知、人际沟通、游戏、思维拓展、幽默BC109 班班的梦创意想象认知、想象BCD 110 我不要亲亲爱与分享成长经历、认识自我、亲情ABC 111 艾莉丝的树环保意识环境教育、面对死亡、人文关怀CD 112 书中书创意想象想象、思维拓展、观察力、3D BCD 113 我喜欢自己爱与分享成长经历、认识自我、接纳自己、幽默ABC114 如果地球被我们吃掉了环保意识环境教育、人文关怀、自我反省BCD115 先左脚,再右脚爱与分享亲情、人际沟通、成长经历、关爱长辈BCD116 和甘伯伯去兜风语言表达语言、动物认知、人际沟通、成长、行为指导、接纳他人BCD117 糟糕,身上长条纹了情绪管理成长经历、认识自我、情绪调解BC 118 两只坏蚂蚁创意想象想象、探险、自我反省CD 119 不会写字的狮子语言表达认知、人际沟通、语言、幽默BCD120 米头诈降面情绪管理认识自我、人际沟通、想象、情绪调解、幽默CD121 巫婆的孩子与女王爱与分享想象、成长经历、亲情、幽默、人际沟通BC 122 最重要的事品格培养人际沟通、亲情、诚实CD 123 莎莉,洗好澡了没?创意想象成长经历、想象、亲情、亲子沟通、探险BCD 124 看!观察画里的光艺术欣赏艺术修养、思维拓展、观察力、名画赏析CD 125 看!线条怎么说话艺术欣赏艺术修养、思维拓展、观察力、名画赏析CD126 我的秘密朋友阿德情绪管理成长经历、想象、认识自我、关爱他人、情绪调解BCD127 宝宝的第一次(3册)品格培养成长经历、认知、习惯养成、想象AB128 会说晚安的故事情绪管理成长经历、亲情、情绪调解、关爱他人、习惯养成、幽默ABC129 丽莎想要一只狗情绪管理成长经历、思维拓展、人际沟通、情绪调解 BCD 130 变焦创意想象想象、观察力、思维拓展、无字书、认知BCD 131 变焦2 创意想象想象、观察力、思维拓展、无字书、认知BCD 132 穿越魔镜创意想象情绪调解、想象、观察力CD133 看情况啰!创意想象转转书、情绪调解、环境教育、亲子沟通、自我认同BC134 柠檬不是红色的科学认知洞洞书、认知、想象、语言ABC 135 先有蛋科学认知洞洞书、认知、想象、思维拓展ABC136 看看我有什么情绪管理人际沟通、成长经历、情绪调解、观察力、想象、幽默CD137 我们的树爱与分享节日、环境教育、亲情、人文关怀CD138 睡觉去,小怪物爱与分享亲子沟通、幽默、习惯养成、父爱、游戏、成长经历ABC139 天上的帆船爱与分享关爱他人、环境教育、人文关怀、想象CD140 爱德华——世界上最恐怖的男孩爱与分享成长经历、认识自我、人际沟通、关爱他人、接纳他人BCD141 尼尔森老师不见了!爱与分享师生关系、人际沟通、推理、幽默、思维拓展、观察力CD142 你愿意做我的朋友吗?爱与分享友情、人际沟通、关爱他人、认知、幽默BC143 小红狼和小黑狼爱与分享想象、故事新编、人际沟通、游戏BC144 色彩的翅膀创意想象色彩认知、探险、想象、语言、友情、观察力BC145 我和你爱与分享友情、认识自我、自信、人际沟通ABC146 谁来我家情绪管理亲情、想象、亲子沟通、单亲、情绪调解、父爱、人际沟通CD147 怪男孩品格培养名人故事、励志、关注、认识自我、成长经历CD148 伟大的一步品格培养名人故事、励志、追求梦想、成长经历CD 149 大脚丫和玻璃鞋品格培养励志、故事新编、情绪调解、艺术修养BCD 150 鞋子里的盐品格培养名人故事、追求梦想、坚持、成长经历CD151 爱看书的男孩品格培养名人故事、阅读、关爱他人、坚持、成长经历CD152 星期三书店爱与分享阅读、关爱他人、成长经历、分享、美好心灵CD。