电子学档:一种适合网络学习评价的有力工具

电子学档：一种适合网络学习评价的有力工具
赵蔚;姜强
【期刊名称】《现代远距离教育》
【年(卷),期】2005(000)002
【摘要】电子学档是实现网络学习评价的有力工具,强调学生在网络学习环境下,自己完成对学习的自我评估、自我反思和自我管理的过程.本文在对电子学档出现的背景分析的基础上,阐述了电子学档的基本内涵,提出了电子学档的设计思想,并给出了电子学档的开发实例.
【总页数】4页(P46-49)
【作者】赵蔚;姜强
【作者单位】东北师范大学传媒科学院教育技术系,吉林,长春,130117;东北师范大学传媒科学院教育技术系,吉林,长春,130117
【正文语种】中文
【中图分类】G434
【相关文献】
1.网络学习评价型电子学档的设计与开发 [J], 张海燕;王焕景
2.基于电子学档的网络学习评价系统设计与开发 [J], 赵蔚;姜强
3.电子学档:一种有效的过程性评价工具 [J], 谈成访;刘艳丽
4.电子学档模式下的网络学习评价研究 [J], 宿明
5.基于电子学档的网络学习评价系统的设计 [J], 钱晓贤;沈雅萍
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