初中化学实验图

初中化学实验图
1.实验步骤：计算所需溶质质量→称量药品→量取水→搅拌溶解，制备一定质量分数的溶液。

2.实验室进行一氧化碳还原氧化铁实验。

3.双氧水制取氧气。

4.高锰酸钾制取氧气。

5.实验室制取氢气。

6.氢气还原氧化铜。

7.浓盐酸和二氧化锰制取氯气。

8.实验室制蒸馏水。

9.实验室电解水。

气体发生装置：
用于“固+固”或“固+液”反应，称为“固体加热型”，装置如图A所示。

如果使用KMnO4或KClO3和MnO2制备O2，则使用“固液常温型”装置，装置如图B、C、D、E。

其中，D装置相比B装置更易于添加液体药品，制取的气体量更多；C装置不仅方便添加液体药品，还可以通过导管上的开关控制反应
的发生和停止；E装置可以通过分液漏斗的活塞控制药品的加入量和速度。

气体收集装置：
选择难溶或微溶于水，与水不发生化学反应，密度大于空气的气体，例如O2、CO2等。

若需要收集密度小的气体，如H2、CH4等，则需要收集难溶于水的气体，例如O2.收集气体的方法有两种：①排水法收集气体，但其中可能会含有水蒸气，需要在导管口连续均匀冒出气泡后开始收集，当有大量气泡从集气瓶口冒出时，表明气体已收集满；②向上排空气法收集气体，需要将导管伸到接近集气瓶瓶底，并在瓶口盖上玻璃片，以尽可能地排尽空气，提高所收集气体的纯度。

使用排空气法收集的气体比较干燥，但纯度较低，需要进行检验。

实验室制取气体的操作程序：
操作程序包括：组装仪器、检查装置气密、装药品、准备收集装置、制取气体、收集气体并检验纯度、拆洗仪器。

在加热试管时，试管口应略向下倾斜。

在制备O2时，若使用加热KMnO4或KClO3（MnO2作催化剂）的方法制备，则在使用排水法收集气体时，应先将导管移出水槽再移走酒精灯。

固体和液体反应制取气体时，需要注意长颈漏斗末端要插入液面以下进行液封，以防漏气。

实验室制取气体的实验通常需要进行气体的净化和干燥。

在气体综合实验中，选择合适的装置和连接顺序非常重要。

选择干燥剂时，需要根据气体的性质来选择，一般原则是酸性干燥剂不能用于干燥碱性气体，碱性干燥剂不能用于干燥酸性气体。

常见的干燥剂包括Cu+CO2干燥剂、浓硫酸、无水CaCl2等。

在干燥装置的选择中，如果除杂试剂是液体，通常会选择洗气瓶，气体一般是“长进短出”。