小班健康活动教案及教学反思《自己的事情自己做》

小班健康活动教案及教学反思《自己的事情自己做》
教学目标
1.让小班幼儿了解一些简单的健康常识及个人卫生知识。

2.培养幼儿的自理能力及独立生活能力。

3.提高幼儿的自信心，增加他们对自己的认知与自豪感。

教学内容
1. 课前准备
教师来到现场时，教室里先营造出温馨的氛围，将小朋友们的桌椅拉好，整理
好课前物品：小勺、小碗、抹布纸巾等。

2. 热身运动
教师在课程开始前，先与小朋友们进行简单的热身运动，来提高他们的兴趣和
活力。

3. 主题活动
配置物品
教师先将桌子上放置几个常见的东西，比如：牙刷、杯子、纸巾、洗手液、小勺、小碗等。

讲解内容
教师向小朋友们介绍这几个物品的作用，进而引导小朋友们认识“自己的事情
自己做”的重要性。

并在此基础上，向幼儿传递健康常识及个人卫生知识。

实际操作
然后，教师指导小朋友们依次完成以下自理和生活技能的练习操作：
1.洗手：先将洗手液压在小手上，然后进行搓揉，最后以清水冲洗干净。

2.刷牙：擦牙膏，打圈刷牙，再用水漱口，最后用毛巾擦拭干净嘴巴。

3.喝水：用小杯子倒水，慢慢喝。

4.擦嘴巴：用纸巾擦拭嘴巴。

5.吃饭：持小勺夹取小碗中的饭菜，再慢慢享受美味。

4. 课后评价
教师引导小朋友们总结自己操作的过程和要点，并针对幼儿的表现进行评价和点评，提出可改进的方案。

反思
在教学过程中，我注意到了以下的问题：
1.因为是小班幼儿，教师需要耐心引导，一个个操作演示，课程时间相
对较长，有时幼儿会有些不耐烦。

可以添加一些趣味性的互动小游戏等，更好的吸引幼儿的注意力和兴趣。

2.有些幼儿还不具备很好的自理能力，尤其是对于一些小动作还容易掌
握不到位。

在教学过程中，需要注意多次演示让幼儿学习到正确的动作。

3.部分幼儿还不太明白“自己的事情自己做”的概念，而且在操作过程中
往往容易依赖于教师。

在下次教学中，可以设法调整教学内容，让幼儿有更多的操作练习和探索机会。

做到让幼儿自己去体验，来实现“自己的事情自己做”
的教学目标。