2010年幼儿园园务工作计划
园务工作计划幼儿园3篇
园务工作计划幼儿园3篇园务工作计划幼儿园1一、指导思想：树立“以人为本，服务于教师、幼儿、家长”的管理理念;以课堂教学为抓手，积极开展教育教学工作;提升教职工的整体素质，努力提高保教工作成效。
二、工作目标：(一)提高教职工的服务意识、责任意识，努力提高单位时间内的工作效率;(二)规范教研活动，加强教研力度，拟办首届青年教师教学大比武活动;(三)做好幼小衔接工作，重视习惯养成教育，为进一步的学习打好基础。
(四)精心组织“六一”汇演;(五)做好家长会、家访工作，确保今年秋季一年级的报名工作顺利进行;(六)精心准备第二期园刊及暑假过渡班教材的编纂工作三、具体工作及要求：(一)加强内部管理，提提升教职工的整体素质1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、抓好教师业务素质的提高，认真组织开展书法培训、普通话培训、等活动，通过丰富多彩的技能培训、竞赛活动努力提高教师的业务素质。
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员的岗位培训考核。
努力提高教职工的业务素质。
(二)加强教育教学管理，促进保教质量提高。
1、教师在教学活动中应采取多种形式：包括创编各类型游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。
2、加大教研力度，全方位地开展教研活动。
组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》，在教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。
3、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。
全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。
幼儿园园务工作计划7篇
幼儿园园务工作计划7篇1. 关于保障幼儿安全的园务工作计划活动目标：加强幼儿园安全管理，确保幼儿的身体健康和安全。
1. 组织幼儿园工作人员参加安全教育培训，增强安全意识。
2. 加强幼儿园内设施的维修和更新，确保幼儿游戏场所的安全。
3. 建立急救处置手册，确定职责和分工，提高幼儿突发事件的处理能力。
4. 建立幼儿园监控系统，加强对园内人员和活动的监管。
5. 增加幼儿园保洁员、保安人员的数量，加强对幼儿的看护和保护。
6. 配置幼儿应急箱，储备应急药品和物品。
7. 加强对幼儿家长的安全宣传教育，强化家园合作，确保幼儿的安全。
2. 关于落实教学质量的园务工作计划活动目标：提高幼儿园教学质量，促进幼儿的全面发展。
1. 实施更严格的课程教学计划，确保教学进度和质量。
2. 落实小班额定人数制度，做到班级学生数量均衡，提高老师对每个学生的关注度。
3. 加强教师培训，提高教师专业能力和创新能力。
4. 招聘专业的运动会、艺术节组织人员，规范教育活动的组织和管理。
5. 建立教师教育科研小组，推动幼儿园教师研究教育教学问题。
6. 组织幼儿参加学科竞赛和课外活动，拓宽幼儿的教育视野。
7. 建立评价反馈系统，定期进行评估和反馈，尽可能优化教学过程和效果。
3. 关于加强家园沟通的园务工作计划活动目标：构建家园互动平台，促进家园沟通，形成共同育人合力。
1. 建立家长交流群，方便学校与家长沟通交流。
2. 配置教育信息发布系统，公开对家长的教育工作动态。
3. 定期邀请家长来校参观、交流，进一步了解学校教育教学情况。
4. 建立家园互助组织，为有需要的家庭提供家教和学习辅导等服务。
5. 提高幼儿园对家庭的服务意识和服务质量，为家长创造舒适和温馨的教育环境。
6. 在园内设置亲子阅读角，鼓励家长和幼儿共同参与阅读活动。
7. 加强幼儿园家长委员会的建设，让家长更直接地参与到学校的管理和教育工作中去。
4. 关于创建绿色幼儿园的园务工作计划活动目标：创建绿色幼儿园，培养幼儿保护环境的意识和责任感。
幼儿园园务工作计划7篇
幼儿园园务工作计划7篇幼儿园园务工作计划（篇1）根据教材大纲的指导，教师结合本班幼儿年龄特点及爱好，引导幼儿对大自然的奥秘的认识与探本学究。
为了更加系统的促进大班幼儿的科学教学制定计划如下：一、本班基本情况我班幼儿对科学方面的知识很感兴趣，尤其是对于探索科学的奥秘有着极高的兴趣，喜欢尝试和发现一切新鲜事物，真是兴趣盎然，当然其中也存在一些还有待建构的东西，例如有些实验不能独立完成，必须得由别人帮助，常规性的东西兴趣不高等。
二、科学的教学目标(1)主动参加多种形式的科学活动，愿意用普通话大胆表现自己的情感或经验。
(2)培养重点幼儿对大自然中的一些现象和动植物的生长发育的认识，提高幼儿对科学的探究能力。
(3)培养幼儿的倾听习惯，使幼儿养成读书的好习惯，喜欢与他人交往的习惯。
(4)使学生掌握生活中的一些科学常识。
(5)知道自然事物是相互联系的，培养幼儿判断事物因果关系的能力。
(6)学会初步理解昼夜交替现象，知道事物的运动变化市有规律的。
(7)培养幼儿对探索自然现象的兴趣，学会合作，做好分工。
(8)培养幼儿喜欢参与科学探究活动，在活动中积极思考，自己动手实验，探究新事物的兴趣和能力，感受成功的快乐，上述是大班科学的教学计划。
我将严格按照计划对幼儿进行培养，但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整，以便对使幼儿得到更好的发展。
三、教学措施(1)有计划的教育活动与日常生活教育活动相结合。
(2)活动的设计与组织要有利于幼儿主动动手操作动脑思考。
(3)培养幼儿动手操作能力和科学探索精神。
(4)与其他领域教育相渗透。
(5)幼儿园科学教育要与幼儿生活紧密联系。
(6)家园密切配合。
幼儿园园务工作计划（篇2）又是一个新学期的开始，可爱的小朋友们回到了自我熟悉的幼儿园中。
由于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，所以大家的情绪都很稳定。
新的学期新的知识，这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念，转变教育行为。
为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
幼儿园园务计划工作计划
幼儿园园务计划工作计划一、引言幼儿园园务计划工作计划是为了规范和指导幼儿园园务工作，确保幼儿园的正常运营和发展。
本文将详细介绍幼儿园园务计划工作计划的内容和要求。
二、目标1. 提高幼儿园的管理水平和服务质量；2. 促进幼儿园的持续发展和创新能力；3. 保障幼儿园的安全和健康环境；4. 增强幼儿园与家长、社区的沟通和合作。
三、内容1. 幼儿园园务计划的制定a. 成立园务计划工作小组，明确工作职责和分工；b. 调研和分析幼儿园的现状和需求，制定目标和计划；c. 制定园务计划工作的时间表和里程碑，确保计划的顺利进行。
2. 幼儿园管理体系建设a. 完善幼儿园的组织结构和管理制度；b. 设立科学、合理的岗位职责和工作流程；c. 建立健全的幼儿园管理制度和规章制度。
3. 幼儿园教育教学改革a. 制定幼儿园教育教学改革的目标和计划；b. 推进幼儿园教育教学的创新和改进；c. 提升教师的教育教学能力和专业素养。
4. 幼儿园安全管理a. 建立健全的幼儿园安全管理制度；b. 加强对幼儿园安全工作的监督和检查；c. 提升教师和保育员的安全意识和应急处理能力。
5. 幼儿园环境建设a. 提升幼儿园的硬件设施和软件环境；b. 创建安全、美观、舒适的教育环境；c. 加强对幼儿园环境的日常维护和保养。
6. 幼儿园与家长、社区的沟通与合作a. 建立健全的家长沟通渠道和机制；b. 加强与家长的互动和合作，共同关心幼儿的成长；c. 积极参与社区活动，提升幼儿园的社会影响力。
四、数据支持1. 幼儿园的招生情况和学生人数统计；2. 幼儿园的师资力量和教师队伍建设情况；3. 幼儿园的教育教学改革成效和学生综合素质评价结果；4. 幼儿园的安全事故和应急处理情况；5. 幼儿园的环境建设投入和效果评估；6. 幼儿园与家长、社区的沟通和合作情况。
五、总结幼儿园园务计划工作计划是幼儿园管理的重要工作，通过制定和执行园务计划，可以提高幼儿园的管理水平和服务质量，促进幼儿园的持续发展和创新能力。
幼儿园的园务工作计划
幼儿园的园务工作计划幼儿园的园务工作计划1一、指导思想本学期，在大朗镇教育办的领导下，我园将继续以幼儿园《纲要》为指导，学习和落实《3-6岁儿童学习与发展指南》。
在具体工作上，将继续以提升保教质量为着力点，加强教育教学管理工作，进一步构建温馨和谐幼儿园文化氛围。
坚持在教学实践中促进教师专业发展，在课程总结中提升和完善园本课程，在大型活动中促进幼儿身心发展。
希望通过全体教师工作的共同努力和团结拼搏，将我园的办学水平和教学质量提高到新的水平。
二、工作重点1. 改革聘任模式，实行开放园内所有岗位由全园教职工自由选岗竞聘的模式。
2.在“尊重、宽容、自由、平等和团结”的教育理念引领下，以培养幼儿良好的行为习惯为着手点，通过开展系列活动，提升幼儿园文化品位。
3.以课程总结为契机，全面提升和完善幼儿园园本课程。
4.坚持“让每一个幼儿参与”的原则，开展“艺术节”系列活动，让幼儿在参与中发展。
5.开展多样化针对性的培训，进一步提高青年教师的专业水平。
三、具体措施（一）加强幼儿园管理，切实提高办园质量。
1.改革聘任模式，实行开放园内所有岗位由全园教职工自由选岗竞聘的模式，园内考评小组对各岗位人员进行评定，择优录取。
使各岗位人员充满挑战性。
2.坚守办园特色，提升办园内涵。
办园内涵是幼儿园生命力的元素，能形成教职工团队以及幼儿强烈的认同感。
本学期将继续以“幼儿游戏识字”为特色，重点培养幼儿以培养幼儿良好的行为习惯为着手点，从精神、行为、制度三方面进行文化建设。
通过宣传栏、电子屏的形式展现教师的风采以及学前教育推普、宣传等文化风貌。
3.积极发挥各部门职能，形成一支具有凝聚力的团队园长带领全园教职工将以学习贯彻十八大精神为主线，以师德建设为重点。
具体措施如下，采用网络、集中、分散学习等形式学习十八大精神、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《未成年人保护法》等。
加强全体教职工对党的十八大精神、幼教法律法规的理解。
幼儿园定本学期园务工作计划(5篇)
幼儿园定本学期园务工作计划（5篇）幼儿园定本学期园务工作计划篇1一、指导思想以《幼儿园指导纲要》为指针，学习和贯彻相关教育法规、政策，依法治园，实行制度化、规范化的管理，扎实抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家长工作等等，全面、有效地提高办园质量。
二、工作目标1、学习培训，提高师资水平。
2、教研活动，深化教研效果。
3、安全工作，保证落到实处。
4、家园共育，形成教育合力。
5、后勤保障，促进幼儿发展。
三、具体措施(一)学习培训，提高师资水平(1)定期召开教师例会，组织教师学习时事政治，各项教育方针、政策，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神，创优质服务。
(2)严格管理，调整、完善各项工作制度。
(3)深入学习《纲要》精神，进一步更新教育理念。
鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育，提高教职工学历层次;组织教职工参加电脑操作培训，提高老师电化教学水平。
(4)以骨干教师、老教师带新教师，创设条件，有计划地派部分教师外出参加各种培训班学习，促进教师队伍专业水平的提高。
(5)组织教师开展技能竞赛，促进教师各项基本功、业务素质的提高。
(二)教研活动，深化教研效果(1)发挥教研组的作用，以年级组或教研组为单位，每周召开一次教研例会，有计划，按步骤地开展教研活动，做好教研记录。
抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边研究，边学习，。
(2)推广、验证、改进已经取得的教研经验，通过专题研究，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，优化园本教材，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创造性。
鼓励教师建立多元化的、各具特色的教学模式。
(3)完善教研机构，根据《纲要》精神，积极构建适合自己幼儿园的课程体系。
(4)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料，并加强材料管理，为教研活动的开展提供保证。
(5)组织教师撰写教研心得、教改论文，提高教师教研理论水平。
幼儿园园务计划工作计划
幼儿园园务计划工作计划引言概述：幼儿园园务计划工作计划是指为了保障幼儿园的正常运行和提高教育质量，制定的一份详细计划。
该计划包括了幼儿园各项工作的目标、内容、时间安排等，为园务工作的有序进行提供了指导和保障。
本文将从五个方面详细阐述幼儿园园务计划工作计划的内容。
一、幼儿园行政管理1.1 人事管理：制定幼儿园教职员工的招聘、培训、考核和奖惩制度，确保人员队伍的稳定和优质。
1.2 资产管理：制定幼儿园资产的购置、使用和维护计划，保障教育教学设施的完善和正常运行。
1.3 财务管理：制定幼儿园的财务预算、收支管理和审计计划，确保经费的合理使用和财务的透明。
二、教育教学工作2.1 教学目标：确定幼儿园的教育教学目标和核心素养培养目标，指导教师开展教学活动。
2.2 课程设置：制定幼儿园的课程设置和教学大纲，确保教学内容的科学性和系统性。
2.3 教学评价：建立幼儿园的教学评价体系，制定评价标准和方法，促进教学质量的提高。
三、幼儿保育工作3.1 健康管理：制定幼儿园的健康管理制度，包括疫情防控、常见病防治和健康档案管理等，保障幼儿的健康成长。
3.2 安全管理：制定幼儿园的安全管理制度，包括防火、防盗、防溺水等安全措施，确保幼儿的人身安全。
3.3 饮食管理：制定幼儿园的膳食管理制度，确保幼儿的饮食安全和营养均衡。
四、家园合作工作4.1 家长沟通：制定幼儿园与家长的沟通机制，包括家长会、家长信箱等，促进家园合作。
4.2 家访工作：制定幼儿园的家访计划，加强与家长的互动，了解幼儿的家庭情况，为幼儿提供更好的教育服务。
4.3 家庭活动：组织幼儿园的家庭活动，增进家长与幼儿园的联系，共同关注幼儿的成长。
五、园务管理5.1 环境管理：制定幼儿园的环境管理计划，包括卫生清洁、环境美化等，为幼儿提供良好的学习环境。
5.2 档案管理：建立幼儿园的幼儿档案管理制度，包括幼儿信息的收集、整理和保密，确保幼儿信息的安全和完整。
5.3 活动管理：组织幼儿园的各类活动，包括节日庆祝、主题教育活动等，丰富幼儿的学习生活。
幼儿园园务年度工作计划(精选10篇)
幼儿园园务年度工作计划（精选10篇）1.幼儿园园务年度工作计划篇一一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导，努力创新幼儿园管理，实施科学保教，提高保教质量和办园质量，为创“情感教育”办园特色而努力工作。
二、工作目标1、加强队伍建设，不断提升教师思想素质和业务能力。
2、加强常规管理，不断提升保教质量和办园水平。
3、加强安全、卫生保健工作，确保幼儿园安全零事故。
4、加强教学教研工作，努力创建“情感教育”办园特色。
5、加强家园联系，办家长满意幼儿园。
三、工作要点（一）基础性工作。
1、教师队伍建设。
严把教师招聘关；坚持开展政治业务学习；坚持开展教师基本功培训活动；坚持开展教师评价考核。
2、常规管理。
建立健全组织机构和管理制度；实行值日值班制度；坚持园例会制度；加强财产和教玩管理；加强档案资料管理。
3、安全、卫生保健工作。
加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理；抓好“日周月查”工作，建立安全隐患排查台帐，坚持参加学校月安全例会；加强幼儿安全教育；执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，制定合理的保育工作计划并落实；做好晨午检和日常消毒工作；做好新生入园体检和预防接种证查验工作；师生每年一次的常规体检；幼儿特殊体质调查；保证幼儿合理膳食。
4、教学教研。
科学制定一日活动时间表和周教学活动计划；综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容，渗透于各项活动之中；以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，认真开展游戏活动，做好游戏活动的组织指导和评价工作；做好听评课、教学比武、论文评比等工作；加强幼教理论的学习培训；积极参加上级组织的各项教研活动。
5、家园联系。
设置班级家园联系栏，建立班级微信群；实行园长接待日和家长开放日制度；成立家长委员会，定期召开家长会。
（二）研究性工作。
1、班级主题活动。
2月：“我爱爸妈”孝心活动；3月：“寻找春天”活动；4月：“我有好习惯”教育活动；5月：“六一我快乐”文艺汇演活动；6月：“我爱我园”毕业典礼；7、8月：“我是爸妈小帮手”实践活动。
幼儿园园务工作计划完整版(精选10篇)
幼儿园园务工作计划完整版（精选10篇）幼儿园园务工作计划完整版范文（精选10篇）工作计划需要华丽优雅的词藻来修饰，也不需要不切实际的思想蓝天，以实际情况做好自己的工作计划就行，下面是小编整理的关于幼儿园园务工作计划完整版的内容，欢迎阅读借鉴！幼儿园园务工作计划完整版【篇1】为了能在这个学期的工作中更好的完成自己的任务和目标，我对自己个人的工作做了计划和准备，希望自己能不断的改进自己的工作，给幼儿们带来欢乐和健康。
以下是我的春季工作计划：一、个人的学习根据过去的经验和自检，我认识到自己在很多地方都有不足和缺点，为了能提升自己，改正自己的问题。
我在这个学期里要严格的要求自己，改正自己在过去的缺点。
多向院长和其他老师请教经验。
当然，自己作为班主任，必须根据自己班级的情况进行总结和判断，教导好着一个班级。
二、工作目标教导小班的幼儿，除了教学方面，作为班主任我必须时刻注意他们的健康和安全。
在班级的管理上，我要和其他老师一起做好工作准备，对校园的安全工作做好防范。
春季本身就是流感多发的季节，作为幼儿密集的幼儿园，我们更要严格的把控好安全和健康方面的防线。
对于小班幼儿，我们需要更加的用心，更加的细心，注意到他们的性格，作为班主任，我更要融入进去，带领他们学习生活中的常识和养成良好的生活习惯。
三、家长方面幼儿园是学习和娱乐的地方，作为老师，我们要通过娱乐和活动去引导孩子学习，但是毕竟家长才是幼儿的第一任老师，我在家长的工作中也要严格的做好，让自己作为幼儿园和家长之间的桥梁，与家长一起努力为幼儿的成长进行培养，一起分享。
并且，也要加强家长和学校的来往，积极的利用节日和活动，邀请家长和幼儿一起加入，提升家长和幼儿的亲子关系，也能更好的提升幼儿的发展。
四、结束语一个学期的时间可长可短，但是作为班主任，我们更要清楚怎么去利用这段时间，去为幼儿们做一些有意义的事情。
我也必须更加的了解我们__班的幼儿们，让他们顺顺利利的在__幼儿园里开心的成长！希望在未来，我们能成为一个更加欢乐的幼儿园。
幼儿园园务工作计划及逐月安排
一、前言为了更好地开展幼儿园的各项工作，提高幼儿园的教育教学质量，保障幼儿的健康成长，特制定本园务工作计划及逐月安排。
二、工作目标1. 提高幼儿园的整体管理水平，确保幼儿园教育教学工作的顺利进行。
2. 培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和社会交往能力。
3. 加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
4. 丰富幼儿园文化生活，营造良好的教育环境。
三、工作计划及逐月安排1. 1月- 完成年度工作总结，制定新一年的工作计划。
- 组织开展教师培训，提高教师的专业素养。
- 对幼儿园设施设备进行检修和维护。
2. 2月- 进行春季招生宣传，做好新生入园工作。
- 开展新学期教师工作会议，明确新学期工作目标。
- 组织教师进行师德师风学习，提高教师职业道德。
3. 3月- 开展“三八”妇女节庆祝活动，关爱女性教职工。
- 组织幼儿参加各类比赛，提高幼儿的综合素质。
- 开展家长开放日活动，增进家园联系。
4. 4月- 组织开展“地球日”主题活动，提高幼儿环保意识。
- 对幼儿园环境进行绿化美化，营造舒适的学习生活环境。
- 开展教师业务考核，选拔优秀教师。
5. 5月- 组织开展“六一”儿童节庆祝活动，丰富幼儿节日生活。
- 开展教师技能比赛，提高教师教育教学水平。
- 对幼儿园卫生进行大检查，确保幼儿身体健康。
6. 6月- 开展期末教育教学工作总结，查找不足，总结经验。
- 组织教师进行暑期培训，提高教师教育教学能力。
- 对幼儿园设施设备进行保养，为秋季开学做好准备。
7. 7月- 组织幼儿参加暑期夏令营活动，丰富幼儿暑假生活。
- 对幼儿园进行安全大检查，确保幼儿暑期安全。
- 开展教师团队建设活动，增强团队凝聚力。
8. 8月- 组织教师进行暑期培训，提高教师教育教学水平。
- 对幼儿园设施设备进行检修和维护，确保秋季开学正常进行。
- 开展家长会，向家长介绍新学期工作计划。
9. 9月- 组织秋季招生宣传，做好新生入园工作。
- 开展新学期教师工作会议，明确新学期工作目标。
幼儿园园务的工作计划范文(通用6篇)
幼儿园园务的工作计划范文（通用6篇）幼儿园园务的工作计划1一、指导思想：以教育局、托幼办工作内容与要求为指导，立足园情师情加强实效性园本培训，积极推行“网格化管理”，尝试实践“自主性学习”研究，深化“减负增效”管理思想，推动一园二址课程建设与保教工作规范实施，力促园所稳步有序发展。
二、工作目标：1、保教研究，关注课程实施中的专题培训，以自主学习研究为聚集，促教师课程教育观觉醒。
2、保健管理，以常态为目标强抓蹲点指导，以微格研究为抓手，促幼儿点心环节规范操作。
3、队伍建设，以日常问题培训抓解决对策，以积分制管理为手段，促教师自主学习和研究。
4、园务管理，建立网格化管理的覆盖落实，以组室文化创建为重点，促团队和谐氛围营造。
三、主要工作与措施：（一）保育和教育工作：1、课程建设。
（1）调整幼儿园课程实施方案。
（2）调整各类保教制度。
（3）案头资料减负增效。
（4）发挥资源库实效。
2、教研组建设。
（1）组长的指导培养。
（2）组室研究深入（3）年级组长协作。
3、教学实践与研究。
（1）通过大组引领、小组实践为主要方式开展“自主性集体学习活动设计与实施”的专题研究。
（2）以课程组为阵地，尝试开展“集体学习活动中幼儿自主发展评价”的研究。
4、幼儿发展。
（1）幼儿行为习惯养成评价。
（2）日常幼儿习惯养成关注。
5、课题开题工作。
（1）做好区级课题的开题工作。
（2）协助做好教师个人申报区级课题的开题工作。
5、其他：（1）调整课程环境，促两部课程设置基本一致，促幼儿乐学。
（2）规范基地园辐射带教工作。
（二）卫生保健工作1、三大员培训指导（1）落实三大员网格化管理。
（2）重视日常操作指导评价。
（3）关注专题性的保研研究。
（4）继续开展常规评比活动。
2、健康安全教育（1）加强肥胖儿的管理。
（2）健康教育活动。
3、消毒隔离防病（1）传染病预防。
（2）宣传培训。
4、营养膳食管理（1）建立食品验收台账制度。
（2）特色菜谱征集活动。
幼儿园园务工作计划(精选5篇)
幼儿园园务工作计划(精选5篇)幼儿园园务工作计划（篇1）一、主要目标1.通过教研会、培训注重新教师、骨干教师两头抓，提升师资队伍整体素质;2.“区域活动”“有效教学”，优化一日保教质量;3.立足健康领域，形成教学特色;立足多彩活动，打造活力校园;4.以幼儿园安全和卫生保健工作为载体，争创“平安校园”;5.以常规家长工作和个性化亲子活动为抓手，密切家园合作。
二、重点工作和保障措施(一)教育管理创新工程1.加大投入，优化教育资源本学期完善校园网络系统，力争每个班级添置电脑，逐步实现教学条件现代化。
2.完善制度，优化管理行为在调整的基础上重新修订岗位职责和考核制度。
本学年重点抓的是教师管理、授课、服务.加强对食品饭菜、营养搭配等方面。
(二)教师队伍培优工程1.教师队伍的素质提升(1)加强师德主题教育积极开展丰富多彩的师德主题、精神文化活动，以师德教育，逐步建立和完善教育培训、考核评估、监督管理和奖励惩处等工作机制。
A、强化师德教育建立健全培训制度，对幼儿园全体教职员工进行教师师德教育专题培训。
多渠道、分层次开展多种形式的师德教育，如“专家讲座”、“教师带教”、“家园互动”等，在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育。
建立和完善新教师师德教育制度，将教师职业道德列为新教师培养和职后培训的重要环节，并将师德表现作为新教师考核的重要指标。
充分发挥榜样示范作用。
B、创设陶冶师德情操的人文环境让教师在温馨校园氛围中生活更愉快，逐渐形成具有健康的体魄，丰富的情感，美好的心灵的教师群体。
开展教师谈心、文体娱乐等，在和谐温馨的大家庭中生活，潜移默化地陶冶师德情操。
C、精心组织师德建设学习、研讨活动①组织教师学习师德建设有关材料，重点学习国家颁布的《幼儿园教师专业标准》、《幼儿园文明教师行为规范》、《幼儿园文明幼儿行为规范》等。
通过学习，提升教师师德理论水平。
②充分利用幼儿园内外各类宣传教育，宣传栏、各类活动等，大力宣传师德教育活动，弘扬正气，树立典范，营造氛围。
幼儿园园务工作计划（通用10篇）
幼儿园园务工作计划（通用10篇）幼儿园园务篇1一、指导思想以《幼儿园工作规程》及《幼儿园指导纲要》为指导，认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神，立足本园实际，围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作要点围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。
努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。
1、规范管理。
增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
2、强化队伍。
完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训。
3、突出特色。
以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。
4、优质服务。
进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
5、家园共育。
召开新学期家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
三、工作措施(一)、重视有效的过程管理。
制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
(二)、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
(三)、营造良好的人文环境。
1、强化队伍。
加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。
提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
幼儿园园务计划
幼儿园园务计划一、园务目标。
幼儿园是孩子们成长的第一步，园务计划的目标是为了提供一个安全、健康、快乐的学习环境，促进幼儿全面发展，培养他们的品德、智慧、体魄、美感和劳动习惯。
二、园务内容。
1. 教育教学计划。
制定符合幼儿身心发展规律的教育教学计划，注重幼儿个性差异，促进其全面发展。
设计富有趣味性和启发性的教学活动，引导幼儿主动参与，培养其学习兴趣和动手能力。
2. 师资队伍建设。
加强教师培训，提高教师专业素养和教学水平，鼓励教师不断学习和创新。
搭建交流平台，促进教师之间的经验分享和合作，形成良好的团队氛围。
3. 安全保障。
定期进行安全教育，加强幼儿的安全意识，确保幼儿在园内的安全。
完善安全设施，建立健全的安全管理制度，预防各类安全事故的发生。
4. 家园合作。
加强与家长的沟通和交流，建立良好的家园合作关系，共同关注幼儿成长。
举办家长学习活动，提高家长的教育意识和育儿能力，形成家园共育的良好氛围。
5. 环境创设。
打造温馨、舒适的教育环境，营造有利于幼儿成长的氛围。
注重环境的美化和教育功能的布置，激发幼儿的好奇心和探索欲。
三、园务实施。
1. 制定详细的工作计划和时间表，明确责任人和完成时间，确保园务计划的顺利实施。
2. 加强监督和评估，及时发现问题并进行调整，确保园务计划的有效性和持续改进。
3. 鼓励幼儿园全体教职工积极参与园务计划的实施，形成全员参与、共同推进的良好氛围。
四、园务效果评估。
1. 定期对园务计划的实施效果进行评估，包括幼儿的学习情况、家长满意度、教师工作情况等方面。
2. 根据评估结果，及时调整园务计划，改进工作方法，提高园务工作的质量和效益。
3. 不断总结经验，形成园务工作的规范化和制度化，为幼儿园的持续发展提供保障。
五、园务计划总结。
园务计划是幼儿园管理工作的重要组成部分，只有做好园务计划，才能更好地促进幼儿园的健康发展。
希望全体教职工能够共同努力，落实园务计划，为幼儿的成长和发展创造更好的条件。
幼儿园园务工作计划
幼儿园园务工作计划
幼儿园园务工作计划如下：
1. 人员安排：安排园务人员的工作岗位和责任，确保园务工作的顺利进行。
2. 排班计划：制定园务人员的值班时间表，保证每个时间段都有足够的人手。
3. 清洁卫生工作：制定清洁卫生工作标准和流程，包括园内的教室、活动室、厕所等的清洁和消毒工作。
4. 食品安全：确保幼儿园内食品安全，制定食品采购、储存、加工和供应等方面的标准和流程。
5. 设备维护：负责幼儿园内设备的维护和保养，及时检修和更换老化或出现问题的设施。
6. 安全管理：制定安全管理制度，包括防火、防盗等方面的预防措施和应急预案。
7. 物资管理：负责园内物资的采购、库存和发放，确保幼儿园运营的正常进行。
8. 活动策划：参与幼儿园各类活动的策划和组织，如节日庆祝、亲子活动等。
以上工作计划可以根据具体幼儿园的情况进行调整和补充，以保证园务工作的高效和顺利进行。
幼儿园每学期园务工作计划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿全面发展为核心，以提高保教质量为目标，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，加强幼儿园管理，优化教育环境，提升教师素质，促进幼儿健康成长。
二、工作目标1. 提升幼儿园整体管理水平，确保幼儿园各项工作有序开展。
2. 提高教师队伍素质，加强师德师风建设，提高教育教学能力。
3. 优化幼儿教育环境，提高幼儿生活、学习、游戏等方面的质量。
4. 促进幼儿全面发展，培养具有良好品德、健康体魄、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。
三、主要工作措施1. 加强幼儿园管理（1）完善幼儿园各项规章制度，确保幼儿园各项工作有序开展。
（2）加强财务管理，合理使用幼儿园经费，确保幼儿园正常运转。
（3）加强幼儿园安全工作，定期开展安全检查，提高幼儿安全意识。
2. 提高教师队伍素质（1）加强教师培训，提高教师教育教学能力。
（2）开展师德师风建设活动，提升教师职业道德水平。
（3）关心教师生活，提高教师待遇，激发教师工作积极性。
3. 优化幼儿教育环境（1）改善幼儿园设施设备，为幼儿提供舒适、安全的生活和学习环境。
（2）丰富幼儿园课程内容，开展丰富多彩的课外活动，满足幼儿个性化需求。
（3）加强家园沟通，形成教育合力，共同促进幼儿健康成长。
4. 促进幼儿全面发展（1）开展德育教育，培养幼儿良好的品德和行为习惯。
（2）注重幼儿身心健康，开展丰富多彩的体育活动，提高幼儿体质。
（3）培养幼儿创新精神和实践能力，开展科学、艺术、社会等领域的教育活动。
四、工作计划安排1. 第一月：开展新学期开学工作，布置学期工作计划，组织教师培训。
2. 第二月：进行班级教学计划制定，开展家长会，加强家园沟通。
3. 第三月：开展教育教学活动，关注幼儿成长，开展各类竞赛活动。
4. 第四月：进行阶段性总结，调整教学计划，开展教师技能大赛。
5. 第五月：组织幼儿参加各类活动，丰富幼儿生活，提高幼儿综合素质。
幼儿园园务十月工作计划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，全面贯彻落实国家关于学前教育工作的方针政策，以幼儿的健康成长和全面发展为核心，以提高幼儿园教育教学质量为目标，强化幼儿园内部管理，优化教育环境，确保幼儿园各项工作有序、高效地进行。
二、工作目标1. 提升幼儿园教育教学质量，关注幼儿全面发展，提高幼儿的身心素质。
2. 加强教师队伍建设，提升教师专业素养，提高教师教育教学能力。
3. 完善幼儿园内部管理，优化教育环境，确保幼儿园各项工作安全、有序。
4. 加强家园共育，促进家长对幼儿园工作的理解和支持。
三、具体工作及措施（一）教育教学工作1. 组织开展丰富多彩的教育教学活动，丰富幼儿的学习生活，提高幼儿的综合素质。
2. 开展教师教研活动，加强教师之间的交流与合作，提高教师教育教学能力。
3. 组织开展园本培训，提升教师的专业素养和教育教学水平。
4. 定期检查教学计划的执行情况，确保教学目标的实现。
（二）教师队伍建设1. 开展教师职业道德教育，提高教师的思想政治素质。
2. 组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养和教育教学能力。
3. 开展教师基本功比赛，激发教师的教学热情，促进教师成长。
4. 建立教师激励机制，激发教师的工作积极性和创造性。
（三）幼儿园内部管理1. 加强幼儿园财务管理，确保财务工作的规范、透明。
2. 完善幼儿园安全管理制度，加强安全教育，确保幼儿的人身安全。
3. 加强幼儿园卫生保健工作，确保幼儿的身心健康。
4. 优化幼儿园环境，营造良好的教育氛围。
（四）家园共育1. 开展家长学校活动，提高家长对幼儿园工作的认识和支持。
2. 加强家园沟通，及时了解家长的意见和建议，改进幼儿园工作。
3. 定期举办家长开放日，让家长走进幼儿园，了解幼儿园的教育教学工作。
4. 开展亲子活动，增进亲子关系，促进幼儿的全面发展。
四、工作进度安排1. 第一周：召开园务工作会议，制定十月工作计划。
2. 第二周：开展教师培训，提升教师专业素养。
幼儿园园务工作规划
幼儿园园务工作规划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2010年幼儿园园务工作计划
幼儿园工作是否能顺利的开展，那么工作计划是必不可少的。
不管是任何工作在开展前都要有工作计划，2010年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点，制定出了幼儿园工作计划：
一、指导思想：
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。
二、工作目标：
在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。
在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。
三、主要工作：
（一）园务管理：科学管理，提高效益
1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。
幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。
班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服
务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工
作快速发展。
4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。
主要方
法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，
施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优
势互补、互相合作、共同提高。
5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。
召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会
的信誉度。
6、工会与党团工作：激发教职工的积极性，满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与党团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。
同时，要积极发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活
活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。
（二）教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点：各层次团队围绕目标加
强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学
水平提升到一个新的档次。
思想上：教研合一，教中有研，研不离教。
教师一要咀嚼消化有关理论，二要
厚实实践基础。
教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉
地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。
实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教
育智慧、互动策略和技能技巧。
工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。
1、教研工作：本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理。
园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关；“研究组”教师着力于“研究、创新”，在不断的研究
实践中培养骨干教师。
继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，
个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求
青年教师根据实际情况自我定位，向着各级骨干教师的目标奋进。
2、科研工作：本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。
认真做好镇江市级课题的揭题工作和刚立项的镇江市级课题的研究工作。
园部小课题研究要进一步精简整理，做到课题有实效。
在课题研究不断向纵深
发展的同时，要注重资料(material)的搜集整理，注重过程性资料(material)
的择优积累。
（三）后勤管理：优质服务，提高素质
1、幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理
添置物品。
2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。
细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。
定期检查维修，合理考评，台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。
注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。
保证
餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，
积极做好预防传染工作。