五年级秋季学期语文期中试卷
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五年级秋季学期语文期中试卷
学习好了才会考到一个好的成绩,今天小编就给大家来看看五年级语文,希望大家一起来阅读哦
上学期五年级语文期中试卷
一、在下面字的正确读音上打“√”。
1、昨天一场瓢泼似(shì sì )的大雨,似( shì sì)乎要把大地吞没。
2、在云雾缭(liǎo liáo)绕的一大片山坡上出现了数(shù shǔ)十处清泉。
3、我欢呼,我兴(xìnɡ xīnɡ)奋,为我的故乡,为我的藏(zànɡ cánɡ)北草原。
二、把下面的词语补充完整。
一 ( )( )气邯郸( )( ) ( )( )玉立不( )一( )
随( )所( ) 腾云( )( ) 壮( )凌( ) 舍( )取( )
三、选择恰当的词填空。
坚决坚定坚强坚持
1、面对特大洪灾,全市人民心中只有一个( )的信念:严防死守,保卫家园。
王市长当时身患重病,但他( )在堤坝上指挥抗洪,他说:“面对困难一定要( ),人在堤在,誓死战胜洪涝。
”
因为……所以…… 即使……也…… 无论……都……
2、这歌声,( )听惯了鸟叫的人,( )觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
3、这艘货船,( )是逆风行驶,( )帆没有张起来。
四、按要求,写句子。
仿写句子。
1、重庆的台阶特别多,它们好像数不尽的钢琴琴键。
2、黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
________________________________________________________________ _____
________________________________________________________________ _____
改为陈述句。
3、苗儿顺着台阶往上走,不就能走到太阳上去了吗?
________________________________________________________________ _____
五、我会填。
1、古往今来,夜空中的那一轮圆月曾勾起人们多少思亲之情,望着明月,王建写下了“ ”这样传诵千古的名句;于谦在《石灰吟》中表明自己高尚节操的名句是:“
”:朱熹借诗句“
”告诉我们源头活水的道理。
2、本学期积累的诗句“ ”劝勉人们要珍惜时间。
3、我学了《雷锋之歌》,知道了雷锋精神是
六、给说法正确的句子打“√”,错误的打“×”。
(1)《太阳路》是当代作家贾平凹的作品,他告诉我们太阳路是对光明未来的执著追求的人生之路。
( )
(2)《被袋里装的是什么》中母亲会“小声抽泣”“掩面哭泣”“放声大哭”的原因是父亲没有带回腌肉,母亲因而感到失望。
( )
(3)《话说长江》介绍了重庆山城、雾城的特点,其写作顺序可任意颠倒。
( )
(4)林海音之所以能改掉迟到的坏毛病是因父亲严厉的责骂。
( )
(5)读了史铁生的《秋天的怀念》,我们可以感受到母爱的伟大,明白要珍爱生命。
( )
七阅读。
(一)课内阅读
在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。
城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。
遇上突然横在面前的山溪,一
队人全部都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中蹚过去……满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。
人们,全在这山水中返璞归真,全无了市井中的那股俗气。
于是,我感到从未有过的快慰,从未有过的清爽:索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀!
1、请你用“______”画出第一小节的中心句。
2、“人们,全在这山水中返璞归真”表现在哪里?
(1)
(2)
(3)
3、索溪峪的“野”在课文中什么意思?为什么说索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀?
(二)课外阅读
学溜冰
从前有一位体育老师,教我们溜冰。
开始时,我不知道技巧,总是跌倒。
所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。
果然,此法甚妙。
因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。
我想,椅子真是好!于是,我一直推着椅子溜。
溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。
失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。
老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。
我只得自力更生,站稳了脚步。
我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。
但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,是不是?
不要以为你离开某人就活不下去!
更不要使你自己离开某人就活不下去!
世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是
别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。
所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!
1. 联系上下文理解词语意思。
来往自如:
无动于衷:
2.故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3.当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
4.你怎样理解故事中“椅子”的含义?
__________________________________________________________
5.文章结尾“坚持独立,自求多福”这八个字,在全文中起什么作用?
___________________________________________________________
6.读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
八、习作。
我得到了______
要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
测试答案
一、在下面字的正确的读音上打“√”。
(每个1分,共6分。
)
1 shì sì
2 liáo shù
3 xīnɡ zànɡ
二、把下面的词语补充完整。
(每个空0.5分,共8分)
一鼓作气邯郸学步亭亭玉立不拘一格
随心所欲腾云驾雾壮志凌云舍生取义
三、选择恰当的词填空。
(每空1分,共7分)
坚定坚持坚强即使……也…… 因为……所以……
四、仿写句子。
(每句2分,共6分)
1、比喻句
2、排比句
3、苗儿顺着台阶往上走,就能走到太阳上去了。
五、我会填。
(10分)
1 、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
问渠哪得清如许?为有源头活水来。
2 、只要是本学期学的都可以。
3 、一心为公,为人民服务。
六、给说法正确的句子打“√”,错误的打“×”。
(5分)
1 √
2 √
3 ×
4 ×
5 √
七阅读。
(一) 课内阅读。
(10分)
1、在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。
(2分)
2 、(1)城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒。
(1分)
(2)年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去。
(1分)
(3)一队人全部都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中蹚过去。
(1分)
3 、“野”指的是没有经过雕琢的,天然的、野性的美。
(2分)因为索溪峪的“野”是自然的美,野性的美,每一个置身其中的人都不由自主地显露出纯朴的本性,人与人之间多了亲热和随和,全无了市井中的那股俗气。
(3分)
(二) 课外阅读。
(18分)
1、(4分)
来往自如:来去都很方便,很自由。
无动于衷:指对应该关心、注意的事情毫不关心,
2、“我”在初学溜冰时遇到很多困难,当“我”正需要别人帮助时,教师想通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧,尽快学会自己溜冰。
(3分)
3、因为椅子只是一个过程,要真正地学会溜冰,必须离开椅子在冰上自由滑行。
(3分)
4、椅子是帮助你、支持你的人;是你依赖、依靠的人。
(2分)
5、总结全文,深化主题,点明中心。
(2分)
6、围绕“生活中我们不应该一味地依赖别人生活,而应该学会独立而坚强地面对生活。
”来回答。
(4分)
八、习作。
(30分)
要求语句通顺,把事情说具体,详略得当,能表达自己的真情实感。
上学期五年级语文期中测试卷
一、看拼音,写汉字。
wū yán yóu yù shuāi ruò jù pà ɡuò lǜ
( 屋檐 )( 犹豫 )(衰弱 ) ( 惧怕 ) ( 过滤 )
zuǐ chún shí jiàn xián yí fēn fù yú lè
( 嘴唇 ) ( 实践 ) ( 嫌疑) ( 吩咐 )( 娱乐 )
二、看看该用哪个字。
编篇 ( 编 )写 ( 篇 )章瞎( 编 ) ( 篇 )幅
废费 (废 )物浪(费 ) ( 废 )弃花( 费 )
帐账 ( 帐 )篷 ( 账 )单查( 账 ) 蚊( 帐 )
尝常 ( 尝 )试经(常 ) ( 常 )识 ( 尝 )鲜
三、给划线的字选择正确的读音,在正确的读音下面划线。
踮脚(diān diǎn) 夹丝(jiā jiá) 粘贴(zhān nián)
散射(sàn sǎn) 酸甜(sān suān) 玷污(diàn diǎn)
四、把下面的词语补充完整,然后读一读是否通顺。
不( 容 )争(辩 ) ( 安 )然无( 恙 ) ( 浮)想( 联 )翩
风(欺 )雪( 压 ) 能( 书 )善(画 ) ( 倾 )(盆 )大雨
毫不( 犹 )( 豫 ) ( 顶 )天( 立 )地如( 饥 )似( 渴 )
别出(心 )(裁 ) ( 颇 )( 负 )盛名安然( 无 )( 恙 )
( 藕)断丝(连 ) 星( 罗 )棋( 布 ) ( 络)绎不( 绝 )
五、把句子补充完整。
1、读书破万卷,下笔如有神。
2、读书有三到,谓心到、眼到、口到。
3、明月有情应识我,年年相见在他乡。
4、夏风草木熏,生机自欣欣。
小立池塘侧,荷香隔岸闻。
5、世上无难事,只怕有心人。
六、按要求写句子。
1、一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。
(缩写句子)
布上绣着梅花。
2、没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。
从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。
(用合适的关联词把它们连成一句话)
_尽管没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的,但是从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。
3、这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)
这清白的梅花不能玷污。
4、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
(请你修改病句)
多读好书,可以丰富我们的知识。
七、给下面的句子加上标点符号。
1、你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说: “我怎么没注意过 ,灯光照着那个角落 ,光线怎么那么美!”
2、父亲接下去说:“ 所以你们要像花生 ,他虽然不好看, 可是很有用.” 新课标第一网
3、每当读到“独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲”之类的句子, 常有一两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背.
八、根据课文内容填空。
1、一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
2、我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
3、须鲸主要吃虾和小鱼。
齿鲸主要吃大鱼和海兽。
4人要做有用的人的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
九、阅读理解。
勇气改变一切
我开始做生意不久,就听说百事可乐的总裁卡尔•威勒欧普要到科罗拉多大学来演讲。
我找到为他安排行程的人,希望能找个时间和他会面。
可是那个人告诉我,他的行程安排得很紧凑,顶多只能在演讲完后的15分钟与我碰面。
于是在他演讲的那天,我就到科罗拉多大学的礼堂外苦坐,守候这位百事可乐的总裁。
他对学生演讲的声音不断从里面传来,不知过了多久,我猛然惊觉,预定的时间已经到了,但是他的演讲还没结束,他已经多讲了5分钟,也就是说,我和他会面的时间只剩下10分钟。
我必须当机立断,做个决定。
我拿出自己的名片。
在背面写下几句话,提醒他后面还有个约会:“您下午两点半和杰夫•荷伊有约。
”然后我做个深呼吸,推开礼堂的大门,直接从中间的走道向他走去。
威勒欧普先生原本还在演讲,见我走近,他停下话来,我把名片递给他,随即转身从原路走出来,我还没走到门边,就听到威勒欧普先生告诉台下的观众,说他迟到了,他谢谢大家来听他演讲,祝大家好运,然后就走到外面我坐的地方。
此时,我坐在那里,全身神经紧绷,连呼吸都好像停止了。
他看看名片,接着看看我说:“我猜猜看,你就是杰夫。
”我们就在学校里找了个地方当办公室。
关起门来畅谈了一番。
结果我们谈了整整30分钟。
他不但花费宝贵的时间告诉我许多精彩动人,让我到现在还常拿出来讲的故事,而且还邀我到纽约去拜访他和他的工作伙伴。
不过他赐给我最珍贵的东西,还是鼓励我继续发挥先前那种勇气。
他说商业界或者其它任何地方,所需要的就是勇气,你希望促成什么事的时候,就需要有勇气采取行动,否则终将一事无
成。
1、联系上下文,;理解下列词语。
当机立断:抓住时机,立刻决断。
畅谈:尽情地谈。
2、写出下列词语的近义词。
紧凑---( 紧密 ) 珍贵---( 宝贵 ) 鼓励---( 激励 )
3、读句子,联系短文内容,体会“我”的心理活动。
1我做个深呼吸,推开礼堂的大门,直接从中间的走道向他走去。
我心情很紧张,但我不得不鼓起勇气亲自去找他。
2此时,我坐在那里,全身神经紧绷,连呼吸都好像停止了。
我心情紧张到了极点,他一定会狠狠的责怪我打断他的演讲。
4、用文中划的词语写句子。
当机立断___弟弟病了妈妈当机立断决定送她去医院。
畅谈--爸爸正在和客人畅谈人生。
不但----而且--小明不但学习好而且很爱帮助别人。
5、你打算如何培养自己的勇气呢?
勇气就是在挑战面前勇往直前,永不言败的精神力量。
要做到这些就必须对自己充满自信心,不向困难低头。
十、作文。
试题答案
考试时间:90分钟满分:120分姓名:成绩:
一、看拼音,写汉字。
wū yán yóu yù shuāi ruò jù pà ɡuò lǜ
( 屋檐 )( 犹豫 )(衰弱 ) ( 惧怕 ) ( 过滤 )
zuǐ chún shí jiàn xián yí fēn fù yú lè
( 嘴唇 ) ( 实践 ) ( 嫌疑) ( 吩咐 )( 娱乐 )
二、看看该用哪个字。
编篇 ( 编 )写 ( 篇 )章瞎( 编 ) ( 篇 )幅
废费 (废 )物浪(费 ) ( 废 )弃花( 费 )
帐账 ( 帐 )篷 ( 账 )单查( 账 ) 蚊( 帐 )
尝常 ( 尝 )试经(常 ) ( 常 )识 ( 尝 )鲜
三、给划线的字选择正确的读音,在正确的读音下面划线。
踮脚(diān diǎn) 夹丝(jiā jiá) 粘贴(zhān nián)
散射(sàn sǎn) 酸甜(sān suān) 玷污(diàn diǎn)
四、把下面的词语补充完整,然后读一读是否通顺。
不( 容 )争(辩 ) ( 安 )然无( 恙 ) ( 浮)想( 联 )翩
风(欺 )雪( 压 ) 能( 书 )善(画 ) ( 倾 )(盆 )大雨
毫不( 犹 )( 豫 ) ( 顶 )天( 立 )地如( 饥 )似( 渴 )
别出(心 )(裁 ) ( 颇 )( 负 )盛名安然( 无 )( 恙 )
( 藕)断丝(连 ) 星( 罗 )棋( 布 ) ( 络)绎不( 绝 )
五、把句子补充完整。
1、读书破万卷,下笔如有神。
2、读书有三到,谓心到、眼到、口到。
3、明月有情应识我,年年相见在他乡。
4、夏风草木熏,生机自欣欣。
小立池塘侧,荷香隔岸闻。
5、世上无难事,只怕有心人。
六、按要求写句子。
1、一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。
(缩写句子)
布上绣着梅花。
2、没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。
从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。
(用合适的关联词把它们连成一句话)
_尽管没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的,但是从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。
3、这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)
这清白的梅花不能玷污。
4、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
(请你修改病句)
多读好书,可以丰富我们的知识。
七、给下面的句子加上标点符号。
1、你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说: “我
怎么没注意过 ,灯光照着那个角落 ,光线怎么那么美!”
2、父亲接下去说:“ 所以你们要像花生 ,他虽然不好看, 可是很有用.” 新课标第一网
3、每当读到“独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲”之类的句子, 常有一两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背.
八、根据课文内容填空。
1、一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
2、我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
3、须鲸主要吃虾和小鱼。
齿鲸主要吃大鱼和海兽。
4人要做有用的人的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
九、阅读理解。
勇气改变一切
我开始做生意不久,就听说百事可乐的总裁卡尔•威勒欧普要到科罗拉多大学来演讲。
我找到为他安排行程的人,希望能找个时间和他会面。
可是那个人告诉我,他的行程安排得很紧凑,顶多只能在演讲完后的15分钟与我碰面。
于是在他演讲的那天,我就到科罗拉多大学的礼堂外苦坐,守候这位百事可乐的总裁。
他对学生演讲的声音不断从里面传来,不知过了多久,我猛然惊觉,预定的时间已经到了,但是他的演讲还没结束,他已经多讲了5分钟,也就是说,我和他会面的时间只剩下10分钟。
我必须当机立断,做个决定。
我拿出自己的名片。
在背面写下几句话,提醒他后面还有个约会:“您下午两点半和杰夫•荷伊有约。
”然后我做个深呼吸,推开礼堂的大门,直接从中间的走道向他走去。
威勒欧普先生原本还在演讲,见我走近,他停下话来,我把名片递给他,随即转身从原路走出来,我还没走到门边,就听到威勒欧普先生告诉台下的观众,说他迟到了,他谢谢大家来听他演讲,祝大家好运,然后就走到外面我坐的地方。
此时,我坐在那里,全身神经紧绷,连呼吸都好像停止了。
他看看名片,接着看看我说:“我猜猜看,你就是杰夫。
”我们就在学校里找了个地方当办公室。
关起门来畅谈了一番。
结果我们谈了整整30分钟。
他不但花费宝贵的时间告诉我许多精彩动人,让我到现在还常拿出来讲的故事,而且还邀我到纽约去拜访他和他的工作伙伴。
不过他赐给我最珍贵的东西,还是鼓励我继续发挥先前那种勇气。
他说商业界或者其它任何地方,所需要的就是勇气,你希望促成什么事的时候,就需要有勇气采取行动,否则终将一事无成。
1、联系上下文,;理解下列词语。
当机立断:抓住时机,立刻决断。
畅谈:尽情地谈。
2、写出下列词语的近义词。
紧凑---( 紧密 ) 珍贵---( 宝贵 ) 鼓励---( 激励 )
3、读句子,联系短文内容,体会“我”的心理活动。
1我做个深呼吸,推开礼堂的大门,直接从中间的走道向他走去。
我心情很紧张,但我不得不鼓起勇气亲自去找他。
2此时,我坐在那里,全身神经紧绷,连呼吸都好像停止了。
我心情紧张到了极点,他一定会狠狠的责怪我打断他的演讲。
4、用文中划的词语写句子。
当机立断___弟弟病了妈妈当机立断决定送她去医院。
畅谈--爸爸正在和客人畅谈人生。
不但----而且--小明不但学习好而且很爱帮助别人。
5、你打算如何培养自己的勇气呢?
勇气就是在挑战面前勇往直前,永不言败的精神力量。
要做到这些就必须对自己充满自信心,不向困难低头。
十、作文。
要求内容具体、语句通顺,字数在400字左右。
(任选一题)
1、的启示。
2、介绍一种物品。
内容具体、语句通顺,字数在400字左右。
(任选一题)
1、的启示。
2、介绍一种物品。
五年级语文上册期中测试卷
一、我会拼也会写(8分)
yòu huò diǎn zhuì tān lán wū yán
dào qiè ài mù shuāi lǎo juàn liàn
二、给划线的字选择正确的读音,打“√”;(3分)
踮(diǎn diàn)起夹(jiā jiá)丝玻璃磨盘(mó mò)
间隔(jiān jiàn) 垂蔓(mán wàn) 骤然(zòu zhòu)
三、把四个字的词语补充完整,再任选一个词造句。
(4+1分)
呕心( )血千( )一律 ( )断丝连
不容争( ) ( )( )吞枣别出( )( )
造句:。
四、把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语(3分)
1.她是一个心思灵敏,手灵巧的姑娘。
( )
2.我被这庞大的东西吓了一跳。
( )
3.前来参观的人前后相接,连续不断。
( )
五、我能按要求写句子。
(6分)
1.在家家户户的窗台上,不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗?(不改变句意,换种句式)
2.不耕耘,不会有收获。
(改成反问句)
3.空气中没有灰尘。
大自然将非常单调。
(用关联词连成一句话)
六、我会根据课文内容填空。
(17分)
1.读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍
贵物品的建筑物可以采用;高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用 ;为了使室内有一个安静的环境,我们可以给窗子装上和。
2.《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“
,。
”“ ,。
”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋
祖国的心。
3.成语“水滴石穿”讲的是宋朝的故事,这个成语现在的意思是,
它跟格言“ ”的意思是相同的。
4.“ 万事能成,十事九空。
”我还能写出一个这样的句子:。
5.冬风似虎狂,。
6. ,行人临发又开封。
7.小亮说:“老师说我聪明,我觉得我不写作业也能取得好成绩。
”
你能用学过的诗句或谚语来劝诫他吗?
七、口语交际(5分)
让我们来做一名“小小推销员”向别人介绍一种你喜欢的“商品”。
你准备从哪些方面去介绍“商品”呢?比如:外观、用途、使用方法等,找出产品最能打动人的地方,准备做精彩的描述,介绍时至少用上两种说明方法。
七、阅读短文,回答问题。
(12+11分)
(一)《钓鱼的启示》片段
尽(jǐn jìn)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。
大鲈鱼有力地摆动着身子,一转(zhuàn zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了,当年那个沮(jǔ jǐ)丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。
我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。
但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的诱惑人的“鱼”。
当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。
一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
1.请用“√”选出片断中带点字的正确读音。
(4分)
2.文中“转眼间”的意思是 ________________(1分)
3.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是________________
能举个例子吗?如:__________________________ (2分)
4.“三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
”这句话中的“启示”是指什么?(2分) _____________________________________________________
5.读了这个片段,你有什么收获?请举例说明。
(3分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(二)想做橡树的比尔•盖茨
比尔•盖茨是美国微软电脑公司的总裁。
他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔•盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。
他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。
“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。
“为了思考。
”
“为了思考?”
“对,为了思考。
这些伟大人物和普通人是不一样的。
我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。
”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴。
一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。
比尔•盖茨高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。
日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等等。
一天,比尔•盖茨的同学来他家做客,发现比尔•盖茨在看这些书。
禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?” “在书中可以学到好多好多新的东西。
只有多读书,才能使自己变得与众不同。
”
“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。
” “与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。
” 比尔•盖茨坚定地说。
1.根据下面句子的意思,在文中找到相应的词语。
(3分)
(1)形容名气很大。
( )
(2)跟大家不一样。
( )
(3)一千篇文章都一样,比喻办事按一个格式,非常机械。
( )
2.请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
”这句话中,破折号的作用。
(2分)
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3.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。
”这句话的意思。
(2分)
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4.认真读文章,想一想这篇短文想告诉我们什么道理?(2分)
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5.比尔•盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树,你的志向呢?写一写(2分)
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八、快乐习作(30分)
生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。
请以“对手”为话题,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。
要求:内容具体,有真情实感。
题目自自拟,450字左右。
第一学期期中质量检测卷
试卷答案
一、诱惑点缀贪婪屋檐
盗窃爱慕衰老眷恋
二、diǎn jiā mò jiàn mán zhòu。