作业7-仰望星空与脚踏实地
【高考作文】仰望星空与脚踏实地(4)
【高考作文】仰望星空与脚踏实地（4）五、中文 1000字仰望星空与脚踏实地，是我们应该具备的两种品质。
星空象征着梦想和追求，脚踏实地则代表着踏实和勤奋。
没有梦想和追求，人生就会沦为无望的漫漫长夜；没有踏实和勤奋，梦想就会变成空中楼阁，难以实现。
当我们仰望星空的也应该脚踏实地，努力奋进。
仰望星空意味着我们要有梦想，要有宏大的追求。
只有有了梦想，我们才能拥有人生的方向和动力。
梦想是我们内心的渴望和向往，是我们对未来的美好期望。
正如马克思所说：“梦想不是空中楼阁，而是脚踏实地的阶梯。
”梦想像是一颗明亮的星星，为我们照亮前行的路。
当我们仰望星空时，我们会感觉到自己的小巫见大巫，看到了无限的可能性和希望。
梦想让我们不甘平庸，不停地追求卓越。
只有仰望星空，我们才能追求更高的目标，更好的人生。
仰望星空不仅仅是有梦想，更重要的是脚踏实地。
梦想离不开实际行动和努力奋斗。
踏实是指脚踏实地，脚踩实地；勤奋是指认真努力，不懈奋斗。
只有脚踏实地，我们才能获得实际的进步和成就。
梦想和追求需要我们努力学习和实践，才能真正变为现实。
我们要将梦想转化为切实可行的目标，并制定详细的计划和步骤，一步一个脚印地走向成功。
脚踏实地的人，一直在用实力证明自己，用行动向梦想靠近。
仰望星空与脚踏实地是相辅相成的两种品质。
仰望星空激发了我们的梦想和追求，激发了我们对美好生活的向往；而脚踏实地则让我们认识到梦想离不开实际行动和努力奋斗。
仰望星空是一个愿望，而脚踏实地是一个过程，需要我们不断努力和付出。
仰望星空是我们梦想的起点，而脚踏实地是我们实现梦想的关键。
我记得小时候，我总喜欢晚上仰望星空。
每当夜幕降临，星星就会一个接一个地亮了起来，闪烁着美丽的光芒。
那个时候，我总是沉醉在星空的美丽中，想象着未来的梦想和追求。
而现在，当我长大了，我明白了仰望星空的也要脚踏实地。
梦想离不开实际行动，只有付出努力，才能让梦想变为现实。
面对高考的压力和困难，我们更应该保持仰望星空与脚踏实地的品质。
【高考作文】仰望星空与脚踏实地(4)
【高考作文】仰望星空与脚踏实地（4）仰望星空与脚踏实地——探索梦想的道路星光闪烁，那是远方的梦想；脚下实实在在的大地，那是我们生活的根基。
仰望星空与脚踏实地并不是对立的两个概念，而是相互依存、相互促进的关系。
仰望星空是人们对远大目标和理想的向往，而脚踏实地则是对探索梦想的实际行动。
如果说梦想是船，那么脚踏实地就是划桨的双手。
我们每个人都有自己的梦想，有些人梦想成为科学家，有些人梦想成为艺术家，有些人梦想成为运动员。
梦想只是一个目标，要想实现这个目标，就需要我们去努力奋斗。
脚踏实地就是告诉我们要从现实出发，不断学习和积累，不断完善自己的能力和技术，才能达到梦想的彼岸。
仰望星空是激发内心的力量，是对追求卓越的渴望。
当我们仰望星空的时候，我们可以看到无限的可能性和希望。
星空是无限广阔的，上面有不计其数的星星闪烁着光芒，每一颗都代表着一个独特的梦想。
仰望星空可以激发我们的内心力量，让我们心怀理想和追求卓越的勇气。
单纯的仰望星空是不能让我们成功的，我们还需要脚踏实地去实现梦想。
脚踏实地是一种务实的精神，是一种实际行动的态度。
只有我们脚踏实地，踏实努力地去做，才能够在实现梦想的道路上越走越远。
脚踏实地意味着要努力学习、积累经验，不断提升自己的实力。
脚踏实地是一种踏实肯干的工作态度，是为了实现梦想而付出的辛勤努力。
仰望星空与脚踏实地是相辅相成的两个过程。
仰望星空是为了激发内心的力量和追求卓越的勇气，而脚踏实地是为了实现梦想的实际行动和努力奋斗。
当我们仰望星空的也不能忘记脚踏实地。
只有脚踏实地地付出，我们才能够更好地实现梦想，将仰望星空的梦想变为现实。
在追求梦想的道路上，我们应当既有理想主义的激情，又有务实的行动。
仰望星空让我们看到远方的梦想，让我们心怀憧憬和希望；脚踏实地则让我们把梦想变为现实，让我们收获实际的成果与成功。
只有拥有仰望星空与脚踏实地的意识，我们才能在人生的道路上做出正确的选择，实现自己的梦想。
仰望星空与脚踏实地作文（精选24篇）
仰望星空与脚踏实地作文（精选24篇）仰望星空与脚踏实地作文篇1仰望星空让人拥有梦想，而脚踏实地让人拥有尊严。
仰望星空似乎是求索者的姿态，然而在仰望星空之中，我们看见苍茫宇宙变幻，看见斗转星移，看似穷尽一些奥秘，却唯独看不到自我。
在一味追求梦想幻境的过程中，自我也被蒙蔽，当追求越高越飘的同时，人生命的重量反而越来越轻，更无所谓尊严了。
然而脚踏实地这种面向土地的姿态，无疑更加深刻。
因为此刻，人们将深切感受到自我的存在。
脚踏实地也是一种创造，创造的是自己的财富、能力与经验，在创造的过程中不断对自我进行确认，获得一种自我认同感，这些能让人站得更直，从而获得一种生而为人的尊严。
只有这样才能感到自我存在的意义，才能自己看得起自己。
若存在这样的信念，任何脚踏实地的工作都不卑微，而仰望星空则让人脱离现实，空有梦想却找不到构建的土壤。
托尔斯泰的晚年就在脚踏实地的劳作中度过。
托尔斯泰曾送给他的女婿一双亲手制作的皮靴，当时托尔斯泰文集共出版了十二卷，他的女婿戏称那双靴子为第十三卷，而托尔斯泰说那是他最喜欢的一卷，没有什么比他此时更有尊严了。
人生来所希望的是留痕。
帝王总是愿将自己的功绩刻在石碑上向别人证明他的存在。
而对于芸芸众生来讲，仰望星空的人与这个世界没有任何牵连，甚至不如鸟儿飞过天空的存在感，而土地会留下每一个脚踏实地工作的人的痕迹，深深浅浅，依稀刻画出你的高贵与尊严。
因此说，我认为生命没有不能承受之重，只有不能承受之轻，仰望星空的人手持着名为梦想的气球，到了高处总会破裂。
脚踏实地的人牢牢地把握住生命的重量，从而获得生而为人的尊严。
仰望星空与脚踏实地作文篇2同样一片星空，同样一条弯路，不同的人，留下了不同的命运。
而这条路上，走得最远的应是孔子了。
他沿路播下了一粒粒的种子，营养后人千年。
两千多年前，年幼的孔子在尼山出生了。
等待他的不是花环与掌声，而是幼年丧母、青年丧父的惊天之痛。
年幼的孔子或许也曾仰望星空，觉得无路可走。
初一议论作文：仰望星空与脚踏实地
初一议论作文：仰望星空与脚踏实地在浩瀚的宇宙中，我们生活在一个既美丽又充满未知的世界中。
在这个世界里，我们既要仰望星空，追寻我们的梦想和目标，又要脚踏实地，一步一个脚印地前行。
仰望星空，它代表着我们的梦想和追求。
它如同夜空中闪烁的星星，引导我们向前。
星空是无尽的，它包含了无限的可能性和希望。
它激发了我们的好奇心和探索精神，让我们有勇气去追求我们的梦想。
当我们仰望星空时，我们看到了未来，看到了希望，看到了无限的可能性。
然而，仅有仰望星空是不够的。
我们还需要脚踏实地。
脚踏实地代表着我们的行动和努力。
它如同大地，是我们生活的基石。
只有通过脚踏实地的努力，我们才能实现我们的梦想。
脚踏实地意味着我们要有明确的目标，有计划，有步骤地去实现它们。
我们需要付出汗水和努力，需要面对困难和挑战，需要坚持不懈地追求我们的目标。
仰望星空与脚踏实地是相互依存，相互促进的。
只有当我们仰望星空，我们才能找到前进的方向和动力；只有当我们脚踏实地，我们才能实现我们的梦想。
只有当我们把两者结合起来，我们才能走出一条属于自己的道路，才能创造出属于我们自己的未来。
在现实生活中，我们常常会遇到困难和挫折。
这时，我们需要保持仰望星空的热情，保持对未来的期待和希望。
同时，我们也要脚踏实地，面对现实，面对困难，勇敢地前进。
我们需要把仰望星空转化为实际行动，把理想转化为现实。
总的来说，仰望星空与脚踏实地是我们生活的两个重要方面。
它们相互依存，相互促进。
仰望星空让我们有目标和动力去追求我们的梦想，脚踏实地则让我们有能力和勇气去实现这些梦想。
因此，我们应该珍惜这两个方面，把它们结合起来，创造出属于我们自己的美好未来。
在未来的道路上，我们需要保持对星空的仰望，保持对未来的期待和希望。
同时，我们也要坚持脚踏实地的精神，面对现实，面对困难，勇敢地前进。
我们需要把仰望星空转化为实际行动，把理想转化为现实。
只有这样，我们才能走出一条属于自己的道路，才能创造出属于我们自己的未来。
【高考作文】仰望星空与脚踏实地(3)
【高考作文】仰望星空与脚踏实地（3）人生似乎一直在追寻着一种平衡，一种与世界和谐相处的状态。
在这个过程中，我们时而仰望星空，时而脚踏实地，寻求内心的安宁和前进的动力。
仰望星空，是对未知的向往和探索；脚踏实地，是对现实的认识和脚踏实地。
这两者之间并不是对立的，而是相辅相成的，人生的旅途也因此更加丰富多彩。
仰望星空，是对未知世界的向往和渴望。
星空深邃广阔，给人无限的遐想和憧憬，它代表了人们对于美好未来的憧憬和向往。
面对星空，我们会忘记身处尘世中的一切烦扰和痛苦，沉醉在宇宙的浩瀚之美中。
星空也激发着人们勇往直前的决心和勇气，不断追求那些高远的目标和理想。
正是这份对于未知世界的向往和渴望，成就了一个又一个的伟大梦想，推动着人类不断前行。
仰望星空也需要脚踏实地，对现实生活有着清晰的认识和理解。
脚踏实地，是对自身实力和现实困难的充分认识。
任何伟大的成就都需要来自于对现实的深刻剖析和踏实努力，星光是美丽的，但我们需要脚踏实地去点亮它。
在现实中，没有一蹴而就的伟大成就，只有踏踏实实的脚印和付出。
脚踏实地也是对于内心的一种觉醒和自我修炼。
在现实的艰辛中，我们会发现更多内心的真谛和力量，不断完善自我，成就自我。
只有通过脚踏实地，我们才能从容地迎接未来的挑战，实现自己最初的梦想。
在现实社会中，我们经常需要做到既能仰望星空，又能脚踏实地。
无论是对于个体成长，还是对于国家事业的发展，都需要我们在这两者之间的平衡。
仰望星空，能够激发我们无限的潜能和创造力；脚踏实地，能让我们更清晰地认识自己，深刻理解世界。
这种平衡，将会为我们的人生之路增添星星点点的亮光和色彩。
正是这种平衡，才能让我们从容地应对生活中的种种挑战和困难，让我们的梦想绽放出最灿烂的花朵。
近年来，国家提出了一系列的发展目标和战略，让我们需要更多关注星空，追逐梦想，不断突破自我。
国家提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，鼓励人们不断追求卓越，追寻更加美好的未来。
高考满分作文仰望星空与脚踏实地
高考满分作文仰望星空与脚踏实地高考满分作文仰望星空与脚踏实地1仰望星空给予我们梦想，而脚踏实地则给予我们实现梦想的可能。
——题记就字面上看，仰望星空与脚踏实地，似乎是一对不可调和的矛盾。
诚然，就生命中的某一瞬间而言，仰望星空的人，往往无暇顾及脚下的道路；而专注于脚踏实地的人，又怎有机会欣赏灿烂的星河？但当我们把时间轴展开，从整个人生旅途的角度再去衡量这两个词的重量，其实它们不但不是敌人，反而是互相扶持，缺一不可的亲密战友。
脚踏实地的态度让我们的梦想成为理想并最终得以实现，因为明天其实就在脚下。
放眼历史长河，能够有所作为的.人们从来不吝惜自己梦想的能力，而真正成就他们的，则是梦想后“千里之行始于足下”的务实态度。
青年陈胜曾勇敢挑战封建等级制度，大声呼喊出“王侯将相宁有种乎”的口号。
但在梦想背后，若没有他为人奴役仍然坚持为农民阶级争取利益的毅力，若没有他日复一日自我修养与完善的恒心，或许日后风生水起的农民起义将不过是他梦中一个美丽的场景。
青年马克思立志要为共产主义事业奋斗终生，但若没有大英图书馆里那个日夜手不释卷的身影，若没有几十年的笔耕不辍，《资本论》的横空出世，恐怕也只能是一个永远的梦想，只得远观。
在脚踏实地前行的过程中，我们往往会遇见风雨的阻挠。
而这时，抬头看看天空那颗曾经给自己信念的星，你会发现自己重获了冲破一切艰难险阻的勇气和决心。
于是我们看到了，经历一切人世折磨的司马迁最终完成了前无古人后难有来者的《史记》；耳聋后的贝多芬反而奏出了自己生命的最强音。
这都是因为他们在脚踏实地的过程中没有忘记再次去仰望星空，去寻找曾经让自己心潮涌动的星斗。
给予他们力量的，正是梦想的光华。
作为21世纪建设祖国的中坚力量，我们更应该秉承“仰望星空、脚踏实地”这八字箴言。
首先，我们要敢于梦想，要敢于构想祖国的未来。
弱于创新的局面不是不可改变的，“加工大国”的尴尬身份不是不可改变的，甚至世界一极霸主的格局也不是不可改变的。
仰望星空与脚踏实地作文（精选88篇）
仰望星空与脚踏实地作文（精选88篇）仰望星空与脚踏实地作文（精选88篇）在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的仰望星空与脚踏实地作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
仰望星空与脚踏实地作文篇1关于脚踏实地，想必再做多余的解释也是无稽之谈，他是某一类人常挂在嘴边的一个名词，当然，这个几乎每个人都有权利说的词，真正做到的又有几个？至于仰望星空，似乎是每个声称脚踏实地的人的最高追求，不过在目前来看，它的意思好像较模糊了些：究竟是同别人一齐仰望星空，还是自己仰望星空，别人仰望自己，或者，还有其他的什么更深邃的含义……我想当接触到这两个词时，最基本的反应应该是认为他们两个的数学比例成反比，语文关系成反义，因为毕竟星空与大地还是隔的很远的，若真想在地上抬起头仰望星空，首先得越过一道隔膜。
这些隔膜不是刀山，不是火海，更不是其他什么的困难，而是想象和制造了他们的人，也就是我们自己。
因此，仰望星空与脚踏实地之间有一个最大的敌人，就是我们自己。
拿破仑在出生时，父亲给他起名字的寓意是“荒野雄狮”，也就注定了他的一生就要像雄狮一样奔腾咆哮在战场上。
在父亲的指导安排下，拿破仑十岁就进入军官学校，他不计任何代价，每天夜里的灯光总会亮到很晚，每天沉浸在自己的世界里，不像其他人那样先做远大的理想说明，他知道只要成功了，就什么也有了。
就在他成功接手了法国，并成为一届战神时，却找不到自己的感觉了，他开始轻浮，开始骄傲，开始不把别人放在眼里，他忘记了当初那个看破世尘的自己，不！应该说他彻底输给了自己。
李白的一生绝大部分在漫游中度过，他到处游历，希望结交朋友，拜谒社会名流，从而得到引荐，一举登上高位，去实现政治理想和抱负。
可是，十年漫游，却一事无成。
他始终认为，自负一身才华，无需引荐，必有高人赏识，可还是愿望未了。
当他幸得引荐时，已经42岁，官也只做了3年，就因不能见容于富贵而辞官离去，依旧碌碌无为。
【高考作文】仰望星空与脚踏实地(5)
【高考作文】仰望星空与脚踏实地（5）仰望星空与脚踏实地，两者看似矛盾却又息息相关。
在人生的旅途中，我们需要有远大的理想，但同时也不能忘记扎实的基础和实际的行动。
只有把两者结合起来，才能创造出属于自己的辉煌，完成自己的人生价值。
仰望星空，是人们向往未来，追逐梦想的表现。
每个人都有自己的理想和追求，无论是成为一名科学家、艺术家、企业家还是公益人士，都需要有对未来的期许和憧憬。
正是这种强烈的愿景和梦想，使得人们不断超越自我，不断挑战极限，创造了世界上许多伟大的成就。
正如马斯克的SpaceX公司推出的“星际飞船”项目，就是一个“仰望星空”的典型例子。
人们的追求没有极限，只要有梦想和坚持，就会慢慢走向成功。
但是，理想并不是一切，仅有理想而不脚踏实地去行动，最终也只是空想。
我们需要在追梦的基础上，脚踏实地，去实现自己的目标。
不管我们的理想多美好，最终梦想的实现，依然需要靠我们去努力和付出。
正如马斯克在推出“星际飞船”之前，经历了无数次失败和挫折一样。
只有把基础打牢，才能更好地支撑起理想的实现。
只有花费大量的时间和精力去实现每一个细节，才能让梦想变成现实。
因此，在人生的道路上，仰望星空和脚踏实地，两者相辅相成，相得益彰。
既要有梦想，又要有脚踏实地的行动，才能够走得更远，实现更多。
仰望星空让我们有追求，有动力，脚踏实地让我们成熟，有稳定，这两者的结合，才能创造出属于自己的辉煌。
在高考的道路上，我们也需要把仰望星空和脚踏实地结合起来。
高考既是人生中的一个重要时刻，也是让我们实现梦想的一个机会。
只有既拥有远大的理想，又有扎实的基础，才能够更加自信地应对考试，最终考入心仪的大学，实现自己的人生价值。
所以，在备考的过程中，我们既要对未来充满憧憬，更要脚踏实地去攻克每一个难点。
无论是做题还是背书，细节决定成败，只有打好基础，才能够更好地实现梦想。
总之，仰望星空与脚踏实地，两者缺一不可。
将两者相结合，梦想才不是遥不可及的东西，只有把每个细节都做好，才能让梦想变成现实。
广东高考作文仰望星空与脚踏实地范文
广东高考作文仰望星空与脚踏实地范文范文一：仰望星空星空，是我常常仰望的目标和憧憬。
我相信，只有仰望星空，我们才能看到更广阔的世界，拥有更坚定的目标和更高的追求。
星空教会我追逐梦想。
当我仰望星空时，仿佛能够看到无尽的可能和美好的未来。
面对自己心中的星星点点，我努力奋斗，追逐自己的梦想。
星空教会我不停地奋斗，永不言弃，因为只有这样，我才能在无数的星星中找到自己的位置，实现自己的梦想。
星空教会我脚踏实地。
我们仰望的星星，并不是靠近我们的，需要我们脚踏实地，努力奋斗，一步一个脚印地接近它们。
星空给予我们追逐的目标和方向，但我们要明白，这些目标和方向只有通过我们脚踏实地的努力，才能最终实现。
仰望星空，激励着我们拥有远大的理想和目标，但我们不能只停留在仰望之中，而要付诸实际行动，脚踏实地地向着梦想前进。
只有这样，我们才能在广阔的星空中找到自己的位置，实现自己的梦想，成为一个有价值的人。
范文二：脚踏实地脚踏实地是一种态度，是一种强调实际行动的精神。
面对广阔的天空和无限的梦想，我们不能只停留在幻想和仰望之中，更需要脚踏实地，才能真正迈向成功之路。
脚踏实地意味着我们要真实地面对自己的现状和条件，不抱怨，不逃避，而是努力去改变和提升自己。
实际行动是脚踏实地的具体体现，只有通过实际行动，我们才能真正发现自己的潜力和不足，找到成功的路径。
脚踏实地是我们面对挫折和困难时的坚持和勇气。
成功之路并非一帆风顺，遇到挫折是难免的，但只要我们脚踏实地，坚持不懈，就能勇往直前，战胜困难，最终达到目标。
脚踏实地是我们对待梦想和目标的正确态度。
梦想的实现需要时间和努力，而不是一蹴而就。
只有脚踏实地地付出努力，才能一步步地迈向成功，实现自己的梦想。
在广阔的天空下，我们仰望星空，追求更高更远的梦想，但也要时刻铭记脚踏实地的原则，不断努力，不断进取，才能实现自己的价值和目标。
范文三：仰望星空与脚踏实地在我们的人生道路上，仰望星空与脚踏实地是两种很重要的态度。
新整理仰望星空与脚踏实地作文(15篇)
仰望星空与脚踏实地作文(15篇)仰望星空与脚踏实地作文第1篇：仰望星空，悉数心中一个个美丽的梦想。
然而梦想的实现，需要脚踏实地，执著追求。
仰望星空，贝聿铭坚定了建筑的梦想。
是一位真正的建筑者，用自我的设计让世界更美丽是星空下的愿景。
贝聿铭翻阅很多建筑学书籍，涉猎古今中外的美学、文艺学和各国民俗学，了解世界建筑大师的作品。
向着梦想，脚踏实地地步步前进。
巴黎晶莹剔透的玻璃金字塔，美国壮丽雄奇的肯尼迪图书馆，北京古色古香的香山饭店，贝聿铭以中国人的智慧与胆识，用建筑这凝固的音乐，装点着地球这人类的家园，实现了星空下的梦想。
仰望星空，邰丽华坚定了舞蹈的梦想。
她是一位真正的舞者，用自我的表演向世界展现中华文化与人性之美是她星空下的愿景。
一个聋哑女孩，学习舞蹈的艰辛十分人能够想象。
灵魂深处对艺术的向往支持着她在一次次跌倒后，又勇敢地爬起来，一遍遍重复每一个动作，每一个节拍。
向着梦想，她脚踏实地地步步前进。
2005年春节晚会《千手观音》为世人所感动。
邰丽华于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的纯洁，她用舞蹈这看得见的音乐，诠释生命的价值，实现了星空下的梦想。
仰望星空，袁隆平坚定了让所有人远离饥饿的梦想。
是一位真正的耕耘者，用自我的创造让世界更和谐完美是星空下的愿景。
头顶烈日，袁隆平走进莽莽的水稻绿海，专注于田畴，细细寻找杂交的良种。
向着梦想，脚踏实地地步步前进。
2004年超级杂交稻的重大突破，意味每年又可多养活数千万人。
如今当代神农氏袁隆平播撒智慧，收获富足，创造着一个又一个奇迹，实现了星空下的梦想。
仰望星空，刘翔坚定了田径的梦想。
是一位真正的竞技者，用自我的拼搏让世界领略华人的风采是星空下的愿景。
训练场上，刘翔挥汗如雨，几千次仰卧起坐，跨过无数个栏，日出日落定格着执著的身影。
向着梦想，脚踏实地地步步前进。
2004年雅典奥运会，刘翔以12.91秒的成绩平由欧美选手垄断11年之久的百米跨栏世界纪录，世人惊呼中国飞人。
2010北京市高考作文范文——仰望星空与脚踏实地
2010北京市高考作文范文——仰望星空与脚踏实地2010北京市高考作文题目：《仰望星空与脚踏实地》以仰望星空与脚踏实地为题。
写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
【范文】仰望星空与脚踏实地在浩瀚的宇宙中，星星闪烁着迷人的光芒，仿佛在诉说着无数个故事。
每当夜深人静，我常常仰望星空，思绪随之飞扬。
那一颗颗璀璨的星辰，不仅是我心灵的寄托，更是梦想的象征。
与此同时，我也深知，梦想的实现离不开脚踏实地的努力。
仰望星空与脚踏实地，二者如同阴阳，相辅相成，共同指引着我们的人生航向。
仰望星空，是对未来的憧憬与渴望。
无论是古代的诗人，还是现代的科学家，都曾因星空而心生敬畏与向往。
它激发了无数人追寻真理、探索未知的热情。
爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要。
”在他看来，仰望星空的每一次思考，都是对科学与人类未来的深刻影响。
星空中的每一颗星星，都是我们梦想的投影，提醒我们要勇敢追求不可能的可能。
然而，光有梦想是不够的。
脚踏实地，是实现梦想的必经之路。
理想与现实之间的距离需要用努力去填补。
许多成功人士的经历都告诉我们，唯有通过不断的学习与实践，才能将梦想变为现实。
无论是在学业上，亦或是职业生涯中，脚踏实地都是通往成功的基石。
我记得自己在高中的时光，曾对未来充满憧憬。
我向往成为一名作家，想用笔触描绘出心中美好的世界。
然而，梦想的实现并非一帆风顺。
在最初的写作中，我的作品屡屡遭遇挫折，甚至被老师批评为“幼稚”。
面对这样的打击，我感到无比沮丧，但我明白，唯有脚踏实地，才能看到真正的进步。
我开始阅读大量的文学作品，向优秀的作家学习，参加写作班，与同学们分享自己的创作。
在一次次的修改与反思中，我逐渐找到了自己的风格，也在不断的实践中提升了写作能力。
仰望星空给了我方向，而脚踏实地则让我走出了坚定的步伐。
我们常常在星空下畅想未来，却容易忽视脚下的路。
生活中，总会遇到各种各样的挑战与困难，有时我们会因为眼前的挫折而感到迷茫。
高考满分命题作文：仰望星空与脚踏实地
高考满分命题作文：仰望星空与脚踏实地1. 仰望星空与脚踏实地人生的奋斗之路上，仰望星空和脚踏实地都是不可或缺的元素。
仰望星空，意味着追求梦想，有野心和追求卓越的态度；脚踏实地，则代表着踏实努力，坚持奋斗的精神和对细节的严谨。
这两者之间的平衡是我们在实现个人价值和追求幸福的道路上必须要掌握的关键。
仰望星空，首先意味着积极向上的态度。
在人生的道路上，我们必须有坚定的目标和远大的理想，而这些目标和理想就是我们心中的星星。
仰望星空让我们拥有勇往直前的勇气，敢于追求梦想，去突破自己的极限。
然而，仰望星空不代表追求虚无缥缈的东西，脚踏实地才是我们奋斗的基石。
脚踏实地意味着我们要立足于现实，脚踏实地，百折不挠地追逐梦想。
在具体行动上，我们需要规划好每一步的细节，踏实地去完成每一项任务。
而脚踏实地的努力，也是我们最终成功的关键所在。
仰望星空与脚踏实地，是一种对人生的态度和方法论。
正所谓“不担心的飞翔只是幻想，盲目追求的脚踏实地只是苦役。
”只有将仰望星空和脚踏实地准确结合起来，我们才能在人生的道路上走得更远。
2. 仰望星空与脚踏实地的人生智慧仰望星空和脚踏实地是两种截然不同的态度，但却是人生智慧的两个核心。
仰望星空代表着一个人的才情、志向和远大梦想；而脚踏实地则象征着一个人的踏实努力、务实精神和细致行动。
这是两种看似矛盾但实则相辅相成的追求。
仰望星空使人如饥似渴地追求进步和突破。
星空是一个宏大而神秘的存在，它代表着无限的可能性和无尽的吸引力。
当我们仰望星空的时候，心中会激发出对知识和智慧的渴望，我们会积极探索未知的领域，追求更高的目标。
仰望星空，使我们敢于梦想，意味着我们不甘平庸，追求卓越。
然而，仅仅仰望星空是不够的。
脚踏实地是我们实现梦想的基础。
宏大的梦想离不开细致的计划和持之以恒的努力。
脚踏实地是我们努力奋斗的态度，是对实际情况的客观认知和对困难的坚持不懈。
脚踏实地，让我们懂得成功不是一蹴而就的，而是需要艰苦努力和持续的付出。
高考零分作文：仰望星空与脚踏实地范文4份
高考零分作文：仰望星空与脚踏实地范文4份高考零分作文：仰望星空与脚踏实地 1“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。
”今天的命题作文“仰望星空”，让我有点陌生。
自从确立了高考的人生目标以后，我已经很少有空望向星空了，我的全部时间，基本都望向课本。
老师们和大人们都说了，无所事事的望着星空发呆，必定是一个人生的失败者，或者是有精神病。
这两天__上已经说了，__有1亿以上的精神病人，很吓人。
我不要人生失败，也不要精神病，我想高考成功。
但是我理解题目说的“仰望星空”的意思，是__爷爷要我们在仰望星空的时候，思考出人生的意义，要树立起人生理想和目标。
但是评委老师们，请原谅我还是一个学生孩子，我想说真话，现在的空气污染这么严重，就算我有空去望着天空发呆，天上这么多的云雾遮盖，我也看不到星星和月亮，我看不见深远未来，叫我如何思考?如何产生理想?我恐怕令__、令各位评委老师失望了。
记得历史书上说，在以前空气污染还不严重时，星空很美丽时候，我们学生是可以有很多理想的'。
在__的晚清时代，有康梁的“公车__”运动;在__的北洋__时代，有热血的“__青年运动”，在__的__时代，有各种“学生爱国救亡运动”，这些运动，都有推动__和__的理想贯穿其中，振奋着__民族。
可是100多年过去了，当年的这些理想，并没有在__实现过，可见理想都是骗人的。
至于__以后，我们学生可以有什么理想，老师说不用学了，所以我不知道。
我只知道1949年成立了__，然后学生们在59年怎样了，69年怎样了，79年怎样了，我统统都不知道。
听说在当今盛世__，我们年轻学生已经不需要有理想。
如果说高考成功也算是我人生的最大理想，哪么就千万不要欺骗叫我仰望星空，高考过关需要的是埋头背书，这样算不算是脚踏实地的在为理想努力着?如果说，高考过关只是一个人生目标，不能叫人生理想，哪么，我现在树立一个可以么?我的理想就是能顺利的进入大学，毕业后能顺利的考入__，然后我的最大理想是成为__的时候，不要安排我去掏粪。
仰望星空与脚踏实地作文400字
仰望星空与脚踏实地作文400字仰望星空。
哎，晚上抬头看星星，真的美到爆炸！那星星点点，像撒了把
钻石粉在天上。
小时候还总想着哪颗星星上住着外星人，现在长大了，就纯粹觉得好看，让人心里特别平静。
脚踏实地。
说到脚踏实地，就想起小时候奶奶常说，“做人得实实在在，
脚踏实地。
”那时候不懂，现在懂了。
生活嘛，就得一步一个脚印，不能老想着一步登天。
梦想与星空。
有时候，我看着星空就会想，我的梦想就像那最亮的星星，虽
然遥不可及，但只要我一直努力，总有一天能靠近它。
大地的力量。
说到大地，就想起小时候在田里帮忙干活的日子。
那时候觉得累，现在觉得特别有意义。
大地真的很神奇，种啥得啥，就像我们的生活，只要努力，总有收获。
星空与大地。
星空和大地，一个在天，一个在地，但都是我们的精神寄托。
星空给我们方向，大地给我们力量。
两者结合，就是我们生活的全部。
高中生满分作文精选：仰望星空与脚踏实地
仰望星空与脚踏实地仰望星空，闪烁的繁星引发无限的遐想，理想在夜空中自由起舞；脚踏实地，漫长的道路在脚下展开，实干才是前进的动力。
仰望星空、脚踏实地，唯有将二者结合，方能从容前进，走向成功。
一切，需从仰望星空开始，有脚踏实地实现。
仰望星空，坚定梦想，迈出成功的第一步。
黑格尔说过：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，注定没有未来。
”有理想才会有目标，有目标才会有动力，有动力才会有未来。
美国前国务卿赖斯是一位出色的政治家。
然而她成功的开始，竟然是她小时与父亲经过白宫门前说的一句话“我以后一定要进到里面去！”仰望星空，使赖斯这颗“黑珍珠”找到了自己的方向，从此，梦想向她敞开了大门。
人若没有理想，注定会失败；民族没有理想，注定要灭亡。
有志者，事竟成。
仰望星空，梦想一如那夜空中熠熠生辉的明星，照亮着前方的道路，引领着前进的方向。
脚踏实地，踏实肯干，把成功紧握在自己手中。
随着嫦娥探月卫星的发射，古人一次次的仰望星空终于有了成果。
锲而不舍，金石可镂。
成功的路上必然有坎坷，圆梦的途中注定会艰辛。
脚踏实地，踏实肯干，越过坎坷，忍受艰辛，成功其实就在眼前。
著名左键巴尔扎克在实现理想的途中，认真记录下身边的每一个身影，积累下身边的每一个故事，脚踏实地，一步一个脚印，最后正是由于这些生活观察带给了他灵感，成就了《人间喜剧》。
脚踏实地这种面向土地的姿态，是成功的根本，是将自己的足迹深深地印在通往成功的路上。
仰望星空不是夜郎自大，要以脚踏实地为保证；脚踏实地也不是盲目努力，要有仰望星空的理想。
企图征服欧洲的拿破仑，正是由于只仰望星空却不脚踏实地才倒在了滑铁卢；那些埋头苦干的大学生，之所以找不到工作，是因为他们只顾脚踏实地，却忽视了那广袤的星空。
仰望星空与脚踏实地需互相弥补，不可偏执其一。
如欲仰望星空，追求“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”般的壮阔，须具备脚踏实地的恒心；如欲脚踏实地，追求“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的境界，则需有仰望星空的志向。
初一作文写景：仰望星空与脚踏实地
初一作文写景：仰望星空与脚踏实地有人说;“人应该懂得仰望星空，否则便会目光短浅。
”可又有人说：“人必须脚踏实地，否则就一无所成。
”而我认为，我们既不能忘记仰望星空，也不能忘记脚踏实地，否则我们要么缺少梦想，要么缺少把梦想付诸实践的力量——仰望星空是我们捕捉梦想的开始，脚踏实地则是我们让梦想成真的途径。
仰望星空+脚踏实地=成功。
苦心人，天不负——越王勾践。
勾践他为了复仇的梦想放弃了曾为王以及作为男人的全部尊严和欲望，尝粪问疾，苦心励志，发奋图强，最终创下了以小打大，以弱胜强，以卵击石的人间神话。
若他仅仅只是仰望星空，空想着“天上掉馅饼”的美遇，那么会越胜吴败吗？甚至他根本不会回到越国，还可能会因吴王的警惕而死。
愚公移山、滴水石穿。
现如今多少人？熬白了双鬓依然找不到自己的位置，让多少才华随着岁月流失殆尽；又有多少人？空想无数依然梦想着天上掉馅饼的美遇。
仰望星空是我们捕捉梦想的开始。
我们的时代需要我们审时度势，我们的时代同样需要我们脚踏实地的奋力前行。
可是现如今有些人又让梦想成真的途径，但他们忘记了仰望星空。
一大学生残忍杀死四名大学——马加爵，在他临行48小时前的独家专访，面对记者，马加爵谈了很多，其中给人印象最为深刻的是他的一句话：;没有理想是最大的失败。
;据此，他认为;很多大学生的生活是失败的;他还托语同龄大学生“希望每个人都过得充实一点，有所追求。
”梦想，是对未来事物的美好和希望，属于一般都会有的向往或想法，难道马加爵不曾有过理想？马加爵有过，只是上了大学，有了知识，有了能力实现时，却消失了。
所以走上了不归之路。
人生如果没有梦想就失去目标，失去动力，失去想法就容易走上歧道。
仰望星空能时时刻刻给自己以定位，能给自己一个合适又合理的想象空间，在自己合适的想象空间内，可以自由的舒展，翱翔，而不至于折戟沉沙，头破血流。
而脚踏实地，能够给自己前进的脚步，在脚部的轮回中，可以一点点缩减自己离方向和梦想的距离;可以逐渐改变自己所处的位置和现状；可以为自己的下一个高度和远方积蓄应有的力量。
【高考作文】仰望星空与脚踏实地(5)
【高考作文】仰望星空与脚踏实地（5）仰望星空与脚踏实地，在这两个完全不同的词语中，我们看到了两种不同的生活态度和价值观。
仰望星空象征了追求理想和梦想，追求个人的价值和人生的意义；脚踏实地则代表了务实和踏实地工作，注重现实和效果。
仰望星空，意味着追求梦想和理想，追求更高的目标。
人类的生命中有一种力量，让我们感到自己存在的价值和意义。
每个人心中都有一颗星星，发出着属于自己的光芒，它是我们前进的方向和动力。
通过仰望星空，我们可以看到更广阔的世界，不再被眼前的苟且所困扰，而是拥有了一种更高的境界。
只有仰望星空，才能让我们拥有更远大的梦想和追求更高的目标。
而脚踏实地，则是我们追求梦想的方法和过程。
只有脚踏实地，才能从现实出发，用踏实的努力和实际的行动，把梦想变成现实。
没有脚踏实地，梦想只是一个遥远的幻想，没有任何实质性的东西。
每个人都有自己的梦想，有追求更好的事业，有追求幸福的家庭，有追求更高的学术成就，等等。
在追求梦想的过程中，我们也要面对现实的困境和难题。
脚踏实地，就是要我们用实际的行动，去解决这些问题和困境，不断地向前迈进。
仰望星空与脚踏实地，是人生的两个方面。
仰望星空，让我们有了追求梦想的勇气和动力；脚踏实地，才能让我们把梦想变成现实。
这两者相辅相成，缺一不可。
仰望星空与脚踏实地，并不是二者之间的对立关系，而是一种和谐的统一。
仰望星空，让我们拥有了远大的梦想和目标，让我们从平庸中走向卓越。
仰望星空也需要实际的行动来支撑和实现。
如果只是沉迷于梦想，而不脚踏实地地努力，那么追求梦想只是一种空洞的口号。
只有脚踏实地，才能让我们从梦想中走向现实，从理想中走向实际。
所以，在人生的道路上，我们需要既要有追求梦想的激情和勇气，也要有实际行动的扎实和务实。
只有既仰望星空又脚踏实地，我们才能在有限的人生中创造无限的可能。
这样的人生才是真正丰盈和有价值的。
仰望星空与脚踏实地是我们面对人生的两种态度和价值观。
仰望星空代表了我们追求梦想和理想的激情和动力，让我们看到更高的目标和更广阔的世界；脚踏实地则是我们实现梦想和理想的方式和方法，让我们从现实中出发，努力行动。
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仰望星空与脚踏实地——关注学情，创设情境，高效教学所谓情境教学法，就是在教学过程中，教师合理、科学地创设各种情境，让学生置身于历史情境中，去观察现象，发现问题，在教师的指导下，分析和解决问题的教学方法。
教学情境的创设，必须以课程标准、教学目标为依据，必须具有历史学科真实性，必须贴近生活、贴近学生，符合学生认知水平，必须具有一定的思维含量，激发思考兴趣。
下面结合研修体会和自己的教学实践，从如下几个方面谈一点看法，不足之处，望各位老师批评指正。
第一，以漫画创设情境，直观形象，激发兴趣，加深理解。
漫画讽刺历史，也承载历史，反映历史的真实。
利用漫画创设情境，进行教学，可以增强历史教学的直观性、形象性，激发学生学习的兴趣，加深学生对历史知识的理解。
如在讲“五四运动”时，可以利用以下漫画进行教学设计：
根据漫画及其说明，探究下列问题：
（1）广大民众为什么会“众口一气”吹向三个卖国贼？通过此问的分析回答，教师引导学生，结合教材探究五四运动爆发的深刻原因。
（2）广大民众为什么能够“众口一气”吹向三个卖国贼？他们是怎样团结起来的？通过该问题的探讨，帮助学生掌握五四运动从学生罢课，到工人罢工，再到商人罢市，最后形成“三罢”斗争的过程。
（3）这幅漫画的主题反映的五四精神是什么？这种精神在当今社会有何现实意义？我们应当怎样弘扬这种精神？
通过探究讨论，激发了学生的学习兴趣，帮助学生加深对五四精神的理解，进行爱国主义教育，陶冶了精神情操。
第二，以讨论创设情境，各抒己见，提高思辨和表达能力。
比如，讲“西安事变”时，教师设计如下问题：“西安事变”发生后，面临着怎样的国内外形势？中国共产党采取了什么方针来处理这一事件？然后组织学生讨论，有的主张杀蒋，有的主张放蒋，两种观点相持不下，教师因势利导，展开分析，得出结论：放蒋，和
平解决西安事变。
原因是如果杀蒋，正中亲日派和日本阴谋，亲日派趁机置蒋于死地，夺取统治权力；如果发生内战，有利于日本侵略，不利于抗日，不利于人民，不利于革命，放蒋，和平解决，是中共从全民族利益出发作出的正确选择，成为时局转换的关键，从此，十年内战的局面基本结束，抗日民族统一战线初步建立。
通过讨论，学生畅所欲言，各抒己见，激发了学习的主动性和积极性，同时，学生的思辨能力和表达能力也得到锻炼和提高。
第三，以问题来创设情境，设置疑问，启发思维。
以问题来创设情境，根据教学目标和重点难点，依据学生认知水平和接受能力，设置重重疑问，启发学生思维，提高学生能力。
但是，每个学生的学习基础和认知能力不同，掌握知识的程度也有差异。
因此，以问题创设情境应难易结合，提出问题时面向全体，让大家都去思考，然后有选择、有侧重地让学生回答问题。
针对后进生，要设计一些“是什么”等考查基础知识的问题；针对中等生，要设计一些“为什么”等分析类的问题；针对优秀生，则设计一些“怎么样”等创造性的问题。
如讲“鸦片战争”时，对后进生可提问：“鸦片战争爆发的根本原因是什么？”对中等生可提问：“结合鸦片战争前的国际国内形势来说明鸦片战争爆发的必然性。
”对优等生可提问：“有人说如果没有禁烟运动，英国就不会发动鸦片战争？这种说法是否正确？”以这样的问题创设情境，吸引每个学生都去思考，才能做到“提问一人，大家受益”的效果。
又如在复习《近代化的探索》时，我依据师生课前准备的图片、材料、文字等教学资源，设计了如下几个问题：何谓“近代化？”近代化包括哪几个方面的含义？近代前期，为救亡图存，探索救国救民的真理和道路，先进的中国人进行了哪些探索？就内容而言，这些探索具有怎样特点？结果如何？中西方近代化的道路又有何不同？我们从中得出什么启示和感悟？这样的问题设计，可谓“抽丝剥茧”，层层递进，步步深入，既考查了学生的基础知识和基本技能，还对学生进行了思想教育，获得了情感态度和价值观的体验。
第四，以表演创设情境，走进现场，体验历史，感受真实。
以表演创设情境，在教师的“导演”下，使学生成为课堂教学的“主角”。
让学生走上历史舞台，由学生自己扮演各种不同的历史人物，让学生走进历史现场，如同身临其境，亲身体验历史，感受真实情境，寻求历史真相。
这样，既可以增强学生参与课堂教学的热情和积极性，加深对历史知识的认识和理解，又可以激发他们不断追求新知的欲望。
如在分析“太平天国的失败”这一问题时，在教师指导下，学生模拟法庭审判，挑选不同学生扮演原告、被告、法官及陪审团等各种不同角色，准备就绪后，法官宣布：今天召
开太平天国死亡（失败）一案，今天由大家作为法官，对太平天国死亡一案进行审判。
案例：“太平天国致死”案。
被告：洪秀全、石达开、曾国藩、李鸿章、华尔及其洋枪队。
法官及陪审团：全体学生。
学生在讨论之后，节录部分精彩发言：
被告洪秀全，在定都天京以后，不思进取，生活奢侈，脱离群众，大搞封建体制，深居简出，对原告采取不理不睬的态度，本法庭认为被告洪秀全有罪，应当对原告死亡负有主要责任。
被告曾国藩，不知民族耻辱，反而帮助满洲贵族镇压汉族同胞，在家乡组织团练，建立江南、江北大营，围困天京，是导致原告死亡的罪魁祸首，本法庭宣布其有罪。
……
另外，情境教学法还有图片展示法、搜集资料法、设置悬念法、形象比喻法，等等。
但无论哪种情境的创设，都要关注学生实际，符合学生认知，都要积极引导学生参与到情境教学中来，让学生在生动形象的情境中合作探究，展示个性特长，展示综合素质，发展学生思维，促进学生成长。