小学三年级下学期语文《庐山的云雾》PPT课件

一、看拼音写汉字（不要写错咯，不然汉字会集体出逃哦）
lìn sè
xī lì
gān sè cǎo duǒ
lǜ yīn yīn
（
）（
）（
）（
）（
）
duō duō bī rén
cuàn
mì
guì
qīng jié
(
)(
) ( )(
niù )(
què záo
)(
)
yún xiāo
tǎng ruò jiàn shǎng zhuó shí
。早
晨起床集合时，小明同学晕倒了，这很可能是因 导致，若确诊是此原因应马上
补充
。
2．脂肪 油：常温下呈液态的植物性脂肪。如：花生油、豆油、芝麻油等。 脂：常温下 呈固态的动物性脂肪。如：牛油、猪油等。
油和脂合称油脂，组成它的主要元素也是 C、H、O。它是细胞中 的储能分子，其氧化产生的能量是糖氧化产生能量的两倍，脂肪还能 帮助脂溶 性维生素的消化和吸收。
结论：在新制的 Cu(OH)2 中加葡萄糖溶液并加热会出现砖红色的 沉淀。 想一想：砖红色沉淀是什么物质？ 结论：砖红色物质是 Cu2O
练一练：我们吃的零食和饮料可能含有下列物质：①葡萄糖.②牛奶。 ③防腐剂。④食用香料。⑤维生素 A、D。⑥食用色素。其中能提供 人体所需
营养的有
。对人体有害的应严加控制添加量的 是
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩 在山头的云雾，像是戴在山顶上的白 色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又 像是系在山腰间的一条条玉带。云雾 弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮 挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。 眼前的云雾，刚刚还是随风 飘荡的一缕轻烟，转眼间就 变成了一泻千里的九天银河； 明明是一匹四蹄生风的白马， 还没等你完全看清楚，它又 变成了漂浮在北冰洋上的一 座冰山……
。
22、博学而笃志，
，仁在其中矣。
23、子在川上曰：
“
，
。”
24、不义而富且贵，
。
25、《次北固山下》中作者无意说理，却在描写景物、节令之中， 蕴含
着一种自然的理趣的诗句
是
，
。
26、《次北固山下》中流露出诗人思念故乡，思念亲人的真挚情怀的
诗句是：
，
。
27、《天净沙·秋思》中用了夸张。表达游子漂泊在外思乡的悲情， 点
实践作业：
当小导游—— 请你仿照文中二、三小节的结构， 为同学们和老师简单介绍家乡的一 处风景名胜。
愿同学们在学习课文 之后都有收获！
设计、制作：江苏省连云港市解放路小学 陈静
作品介绍
作品介绍：
自做课件《庐山的云雾》主要用于学习课文， 欣赏优美图片，拓展知识，起到辅助教学的作用。
课文描绘的庐山云雾秀丽多姿、神奇多变的 景观，可以利用欣赏图片产生直观感受，形象地 理解课文。
) 雕像(
较量(
) 杞人忧天( )炫耀(
禁锢(
)余晖(
)柠檬 (
径庭(
)神采奕奕( )惊慌失措(
三、徜徉诗词海洋！（小心，呛水！）
1、水何澹澹， 。
2、秋风萧瑟， 。
3、
，闻道龙标过五溪。
4、潮平两岸阔， 。
5、乡书何处达？ 。
6、
，小桥流水人家。
7、峨眉山月半轮秋，
。
8、夜发清溪向三峡，
。
9、
，崔九堂前几度闻。
(
)
(
)(
)
)(
měi bù shèng shōu _ 二、写拼音。（让所有的音节跳跃起来吧）
愚蠢( ( 爵士( 莽(
) 妥 当(
)
呈报(
)圈定( )陛下(
) 狡猾(
)头衔(
) 勋章( ) 蓬勃(
)澄澈(
) 袍子( 骇人听闻(
)钦差(
)滑稽
) 赐( )
) 聘( )
） 揉(
)莽
)掺和(
)
气概(
)绵延(
品名 配料
蔬菜苏打饼干
小麦粉、鲜鸡蛋、精炼食用植物油、白、 砂糖
奶油、
食盐、脱水青菜、橙汁
保质期 十二个月
生 产 日 2006 年 6 月 10 日
期
以该说明的配料中分别选出一种物质，填在相应的横线
上，富含蛋白质的是
，富含油脂的 是 ，富
含维生素的是
。 ▲▲▲综合提高： 6．下表是 100g 某品牌板栗的部分营养成分
3、有机物易溶于有机物，而无机物一般不溶于有机物。
4、有机物的化学反应一般较缓慢，而无机物反应快。 当然，它们之间的差
异也不是绝对的。
[课堂小结] 本节主要学习了食物中的四大有机物营养素的组成及主
要出现功能和有机物与无机物的区别。
[课外同步训练]
▲轻松过关：
1.在常温下，植物油脂呈液态，称为；动物油脂呈 液态，称
《题西林壁》（宋·苏轼） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
学生习作
庐山的云雾（节选）作者：王蕾
忽然，人群中发出“起雾了，起雾了”的喊声。我举目望去， 只见云雾从山底悄悄地漫了上来，一朵朵如锦似絮，织成了一层 薄薄的轻纱，遮住了天，铺满了地，围绕着山，盖住了水，眼前 的一切都只显露出一片灰蒙蒙的轮廊。云雾越积越厚，汇成了一 片云海，庐山成了茫茫雾海中的一座浮岛。忽聚忽散的云，时而 像奔腾的骏马，时而像放牧的羊群，时而像飞腾的蛟龙……真是 千姿百态，变化多端，这就是庐山有名的云海奇观。那云雾似海 洋一般无边无际，游人们在云雾中融入化出，仿佛置身于仙境之 中。啊！多么壮观的庐山云海。
)
(
gǎ)n k(ǎi
cán kuì huǐ hèn
(
)(
cu)ō ni(ǎn jī dàng )(
) ( ào mì )(
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pīn còu qǐ pàn
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)(
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jié rán bù tóng kān
pí bèi bù xiǎo xīn yì yì bù qiú shèn jiě
(
)(
)(
)(
)
huǎng rán dà wù yóu rán ér shēng huā tuán jǐn cù zhēng zhí
云遮雾罩的庐山，真令 人流连忘返。
相关资料
• 庐山概况 • 诗词品读 • 学生习作
庐山概况
庐山，又称匡山或匡庐，隶属于江西省九 江市。传说殷周时期有匡氏兄弟七人结庐隐居 于此，后成仙而去，其所居之庐幻化为山，故 而得名。它位于九江市南36公里处，北靠长江， 南傍鄱阳湖。南北长约25公里，东西宽约20公 里。大部分山峰在海拔1000米以上，主峰汉阳 峰海拔1474米。
总热量 蛋白质 糖
油脂 钠
维生素
1016KJ 5.1g 11.3g
C ? 4.6mg 3.3mg
(1) 食物的成分主要有六大营养素，上表中没有涉及的营养
素是 (2) 假设该板栗中的钠元素以氯化钠的形式存在，则 100g 该 板
栗中氯化钠的质量为
mg。
(3) 假设食物的热量是蛋白质、糖类、油脂提供的，每克蛋白 质、糖类、油脂完全氧化放热分别为 18KJ、17.2KJ、39.3KJ， 根据此数据计算理论上 100g 该板栗中油脂的质量为 g。
8、敌 9、顾 10、积薪 11、苫蔽 12、弛 13、前 14、眈眈 15、少时 16、径 17、犬 18、于 19、瞑
27、洞 28、意 29、隧 30、尻 31、寐 32、盖 33、黠 34、顷刻 35、变诈 36、几何 37、笑 38、耳
句子翻译 1、途中两狼，缀行甚远。
明了文章的主旨的诗句是
，
。
28、在我们的日常学习生活中，尽量广泛的阅览典籍，反复思考其 中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，才能有新的领悟。 这个 过程孔子是这样说的：
“
，
》来啦！你能打败它吗？
《1狼、》止
2、缀
3、从
4、并
5、驱
6、如故
7、窘
”。 四、《狼
20、意 21、暇 22、暴 23、以 24、方 25、欲 26、行
3．维生素
种类多，组成与结构复杂，生命体需要量甚微但十分重要，能调节 新陈代谢、预防疾病、维持身体健康。维生素一般都是从食物中摄取 （媒体），若摄入量不足，生长发育会出现障碍，甚至会患某些疾病， 但服用过量不仅无益而且有害。 探究问题三：维生素与人体的关系 结论：维生素A 不足会引起夜盲症。
维生素B 不足会引起脚气病。 维生素C 不足会引起坏血病。 维生素D 不足会引起佝偻病和骨软化病。 练一练：1、蔬菜、水果可以调节新陈代谢，维持身体健康，主要原因 是 蔬菜、水果中富含人体需要的（ ）
凤凰语文课件大赛征集作品
10、庐山的云雾
作品介绍
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庐山的云雾
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庐
• 相关资料
山
• 实践作业
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云海
三叠泉
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黄龙潭冰瀑
碧龙潭瀑布
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雾 凇
雨 凇
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瀑布云 云 海
云海 夕照
庐山的景色十分秀丽。 那里有高峰、有幽谷、有 瀑布、有溪流。尤其是变 幻无常的云雾，更给它增 添了几分神秘的色彩。在 山上游览，似乎随手就能 摸到飘来的云雾；漫步山 道，常常会有一种腾云驾 雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山险峻与秀丽刚柔相济，素以“雄、奇、 险、秀”闻名于世。山中云雾缭绕，多飞泉瀑 布和奇洞怪石，名胜古迹遍布，夏天气候凉爽 宜人，是我国著名的旅游风景区和避暑疗养胜 地，于1996年被列入“世界自然与文化遗产名
诗词品读
《望庐山瀑布》（唐·李白） 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
探究问题二：如何供能？ 结论：糖类内部贮存着化学能，当在体内发生缓慢氧化时，化学能就 转变 成另一种形式能量，供给人体生命活动所需。 实验探究：糖类代谢紊乱会使体内血液中糖类过高或过低，都将影响 身体 的健康，那么如何检测葡萄糖呢？ 学生实验：2 ml10%的NaOH 溶液中滴加 4-5 滴 5%的 CuSO4 溶液，形 成 Cu(OH)2 沉淀，再加入 2ml10%的葡萄糖溶液并加热至沸 腾观察现象，得出 结论。 现象：出现砖红色沉淀
课件里的庐山概况、诗词品读、学生习作、 实践作业，都是为补充课文，拓展知识服务的。
结论：糖类由C、H、O 三种元素组成，H、O 原子数的比例为 2： 1，习惯上又称糖类为碳水化合物。淀粉在酶的作用下与水反 应分解成易被 人体吸收的葡萄糖。化学式为 C6H12O6 。而纤维 素因人体中没有相应的酶使 之分解，因此不能被人体吸收， 但能促进大肠蠕动，帮助排便，有益健康。糖类是人体的主 要供能物质， 人体所需的能量有 70%是糖类提供的，所以被 称为生命活动的“燃料”。
hé ǎi
(
)(
)(
)(
)(
)
gōng jìng zhì pǔ
bó xué
yuān bó
tì tǎng
(
)(
)(
)(
)(
)
lín
lí kuī jiǎ
shēnshì
rén shēng dǐng fèi
(
)(
)(
)(
)
rén jì hǎn zhì_
jiǎn
zhàn kāi hùn wéi yī tán (
10、正是江南好风景，
。
11、回乐烽前沙似雪
。
12、
，一夜征人尽望乡。
) 庇护( )称职(
) 怪诞不经(
) ) )大相
)
13、强欲登高去，
。
14、
，应傍战场开。
15、
，不亦君子乎？
16、
，可以为师矣。
17、
，思而不学则殆。
18、三人行，
。
19、择其善者而从之，
。
20、知之者不如好之者，
。
21、三军可夺帅也，
为
，二者合称油脂。
2.厨房中有下列食物，其中含有丰富蛋白质的是（ ）。
A．米饭 B、瘦肉 C、白菜 D、花生油 3.食品安全问题非常令人关注，下列食物不会危害人体 健 康的是（ ）。 A．用鲜牛奶制成的酸奶 B、霉变的花生和大米 C、用甲醛浸泡的海产品 D、用工业用盐（NaNO2） 腌制 的泡菜
4.以下营养物质不能提供能量的是（ ）。 A、鸡蛋 B、食盐 C、蔗糖 D、牛奶 ▲▲ 适度拓展： 5.食物是维持人类生命和健康的支柱，下表是某食品包 装 袋上的说明：
A、油脂
B、维生素
2、蛋白质是由多种
C、蛋白质
D、淀粉
构成的 极为复杂
的
，是 构成细胞的 。
也是蛋白质，是一种生物 催化剂。
三．有机物与无机物的区别 探究问题四：有机物与无机物在组成上有什么区别？
结论 ： 无机物分别由一百多种元素中的若干种元素组成。有机物则 是含碳的化合物，多数含氢，有的还含有氧、卤素、硫、 磷、氮等元素。 探究问题五 ：它们在性质上还有哪些区别？ 结论 ：1、有机物溶、沸点一般较低，大多是气态或液态。 2、大多数有机物易燃烧，产物有 CO2 和 H2O，而无机物大多 不易燃烧。