部编新人教版小学语文五年级下册19 牧场之国 PPT课件

课文主题
渡头余落日，墟里上孤烟。 ——[唐]王维《辋川闲居赠裴秀才迪》 独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 ——[唐]白居易《村夜》 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 ——[北宋]王安石《书湖阴先生壁》
拓展发散
一、用“√”标出下面句子中加点字的正确读音。
“牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么”“老牛好似牛群的家长，无比威严”“辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵”等等。 这些描写是将事物当作人来写，赋予了事物以人的身份、性格等，突显了牧场上的情趣。
1.背诵文中优美的语句，并进行积累。 2.搜集资料，了解更多关于荷兰的知识。
第1课时
第2课时
第
课时
1
19 牧场之国
作者简介
卡雷尔·恰佩克 (1890—1938) 捷克著名的剧作家和科幻文学家、童话寓言家。他擅长讽刺幽默和幻想，以运用虚幻、象征的现代派手法为世人瞩目。代表作有《鲵鱼之乱》《万能机器人》《白色病》《母亲》等。
助读资讯
荷兰 荷兰王国，简称尼德兰、荷兰，是世界有名的低地国家，位于欧洲西偏北部，是著名的亚欧大陆桥的欧洲始发点。荷兰是“花之国”，被誉为“欧洲花园”和“花卉王国”。荷兰还是“水之国”“风车之国” “牧场之国”。
这就是真正的荷兰——家畜、家禽的乐园
这一自然段中描写了哪几种家畜、家禽？它们都在干什么？
第5自然段中描写了荷兰牧场夜晚的哪些景象？表现了牧场夜晚怎样的特点？
这就是真正的荷兰——宁静的家园
挤奶人
畜生
车
船
晚霞
灯塔
天地
反衬荷兰牧场夜晚的寂静、祥和
品析重点语句
金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
1.成群的骏（jùn jǜn）马，匹匹膘（biāo piāo） 肥体壮。 2.在这里，谁都不叫喊吆（yào yāo）喝，牛脖子 上的铃铛（dān dānɡ）也没有响声。
课堂练习
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二、按要求改写句子。
1.这就是真正的荷兰。（改为反问句，使句意不变）
这难道不是真正的荷兰吗？
2.远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。（缩句）
反复强调“这就是真正的荷兰”从结构上看是贯穿全文的线索，将课文各个自然段的内容紧紧地连在一起；从情感 上看是表达作者对荷兰由衷 的喜爱、赞美之情。
作者笔下的牛、马、羊等动物都别有一番情趣，如，“牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄”。找出这样的句子，读一读，再把它们抄下来。
文中对动物的描写充满了情趣，不仅是因为运用了恰当的修辞手法，更因为作者是带着感情来写的，因此他笔下的动物也像人一样有了情感。文中表现这种情趣的句子还有很多，如：
回顾课文，概括课文描绘的几幅画面。
总述：水之国 花之国 牧场之国
绿色低地：黑白花牛 碧绿低地：骏马成群 绿色草原：家畜王国 牧场傍晚：挤奶运奶
这就是真 正的荷兰
分述
板书设计
结尾再次点题
本文描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄，让我们感受到荷兰牧场的田园风光，体会到动物与人、与环境和谐统一的美好意境，表达了作者由衷的赞美：这就是真正的荷兰。
B
C
A
D
词语解释
整体感知
开门见山，点明荷兰是牧场之国。
具体描述牧场之国的风姿。
总结全文。
第一部分（2～5）：
第一部分（1）：
第一部分（6）：
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
水之国
花之国
牧场之国
课文品读
第
课时
2
开篇点题 总领全文
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
课外练习
毛毡 牛犊 极目远眺 膘肥体壮 飞驰 公爵 呼噜 吆喝 哞哞 牲畜
毛毡 牛犊 极目远眺 膘肥体壮 飞驰 公爵 呼噜 吆喝 哞哞 牲畜
zhān
dú
tiào
biāo
jué
lū
yāo
chí
这就是真正的荷兰。
◎ 结构上：贯串全文的情感线索；衔接上下文
这就是真正的荷兰——骏马的王国
总领段落内容，引出要写的景象，也是赞美之情的延续
总起句
这就是真正的荷兰。
这句话在段中的作用是什么？
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。
“镶嵌”一词形象生动地描绘了荷兰的低地和运河相互交错的美景，也说明了荷兰的运河之多、面积之广。
这句话是如何描写牛的？
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。
贵妇人
家长
牛犊
→ 贵妇人
老牛
→ 家长
端庄
威严
极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
色彩明丽
柔软厚实
◎黑白两色的花牛
◎草原
比喻
有的 ，仿佛 ； 有的 ，好似 。
牧场上还有很多牛，它们都在干什么呢？
想一想
这句话在文中出现了几次？找一找，体会这句话反复出现的作用。
◎ 真情流露，表达出对荷兰牧场上安宁、美好、和 谐的生活的赞美，加深读者对荷兰牧场的印象
灯塔在闪烁着光。
有感情地朗读课文。
朗读指导：本文描写了荷兰牧场的优美风光，朗读时，语调抒情，语气轻柔舒缓，语速稍慢，边读边感受荷兰牧场的风光之美。
课后习题
作者眼中“真正的荷兰”是什么样的？作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？
作者眼中“真正的荷兰”是自由、安闲、宁静的。牧场是动物的王国，家禽家畜悠然自得，骏马自由飞驰。傍晚，奶牛和挤奶人沉默无言；夜间，牲畜沉睡，牧场比白天显得更加静谧、沉寂。
“镶嵌”一词有何表达效果？
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
骏马
主人
公爵
主人
公爵
在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
＊万籁此都寂，但余钟磬音。 ＊空山不见人，但闻人语响。 ＊夜深知雪重，时闻折竹声。
拓展发散
用声响烘托一种静的境界
沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
这就是真正的荷兰。
◎ 总结全文，再次点题，直抒对牧场之国的 赞美和热爱之情。
碧绿草原，黑白花牛。 骏马飞驰，膘肥体壮。 绵羊猪群，悠然自得。 牛羊歇息，安静祥和。
这就是真正的荷兰——奶牛的天堂
色彩
牛
→多
色彩
→丰富
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用了拟人的修辞手法，“牛群吃草时非常专注”，其中“专注”让人感受到牛无论吃草还是站立时，都像人在深沉含蓄、不时地琢磨问题，体会到整个低地是何等的安静祥和。
mōu
chù
读一读
字词识记
写一写
仪
眺
辽
绵
吆
铛
罐
恢
踢
凳
牲
畜
驰
骏
仪
眺
驰
绵
吆
铛
罐
恢
踢
牲
骏
辽
凳
畜
1.指神情举止、姿态风度端正庄重。（ ） 2.把一物体嵌入பைடு நூலகம்一物体内。（ ） 3.大声喊叫。（ ） 4.指悠闲的样子，内心感到非常满足。（ ）
A.吆喝 B.悠然自得 C.镶嵌 D.仪态端庄