最新语文S版四年级语文下册《23寓言两则》教案公开课说课稿(教学设计)3a
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语文(S)教学设计
教材:语文(S)四年级下册
课文:23 寓言两则
板块:教学设计—教案
设计思路:
本课教学以语文课程标准为指导,体现“以学生发展为本,全面提高学生的语文素养”理念,重视知识能力,过程方法,情感态度价值观三维目标的统一生成,设计上体现以下几点:
1.师生共同运用教材,占有、整合、充实更多的教学资源,让学生读懂寓言故事,理解寓意,从中受到启发和教育。
2.通过本课学习,培养学生的想象力和表达能力。
教学目标:
1.使学生正确地理解《滥竽充数》《邯郸学步》这两则寓言故事的内容。
2.学生懂得更多的寓意,懂得道理学会做人。
3.认识“滥、竽、郭、腮、腔、雅、彻、械”等 8 个生字,会写“滥、竽、宣、超、编、腔、混、彻、械、模”等 10 个字。
掌握“滥竽充数、高超、装腔作势、优雅、彻底、机械”等词语。
重难点分析:
教学重点:理解两则寓言的寓意。
教学难点:学习活用这两个成语。
课前准备:
1.生字、词语卡片。
2.课件。
3.搜集资料。
课时安排:
2 课时
教学过程:
世界地图怎么来的
公元391 年,狂热的基督徒对文化进行了堪称有史以来最严重的破坏:将当时世界最大的知识储藏处亚历山大图书馆夷为平地。
在随后的1000 年里,地球的真实地理情况笼罩在层层迷雾之中,结果耶路撒冷成了世界的中心,亚洲成了食肉兀鹫的产地。
直到16 世纪,地图绘制才重新步入正轨。
新一代绘制员根据探险家和数学知识的发展绘制了一批地图。
其中最著名的当数佛兰德博学家热拉尔·德·克雷默绘制的地图。
他的拉丁名字是格拉尔杜斯·墨卡托,意思就是“商人”。
墨卡托的名字经常出现在世界上使用最为广泛的地图上。
尼古拉斯·克兰的《墨卡托》一书以详实而引人入胜的细节讲述了墨卡托的故事。
墨卡托 1512 年出生在佛兰德(今为比利时),儿时过着极其贫困的生活,经历了席卷欧洲的社会和宗教大动荡。
墨卡托 18 岁成了无家可归的孤儿,他把名字改成了拉丁文,进入卢万大学读书。
他最初想成为哲学家,但很快就认识到那不是致富的途径。
他发现人们对地图的需求越来越大,于是学了数学。
1569 年,墨卡托以“墨卡托投影法”为基础绘制了第一张世界地图。
然而这仅仅是墨卡托掀起的地图绘制革命的开始。
在他看来,地理不仅是确定城市和河流的位置,它还是掌握世界政治时局的途径。
墨卡托创造了“地图册”(atlas,这个词也是他杜撰的)的概念,并且第一次在地图上标明磁方位角。
单元检测
一、看拼音,写字词。
sèniǔyòu jù
羞()()扣()惑()烈
cán kuìjùlídǐzhìétóu
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
乞()释()巩()库()
气()择()恐()裤()
三、写近义词。
辽阔()欣赏()凝视()
抉择()恐惧()焦急()
四、选词填空。
筋疲力尽聚精会神情不自禁小心翼翼
1.工人们()地把一箱箱玻璃搬上汽车。
2.来到大草原,小丽()地唱起歌来:“蓝蓝的天上白云飘……”
3.运动员跑过5000 米的终点后,已经()了。
4.爸爸坐在书桌前,()地阅读报纸。
五、在运用打比方写法的句子后面打上“√”。
1.有一天,像往常一样,我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上钓鱼。
()
2.夜晚,天上的星星映在海水里,如千万点萤火闪闪烁烁。
()
3.这小屋好似一艘在波峰浪谷颠簸的小船,随时都有被海水吞没的危险。
()
4.小明长得很像他的爸爸。
()
5.成百盈千的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子
里,飞涌出一群接着一群的小天使。
()
6.他仿佛听到,在逐渐平息下来的风涛里夹杂着一种奇特的声响。
()
六、结合上下文,解释句中带点的字、词的意思。
1.我们笑着下了车,迎着儿童的涌.流.,挤进颐和园去。
2.但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼.”。
七、读下面句子,说说你体会到了什么,然后用一句话把你的体会写下来。
1.我被一颗虔诚的童心感染了,心里充满温暖。
望着她那俊秀的脸颊、专注的神情,我仿佛看见在茫茫的山川原野上,一棵棵洋槐树正在茁壮成长,为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
2.女孩子、男孩子,带着红领巾的,把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的,东一堆,西一簇,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气。
3.父亲划着了一根火柴,看了看手表。
这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。
”
八、给下面的句子加上标点符号。
1.公园里的花五颜六色有红的紫的黄的白的还有黑里透红的
2.我拉住一个额前披着短发的女孩子笑问你说这海棠花好看不好看
九、阅读短文,做后面的练习。
彩色的梦
清晨,太阳醒了,像负着重担似的爬上地平线。
幼儿园醒了,小朋友争先恐。