第五章第五节《“芙蓉国度”――湖南省》教学设计2.doc

第五章第五节《“芙蓉国度”——湖南省》教学设计
一、素质教育目标
【知识与技能】1、了解湖南的位置、地形与河流的特点。

2、理解湖南农业生产的优越条件及“鱼米之乡”的特点。

3、掌握湖南丰富的矿产资源和旅游资源。

【过程与方法】运用地图查找地理事物，进行分析归纳。

【情感态度、价值观】通过了解湖南物产及风土人情，激励学生热爱家乡、建设家乡的雄心壮志。

二、教学重点、难点
1、重点：湖南省地形和河流的特点、农业生产的优越条件、丰富的矿产资源和旅游资源。

2、难点：湖南农业特点以及形成条件。

三、教学设想
1、课型：新授课
2、教学基本思路：先利用地图介绍湖南的位置、再了解地形特点和主要河流，
然后通过课件了解湖南省的物产、旅游资源
3、教具：多媒体课件
四、课时安排1课时
五、教学设计
（一）教学流程
1、情境导入
同学们，今天我们将进入一个我们既熟悉又陌生的省。

首先，让我们看一段视频（播放课件），知道视频里优美的风景是哪个省的吗？（湖南）
2、合作探究
（1）整体感知
人杰地灵、物产富饶，这就是我们今天要学习的湖南。

（2）双边互动
【互动1】同学们知道我们省为什么叫湖南吗？（投影：中国政区图）
『明确』湖南位于长江中游，地处洞庭湖以南，因而得名。

北与湖北相邻，东与江西相邻，西与贵州、重庆相邻，南与广东、广西相邻。

【互动2】湖南有“三湘四水”之称同学们知道它的由来吗？（出示湖南地形图和湖南主要河流图）
『明确』湖南三面环山：东部罗霄山，西部雪峰山、武陵山，南部南岭。

略成一个以洞庭湖为中心的马蹄形盆地。

“三湘”的说法有多种（学生课后查资料），四水则指湖南省四条主要河流：湘江、资江、沅江和澧水。

【互动3】湖南平原广阔，土壤肥沃，降水充沛，日照足，这些条件特别有利于某种产业的发展，是哪种呢？（农业）。

请同学们看一幅图（湖南电视台徽标），你们知道这幅图的含义吗？
『明确』湖南电视台徽标由鱼和米轮廓的组合，寓意湖南是一个“鱼米之乡”。

农作物以水稻为主，兼种棉花、油菜、莲、藕等，鱼类资源也十分丰富。

【学生自主学习】我们湖南省不仅农业发达，矿产资源也极其丰富，请同学们自主阅读文章《有色金属与非金属之乡》
『明确』储量居全国首位的矿产：锑、钨、铋
著名矿产地：锡矿山—锑矿水口山—铅锌矿
【互动4】湖南省旅游资源特别丰富，同学们你们能数出多少呢？（出示湖南省旅游景点分布图）。

『明确』武陵源风景区、南岳衡山、毛泽东故居、岳阳楼、桃花源等
3、达标反馈
（1）、湖南位于长江( )游,简称( ),省会( ),境内最大的河流是( ). （2）、湖南储量居全国首位的有色金属矿有( ) 、( ) 、( ) ,其中以锡矿山的( )矿和水口山的( )矿最为出名.
（3）、试列举湖南省四个主要旅游景点:( )。

（4）、填图：湖南省水系图、湖南省地形图。

4、学习小结
（二）延伸拓展
1、链接生活，激发情感
（1）、阅读有关洞庭湖面积变迁的材料，对此,你有什么看法,你能想出一个既能大力发展我省农业,又不破坏生态环境的两全之策吗?
（2）、为了发展我省旅游业,有人建议在武陵源景区大力发展交通和旅游设施建设,便于游人观光,对此,你有什么看法?
2、实践探索课后搜集有关湖南省风景名胜的背景资料
（三）板书设计
一洞庭之南--位置特点
地形特征：马蹄形盆地
二三湘四水主要河流：湘、资、沅、澧
自然条件：水甜土肥
三鱼米之乡主要农作物：水稻、棉花、油菜
储量居全国首位：锑、钨、铋四有色金属和非金属之乡著名矿产地:锡矿山（锑）、水口山（铅锌）五丰富的旅游资源。