看到这个题目我顿时茫然了
遇到不会的题而后恍然大悟的作文
遇到不会的题而后恍然大悟的作文“哎呀，这道题怎么做呀！”我坐在书桌前，愁眉苦脸地对着作业本发呆。
今天下午，我像往常一样放学回到家，就赶紧开始写作业。
写着写着，就遇到了这道让我头疼的难题。
我抓耳挠腮，绞尽脑汁，可就是想不出个所以然来。
“怎么啦，宝贝？”妈妈走过来，轻声问道。
“妈妈，这道题我不会。
”我可怜巴巴地看着妈妈。
妈妈看了看题目，笑着说：“别着急，我们一起来看看。
”于是，妈妈坐在我旁边，和我一起研究这道题。
我们读了一遍题目，妈妈开始引导我：“你想想，这个问题可以用我们学过的什么知识来解决呢？”我皱着眉头想了想，还是摇摇头：“不知道呀。
”妈妈耐心地说：“那我们再仔细分析分析题目里的条件。
”我们又重新把题目看了几遍，妈妈不时地给我一些提示。
突然，我好像有点灵感了，我兴奋地说：“妈妈，我好像有点明白了！”“真的呀，那太好了！快说说你的想法。
”妈妈鼓励我。
我滔滔不绝地讲起了我的思路，妈妈不时地点点头。
等我说完，妈妈笑着说：“宝贝，你真棒！就是这样的思路。
”我开心极了，原来这道题也没有那么难嘛！我就像发现了新大陆一样，恍然大悟。
我对妈妈说：“妈妈，谢谢你，要不是你，我还不知道什么时候能做出来呢。
”妈妈摸了摸我的头，说：“不用谢呀，宝贝，遇到难题不要怕，只要我们认真思考，就一定能找到解决的办法。
就像爬山一样，虽然过程中会遇到很多困难，但只要坚持，就能爬到山顶，看到美丽的风景，不是吗？”我用力地点点头，是啊，遇到不会的题又怎么样呢？只要我不放弃，就一定能找到答案。
我相信，以后再遇到难题，我也一定能像今天这样，最终恍然大悟！。
遇到不会的题而后恍然大悟的作文
遇到不会的题而后恍然大悟的作文在学习这条漫长的道路上，谁还没遇到过几道让人抓耳挠腮的难题呢？我就经常碰到，这不，前几天又被一道题给难住了。
那天，我正坐在书桌前，与作业大军进行着激烈的“战斗”。
一路过关斩将，那叫一个顺利，心里还美滋滋地想着：“今天这作业也不难嘛！”可没想到，很快我就碰到了一只“拦路虎”。
那是一道数学题，我读了一遍又一遍题目，感觉每个字都认识，可它们组合在一起，我就完全摸不着头脑了。
我一会儿咬咬笔头，一会儿挠挠脑袋，草稿纸都用了好几张，可还是没有一点思路。
我心里那个急啊，就像热锅上的蚂蚁，团团转。
我甚至开始怀疑自己的智商：“难道我真这么笨？这道题都做不出来？”我又仔细地把题目看了一遍，试图从字里行间找到一点线索，可还是一无所获。
就在我几乎要放弃的时候，突然，脑子里灵光一闪。
我想起了老师之前讲过的一个类似的题型，好像有点思路了。
我赶紧按照那个思路去尝试，一步一步地计算、推理。
还真让我给做出来了！
那一刻，我简直高兴得要跳起来，那种恍然大悟的感觉，就像是在黑暗中走了很久，突然看到了光明。
我终于明白了，遇到难题不能轻易放弃，只要多思考、多尝试，说不定就会有惊喜呢！
从那以后，每次遇到难题，我都会想起这次的经历，告诉自己：别着急，再想想，说不定答案就在下一秒等着你！。
感受幸福的作文【精彩9篇】
感受幸福的作文【精彩9篇】关于感受幸福的作文篇一一听到这个作文题目，我顿时茫然了---因为我总是觉的我还小，无需懂得。
但现在我才发现我的直觉是错的“幸福是上天赐给人们最好的礼物，但有人不知珍惜只有到失去时才感悟到它的无价，但已经晚了。
时间不会流，再多的金银珠宝也买不到它；再多的唉声叹息也唤不回它；再多的悔意泪珠也感动不了它。
”这句名言是莎士比亚的经典名句，然而现在它是我的经典名言。
它带给我的宝贵‘财富’是你是我或者是他一辈子乃至十辈子也挣不回来的--------我沉默了，然而沉默之余我想到了那一件事。
我7岁那年的一天晚上，电闪雷鸣，风雨交加，我躺在床上不免心生余悸。
妈妈还在灯光的微光下替我缝制书包，【那时家里穷买不起】突然我声音颤抖地说：“妈妈我。
我。
”妈妈见我吞吞吐吐地，不免为我担忧，立即放下手中的活摸了摸我的额头：“哇，女儿你怎么发烧了。
”然后二话不说一迅雷不及掩耳之势把我抱起跑出门外，用她的衣服把我包起，不知不觉中我的眼眶湿润了。
到了医院，妈妈的衣服浸湿了——母亲啊，你为了儿女不惜牺牲自身，这一刻，我感到了前所未有的幸福，啊母亲，你就是守护红莲的荷叶。
我的千言万语只化为一句；‘我爱你’。
幸福的滋味，也许你不会经历过一件事就会立刻体会。
但当你回味时你就会感受到幸福，那时珍惜还为时不晚，好好珍惜来之不易的幸福吧。
关于幸福的作文篇二每一个人都曾问过自身“什么是幸福”，也曾都问过“什么样的生活才是幸福”。
而我们给自身的答案总是那笼统，我想很多人都一样，其实并非知道生活应该如何去过。
甚至有的人感叹，生活中每一天都是一个流程，吃饭，工作，吃饭，睡觉。
.。
每天这样的流程有些没有意义。
生活不是享受。
游山玩水，顿顿大餐，沉浸在高贵的阶层，要吃有吃，要喝有喝，有小秘，有保姆，有保镖。
可是对于大众而言，达到这样的幸福付出多少，要付出多长时间，而且要达到这样的效果也并非想过，做过就能达到这种待遇，即使成功，想必人已到中年，而中年前的回忆对于享受就是幸福的人而言，不知道损失有多大。
一道数学中考题引发的思考与感悟作文
一道数学中考题引发的思考与感悟作文《一道数学中考题引发的思考与感悟》
哎呀呀，提起那道数学中考题，可真是让我印象深刻极了呀！那是在我中考的时候，考场上我可紧张啦。
当我看到那道数学题时，我的大脑瞬间就有点懵了。
那道题就像是一个调皮的小精灵，在我眼前蹦来蹦去，就是不让我抓住它的解题思路。
我一边咬着笔头，一边在心里嘀咕：“这题咋这么难呢，这出题老师也太狠了吧！”我着急得就像热锅上的蚂蚁，汗水都快冒出来了。
我使劲回想老师讲过的知识点，又在草稿纸上不停地写写画画，可还是没啥头绪。
就在我快要绝望的时候，突然，我好像看到了一点曙光。
我发现这道题好像和我们之前做过的一道练习题有点类似，我赶紧抓住这个线索，一点点地推导。
嘿，你还别说，慢慢地，解题的思路就清晰起来啦。
最后，我终于算出了答案，那一刻，我心里那个高兴呀，就别提了。
这场考试结束后，我就一直在想啊，这道题让我明白了好多。
遇到难题不能慌张，得冷静去思考，要善于发现那些细微的线索，而且呀，平时的学习真得好好下功夫，把知识掌握扎实了，不然在关键时刻就抓瞎啦。
同时呢，
我也体会到了坚持的重要性，要是我当时轻易就放弃了，那可就真答不出来了。
现在回想起来，那道数学中考题就像是我人生路上的一个小挑战，虽然有点难，但也让我收获了好多。
我相信，以后遇到其他的难题，我也一定能像这次一样，勇敢地去面对，去找到解决的办法。
哈哈，这就是那道数学中考题带给我的思考和感悟哟！。
我发现考试题目难,我慌了作文
我发现考试题目难,我慌了作文作文一。
今天考试的时候，我一拿到试卷就懵了。
那上面的题目看起来就像一群小怪兽，张牙舞爪地对着我。
前面几道选择题，我看了半天，感觉每个答案都好像对，又好像不对。
我心里就像揣了只小兔子，“怦怦怦”地跳个不停。
再看后面的填空题，那些空格就像一个个小黑洞，要把我的信心都吸走了。
我记得有道题是问一年有几个季节，我一下子就想成了月份的数量，差点就写错了。
做应用题的时候，我读了一遍又一遍题目，可就是不知道该从哪里下手。
我的手心里全是汗，紧紧握着笔，都把笔杆捏得热乎乎的。
我偷偷看了看周围的同学，他们都在认真地写着，我就更慌了。
我感觉时间过得特别快，每一分钟都像是在催我快点，可我的脑子就像一团浆糊，怎么也想不出答案来。
最后交卷的时候，我还有好多题没写呢，心里别提多沮丧了。
作文二。
考试开始了，当试卷发到我面前的时候，我发现那些题目好难呀。
我看到第一页的题目，眼睛都瞪大了。
字我都认识，可组合在一起就不知道是什么意思了。
就像有一道关于小动物的题目，本来小动物是我很熟悉的，可题目问的是小动物在不同季节的习性，我只记得一点夏天的，其他季节就迷糊了。
我的脸开始发烫，好像有火在烧一样。
接着看后面的题目，有个阅读短文回答问题。
短文好长啊，我读着读着就忘了前面讲了啥。
那些问题也很刁钻，我在短文里找了半天，都找不到合适的答案。
我急得直跺脚，椅子都被我弄得“嘎吱嘎吱”响。
我心里想，这次考试肯定考砸了。
我越想越慌，手上的笔都有点拿不稳了，写出来的字歪歪扭扭的，就像喝醉了酒的小虫子。
到了铃声响起来的时候，我看着还有好多空白的地方，眼泪都在眼眶里打转了。
我真的好害怕看到成绩的那一刻啊。
作文三。
考场上，我刚翻开试卷，心就“咯噔”一下，这题目怎么这么难呀。
比如说有一道数学题，是关于图形的。
那些图形在试卷上转来转去，我看了好久都没分清哪个是哪个。
我挠了挠头，头发都被我挠乱了。
还有一道语文题，是让我们写一个关于友情的小短文。
疑惑不解的数学题恍然大悟作文
疑惑不解的数学题恍然大悟作文
奥数教师在给我们留作业时，说有一道数学题很难，可做可不做，这下可把我解出这道难题的欲望勾引出来了。
这不，刚回到家，我顾不上休息，就开始目不转睛地盯着书本研究起来了。
这道行程问题的应用题可真难啊!光行走路线就有好几条。
我费力地把它们画在图上，用笔一点点摸索着那幅图，时间在一分一秒的过去，可我就是找不到突破口，这该怎么办呢?过了一会儿，我失去了原有的耐心:开始抓耳挠腮，在草稿纸上乱画。
好几次都想让妈妈支援。
但我很快清楚的认识到:做数学题就是要心情平静，思路清晰。
所以我很快调整的心态，继续冥思苦想。
“啊”我大叫一声，脑子空然灵光一闪，想出了思路，这不跟上次一题差不多吗!只比那题加强了一点呀!想到这儿，我后悔地使劲拍了拍桌子，“我怎么不早发觉呢?”接下来就简单多了，我奋笔疾书，铅笔在纸上刷刷作响，我像一只关在笼子里的老虎，放归了山林似的。
我终干解出了这个难题。
通过这件事，我明白了一个道理，一件事情表面上看似很难，其实你要认真思考，多多观察，这些事情也是容易解答出来的。
作文比赛名落孙山,我很茫然作文
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题目那一刻我恍然大悟600字作文
题目那一刻我恍然大悟600字作文As I sat in the classroom, staring blankly at the math problem on the board, suddenly, it all clicked - I finally understood the solution. 当我坐在教室里，盯着黑板上的数学题目发呆时，突然间，一切都豁然开朗了—我终于明白了解决方法。
It was a feeling of immense satisfaction and relief, knowing that I had finally grasped a concept that had baffled me for so long. 这是一种巨大的满足和解脱的感觉，我终于明白了一个长时间令我困惑的概念。
The pieces of the puzzle had finally fallen into place, and I felt a rush of confidence and excitement coursing through me. 拼图的片段终于落到位，我感到一股信心和兴奋涌过全身。
As I eagerly raised my hand to share my answer with the class, I couldn't help but feel a sense of pride in my accomplishment. 当我急切地举手向班上分享我的答案时，我忍不住感到对自己的成就感到自豪。
The teacher's approving nod and my classmates' impressed expressions only added to my elation and sense of achievement. 老师赞许的点头和同学们印象深刻的表情进一步增加了我的喜悦和成就感。
看到试卷题目的那一刻作文
看到试卷题目的那一刻作文“哎呀妈呀！”当我看到试卷题目的那一刻，我忍不住在心里叫了一声。
这都是些啥呀？感觉就像一群小怪兽张牙舞爪地朝我扑来。
我瞪大眼睛，快速扫了一遍题目，心里那叫一个“凉凉”。
那些数学题，
一个个长得奇形怪状，好像在对我说：“嘿小子，你能把我拿下吗？”我真想
回它们一句：“哼，别嚣张，等我来收拾你们！”
再看看语文题目，阅读理解那长长的文章，密密麻麻的字，看得我头晕眼花。
作文题目更是让我脑袋一懵，感觉灵感就像躲猫猫一样，怎么找也找不到。
我可不能就这么被吓倒！我深吸一口气，告诉自己：“稳住，别慌！”然后，硬着头皮开始答题。
遇到难题的时候，我抓耳挠腮，心里那个急呀，就像热锅上的蚂蚁。
我偷
偷瞄了一眼旁边的同学，只见他一脸淡定，笔在纸上“唰唰”地写着。
难道就
我一个人觉得难？
时间一分一秒地过去，我一边答题，一边在心里默默祈祷：“老天保佑，
让我多拿几分吧！”铃声响起，考试结束。
我把笔一扔，整个人瘫在了桌子上，长叹一口气：“这考试，可真是一场‘大战’啊！”
不管怎么样，试卷题目再难，咱也算是拼过了。
至于结果嘛，那就听天由
命吧！。
考试遇到不会的题呆若木鸡作文
考试遇到不会的题呆若木鸡作文哎呀呀，说起考试遇到不会的题啊，那可真是让我刻骨铭心啊！
记得那次考试，我拿到卷子就开始奋笔疾书，前面的题都还挺顺利的，我心里还美滋滋的，想着这次说不定能考个好成绩呢！可谁能想到，突然一道题就像一座大山一样横在了我面前。
我盯着那道题，眼睛都快瞪出来了，脑袋里却是一片空白，真的是呆若木鸡啊！我就那么傻傻地坐在那里，时间一分一秒地过去，我的心也越来越慌。
我心里不停地问自己：“这题咋就这么难呢？我咋就不会做呢？”我真想抓耳挠腮，可又不敢，怕被老师发现。
这时候我偷偷看了看旁边的同学，哎呀，他好像会做呢，正写得热火朝天。
我那个羡慕嫉妒恨啊，心想：“为啥他会我不会呀！”
我又转过头看看后面的同学，他也在认真答题，好像也没有被这道题难住。
我就更着急了，感觉自己像个笨蛋一样。
我忍不住在心里埋怨：“这出题的老师也太狠了吧，出这么难的题干啥呀！”
就在我不知所措的时候，老师好像察觉到了我的异样，朝我这边看了过来。
我吓得赶紧低下头，假装在思考问题。
等老师走过去了，我又开始对着那道题发呆。
考试结束的铃声响了，我还是没能写出那道题。
我垂头丧气地交了卷子，心里别提有多难受了。
这次考试让我深刻地体会到了遇到不会的题时那种无助和无奈的感觉。
我觉得啊，考试遇到不会的题就像走路遇到了大坑，一不小心就会掉进去。
以后我可得好好学习，多积累知识，不能再让这样的事情发生了！不能再在考场上呆若木鸡啦！。
作文看不懂题目
作文看不懂题目上学的时候，谁还没遇到过几次看不懂作文题目的尴尬情况呢！我就有这么一回，现在想起来都觉得又好气又好笑。
那是一次挺重要的语文考试，我拿到试卷就迫不及待地翻到作文那一面。
好家伙，这题目一映入眼帘，我当时就懵了。
题目是“心灵的镜子”，这几个字看着简单，可我愣是半天没琢磨出个所以然来。
我心里就犯嘀咕了：“心灵的镜子？这到底是啥意思啊？镜子我倒是知道，每天照的那个，可心灵的镜子？难道是说要写自己的内心像镜子一样能照出啥东西？”越想越糊涂，感觉脑袋里像塞了一团乱麻。
我瞅瞅周围的同学，一个个都眉头紧锁，奋笔疾书。
我这心里更着急了，手心都开始冒汗。
“哎呀，不管了，先乱写一通再说！”我心里这么想着。
于是，我就开始瞎编。
我写啊写，说什么心灵的镜子就是要能看到自己的优点和缺点，然后就开始举例子，说自己有一次考试没考好，通过反思发现是自己太粗心，这就是通过心灵的镜子看到了自己的不足。
可写着写着，我自己都觉得不对劲，这例子太牵强了，纯粹是为了凑字数。
再看看字数要求，还差得远呢！我又绞尽脑汁地想，想到了平时看的那些心灵鸡汤的文章，什么要保持乐观的心态，要善良，要有爱心。
我就把这些一股脑儿地都写上，也不管跟题目搭不搭边。
写到一半的时候，我突然发现，自己好像完全跑题了。
这哪是写心灵的镜子啊，简直就是在胡言乱语。
我想擦掉重写，可又舍不得已经写了那么多字，而且考试时间也不允许啊。
没办法，我只能硬着头皮继续写下去。
最后结尾的时候，我都不知道自己写了些啥，反正就是草草了事，心里想着：“完了完了，这次作文肯定得砸！”考试结束的铃声一响，我整个人都像泄了气的皮球一样，瘫在了座位上。
同学们都在讨论作文题目，我都不敢吭声，就怕别人笑话我连题目都没看懂。
回到家，我还是对这个作文题目耿耿于怀。
我就去问我爸，我说：“爸，你知道‘心灵的镜子’这个作文题目该怎么写吗？”我爸瞅了我一眼，说：“这还不简单？心灵的镜子就是让你反思自己的内心，从内心深处去寻找答案。
看到这道题我想起了,作文
看到这道题我想起了,作文看到这道题目，你一定会有疑惑吧！说真的，当我听见老师要给我们上课的那刻，心中不免有些忐忑。
为什么？因为老师告诉我们班长，要让每个同学写两篇作文来谈论自己的所闻、所见和所感。
听完后我就觉得好奇怪，写什么呢？但是既然老师说了要求我也没办法，只能硬着头皮去写啦。
因此我便开始整理自己平常遇到过或者发生在身边人身上的事情。
记得还有人给我们讲他从前打游戏多厉害啊，结果现在沉迷于手机、电脑，家里面被砸烂的故事。
对了，怎么可以忘记主角就是我——杨成龙呢？正如古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。
”小时候的快乐光阴就在这样日复一日的重复之下渐行渐远，而留给我们自己最宝贵的东西却变成了“颓废”二字。
这难道就是应试教育所带来的恶果吗？为何那么多孩子为了考试与分数丢掉了梦想，放弃了尊严……（这种话太啰嗦了）接下来我将用最精炼的语言来概括我对该问题的深思。
首先，谈及我们班级近期出现的各类事件。
例如在寒假即将到来之际，王永豪和黄雨轩等人去北京参加了新东方举办的夏令营活动。
我认为去这种地方并无实质性意义。
因为短短七天内，他们根本无法掌握住那里的风土人情，更别提其他。
再比如像国庆节期间，四处旅游的人非常之多，而景区又存在严重安全隐患。
一旦疏忽，极易造成各类安全事故。
还有就是十月份刚刚发生的悲剧。
有人乘坐公交车遭司机辱骂殴打致死亡。
类似这种的事例已经屡见不鲜。
而它反映的正是社会中某部分群体的素质低劣与毫无底线。
甚至就连食堂饭菜的卫生程度也让人难以启齿，真是“高山仰止，景行行止；虽不能至，心向往之”呀！更重要的是这种低水准的素养与做派传播到学校的每一个角落，难道我们能不受影响吗？其次，再谈及父母亲们最担忧的几点，一是早恋问题。
这应该算是这段时间里我最关注的事情之一。
在九月初，高三已经进入第二轮复习阶段。
相信在座的各位绝大部分都还未满18周岁。
这难道不正是谈恋爱的最佳时期吗？俗话说：“婚姻大事，当慎之又慎。
”况且自古以来“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
这道题目作文
这道题目作文在我的学生生涯中，经历过无数的题目，有简单到让人不屑一顾的，也有复杂到让人抓耳挠腮的。
但有一道题目，至今让我难以忘怀，每次想起来，都仿佛能感受到当时那种紧张又兴奋的心情。
那是在一次数学考试中，我像往常一样，自信满满地走进考场，准备大显身手。
试卷发下来，我迅速地浏览了一遍，心里暗自高兴，觉得这次考试应该不在话下。
然而，当我看到最后一道大题时，瞬间傻眼了。
那是一道几何证明题，图形复杂得就像一团乱麻，条件隐藏得极深，让人摸不着头脑。
我深吸一口气，告诉自己要冷静，然后开始仔细审题。
题目说的是在一个不规则的多边形中，有几条线段相交，然后让证明其中的一些角度关系。
我拿起铅笔，在图形上比划着，试图找出一些线索。
可是，越比划越觉得混乱，脑袋里就像有一群蜜蜂在嗡嗡乱撞。
时间一分一秒地过去，我的额头上开始冒出了汗珠。
我偷偷看了看周围的同学，有的眉头紧锁，有的奋笔疾书。
我心里更慌了，心想：“难道就我一个人被这道题难住了？”我又重新把题目读了一遍，一个字一个字地琢磨，生怕漏掉任何一个关键信息。
突然，我发现了一个隐藏的条件，就像在黑暗中找到了一丝曙光。
我兴奋极了，赶紧顺着这个思路往下推导。
但是，没高兴多久，我就发现这个思路走到一半就走不通了。
我懊恼地拍了拍自己的脑袋，嘴里嘟囔着：“哎呀，怎么会这样！”此时，考试时间已经过去了大半，我的心提到了嗓子眼儿。
我决定换一种方法，重新从最基本的定理和公式入手。
我在草稿纸上不停地写着、算着，草稿纸都被我用了大半张。
就在我几乎要绝望的时候，突然灵光一闪，我想到了老师曾经讲过的一个类似的例题。
我赶紧把那个例题的解法回忆了一遍，然后试着运用到这道题目中。
经过一番紧张的计算和推导，我终于得出了答案。
那一刻，我感觉自己就像一个攻克了坚固城堡的勇士，心中充满了成就感。
我认真地把答案写在试卷上，又仔细检查了一遍，确保没有错误。
当考试结束的铃声响起时，我长长地舒了一口气，整个人都放松了下来。
看着试卷我陷入了深思作文
看着试卷我陷入了深思作文
哎呀，这张试卷真是难倒我了！我看着那些题目，脑袋里一片
浆糊。
这题选A还是B啊？怎么感觉两个选项都有道理呢？
“叮铃铃——”钟声响了，我才猛然惊醒。
周围的人都在埋头
苦写，我却还在纠结一个选择题。
真是急死人了！不行，我得赶紧
抓紧时间，不然真的做不完了。
啊！终于写完了！我松了一口气，感觉自己像是从一场大战中
幸存下来。
看看周围，有的同学还在埋头苦干，有的已经交卷了。
看来我还是挺快的嘛！
哎，这张试卷真是把我折磨得够呛。
不过，想想也挺有意思的。
就像是在玩一场智力游戏，虽然过程艰难，但最后还是会有种成就感。
下次遇到这样的挑战，我还要再来一次！。
考试时许多题不会的心理描写作文
考试时许多题不会的心理描写作文“哎呀呀，这考试可真是要了我的命啦！”我坐在考场里，看着眼前的试卷，心里直发慌。
今天是期中考试，教室里安静得只能听到笔尖在纸上沙沙作响的声音。
我紧紧地握着笔，眼睛瞪得大大的，仿佛这样就能把那些不会的题给瞪出答案来。
第一道题，还算简单，我轻轻松松就写了出来，心里还暗自得意了一下：“嘿嘿，看来这次考试也没那么难嘛！”可当我看到第二道题的时候，笑容瞬间凝固在了脸上。
这都是些啥呀？怎么一点儿头绪都没有？我的脑子就像一团乱麻，怎么也理不清楚。
我抬头看了看周围的同学，他们有的奋笔疾书，脸上洋溢着自信的笑容；有的眉头紧锁，似乎也遇到了难题。
我心里不禁想：“难道就我不会做这些题吗？他们怎么都那么厉害？”再看看我的同桌小明，他正低着头，专心致志地写着。
我用胳膊肘轻轻碰了碰他，小声问道：“小明，这道题你会做吗？”小明抬起头，看了我一眼，又赶紧低下头继续写，嘴里还嘟囔着：“别打扰我，我正忙着呢！”我无奈地撇了撇嘴，心想：“哼，小气鬼，不告诉我就算了！”时间一分一秒地过去，我的心也越来越慌。
这题不会，那题也不会，我感觉自己就像掉进了一个无底洞，怎么爬也爬不出来。
“怎么办？怎么办？”我在心里不停地问自己。
我开始后悔自己平时没有好好听课，没有认真完成作业。
“要是我能像班长那样认真学习，这些题肯定难不倒我！”我暗暗发誓，“下次一定要努力！”突然，我灵机一动，想到了一个办法。
我偷偷地瞟了一眼旁边同学的试卷，可是刚看了一眼，就被监考老师发现了。
老师严厉地瞪了我一眼，吓得我赶紧低下头，心都提到了嗓子眼儿。
“哎呀，我怎么能这么做呢？这不是作弊吗？”我心里充满了愧疚。
考试结束的铃声响了，我无奈地交上了那份还有好多空白的试卷。
走出考场，我感觉天空都是灰蒙蒙的。
“这次考试肯定考砸了，回家怎么跟爸爸妈妈交代呀？”我垂头丧气地走着。
这时候，好朋友小花走过来，拍了拍我的肩膀说：“别灰心，这次没考好，下次努力就行了。
在迷茫中寻找答案作文
在迷茫中寻找答案作文
“哎呀，这道题到底该怎么做呀！”我皱着眉头，对着作业本直发愁。
今天下午最后一节课是自习课，教室里安安静静的，大家都在认真地写作业。
我也不例外，正和一道数学难题较着劲呢。
我一会儿咬咬笔头，一会儿挠挠脑袋，就是想不出解题的方法。
我转头看了看同桌小明，他正奋笔疾书呢，好像这作业对他来说轻而易举。
我忍不住轻声问他：“小明，这道题你会做吗？”小明抬起头看了看我指的题目，笑着说：“这题呀，很简单呀，你看……”他开始给我讲解起来，我听着听着，好像有点明白了。
就在这时，前桌的小红也转过头来，好奇地问：“你们在说什么题呀？”我把作业本递给她看，她看了看说：“哎呀，我也正愁这道题呢，小明，你再给我们讲讲呗。
”小明很乐意地又讲了一遍。
我们三个人一起讨论着，突然我恍然大悟，叫道：“我懂了！我懂了！原来是这样啊！”小红也笑着说：“哈哈，我也懂了，小明你真厉害！”小明有点不好意思地挠挠头说：“嘿嘿，也没什么啦。
”
我看着作业本上的难题被解决了，心里别提多高兴了。
这不就像我们在生活中遇到的迷茫吗？当我们不知道该怎么办的时候，也许和别人一起探讨，一起寻找答案，就能找到出路呀！就像我们三个人一起解决这道难题一样。
在迷茫中不要害怕，不要退缩，勇敢地去寻找，总会找到属于自己的答案的！我相信！。
晦涩难懂的数学题让我望而却步作文
晦涩难懂的数学题让我望而却步作文从小学开始，数学这门学科就像一个调皮的小精灵，时不时地给我制造些麻烦。
但那时候的数学题，还算是“温顺可爱”，我努努力，基本都能搞定。
然而，随着年级的升高，数学题变得越来越“张牙舞爪”，尤其是那些晦涩难懂的数学题，简直让我望而却步。
记得那是一个阳光明媚的下午，教室里安静得只剩下笔尖在纸上划过的“沙沙”声。
数学老师像往常一样，面无表情地走进教室，手里拿着一叠厚厚的试卷。
我心里“咯噔”一下，有种不祥的预感。
果然，老师把试卷重重地拍在讲台上，严肃地说：“今天这节课考试！”我的心瞬间凉了半截，仿佛掉进了冰窖里。
试卷发下来，我粗略地扫了一眼，前面的题目还算顺利。
可当我做到后面的几道大题时，我傻眼了。
那些密密麻麻的数字和符号，就像一群乱舞的小虫子，让我眼花缭乱。
我深吸一口气，告诉自己要冷静，然后开始仔细读题。
第一道大题是关于函数的，题目是这样的：“已知函数 f(x) = x^3 -3x^2 + 2x + 1，求其在区间[0, 2]上的最大值和最小值。
”我盯着题目看了半天，脑子里一片空白。
函数？区间？最大值？最小值？这些概念在我脑子里不停地打转，可就是串不起来。
我拿起笔，试图在草稿纸上写点什么，可写了又划，划了又写，始终找不到头绪。
我抬头看看周围的同学，大家都低着头，奋笔疾书。
我心里越发着急，额头上开始冒出细密的汗珠。
我又把题目读了一遍，还是不明白。
这时候，时间已经过去了一半，我心里像有千万只蚂蚁在爬，痒痒的，难受极了。
我决定先跳过这道题，去做后面的。
可后面的题目也不简单，一道几何题又把我难住了。
题目是：“在三角形ABC 中，AB = 5，AC = 3，BC = 7，求角 A 的大小。
”我看着这道题，试图回忆起老师讲过的余弦定理，可脑子里就像塞了一团棉花，怎么也想不起来。
我咬着笔头，眼睛死死地盯着题目，仿佛要把题目看穿。
时间一分一秒地过去，我的心也越来越慌。
考试结束的铃声响了，我无奈地放下笔，看着还有一大半空白的试卷，心里充满了失落和沮丧。
看到高考作文题的我大概是这样的
看到高考作文题的我大概是这样的日期：[当前日期] 作者：[你的名字]引言每年的高考对于许多学生来说是一个重要的里程碑，而作文题更是他们最关注的一项。
作为一个高中生，我也曾历经高考，亲身体会到了看到高考作文题时的慌张和思考。
在这篇文章中，我想分享一下我对于看到高考作文题后自身的感受和思考，以及如何应对这样的情况。
看到作文题的第一反应当我看到高考作文题时，第一感觉就是有些紧张和慌张。
毕竟作文是需要动笔写出来的，而提前写好的作文显然在这个时候没有任何作用。
因此，我会感到一种压力和紧迫感，需要尽快思考和动手。
思考题意和构思在冷静下来之后，我会开始思考这道作文题的意思和要求。
我会读几遍题目，分析其中的关键词和要求。
然后，我会尝试构思整篇文章的主题和大纲。
我认为，在思考题意和构思时，最重要的是理解题目要求，并保持逻辑和连贯性，这样才能有一个清晰的写作思路。
列出要点和素材为了充实论据和提高作文的可信度，我会花一些时间列出相关的要点和素材。
这些要点和素材可以包括事实、例子、引用和统计数据等等。
通过收集这些素材，我可以更好地支持我的观点和论据，并使作文更具可信度。
逐段展开论述一旦我有了清晰的思路和素材，就会开始逐段展开论述。
在写作时，我会采用常见的段落结构，即：引言、正文和结尾。
引言部分需要引起读者的兴趣并提出核心观点；正文部分则是针对题目要求进行详细的论述；结尾部分需要做一个总结，并给出对未来的展望或建议。
注意语言和逻辑在写作过程中，我会尽量用准确、简明和具有说服力的语言来表达我的观点。
此外，逻辑的严谨性也是非常重要的。
我会尽量避免使用模糊、含糊或不严谨的逻辑，以确保文章的逻辑连贯性和说服力。
编写完整的作文写作过程结束后，我会仔细检查整篇作文，并进行修改和润色。
在这个过程中，我会注意语法错误、用词不当和逻辑不严谨等问题，并加以纠正。
此外，要确保文章的结构合理、段落间的过渡自然流畅。
总结高考作文是一项需要充分准备和思考的任务。
晦涩难懂的数学题让我望而却步作文
晦涩难懂的数学题让我望而却步作文
作文一
每次上数学课，我就像走进了一个可怕的迷宫。
那些晦涩难懂的数学题啊，就像一个个张牙舞爪的怪兽，让我望而却步。
比如说，有一次老师出了一道关于乘法和除法混合运算的题。
我看着那一堆数字和符号，脑袋里就像被塞进了一团乱麻，怎么也理不清楚。
我试着去做，可算了半天，也没算出个结果。
还有一次，做一道图形面积的题目，要把一个奇奇怪怪的图形分割成几块再计算，我盯着那图形，眼睛都快看花了，还是不知道从哪儿下手。
唉，这些数学题太难啦，我真希望能有一把神奇的钥匙，帮我打开数学难题的大门！
作文二
数学，对我来说有时候就像一场噩梦。
特别是那些晦涩难懂的数学题，它们就像挡在我面前的大山，让我怎么也跨不过去。
记得有一回，数学书上有一道找规律的题。
我左看右看，上看下看，就是找不到规律在哪里。
我把数字翻来覆去地看，心里急得像热锅上的蚂蚁。
还有一次，考试的时候遇到了一道应用题，讲的是几个人一起做工程，算工作时间的。
我读了好几遍题目，还是不明白该怎么列式子。
只能胡乱写了一个答案，结果当然是错的啦。
这些数学题可真难啊，什么时候我才能不怕它们呢？。
小学生语文周记：那次语文考试让我猛然醒悟
小学生语文周记：那次语文考试让我猛然醒悟这周，我们学校举行了一次语文考试，考试内容是阅读理解和作文。
这对于我们小学生来说是一次非常重要的考试，因为它既是检验我们的阅读理解能力，又是考察我们的写作能力。
而我，也在这次考试中有了一次深刻的醒悟。
这次考试的阅读理解题目相当难，文章中的词汇和句子结构都让人难以理解。
我在看题目的时候，脑子总是一片空白，根本不知道该如何下手。
面对这样一道道难题，我不禁感到焦虑和无助。
当考试时间快结束的时候，我看了一下自己的答题纸，发现有好多题目都没有答对。
这让我更加沮丧。
回到家后，我静静地坐在桌前反思。
怎么会这样？我竟然连这么简单的题目都答不对。
正当我陷入迷茫之中的时候，爸爸走进了我的房间。
他问我考试的情况怎么样，我忍不住抱怨了一番。
爸爸听了之后，对我说：“考试只是检验知识掌握情况的一种方式，你不能只看到自己考得不好反而感到沮丧，而应该从中找到自己的不足，然后努力去弥补。
”爸爸的话让我有些意识到了自己的不足之处。
我太过依赖老师的讲解和学校的练习了，没有积极主动地去拓宽自己的知识面。
特别是对于词汇的积累，我经常给自己找各种理由不去背单词，这样导致在阅读理解时被生词和难句束缚住了手脚。
从那天起，我决定要主动出击，积极拓展自己的知识面。
我每天都会花一些时间来背诵新的词汇和句型，以便能更好地理解阅读材料。
我也开始主动去找一些语文方面的资料来学习，不仅限于教科书上的内容。
在写作方面，我也认识到了自己的不足之处。
我发现自己的作文有时候总是语无伦次，思路不清晰。
为了提高我的写作能力，我开始多读一些优秀的作文，并找出其中的一些亮点和精彩之处，然后尝试将这些技巧运用到自己的写作中。
在接下来的一段时间里，我通过不断地努力和学习，我的语文成绩逐渐提高了。
虽然进步的速度有时候有点慢，但我不会因此而打退堂鼓。
每次考试后，我都会总结自己的不足，然后努力去改正，这样不仅能提高自己的语文成绩，还能培养自己的自学能力和毅力。
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以我为例，对照教师专业标准我最近应该加强哪种教师专业能力
看到这个题目我顿时茫然了，什么是《教师专业标准》？说实话还是第一次听说，为了及格。
不情愿的搜到了《中小学教师专业标准》之解读。
先说下我的情况，我是一名刚入职不久的小学数学教师、对教师这个行业还是属于陌生状态。
由于在大学期间荒废了不少时光，各门学科的成绩都不是很好、更谈不上优秀了。
对于教师的标准的理解可能还处于规范教师行为这一层面吧。
对照《标准》才发现，原来还有一项及格诶，。
那就属师德了，别的不敢说。
就这个德、我做的很好。
为什么这么说呢，因为我没有猥琐的心、更没有猥琐的行为。
现在这样，以后也会这样，因为我就剩德了。
为什么说只剩德了，对照《标准》才发现自己差的太远了。
比如；在意学生为本这一理念上，我还远远没有赶上，因为偶尔的坏心情会影响到教学。
无论教育教学能力，科研开发能力以及用教育机智处理其它问题的能力等，。
这些能力我暂时还不具备、从心的 说还差的很远。
提到终身学习、我只能呵呵了。
我是个比较懒惰的人。
可能是在大学里养成的坏毛病、但现在还缠着我不愿意和我分开呢。
但这不可怕、可怕地是我还不愿意改，更别提读书学习一直到终身了。
还有关于职业理解与认识、我想我除了遵纪守法外，其它的一切都需要加强。
不管怎样，我对自己还不叫满意。
因为有个好的开头 师德为先、这一理念，我顿时有了信心。
而且我也深信在以后的教育教学中我会慢慢变好的。