土壤的保护课件

保护土壤
下面的行为对土壤资源造成了哪些破坏？
过量喷洒农药 过度放牧
非法取土 乱倒垃圾
保护土壤
下图中这些同学做得对吗？为什么？
保护土壤
我们还能为保护本地的土壤做些什么呢？
拓 展：
土地沙漠化的危机 我国是世界上受沙漠化危害最严重的国家之一。截至2014 年，全国沙漠化土地面积占国土面积的1/5，超过4亿人口受影 响。沙尘暴天气也越来越多。 造成土地沙漠化扩(kuò)展的根本原因是：滥牧牲(shēng) 畜(chù)，滥伐森林，滥挖破坏草场，滥垦耕(gēng)地以及滥 用水资源。 现在，我国对土地沙漠化的防治方法如下：合理放牧，营 造防沙林带，多种树种草，控制农垦以及合理开发水资源。
“土”字中的“二”表 示土地之上，土地之中。上 一横(héng)代表表土，下 一横代表底土。“丨”代表 植物的地上部分和地下部分， 也表示植物从土中生长出来， 直立向上的形态。
思 考：
土壤是植物生存的基础。 植物对土壤也有保护作用吗？
讨 论：
让我们做个 模拟实验吧……
很多的根 扎进土壤，就 能抓住土壤吧？
湘科版科学三年级上册课件
3.4土壤的保护
【教学目标】
1.知道土壤为人类所作的贡献。 2.会做水土流失的对比试验。 3.知道人类的破坏土壤的行为有哪些。 4.意识到保护土壤及环境的重要性，愿意为保护土壤出一份力。
【教学重难】
【教学重点】 知道人类应该怎样保护土壤。 【教学重点】 掌握好水土流失对比实验中的条件。
参考答案
一、1.土壤 2.植物 二、1.C 2.C 3.A 三、1.X 2.X 3.X 4.X 5.√ 6. X
拓 展：
通过了解上述土地沙漠化的危机，你有什么感受？
作业设计
一、填空题。 1.________是植物生存的基础。 2.________对土壤有保护作用。
作业设计
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里 ) 1.黄河水是黄色的 ，其主要原因是( )。 A.水中某种生物泛滥成为黄色 B.水底的泥沙是黄色的，由于河 水清澈，一 眼见底 C.水土流失，泥沙随河水一同流动 2.下列选项中，不会对土壤造成污染的 是( )。 A.由于某种虫害，大量喷洒农药 B.将塑料垃圾埋在农田里 C.树林中的落叶、枯草不做清理 3.下列行为中，不会对土壤造成破坏的是( )。 A.垃圾分类处理，将厨余垃圾沤肥后投入到农田中 B.废旧电池危害大，把废旧电池收集后埋在土壤中 C.为了节约用水，用洗过衣服的废水浇灌花园
俗话说， 拔出萝卜带出 泥……
探究植物对水土保持的作用
取相同的土壤，做成两个同样的土坡。在其中 一个土坡上种植植物。
探究植物对水土保持的作用
用同样大小的水流分别冲击这两个土坡。
探究植物对水土保持的作用
观察并记录实验现象。
探究植物对水土保持的作用
交流并小结
植物有保持水土的作用。
拓 展：
泥石流是指暴雨、洪水将含有砂 石且松软的土质山体冲刷后形成的洪 流，具有强大的破坏力。研究表明， 乱垦(kěn)滥伐会使植被消失，山坡 失去保护、土体疏松，大大加重水土 流失，进而破坏山坡的稳定性，结果 就很容易产生泥石流。
作业设计
三、判断题。(正确 的画“√”，错误的画“X”) 1.动植物的残体腐化后 能成为腐殖质，增强土壤的肥力，因此，应向土壤中喷 洒农药，促进小动物死亡。( ) 2.树木的成长过程需要很多的水分，同时还要从土壤中吸收养分，所以种树会 大量浪费水资源。( ) 3.土壤的变化对植物的影响很大，对动物没有影响。( ) 4.垃圾对于增加土地肥力有一定的作用，所以所有的垃圾投放到土壤中都能沤 肥。( ) 5.放牧是促进动物与自然和谐相处的行为，但不可以过度放牧。( ) 6.对于山坡上的黄 土，我们要发扬“愚公移山” 的精神，将它们全部挖掘，运 往需要土的建筑工地等地方，合理运用。( )