二年级上册第七单元第招趣味时间问题(人教版)

2 ． 先 写 出 每 一 个 钟 面 上 的 时 间 ， 再 写 出 从 上 一 个 钟 面 分师不小够 结减：，我要们从学时过借的“平面1时图”形，都1是时封要闭转图化形成，60它分们。的面也有大小。（板书：封闭图形）
整（时二时 ）分回别顾敲解了决问1下题、的2方下法、3下、4下
整教时学时 内分容别：敲教了材1第下4、0页2下内、容3及下“、做4下一做”，练习八第1～3题。
从的自电己 子的表学）具中找出相应的学具展示说明或用手比划）
1时5分 55分 4时20分 这（节计课 算我机们的利键用盘小、数手加指减的法指解甲决、了用购1平物方问分题米，的打纸车片问量题一等量。数学书的封面….. 从自己的学具中找出相应的学具展示说明或用手比划）
有师3：个同半学时们(1，：上30课、之2：前3我0、想3让：大30家)，看敲一了场3非下常特别，而且非常精彩的100米短跑比赛，你们愿意吗？
应 用 3 分析钟面时间的规律
3．按规律填出空白钟面的时间，并画一画。 (1)
可以观察出分针是逐渐经过3大格的
(2)
4时－2时30分＝1时30分， 再用4时＋1时30分＝5时30分。
应 用 4 求时钟敲的下数
4．云云家的一只挂钟，1时敲1下，2时敲2下……12 时敲12下，每隔半小时又敲1下。那么从下午1时 到下午4时，这只挂钟一共敲了多少下？ 下午1时到下午4时 整时时分别敲了1下、2下、3下、4下 有3个半时(1：30、2：30、3：30)，敲了3下
RJ 二年级上册
第15招 趣味时间问题算一算。
先确定两图的时间， 再就散经过了多长时间
左图 1：30
右图 5：45
规范解答：
1 求整时的经过时间
提示：点击 进入题组训练
2 求几时几分的经过时间
3 分析钟面时间的规律
4 求时钟敲的下数
应 用 1 求整时的经过时间
师（：3）同请学小们朋，友上用课自之己前喜我欢想的让方大式家表看示一1场秒非的常时特间别（，用而声且音非或常动精作彩）的（1学00生米自短由跑表比现赛），你们愿意吗？
质疑：谁没读懂，请举手。
重点：归纳和整理本单元解方程和用方程解决问题等知识点的方法。
（1）2a＞2a。
1 35
2 30
6 50
分不够减，要从时借“1时”，1时要转化成60分。
1＋2＋3＋4＝10(下) 10＋3＝13(下) 答：这只挂钟一共敲了13下。
到下一个钟面所经过的时间。 32．.通按过规应律用填人出民空币白的钟知面识的和时10间0以，内并数画的一组画成。的知识，解决一些简单的数学问题。
第（155）招游戏趣：味数时数间计问时题，看谁计得准。（屏幕上出现计时牌）
在要我求们 ：的每生秒活数中一，个处数处，有看数看学数。到10的时候，是不是正好10秒？又相差了多少？同桌的两个小朋友，互相比一比． （学生看课件或自己
1．先写出每一个钟面上的时间，再写出从上一个钟面 到下一个钟面所经过的时间。
1时
1时
1时
7 00
8 00
9 00
应 用 2 求几时几分的经过时间 这节课我们利用小数加减法解决了购物问题，打车问题等。在我们的生活中，处处有数学。我们要运用所学的数学知识，解决生活中
的实际问题。
每个盒子中球的总数一样，你为什么不选择②号和③号盒子呢？