2024年浙江社区工作者备考题库(含答案)

2024年浙江社区工作者备考题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.矫正社会工作在一些国家和地区也称为（）。

A.感化工作
2.不属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是（）。

A.助失业女工度过失业初期的心理调适期
B.帮助失业女工建立社会支持网络
C.调整失业女工就业观念
D.农村地区妇女的扫盲班
3.优抚安置社会工作可以运用的各种工作方法中，不包括（）。

A.个案工作
B.心理咨询工作
C.小组工作
D.社区工作
4.针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺乏健康社会网络支持的现象，可以设计并实施以交真朋友、走自新路为主体的小组辅导项目，属于（）。

A.针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
B.从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
C.小组活动的时间安排宜以矫正工作的制度要求相结合
D.善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
5.从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，达到全面参与社会生活的目的，是指（）。

A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
6.流浪儿童从相对封闭的机构式救助走向主流社会的过渡形式是（）。

A.家庭寄养
B.福利院
C.类家庭
D.救助站
7.小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，指的是（）。

A.尊重自决权
B.平衡小组和个人所负的责任
C.尊重保密权
D.干预小组动力
8.下列不属于残疾人社会工作原则的是（）。

A.人是有能力或者有潜力的
B.残疾人的问题不是其自身的问题
C.工作重点应有社会因素视角
D.政府的推动作用
9.“社会工作价值观”是（）。

A.社会工作实践的灵魂
B.社会工作实践的方法
C.马克思主义基本原理
D.个人价值的集中体现
10.社会工作对于“服务”的理解是（）。

A.社会工作者的谋生手段
B.社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
C.本职工作以外的志愿活动
D.类似于宗教的慈善活动
11.影响老人的情绪和情感的主要问题是（）。

A.抑郁症
B.痴呆症
C.谵妄
D.焦虑症
12.强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。

A.个案方法
B.小组方法
C.社区方法
D.社会工作行政方法
13.安置社会工作中，安置对象主要是指（）。

A.儿童
B.老年人
C.退役士兵
D.残疾人
14.优抚社会工作个案方法介入的方法不包括（）。

A.安慰
B.鼓励
C.同情
D.承认
15.人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年人的年龄为（）。

A.50岁以上
B.55岁以上
C.60岁以上
D.65岁以上
16.矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为（）。

A.更生保护
B.监督保护
C.监管保护
D.事后保护
17.优抚社会工作的内容不包含（）。

A.协助优抚对象适应机构内新的生活
B.协助老年优抚对象适应晚年生活
C.协助伤残军人的康复与融入社会
D.提高军人各项待遇
18.下列不属于老年小组工作特点的是（）。

A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况，特别是要注意老人的身心状况，因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表
B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情
C.老人由于其身心健康状况，在小组中的表现可能比较被动，头脑中满是个人问题，这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。

对小组带领着来说，能看到成员点滴的进步十分重要，这样就不会迟迟看不到显著成效而气馁
D.在评估阶段要重视老人的主观评论。

评估阶段的测量工具和指标要包括主客观两个方面，老人的主观评价很重要。

结案后的追踪对于开展老年人个案工作十分重要
19.根据青少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于（）。

A.青少年社会工作研究
B.青少年社会工作行政
C.青少年福利工作
D.青少年教育工作
20.以结构导向的角度分析问题，则认为个人不是问题产生的原因，是社
区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要从（）的角度去调整各种关系。

A.社区环境
B.社会制度
C.社会结构
D.社会政策
21.社会工作专业的心理健康服务是指（）。

A.心理咨询
B.心理治疗
C.聚焦于人与环境互动的心理问题
D.精神疾病的治疗
22.对流浪儿童提供回归主流社会阶段的服务不包括（）。

A.类家庭
B.政府教育
C.家庭寄养
D.教育培训
23.下列不属于老年社会工作方法的是（）。

A.个案工作
B.小组工作
C.养老机构照顾
D.社区建设
24.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作是指（）。

A.社会工作研究在社区矫正中的运用
B.社会工作行政在社区矫正中的运用
C.社区工作方法在社区矫正中的运用
D.个案工作方法在社区矫正中的运用
25.社会工作对象的扩大是指（）。

A.社会工作服务的人数增加了
B.社会工作服务于全体社会成员
C.弱势群体的人数扩大了
D.贫困群体扩大了
二、多选题(20题)
26.社会救助社会工作个案工作中应注意的问题有哪些？（）
A.要尽可能主动接触贫困者
B.要注意区别救助对象的性别
C.注意对服务对象的引导
D.要正视救助对象实质需要的满足
27.学校社会工作者在开展个案辅导时应该避免的行为和态度是（）。

A.自愿原则
B.保密原则
C.不能以人为本
D.不能与学生平等沟通
28.下列（BCE）方面对社会工作价值观有直接影响。

A.服务对象的个人价值观
B.国家的政治制度和法律制度
C.人道主义思想
D.经济增长速度
E.社会意识形态
29.下列哪些机构属于优抚机构？（）
A.荣军医院
B.社区医院
C.光荣院
D.养老院
30.社会工作对服务对象的功能包括（）。

A.促进服务对象正常生活
B.促进人与社会环境的相互适应
C.促进社会公正
D.争取社会资源
31.从广义的社区卫生角度，社区卫生的内容主要有（）。

A.社区医疗
B.社区预防
C.社区康复
D.社区健康教育
E.社区发展
32.社区照顾模式的实施策略包括（)。

A.在社区内照顾
B.由社区照顾
C.在机构内照顾
D.为社区照顾
E.由机构照顾
33.社区减灾中社会工作方法可以应用在以下哪些工作中？（）
A.募集救灾善款
B.社区灾害风险分析
C.减灾宣传教育
D.减灾知识普及
34.社区社会工作对居民个人的功能表现在（）。

A.解决个人困境和问题并预防问题的再发生
B.恢复和提升个人的社会功能
C.发展个人潜能，促进全名发展
D.提高居民收入
35.家庭在青少年的成长过程中发挥着至关重要的作用，不当的家庭教养方式及不良的家庭结构都会对青少年产生不良影响，其中包括）。

A.家庭关系疏离
B.学校学习环境不良
C.家庭结构不完整
D.父母与青少年互动不良
36.下列属于我国对残疾的分类的是（）。

A.视力残疾、听力残疾
B.言语残疾、肢体残疾
C.智力残疾、精神残疾
D.运动残疾、多重残疾
37.社区矫正工作是矫正社会工作者最主要的工作领域，主要包括（）。

A.对缓刑、假释人员、监外执行人员的观护
B.院舍训练的组织管理
C.社会服务计划的执行
D.矫治对象的再教育
38.小组工作的实施模式有多种分类，从对小组成员的影响和作用的角度看，可以分为（）。

A.治疗模式
B.发展模式
C.社区模式
D.监管模式
39.社区矫正中的社会工作直接方法包括（）。

A.个案工作方法
B.小组工作方法
C.社区工作方法
D.社会行政方法
40.矫治服务也包括矫治社会工作，指的是社会工作者和志愿人员动用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供()，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务。

A.生活照顾
B.技能培训
C.思想教育
D.行为纠正
E.心理辅导
41.社会工作在服务对象层面的目标包括（）。

A.缓解困难
B.解救危难
C.促进发展
D.心理辅导
42.矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务，贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程，其主要内容包括（）。

A.家庭治疗中的服务
B.监禁场所中的服务
C.社区矫正中的服务
D.刑满释放后的服务
43.以下项目中，哪些是社会工作实务领域？（）
A.妇女社会服务
B.康复服务
C.心理健康服务
D.党组织服务
E.军队社会工作
44.安置社会工作可以使用的社会工作方法有（）。

A.社会救助方法
B.社区工作方法
C.个案工作方法
D.小组工作法
45.一个残疾人的社会康复，需要社会工作者开展以下几个方面的具体工作（）。

A.帮助他消除社会上、社区中和家庭中的物理性残疾，创造无障碍环境，
为他的生活起居和享受社会的公共服务创造条件
B.消除社会上对他的歧视和偏见，并激励他自强自立，建立起和谐的家庭生活和社会生活环境
C.为他的自身发展提供帮助，使其有接受教育的机会，以提高其生活自理能力、就业能力和参与社会能力
D.开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
三、简答题(5题)
46.社区成员代表大会的主要议事范围有哪些？
47.社区服务的对象和内容有哪些？
48.如何命名社区的名称？
49.城市社区的范围是指什么？
50.何谓社区教育？
参考答案
1.A
2.D
3.B
4.A
5.D
6.C
7.C
8.D
9.A
10.B
11.A
12.B
13.C
14.C
15.C
16.A
17.D
18.C
19.B
20.C
21.C
22.B
23.D
24.C
25.B
26.ACD
27.CD
28.BCE
29.AC
30.AB
31.ABCD
32.ABD
33.BCD
34.ABC
35.ACD
36.ABC
37.ABC
38.ABC
39.ACD
40.CDE
41.ABC
42.ABD
43.ABCE
44.BCD
45.ABC
46.（1）听取并审议社区委员会的工作报告和财务收支情况的报告；（2）
听取并审议社区协商议事委员会的报告；（3）讨论决定本社区的社区建设规划和涉及全体社区成员利益的重大事项；（4）制定或修改社区自治章程和居民公约；（5）变更或撤销社区委员会不适当的决定；（6）对社区委员会成员的工作进行民主评议；（7）补选或罢免社区委员会成员；（8）讨论和答复社区代表提案。

47.一是面向各类弱势人群和优抚对象的社会救助和福利服务；二是面向社区居民的便民利民的日常生活服务；三是面向社区单位的社会化服务；四是面向下岗职工的就业和再就业服务和社会保障的社会化服务。

48.社区的名称应根据国家有关地名管理的规定和社区成员的意愿与习惯确定，但一般不得以数字的方式命名。

49.目前城市社区的范围，一般是指经过社区体制改革后作出规模调整的居民委员会辖区。

50.所谓社区教育是指基层社区组织或个人依靠社区力量，依托社区资源，对社区全体成员施以各种形式的教育，满足社区成员多层次的教育需求，提高社区成员的整体素质，推进社区两个文明建设协调发展的社会教育活动的过程。