学生遵纪守法演讲稿(31篇)

学生遵纪守法演讲稿（31篇）
学生遵纪守法演讲稿（精选31篇）
学生遵纪守法演讲稿篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《遵纪守法从我做起》。

勿以恶小而为之这是三国刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这
位古代政治家的至理名言虽已历经1700多年，但它的哲理光芒永存。

是啊!小恶不制，必然发展由小毛病发展到大过错，从一般违法陷入
到犯罪的泥潭，这样的教训屡见不鲜。

12月4日是全国法制宣传日。

国有国法、家有家规、校有校纪，每一位同学都要好好反思平时的点滴行为，好好想想今天我说错话
了吗?今天我做错事了吗?一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓，一个
人的举手投足可以显示他品格素养的高下低劣。

而在我们同学当中，有一小部分人这种意识就比较淡薄。

在与同学的交往中，未经同意
随意翻别人书包，随手拿同学的笔，给同学乱起污辱性绰号，为了
一点小事而动手动脚而他自己却浑然不知这样做是错的。

作为一个小学生，遵纪守法，应该从遵守学校的纪律和各项规
章制度做起。

在学校里，同学们要遵守课堂纪律，不讲脏话，同学
之间要互相关心和尊重，若出现矛盾的情况，一定要冷静处理，决
不可义气用事，更不可挥拳相向，伤及自我和他人，做个遵守纪律
的好孩子。

在社会上，同学们不要闯红灯，不乱穿马路，不随地吐痰，不破坏公共设施，在公共场所不大声喧哗，做个守法的好公民。

同学们都知道，如果一个班级，纪律观念强，人人都懂得约束
自己的言行，尽可能地不给他人带来麻烦，不做惹人讨厌的人，那
么生活在这样的班级集体中，每个人都会感觉轻松、惬意、心情舒畅，会更加团结互助、天天向上。

反之，如果一个班级，杂乱、吵闹、斤斤计较、自私自利甚至充满紧张敌意，那么平时表现好的同
学也会变得心烦意乱，感到压抑和窒息，在迷惑中随波逐流。

同学们，我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们稚嫩的心灵，让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的
同学，让我们在和谐的校园中健康成长!最后祝愿所有同学们都能够
学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长!我的讲话完了，谢谢大家!
学生遵纪守法演讲稿篇2
同学们：
作为中学生，首先要自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生
日常行为规范》。

不能打架、欺负、占别人便宜，不能随便拿别人
的东西，不能进吧、游戏厅，不能看不健康的读物。

要自觉遵守和
维护集体纪律，遵守交通规则，不要在马路上玩耍，上下楼梯要靠
右走，注意自身安全。

做一个守法的公民，提高自己在生活中明辨是非的能力。

有些
学生在课余时间没事做的时候，会做一些不该做的事情。

如结交坏
朋友，沉迷吧，从违纪到违法，从犯错到犯罪，一步步步入深渊。

俗话说“不为善不为恶。

”学生在做一件事之前一定要思考，是否
正确，是否应该做，是否可以做。

你必须三思而后行。

做一个守法的公民，我们应该严格要求自己，规范自己的行为。

在校园里，我看到地上的果皮碎屑，伸手去捡；当你看到一个孩子
跌倒，把他或她扶起来；看到同学打架，勇敢地上前制止；如果你
看到水龙头没有关上，伸出你的手去关掉它。

上课认真听讲，积极
发言，不做小事，上课及时做笔记；见到老师要热情问候；在同学
无助的时候给他们一些帮助；尊重长辈，尊重同学，待人热情，有
礼貌。

给身边的人关爱，你会更快乐！
遵守法律是一种公认的美德。

国法、家规、校规、纪律是守法
的基础。

我们正处于成长和学习知识的黄金时期。

希望同学们认真
学习《中小学生守则》，遵守《中小学生日常行为规范》，遵纪守法，从小事做起，从自身做起，努力做一个自尊、自强、自爱的守
法公民。

入选大学生守法，从我做起(第六部分)法律是保证社会稳定和
人与人和谐共处的基础，是稳定经济生活的纽带。

青年是正值壮年的青少年。

他们不懂法律，往往事后才知道自
己在违法。

比如三年前发生在我们身上的事情，犯罪者因为家境贫
寒而受到社会的侮辱，让这个十几岁的少年走上了黑暗的道路。

也
有一些青少年因为不懂法，不规范自己的行为，久而久之不得不去
做那些违法的事情。

我们都知道教育和素质的普及是全社会的落实。

它完善了各个领域的立法，使法律法规更加严谨。

只有法律知识薄弱的人才会认为法律不可行。

没有严格的法律知识，法律只是社会中人们决定的统治阶级，最后他们会犯罪。

学生知道这样一件事。

今年2月，南京有一个18岁的女孩。

她突然在体育课上摔倒了。

医生证实她患有严重的肾病。

那时候的她是那么的安静，可是谁能想到，她会一个人对抗生活。

谁会想到她会犯罪？她很纯洁，但一场流行病把她送上了死亡之路。

就这样，她开始做一些她以前从未做过的事情。

一天，当她来到一家百货商店门口时，她看到里面有许多珠宝。

她没有这样做，而是偷了一些东西。

谁知，没走出店门，她就摔倒了。

人们把她送到医院，发现她嘴里有东西。

当她醒来时，她发现床边有一张彩纸，上面写着只有良好的教育才能带来新的生活。

当她看到那张纸的时候，她完全改变了想法，感觉到了。

社会是规范的。

对于青少年来说，首先要知道违法犯罪会受到应有的惩罚。

为了更好地远离犯罪，我们必须了解法律，知道它的用法，并保护它。

我们要让有法可依、遵纪守法、严于律己的年轻人遍布社会的各个角落，让教育和法律陪我们一起走过世界的各个角落，让我们都想用法律培养他们。

做一个守法的中学生。

学生遵纪守法演讲稿篇3
随着祖国的日益发展，社会上那些不良行为也时时发生。

作为
为21世纪的小学生，我们要懂得遵纪守法。

所谓的遵纪守法也就是
遵守纪律和法律制度。

作为新世纪的人才，就应该人人争作遵纪守
法的小公民。

我们小学生是祖国的希望与未来，我们应该处处重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律，不可视而不见，要有一种严于律已，决不违反的态度。

把违反纪律当做一种可耻的行为。

除了遵纪，守法也很重要。

如果不了解法律，就会受到别人的
欺负，或是走上不轨之路。

所以我们要了解一些和我们现实生活密
切联系的法律知识，掌握一些维护自身利益的法律条文，并用法律
缓解纠纷、矛盾。

在生活中有许多不遵纪守法的事情。

例如：闯红灯、横穿马路、破坏公共财产、打架骂人、欺负弱小假如这些事就发生在我们身边，我们决不能袖手旁观，要及时的加以劝阻，承担起一个小学生应尽
的责任。

我曾经在报纸上看到一则这样的新闻：有一个初二的中学生，
他小学时成绩名列前矛，可是由于在初中迷恋上了网吧，不能自拔，成绩直线下降，还学会了打人、骂人。

以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的监狱。

当人们问他时，他后悔地说：当初我
沉迷于网络，就感到杀人放火是合理合法的事，杀一个人就能拿到
一些钱我真后悔我迷上了网络啊!通过这件事我明白了上网可以成就
一个人，也可以毁掉一个人啊!
还有一次，在放学回家的路上，我曾看见一些人违反交通规则。

比如有些人为了方便，不管红灯还是绿灯，也一样冲过去。

红灯停、绿灯行，这些交通规矩，没有人不知道。

我想：这跟一个人的素质
高低有着密切的联系啊!这些闯红灯的人，他们小的时候一定是不太
注意学校的规章制度的。

像这样的事在当今社会上随处可见，因为在他们的观念中，这
些只是没人管也算不了什么的大事，只有触犯法律条文的才算是违
法乱纪。

知荣明耻，既是维护道德的防线，也是一种精神动力和民
族凝聚力。

所以我们应该要引以为戒。

不能光凭纸上谈兵，要从日常生活做起。

比如：关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮
人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐;当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑;当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好;当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣
同学们，为了我们能够健康的成长，为了我们的美好明天，让
我们从现在开始严于律已，改掉不良习惯，做一个合格的、遵纪守
法的小学生吧!
学生遵纪守法演讲稿篇4
师生:
大家好！
大家好！我今天演讲的题目是“遵纪守法，做一个合格的小公民”。

当我们看到鸟儿在空里飞翔，鱼儿在水里嬉戏，我们会觉得他们是多么的自由。

有些学生还会想，“要是我们也能这样，不受任何条件的约束就好了。

”这些学生的想法对吗？当然不是。

俗话说:没有规则，就没有方圆。

自由是相对的，有条件的。

人在路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，走路不小心，被车辆撞倒，就失去了行走的自由。

所以，世界上没有不受约束的自由。

此外，纪律限制和保护自由。

如果走进阅览室，很安静，只能偶尔听到书的沙沙声。

对于想读书的人来说，这种寂静是多么珍贵啊！因为每个人都遵守阅览室的规则，每个人都可以不受干扰地享受冥想和阅读的自由。

如果有人不守纪律，大声笑，这种自由就会消失。

因此，遵守法律是每个公民的社会责任和道德义务。

如何做一个守法公民？
作为中学生，首先要自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。

不能打架、欺负、占别人便宜，不能随便拿别人的东西，不能进吧、游戏厅，不能看不健康的读物。

要自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不要在马路上玩耍，上下楼梯要靠右走，注意自身安全。

做一个守法的公民，提高自己在生活中明辨是非的能力。

有些学生在课余时间没事做的时候，会做一些不该做的事情。

如结交坏朋友，沉迷吧，从违纪到违法，从犯错到犯罪，一步步步入深渊。

俗话说“不为善不为恶。

”学生在做一件事之前一定要思考，是否
正确，是否应该做，是否可以做。

你必须三思而后行。

做一个守法的公民，我们应该严格要求自己，规范自己的行为。

在校园里，我看到地上的果皮碎屑，伸手去捡；当你看到一个孩子
跌倒，把他或她扶起来；看到同学打架，勇敢地上前制止；如果你
看到水龙头没有关上，伸出你的手去关掉它。

上课认真听讲，积极
发言，小事不做，上课及时记笔记；见到老师要热情问候；在同学
无助的时候给他们一些帮助；尊重长辈，尊重同学，待人热情，有
礼貌。

给身边的人关爱，你会更快乐！
遵守法律是一种公认的美德。

国法、家规、校规、纪律是守法
的基础。

我们正处于成长和学习知识的黄金时期。

希望同学们认真
学习《中小学生守则》，遵守《中小学生日常行为规范》，遵纪守法，从小事做起，从自身做起，努力做一个自尊、自强、自爱的守
法公民。

学生遵纪守法演讲稿篇5
早上好。

首先我要给同学们讲一个故事：这个故事叫“许衡不
食梨”许衡是我国古代杰出的思想家和教育家。

有一年夏天，许衡
和很多人一起逃难。

在经过河阳的时候，由于长途跋涉，加上天气
炎热，所有人都感到饥渴难耐。

这时，有人突然发现道路附近刚好
有一棵大大的梨树，梨树上结满了清甜的梨子。

于是，大家都你争
我抢地爬上树去摘梨来吃，唯独只有许衡一人，坐在树下不为所动。

众人觉得奇怪，有人便问许衡：“你为何不去摘个梨来解解渴呢?”
许衡回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”大家不禁笑了说：
“现在时局如此之乱，大家都各自逃难，眼前这棵梨树的主人早就
不在这里了，主人不在，你又何必介意呢?”许衡说；“梨树失去了
主人，难道我心中就没有主人了吗?”许衡始终没有摘梨。

许衡心目
中的这个“主人”就是纪律。

混乱的局势中，平日约束、规范大家
行为的制度在饥渴面前失去了效用。

但许衡因心中有纪律，有规矩，所以在任何情况下都能遵纪守法，不做有违背规矩的事情。

所以，我今天讲话的主题是《做一名遵纪守法的小学生》。

每
年的12月4日是我国的法制宣传日。

遵纪守法是每个公民应尽的义务，那什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律规范就叫遵纪守法。

当我们看到鸟儿在空中飞翔，鱼儿在水中嬉戏，会觉得它们是
多么自由。

有同学会想：“要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好呀。

”这些同学的想法对不对呢?当然不对。

俗语说：没
有规矩，不成方圆。

自由是相对的，是有条件的。

只有遵守纪律了，我们才会有自由，我们在享受自由的同时也要受到纪律的约束。

例如，人和车辆走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，横冲直撞，就会导致交通事故；当你走进图书室，人人都遵守图书
室规则，保持安静，那么大家都能享受安静阅读的自由，但若有人
不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

所以，我们只有遵守纪律，才能享受自由。

那么，怎样做一个遵纪守法的小学生呢?
作为小学生的我们，遵纪守法可以落实在校园和生活的每一个
细节里。

如上课不讲话、不开小差、认真听讲，不违反课堂纪律就
是遵纪守法；课间不准跑、不打架、不玩危险游戏、不破坏校园公
物就是遵纪守法；在校园不乱扔垃圾，不乱写乱画，不粗言碎语，
做到三四五六环保歌上提到的要求就是遵纪守法；不进网吧和游戏厅，不看不健康读物，不传播谣言、文明上网就是遵纪守法；遵守
交通规则，不闯红灯，不在马路上玩耍；坐公交车自觉排队，文明
礼让；在电影院图书馆等公共场所不大吵大闹，保持安静等等都是
遵纪守法。

总而言之：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”同学们在
做每一件事情之前，一定要先想想，这件事对不对，能不能做，有
没有违法，只有合理合法的事情才能去做，三思而后行才能做到遵
纪守法。

所以同学们，我们要严于律己，从身边的小事做起，做一个遵
纪守法的小学生！
学生遵纪守法演讲稿篇6
各位老师、同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。

最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自
离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严
格恪守法律规范就叫遵纪守法。

有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。

这种看法是错误的，俗语说：没有规
矩，不成方圆。

自由是相对的，是有条件的。

鸟在空中飞翔，它们
是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。

但如果把鸟放入水中，让
鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。

人走
在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。

因此，世上没有不受约束的自由。

此外，纪律限制自由，又保护自由。

如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。

对于想看书的人来说，这一片宁
静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读
不受干扰的自由。

若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、
社会都要求我们知法懂法、遵法守法。

在学校里，同学间总会有些
矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。

如
在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气
用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。

我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。

我们学校有着严肃的校
纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智
冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。

我的演讲完了，谢谢大家!
学生遵纪守法演讲稿篇7
什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。

有的同学认为，讲纪律就没
有自由，讲自由就不能受纪律的约束。

这种看法是错误的。

俗语说：
没有规矩，不成方圆。

自由是相对的，是有条件的。

著名的教育博士黄全愈先生有篇文章：《素质教育在美国——
留美博士眼里的中美教育》，他在书中谈到美国校园内的自由。

他
说在美国的校园内允许五花八门的观点存在，但是学生每天必须宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的没商量的
“天条”。

在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不
能上学，三次，将罚五天不能上学，四次，将罚十天不能上学，并
建议开除。

对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭；在美国，
任何学生不能购买饮用酒、烟等违禁品，违者开除。

国有国法，校有校规。

作为中学生的我们，外在的纪律规范是
一种提醒，一种爱护，也是一种训练，它的目的是帮助我们学会自律。

所谓自律，就是在没有他人的影响下，主动控制情绪，约束自己，自觉遵守纪律的能力。

怎样培养自律的能力，做个合格的中学生呢？
我认为自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。

如老师
不在的午休里，你能安静的在自己位置上休息，就是自律；上课时
同学找你聊天时，你能控制自己认真上课，就是自律。

当你克制自
己爱玩的心，先认真完成当天作业，再享受自己的兴趣爱好，就是
自律。

当你吃完食品，把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋，就是自律。

自律意味着克制自己随心所欲的热情和兴趣，约束自己的一时
冲动，这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们，确实不是一件易事。

但是，从长远来讲，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其实是情绪、欲望和感情的奴隶”。

没有克制与坚持，无法得到随之而来的各种独特技能和能力，也不可能实现自己的梦想。

有时候，每一点小小的克制，也会使人变得更坚强；每一点小小的放纵，都会使人变得更软弱！
总而言之，自律并不是束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序，为我们的学习生活争取更大的自由。

同学们，当你认识到自律的必要性，逐渐将纪律变成一种自律的时候，学校就是你求知成人的真正乐园了。

学生遵纪守法演讲稿篇8
尊敬的法官、老师、亲爱的同学们:
大家好！
今天，我演讲的题目是“让守法成为我们的时尚追求”。

众所周知，遵守法律是每个公民的社会责任和道德义务。

中华民族自古就有“礼仪之邦”的美誉。

生在新时代，就要用自己的实际行动捍卫这个名声！同学们，祖国和社会都要求我们做有道德、遵纪守法的好公民。

现在我们正处于身体和知识成长的黄金时期。

我们要学习小学守则，遵守小学生日常行为规范，知荣知耻，培养新风，从小事做起，从自己做起，与同学和睦相处，冷静对待和处理问题，自强自立，自尊自爱。

让我们严格要求自己，做一个守法的小学生，做一个有道德、自尊的人。

“法制教育要从娃娃抓起！”人生的路虽然漫长，但临界点往
往只有几步。

我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会保护自己，学会依法自律，学会抵制不良诱惑。

否则一旦违法，法律无情，我们会后悔莫及。

家长会难过，老师会不安，社会会担忧。

一失足
成千古恨！
一个国家的经济实力再强，如果没有健全的法制和守法的公民，也不能算是一个真正文明强大的国家。

古今中外，守法者层出不穷。

苏格拉底，像古西拉一样的著名
哲学家，用一生去遵循他心中的神圣法则。

当逮捕他，以不尊重上
帝的罪名判处他死刑时，他的弟子们决定帮助他越狱，一切准备就绪。

但是苏格拉底说，“我的信仰之一是法律的权威。

既然法律判
了我死刑，作为一个好公民，我必须遵守。

”苏格拉底最终带着忠
于法律和纪律的微笑离开了人世，但他的却永垂不朽。

他成为古代
人遵纪守法的榜样，也成为当代人遵纪守法的榜样。

“遵纪守法”的光辉足迹在也随处可见。

从为了大部队的行动
坚持纪律，忍火至死的邱，到为了捍卫法律尊严，忠实履行“立警
为公，执法为民”神圣职责的任长霞...我们从来不缺少可以学习的
榜样:我们的老师到校早，从不迟到早退，即使生病也坚守岗位；我
们学生诚实，按时上学，认真听讲。

即使我们拿起存折，付了很多钱，我们仍然可以拿到钱。

我们身边的居民，要么老实经商，要么
老实做官。

哪一个不是遵纪守法的典范？！因为大众的守法，我们
才有了现在的和谐社会！
而有些人骨子里不把国家的法纪当回事，成为和谐社会不和谐
的音符。

他们不仅不把违法乱纪当成耻辱，反而把善于钻法纪空子
的“空孩子”当成自己的“本事”！我们应该为他们的行为感到羞耻！
那么可能有人会问:如何守法？如何做到遵纪守法？很显然，我
们每天都可能面临一个对与错的选择:今天的考试，有一道题我不会做。

是靠作弊得高分，还是承认自己不会，认真去补习？过了路口，是停下来服从信号灯还是冲？看到别人有困难，你是热心帮助还是
无动于衷？面对困难，是自强还是自暴自弃？……
其实举手之间有善恶美丑；点点滴滴，看对错，荣辱。

只有做
好身边的一切，才能成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，中华民族才能真正傲然屹立于世界民族之林。

让守法成为我们的时
尚追求！那我相信我们的社会会更加和谐可爱！
谢谢大家！
学生遵纪守法演讲稿篇9
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
俗话说得好：“没有规矩，不成方圆”。

严格的法制纪律往往
约束着不良行为，为我们的安全提供了保障。

那么作为一名正在成
长的中小学生，我们又应该如何看待呢?
提起法律总会给人以神秘威严崇高的感觉。

其实，法律与道德
习惯纪律一样，都在规范着人们的行为。

正是由于这些规范的存在，这个社会才会变得井然有序；也就是说，正是有了学校的校规校纪，。