假期背诵
二年级语文背诵篇目
![二年级语文背诵篇目](https://img.taocdn.com/s3/m/a86ddd375727a5e9856a612f.png)
二年级假期背诵篇目江南(汉乐府)江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
长歌行(汉乐府)青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
敕勒歌(北朝民歌)敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
咏鹅(骆宾王)鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
风(李峤)解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
明天是一幅美丽的图画——小学生图画书主题阅读推荐书目(一二年级)1《跳舞的熊》(来自伦勃朗和梵高故乡的图画书)2《野兽出没的地方》(第一本承认孩子具有强烈情感的图画书)3《年》(年也是我们的好朋友)4《房子》(会讲故事的老房子)5《你们都是我的最爱》(爱不会因为分享而变少)6《团圆》(用团聚于分离描绘中国“年”)7《画了一匹蓝马的画家》(只有僵固的思维,没有僵固的颜色)8《昆汀·布莱克图画书些列:大熊的冬天小屋》9《好大好大一颗树》(荣获法国童书界最高荣誉奖项“魔法师特殊成就奖“)10《没有耳朵的兔子》(一只没有耳朵的兔子和一只有耳朵的鸡)11《威廉先生的圣诞树》(每个人都分享到了快乐)12《雪地里的脚印》(一只打算写书为自己的族群平反的狼的故事)13《马和马》(黑马和白马相濡以沫的故事感人肺腑)14《迟到大王》(迟到的里有很多,碰到鳄鱼也是一条)15《敌人》(小孩读滑稽故事,大人读滑稽哲学)16《好安静的书》(安静,不仅仅是不出声而已)。
假期里要背诵的小学生精彩日记
![假期里要背诵的小学生精彩日记](https://img.taocdn.com/s3/m/b34521637e21af45b307a808.png)
假期里要背诵的小学生精彩日记1、夕阳洒在水面上,散发出五光十色的光芒。
流动的碧波清晰地倒映出岸边的树影,可爱的天鹅们在水中尽情的嬉戏,这是一幅多么美丽的画卷啊!2、今天,天空下着雨,小朋友们上学都带着伞,有红的、蓝的、紫的......五颜六色,好看极了。
雨点落在雨伞上,发出沙沙的声音,好像在说:“小朋友,你别躲,让我给你洗个冷水澡吧。
”美丽的小雨伞马上说:“小朋友,抓紧我,别让雨儿淋着你,淋湿了会生病的,上课可就没精神了。
”听了小雨伞的话,小朋友们都紧紧地抓好了手中的雨伞,快步向学校走去。
一顶顶美丽的小雨伞护送着一个个小朋友平安到了学校。
3、我觉得头晕,四肢无力,流鼻涕,我很勉强地做完了作业,就很想睡觉,就朝床走去,刚躺在床上就呼呼大睡了。
过了一会儿我就起来了。
我朝门外走了出去,很没胃口地吃了一点饭。
陪了妹妹看了一会儿电视,就觉得身体支撑不住了,量了一下体温居然达到了39.9。
奶奶被我吓了一跳。
又给我吃消炎药,又给我吃退烧药。
爷爷怕我脑子烧坏又给我加冰袋在额头上,还有腋下,凌晨一点的时侯又要吃这些药。
发烧真实太麻烦了!爷爷奶奶轮守着我直到天亮,天终于亮了,我的体温渐渐地下去了4、“叮铃铃”!上课铃响了。
满面笑容的吴老师健步走进教室。
他说:“我们今天美术课学剪花边。
”吴老师先让我们看各种各样的花边,然后讲剪花边的方法、要点。
最后,吴老师说:“自己动手剪吧!”我和大家一样,把早已准备好的工具拿出来,我开始一心一意的剪。
这时,我听到崔子元自言自语的说:“我没带剪刀,怎么做呢?”我抬头一看,他急的抓耳挠腮。
我耳边响起了倪老师的话:同学之间要相互帮助,做个助人为乐的好学生。
我想:雷锋出差一千里,好事做了一火车。
我也应该学雷锋做好事。
想到这里,我对崔子元说:“你用我的吧!”我把剪刀递给了崔子元,他很有礼貌地说:“谢谢。
”下课了,我们都剪好了。
老师表扬我助人为乐,我很开心。
5、昨天晚上,我做完了作业就开始跳绳了。
寒假古诗背诵记录
![寒假古诗背诵记录](https://img.taocdn.com/s3/m/1cf75e5a6d175f0e7cd184254b35eefdc8d31597.png)
寒假古诗背诵记录标题:寒假古诗背诵记录报告一、前言随着寒假的到来,我积极响应学校弘扬中华优秀传统文化的号召,利用假期时间,深入学习和背诵了多首经典古诗词。
这份报告旨在详细记录我在寒假期间的古诗背诵历程,展示收获与感悟。
二、背诵篇目及过程记录1. 背诵篇目:-《静夜思》(唐·李白)-《春晓》(唐·孟浩然)-《登鹳雀楼》(唐·王之涣)-《江雪》(唐·柳宗元)-《望庐山瀑布》(唐·李白)-以及宋词如《水调歌头·明月几时有》(宋·苏轼)等共计二十首。
2. 过程记录:寒假初期,我制定了详细的背诵计划,每日定时定量进行诵读和理解。
每首诗首先通读全篇,了解诗词大意,然后逐句解析,体会诗人的情感意境。
在理解的基础上,反复朗诵直至能够流畅背诵。
此外,我还通过查阅资料,深入了解每首诗词背后的历史背景和文化内涵,使得背诵不仅仅停留在文字层面,更是一种深层次的文化熏陶和情感共鸣。
三、感悟与收获经过一个寒假的积累,我对古诗词的理解更加深入,感受到了中国古典文学的独特魅力。
每一首诗都是一幅生动的画面,是诗人对生活的独特洞察和深情寄寓。
同时,古诗背诵也锻炼了我的记忆力和语言表达能力,提高了我的语文素养,使我在享受诗词之美中得到了精神的升华。
四、后续计划寒假虽已结束,但对古诗词的学习和热爱不应止步。
未来我将继续拓展自己的古诗词库,进一步挖掘古典文化的瑰宝,并尝试用自己的理解和方式去解读和传承这些宝贵的文化遗产。
总结,寒假古诗背诵活动让我受益匪浅,不仅丰富了知识储备,提升了人文素养,更为重要的是在心中种下了对中国古典文化的深深敬仰与热爱之情。
在今后的日子里,我会持之以恒,让古诗词的智慧照亮前行的道路。
以上即为本次寒假古诗背诵记录的全部内容,期待新的学期里,在学习古诗词的路上能走得更深更远。
小学假期背诵总结范文
![小学假期背诵总结范文](https://img.taocdn.com/s3/m/0a0caf837e192279168884868762caaedd33ba23.png)
时光荏苒,转眼间,充实而愉快的小学假期已接近尾声。
在这个假期里,我按照老师的要求,认真背诵了大量的课文和诗词,收获颇丰。
以下是我对假期背诵的总结。
首先,我深刻体会到了背诵的重要性。
古人云:“书读百遍,其义自见。
”通过背诵,我不仅掌握了课文中的知识点,还积累了丰富的词汇和优美的句子。
背诵不仅是一种记忆方法,更是一种修养,它让我在书海中畅游,丰富了内心世界。
其次,我学会了合理安排时间。
在假期里,我制定了详细的学习计划,将背诵任务分配到每一天。
每天早晨,我都会抽出半小时的时间背诵课文和诗词,这样既能保证记忆效果,又能养成良好的学习习惯。
此外,我还利用碎片时间进行复习,确保背诵内容牢固掌握。
再次,我明白了背诵的技巧。
在背诵过程中,我发现了一些有效的技巧。
首先,要注重理解,只有理解了文章的内涵,才能更好地记忆。
其次,要分层次背诵,将文章分成几个部分,逐一攻克。
最后,要多读、多听、多模仿,通过多种方式提高背诵效果。
在这个假期里,我背诵了许多优秀的课文和诗词,以下是我的一些收获:1. 背诵了《论语》中的经典语句,如“学而时习之,不亦说乎?”等,让我明白了学习的乐趣和重要性。
2. 背诵了《诗经》中的优美诗词,如《关雎》、《桃夭》等,让我感受到了古人的情感和智慧。
3. 背诵了《唐诗三百首》中的名篇佳作,如《登鹳雀楼》、《静夜思》等,让我领略了唐诗的魅力。
4. 背诵了《宋词三百首》中的传世佳作,如《青玉案·元夕》、《水调歌头·明月几时有》等,让我感受到了宋词的韵味。
5. 背诵了《红楼梦》中的经典章节,如《林黛玉进贾府》、《宝钗扑蝶》等,让我领略了古典小说的魅力。
总之,这个假期是我背诵成果显著的一个假期。
在今后的学习中,我将继续坚持背诵,不断提高自己的文学素养。
同时,我也将把背诵的技巧运用到其他学科的学习中,争取取得更好的成绩。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
在未来的日子里,我会以更加饱满的热情投入到学习中,为实现自己的人生目标而努力拼搏。
人教部编版语文八下全册13首古诗词译注(学生假期自主预习背诵使用)
![人教部编版语文八下全册13首古诗词译注(学生假期自主预习背诵使用)](https://img.taocdn.com/s3/m/0ab0aea27fd5360cba1adbe1.png)
1.《诗经二首》·关雎关关雎(jū)鸠(jiū),在河之洲。
窈(yǎo)窕(tiǎo)淑女,君子好(hǎo)逑(qiú)。
关关和鸣的雎鸠,栖息在河中的小洲。
贤良美好的女子,是君子好的配偶。
关关:象声词,雌雄二鸟相互应和的叫声。
雎鸠:一种水鸟,一般认为就是鱼鹰,传说它们雌雄形影不离。
洲:水中的陆地。
窈窕淑女:贤良美好的女子。
窈窕,文静美好的女子。
窈,深邃,喻女子心灵美;窕,幽美,喻女子仪表美。
淑,好,善良。
好逑:好的配偶。
逑,配偶。
参(cēn)差(cī)荇(xìng)菜,左右流之。
窈窕淑女,寤(wù)寐(mèi)求之。
参差不齐的荇菜,在船的左右两边摘取。
贤良美好的女子,日日夜夜都想追求她。
参差:长短不齐的样子。
荇菜:水草类植物。
圆叶细茎,根生水底,叶浮在水面,可供食用。
左右流之:这里是以勉力求取荇菜,隐喻“君子”努力追求“淑女”。
流,求取。
之:指荇菜。
寤寐:这里指日日夜夜。
寤,醒时。
寐,睡时。
求之不得,寤寐思服。
悠(yōu)哉(zāi)悠哉,辗转反侧。
追求却没法得到,日日夜夜总思念她。
想啊想啊,绵绵不断的思念,叫人翻来覆去难入睡。
思服:思念。
服,思念。
悠哉悠哉:形容思念之情绵绵不尽。
悠,忧思的样子。
哉:语气助词。
悠哉悠哉,犹言“想念呀,想念呀”。
辗转反侧:翻来覆去不能入眠。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟(sè)友之。
参差不齐的荇菜,在船的左右两边摘取。
贤良美好的女子,弹琴鼓瑟来亲近她。
琴瑟友之:弹琴鼓瑟来亲近她。
琴、瑟,皆弦乐器。
琴五或七弦,瑟二十五或五十弦。
友:用作动词,此处有亲近之意。
参差荇菜,左右芼(mào)之。
窈窕淑女,钟鼓乐(lè)之。
参差不齐的荇菜,在船的左右两边去挑选它。
贤良美好的女子,敲起钟鼓来取悦她。
芼:挑选。
钟鼓乐之:用钟奏乐来使她快乐。
乐,使动用法,使……快乐。
2.蒹葭佚名〔先秦〕蒹(jiān)葭(jiā)苍苍,白露为霜。
小学六年级语文上册必背课文及背诵闯关表整理(假期必备)
![小学六年级语文上册必背课文及背诵闯关表整理(假期必备)](https://img.taocdn.com/s3/m/db0d0a476edb6f1aff001f91.png)
必背课文内容第一单元1 草原这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
3 古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
第二单元5 七律·长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
语文园地二日积月累鞠躬尽瘁,死而后已。
——[三国]诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。
——[三国]曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。
——[宋]陆游第三单元语文园地三日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
第四单元语文园地四日积月累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
第六单元17 古诗三首浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
小学生必背古诗75首+80首(假期背诵)
![小学生必背古诗75首+80首(假期背诵)](https://img.taocdn.com/s3/m/ca31e4daa0116c175e0e4847.png)
小学生必背古诗75首+80首1、江南 [汉乐府]江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2、长歌行 [汉乐府]青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
3、敕勒歌 [北朝民歌] 敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
4、咏鹅 [唐] 骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
5、风 [唐] 李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
6、咏柳 [唐] 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
7、回乡偶书 [唐] 贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
8、凉州词 [唐] 王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
9、登鹳雀楼 [唐] 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
10、春晓 [唐] 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
11、凉州词 [唐] 王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
12、出塞 [唐] 王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
13、芙蓉楼送辛渐 [唐] 王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
14、鹿柴 [唐] 王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
15、送元二使安西 [唐] 王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
16、九月九日忆山东兄弟 [唐] 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
17、静夜思 [唐] 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
18、古朗月行 [唐] 李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
假期检查背诵情况汇报
![假期检查背诵情况汇报](https://img.taocdn.com/s3/m/be7589f3fc0a79563c1ec5da50e2524de518d0af.png)
假期检查背诵情况汇报
假期即将结束,我校对学生们的假期背诵情况进行了一次全面的检查。
在此次
检查中,我们发现了一些问题,也看到了一些进步。
接下来,我将对学生们的背诵情况进行汇报。
首先,我们发现一些学生在假期期间没有按时按量完成背诵任务。
这些学生可
能因为假期生活中的其他安排,导致了学习任务的拖延。
这种情况需要引起家长和老师的重视,我们需要共同帮助这些学生建立起良好的学习习惯,确保他们能够在假期中也能够保持学习的节奏。
其次,一些学生在假期中表现出了较好的背诵情况。
他们能够合理安排假期时间,保证每天有固定的时间用于背诵,这种自律和自我管理能力是非常值得肯定的。
这些学生不仅在背诵任务上取得了好成绩,同时也培养了良好的学习习惯,为将来的学习打下了良好的基础。
另外,我们还发现一些学生在背诵过程中遇到了困难,他们可能遇到了一些生词、难句或者是理解上的困难。
对于这些学生,我们需要及时给予帮助和指导,帮助他们克服困难,确保他们能够顺利完成背诵任务。
综上所述,假期检查背诵情况的汇报中,我们看到了学生们的不足,也看到了
他们的进步。
在接下来的学习中,我们需要继续关注学生的背诵情况,帮助他们建立良好的学习习惯,确保他们能够在学习中取得更好的成绩。
希望通过我们的共同努力,学生们能够在背诵任务中取得更好的成绩,为将来的学习打下坚实的基础。
阅读和背诵的心得体会(汇总15篇)
![阅读和背诵的心得体会(汇总15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/197179ba05a1b0717fd5360cba1aa81144318fb3.png)
阅读和背诵的心得体会(汇总15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!阅读和背诵的心得体会(汇总15篇)心得体会是对自己在学习和工作生活中所获得的经验和感悟进行总结和概括的一种文字表达方式,它可以帮助我们更好地反思和提升自己。
假期背诵的古诗诗歌
![假期背诵的古诗诗歌](https://img.taocdn.com/s3/m/93b284de80eb6294dd886cab.png)
二年级上学期背诵诗词1.鹿柴(zhài)(唐)王维空山不见人,但闻人语响.返景入深林,复照青苔上.2.七步诗(三国·魏)曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急。
3.赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.4.江南春(唐)杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.5.清明(唐)杜牧(mù)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有牧童遥指杏花村.6.黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.7.凉州词(唐)王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回.8.芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.9.古朗月行(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐。
10.望天门山(唐)李白天门中断楚江开, 碧水东流至此回. 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来.11.晨读对韵来对往,密对稀,来日对往昔。
眼明对手快,心旷对神怡。
千里马,五更鸡。
暮霭对晨曦。
高谈惊左右,博学贯中西。
天上月悬千古镜,池中星照一盘棋。
12.风从我指间穿过金波我已感受到了风。
我握紧了手掌。
风里有花香。
风里有鸟语。
风里有歌声。
我张开了手掌。
风是自由的精灵。
风从我指间穿过。
二年级下学期背诵诗词1. 塞下曲(唐)卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃.欲将轻骑逐,大雪满弓刀.2.望洞庭(唐)刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.3.浪淘沙(唐)刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.4.别董大(唐)高适(shì)千里黄云白日曛.水风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君5.江畔独步寻花(唐)杜甫黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风. 桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红.6.枫桥夜泊(唐)张继月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠. 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船.7.游子吟(yín) (唐)孟郊慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.8.江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑(suō)笠(lì)翁,独钓寒江雪.9.池上(唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.10.赋得古原草送别(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情.11.晨读对韵繁对简,少对多,淅沥对滂沱。
三年级上学期背诵内容 古诗(共35首)
![三年级上学期背诵内容 古诗(共35首)](https://img.taocdn.com/s3/m/93750d10a1c7aa00b52acbef.png)
三年级上学期背诵内容古诗(共35首)1.长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
2.凉州词唐·王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?3.月儿弯弯照九州宋佚名月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。
几家夫妇同罗帐,几个飘零在外头?4.芙蓉楼送辛渐唐·王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相间,一片冰心在玉壶。
5.江宿明汤显祖寂历秋江渔火稀,起看残月映林微。
波光水鸟惊犹宿,露冷流萤湿不飞。
6.到京师元杨载城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。
柳梢听得黄鹂语,此是春来第一声。
7.鹿柴唐·王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
8.望岳(唐)杜甫岱(dài)宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦(zì)入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
9.黄鹤楼(唐)崔颢(hào)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
10.酬乐天扬州初逢席上见赠(唐)刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长(zhǎng)精神。
11.清平调·其一唐李白云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
12.清平调·名花倾国两相欢唐李白名花倾国两相欢,常得君王带笑看。
解释春风无限恨,沉香亭北倚栏杆。
13.玉阶怨唐李白玉阶生白露,夜久侵罗袜。
却下水晶帘,玲珑望秋月。
(水晶一作水精)14.喜晴(宋)范成大窗间梅熟落蒂,墙下笋成出林。
连雨不知春去,一晴方觉夏深。
15.终南望余雪唐祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端。
林表明霁色,城中增暮寒。
假期推荐背诵古诗文10首(2014.1)(9)
![假期推荐背诵古诗文10首(2014.1)(9)](https://img.taocdn.com/s3/m/a077e2cbaa00b52acfc7cac0.png)
寒假推荐背诵的10首古诗1.关雎jū《诗经》关关雎jū鸠jiū,在河之洲。
窈yǎo窕tiǎo淑女,君子好hǎo逑qiú。
参cēn差cī荇xìnɡ菜,左右流之。
窈窕淑shū女,寤wù寐mâi求之。
求之不得,寤寐思服。
悠yōu哉悠哉。
辗zhǎn转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟sâ友之。
参差荇菜,左右毛mào之。
窈窕淑女。
钟鼓乐lâ之。
2. 蒹jiᾱn葭jiᾱ《诗经》蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓wâi伊yī人,在水一方。
溯sù洄huí从之,道阻zǔ且长;溯游从之,宛wǎn在水中央。
蒹葭凄qī凄,白露未晞xī。
所谓伊人,在水之湄mãi。
溯洄从之,道阻且跻jī;溯游从之,宛在水中坻chí。
蒹葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之涘sì。
溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚zhĭ。
3.黄鹤楼(唐)崔颢hào昔xī人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返fǎn,白云千载zǎi空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋qī萋鹦yīnɡ鹉wǔ洲。
日暮mù乡关何处是,烟波江上使人愁。
4 .《望岳》(其一)(唐)杜甫岱(dài)宗夫(fú)如何? 齐鲁青未了liǎo。
造化钟神秀,阴阳割昏hūn晓。
荡胸生曾(cãng)云,决眦(zì)入归鸟。
会当凌línɡ绝顶,一览lǎn众山小。
5. 《望岳》(其二)西岳崚líng 嶒cãng竦sǒng处尊,诸峰罗立似儿孙。
安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。
车箱入谷无归路,箭栝通天有一门。
稍待秋风凉冷后,高寻白帝问真源。
6.《望岳》(其三)南岳配朱鸟,秩礼自百王。
歘(xū)吸领地灵,鸿洞半炎方。
邦家用祀典,在德非馨香。
巡守何寂寥,有虞今则亡。
洎吾隘世网,行迈越潇湘。
渴日绝壁出,漾舟清光旁。
暑期背诵内容
![暑期背诵内容](https://img.taocdn.com/s3/m/c6acb3ff4693daef5ef73d17.png)
暑期背诵内容及作业UNIT 1单词:backpack hungry tired telephone robot clock happywindow computereat read bug cat dog elephant frog hat jacketkangaroo lion bad fan pan短语Open the door sit down play cards课文Have a good time ! Are you ready ? Yes , let ‘s go ! I’m scared .How about you ? Me too!句型This is a ________. This is not a ___________. Is this a ______? Yes, it is . No, it isn’tUNIT 2单词:Dad mom sister brother chair desk sofa mouse rabbitnotebook umbrella snake panda umbrella fox zebra 短语: get up go to school wash your hands课文What’s your name ? How old are you? I’m 10 . Who’s he ? He’s my father.句型What ‘s this \ that ? It’s a ______ This is a _______. That is a________UNIT 3单词:house school thin fat tall face short nose eye ear head短语: stand up stop课文: Let’s go together! Good idea1 This is my friend,____ _I’m glad to see you .句型They are ______s. They are ______s. Are they______s? yes ,they are No, they aren’t附加单词:black red green yellow pink white blue purple orange friend希望家长配合老师的工作,督促学生做好假期复习背诵内容。
四年级上册小古文假期背诵八篇
![四年级上册小古文假期背诵八篇](https://img.taocdn.com/s3/m/8658ce2e581b6bd97f19eadf.png)
第一课《山川之美》【文言文】山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时具备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓(tuí),沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与(yù)其奇者。
——选自《答谢中书书》【注释】①歇:消散。
②颓:坠落。
③沉鳞:水中的鱼。
④欲界:人间。
⑤与:赞许。
【课文链接】山河的壮美,自古以来人们就谈论它,赞美它。
那奇丽的景象啊,往上看,雪峰插云;往下看,河水清清;往两岸看,石头色彩斑斓。
往山上看,一年四季,林青青,竹绿绿。
晨光里,雾气即将散去,猿啼鸟鸣,声音交织在一起。
夜晚时分,夕阳渐渐西沉,鱼儿争相跳跃。
这实在是人间仙境啊。
自大诗人谢灵运以来,不再有能欣赏这奇山异水的人了。
第二课《鸦狐》【文言文】鸦本不善鸣。
一日,口衔食物,稳栖树上。
适有饿狐见之,欲夺其食,无以为法,乃心生一计,曰:‚闻先生有霓(ní)裳羽衣之妙,特来一聆仙曲,以清俗耳。
幸勿见却!鸦信为然,喜不自胜,遂开声张口,其食物已脱落矣。
狐则拾之,谓鸦曰:‚将来有羡先生唱者,切勿信之,必有故也。
俗云:甜言须防是饵。
——选自《意拾喻言》【注释】①适:恰巧②霓裳羽衣:唐代著名的宫廷乐舞。
传说是唐玄宗梦游仙境后所作。
③幸勿见却:有幸不被(您)推却。
这是古时候的一种谦辞。
【课文链接】狐狸在树林里找吃的。
他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。
狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。
狐狸陪着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。
您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。
“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。
狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。
第三课《自相矛盾》【文言文】楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。
假期背诵积累 作文
![假期背诵积累 作文](https://img.taocdn.com/s3/m/18a70baa0342a8956bec0975f46527d3240ca68f.png)
假期背诵积累作文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!《我的假期背诵之旅》。
嘿,小伙伴们!假期可是个超级棒的时光,能让我们尽情玩耍,还能学到好多东西呢!这个假期,我做了一件超有意义的事儿——背诵积累作文。
小学生假期背诵检讨书范文
![小学生假期背诵检讨书范文](https://img.taocdn.com/s3/m/014230757275a417866fb84ae45c3b3567ecdd9c.png)
您好!我是XXX,一名小学生。
在这愉快的假期里,我本应该利用这段时间充实自己,增长知识,但是因为我的疏忽和懒惰,没有按照您的要求背诵课文,现在深感愧疚,特此写下这篇检讨书,以表达我的悔过之情。
首先,我要对我在假期背诵课文方面的不足表示深深的歉意。
我知道,背诵课文是提高语文素养的重要途径,也是课堂学习的基础。
然而,我却因为贪玩、懒惰,没有按时完成背诵任务。
这不仅影响了我的学习进度,也给您和家长们带来了麻烦。
在此,我向您和家长们表示诚挚的歉意。
回顾过去,我深刻反思了自己的错误。
以下是我对这次事件的具体检讨:一、思想认识不到位。
我对于背诵课文的重要性认识不足,认为这只是课堂上的小事,没有必要过于重视。
这种错误的思想认识导致我在假期中忽视了背诵任务,从而导致了这次事件的发生。
二、时间观念不强。
我对于时间的把握不够严谨,没有合理安排自己的假期时间。
导致在玩耍的过程中,忘记了背诵课文的重要性,从而耽误了学习。
三、自律性差。
我在假期中没有做到自我约束,没有养成良好的学习习惯。
对于背诵课文这样的基础任务,我竟然能够轻易地忽略,这充分暴露了我自律性差的缺点。
为了改正以上错误,我决定采取以下措施:一、提高思想认识。
我要充分认识到背诵课文的重要性,将其视为提高语文素养的重要途径,养成良好的学习习惯。
二、合理安排时间。
我要在假期中制定详细的学习计划,确保每天有足够的时间背诵课文,做到劳逸结合。
三、加强自律。
我要在假期中严格要求自己,做到自律,养成良好的学习习惯。
最后,我再次向您和家长们表示歉意。
我深知,这次事件给您和家长们带来了困扰,我一定会吸取教训,改正错误,争取在今后的学习中取得更好的成绩。
此致敬礼!XXXXXXX年XX月XX日。
小学数学必背公式全集,假期背起来!(两篇)2024
![小学数学必背公式全集,假期背起来!(两篇)2024](https://img.taocdn.com/s3/m/637505a2162ded630b1c59eef8c75fbfc77d94ad.png)
引言概述:小学数学的学习离不开数学公式的背诵,公式不仅为解题提供方便快捷的方式,更能帮助学生理解数学概念与原理。
本文将介绍小学数学必背公式的全集,希望在假期期间能引导学生重视公式背诵,提升数学学习效果。
正文内容:一、四则运算1.加法公式:a.两个整数相加,结果保持符号不变;b.加法交换律:a+b=b+a;c.加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c);d.加零律:a+0=a。
2.减法公式:a.两个整数相减,结果的符号取决于被减数与减数;b.减法与加法的关系:ab=a+(b)。
3.乘法公式:a.两个整数相乘,结果的符号由乘数决定;b.乘法交换律:a×b=b×a;c.乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c);d.乘以1等于本身:a×1=a;e.乘以0得0:a×0=0。
4.除法公式:a.两个整数相除,结果的符号由被除数与除数决定;b.除法与乘法的关系:a÷b=a×(1/b)。
二、整数运算1.整数加减运算:a.同号两数相加,结果取符号不变,绝对值相加;b.异号两数相加,以绝对值大的数的符号为准,绝对值取二者的差。
2.整数乘除运算:a.同号两数相乘,结果为正;异号两数相乘,结果为负;b.同号两数相除,结果为正;异号两数相除,结果为负。
三、倍数与约数1.倍数公式:a.若整数a能被整数b整除(即a÷b得到整数),则a是b的倍数;b.一个数同时是另外两个数的倍数,那么它也是这两个数的公倍数。
2.约数公式:a.若整数a能被整数b整除(即a÷b得到整数),则b是a的约数;b.一个数同时是另外两个数的约数,那么它也是这两个数的公约数。
四、面积与周长1.长方形:a.面积公式:面积=长×宽;b.周长公式:周长=2×(长+宽)。
2.三角形:a.面积公式:面积=底边×高÷2;b.周长公式:周长=边1+边2+边3。
小学生假期背诵检讨书范文模板
![小学生假期背诵检讨书范文模板](https://img.taocdn.com/s3/m/8322748eac51f01dc281e53a580216fc700a53ca.png)
【小学生假期背诵检讨书】
尊敬的老师:
您好!
我是XX班的学生,因在假期期间没有按照规定完成背诵任务,现在深感愧疚,特此向您递交这份检讨书,以表达我诚挚的歉意。
检讨如下:
一、问题回顾
1. 在假期开始时,我没有充分认识到背诵的重要性,没有制定合理的背诵计划。
2. 在背诵过程中,我缺乏自律,经常分心,导致背诵效果不佳。
3. 遇到背诵困难时,我没有主动寻求帮助,而是选择了放弃。
二、原因分析
1. 对背诵任务的重视程度不够,认为背诵只是学校的任务,与假期无关。
2. 自我约束能力不足,容易受到外界诱惑,无法集中精力背诵。
3. 缺乏有效的学习方法,遇到难题时不知道如何解决。
三、改正措施
1. 在今后的学习中,我会提高对背诵任务的重视程度,将其作为提高自己语文素养的重要途径。
2. 制定切实可行的背诵计划,并严格按照计划执行,提高背诵效率。
3. 遇到背诵困难时,我会主动寻求老师、同学的帮助,共同解决问题。
4. 学习有效的背诵方法,如分段背诵、反复复习等,提高背诵质量。
四、承诺
我深知背诵的重要性,从今往后,我会严格要求自己,养成良好的学习习惯,确保背诵任务顺利完成。
请老师相信,我一定会以实际行动来弥补这次过失,不再让类似情况发生。
再次为我的错误向您表示歉意,并感谢您对我的关爱和教导。
此致
敬礼!
学生:________________日期:_________________。
国庆假期自选诗词背诵
![国庆假期自选诗词背诵](https://img.taocdn.com/s3/m/382e00c958f5f61fb73666d7.png)
木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将。
阿姊闻妹来,当户理红妆。
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,着我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙。
同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
双兔傍地走,安能辨我是雄雌?雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
都(dū)门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
此去经年,应是良辰好(或“美”)景虚设。
便纵有千种风情,更与何人说!满江红岳飞怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头,收拾旧山河,朝天阙!沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
沁园春·长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
小学假期古诗背诵计划表
![小学假期古诗背诵计划表](https://img.taocdn.com/s3/m/7953b6565bcfa1c7aa00b52acfc789eb172d9e16.png)
现当代 陈毅
大雪压青松,青松挺且直。
要知松高洁,待到雪化时。
译文:
厚厚的一层雪压在松枝上,但是青松依然挺拔笔直。要想知道这青松的高洁品格,那就要等到树上那层厚厚的雪化之后。
以下为拓展篇目,供学有余力的同学背诵。
新晴
宋 刘攽
青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。
译文:
夏日初晴,人午睡醒来,只看到窗外的绿树和青苔。忽然一阵南风把房门吹开,又掀起桌上的书页,诗人说这是他的老相识,来偷偷访问他了。
东栏梨花
宋 苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
译文:
如雪般的梨花淡淡的白,柳条透露出浓郁的春色,飘飘洒洒的柳絮夹带着如雪的梨花,布满了全城。我心绪惆怅,恰如东栏那一株白如雪的梨花,居俗世而自清,又有几人能看透这纷杂的人生。
奉和令公绿野堂种花
唐 白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
译文:
绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?
正月十五夜
唐 苏味道
火树银花合,星桥铁锁开。
暗尘随马去,明月逐人来。
游伎皆秾李,行歌尽落梅。
金吾不禁夜,玉漏莫相催。
译文:
明灯错落,园林深处映射出璀璨的光芒,有如娇艳的花朵一般;由于四处都可通行,所以城门的铁锁也打开了。人潮汹涌,马蹄下尘土飞扬;月光洒遍每个角落,人们在何处都能看到明月当头。月光灯影下的歌妓们花枝招展、浓妆艳抹,一面走,一面高唱《梅花落》。京城取消了夜禁,计时的玉漏你也不要着忙,莫让这一年只有一次的元宵之夜匆匆过去。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
文学常识一、作者作品:1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人)5、李杜:李白、杜甫。
小李杜:李商隐、杜牧。
6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。
11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:儒家:孔子孟子法家:韩非子道家:庄子、列子墨家:墨子16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。
20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。
21、中国吝啬鬼的典型:严监生。
二、中国文学之最:最早的诗歌总集是《诗经》;最早的爱国诗人是屈原;最早的田园诗人是东晋的陶渊明;最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参;古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼;古代最杰出的女词人是南宋的李清照;古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾;古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白;古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫;古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游;古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》;古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》;古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》;古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》;古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》;古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》;古代最早的语录体散文是《论语》;古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》;古代最早的纪传体通史是《史记》;古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》;现代最伟大的文学家是鲁迅;现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》;现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。
三、文化常识:1、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
2、三国:魏、蜀、吴。
3、“四大古典名著”:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。
4、“四大民间传说”:《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
5、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。
6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就,其诗与黄庭坚并称“苏黄”。
7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》,被誉为“秋思之祖”。
8、曹雪芹“披阅十载,增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》),它问世后就广为流传,深受人们喜爱,还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”,“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。
9、鲁迅是中国现代文学的奠基人,陈毅被称为“元帅诗人”;臧克家因诗作多为农村题材,有“泥土诗人”之称;田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。
10、岁寒三友:松、竹、梅。
11、花中四君子:梅、兰、竹、菊。
12、文人四友:琴、棋、书、画。
13、文房四宝:笔、墨、纸、砚。
14、四库全书:经、史、子、集。
15、《诗经》“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。
16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁:第一。
18、三纲五常:“三纲”:父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”:仁、义、礼、智、信。
19、“四书”“五经”是儒家的主要经典:“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
20、三皇:天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农;五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
21、五金:金、银、铜、铁、锡。
22、五味:酸、甜、苦、辣、咸。
23、五行:金、木、水、火、土。
24、“永字八法”是说“永”字具有:点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。
25、古代的学校有庠、序、太学等名称,明清时最高学府为国子监。
26、三教九流:“三教”:儒教、佛教、道教;“九流”:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
27、古代科举考试(从隋代至明清):A 童生试,也叫“童试”,应试者不分年龄大小都称童生,合格后取得生员(秀才、相公)资格,这样才能参加科举考试。
B 乡试,明清两代每三年在各省省城举行的一次考试,由秀才参加,考取的叫举人,第一名叫解(jiè)员。
C 会试,明清两代每三年在京城举行的一次考试,各省的举人及国子监监生皆可应考,录取三百名为贡士,第一名叫会元。
D 殿试,是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第。
录取分三甲:一甲三名,赐“进士及第”的称号,第一名称状元(鼎元),第二名称榜眼,第三名称探花,合称“三甲鼎”;二甲若干名,赐“进士出身”的称号;三甲若干名,赐“同进士出身”的称号。
正式科举考试,时间每年一次,地点府(州)县,应试者儒生、童生,获取功名秀才乡试,时间三年一次(秋),地点省城,应试者秀才,获取功名(举人)第一名为解元会试,时间三年一次(春),地点礼部(京城),应试者举人,获取功名(贡士)第一名为会元殿试,时间会试后同年4月,地点宫殿,应试者贡士,获取功名(进士)前三名为状元、榜眼、探花正式的科举考试分类:乡试、会试、殿试三级。
连登三甲(三元及第):解元——会元——状元古代科举考试。
五、诗句与人:① 三顾频频天下计,两朝开济老臣心。
——诸葛亮② 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
——诸葛亮③ 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
——诸葛亮④ 已知天下三分鼎,犹竭人谋就出师。
——诸葛亮⑤ 刚正不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。
——司马迁⑥ 酌酒花间磨针石上,倚剑天外挂弓扶桑。
——李白⑦ 千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。
——李白⑧ 翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。
——欧阳修⑨ 铁板铜琶继东坡高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。
——辛弃疾⑩ 世上苍痍,诗中圣哲;人间疾苦,笔底波澜。
——杜甫? 犹留正气参天地,永剩丹心照古今。
——文天祥? 深思高举洁白清忠,汩罗江上万古悲风。
——屈原? 四面湖山归眼底,万家忧乐在心头。
——范仲淹? 大河百代,众浪齐奔淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀盛开一枝女儿花。
——李清照? 译著尚未成书,惊闻陨星,中国何人领呐喊?先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
——鲁迅? 毛泽东称朱自清:“不为五斗米而折腰的人。
”? 列宁赞高尔基:“无产阶级艺术的最杰出的代表。
”? 芭蕾舞的化身:乌兰诺娃。
? 关汉卿被称为:“东方的莎士比亚”。
五、一句话评书:①《三国演义》:文不甚深,言不甚俗。
②《红楼梦》:字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。
(曹雪芹语)③《梦溪笔谈》:中国科技史上的坐标。
(英·李约瑟)④龙争虎斗:《三国演义》⑤帝王的镜子:《资治通鉴》⑥隽永的说辞:《战国策》⑦不朽的战争艺术:《孙子兵法》⑧旧时代的葬歌:《骆驼祥子》六、人的称谓:(一)称字:幼时命名由父亲长辈命名,成年(男20,女15)取字沈德鸿字雁冰,鲁迅字豫才。
(二)称号:一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感,年龄不限,如李白号青莲居士,白居易号香山居士,李清照号易安居士。
(三)称谥号:古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号,如范仲淹称文正,欧阳修称文忠。
(四)称籍贯:以人的出身地命名,如孟浩然称孟襄阳,柳宗元又称柳河东。
(五)称官名:以人的官名来命名,如杜甫称杜工部。
(六)称官地:以人做官的地方来命名。
如岑参:岑嘉州柳宗元称柳柳州(七)古代帝王对贵族功臣的封赐爵号(位):公、侯、伯、子、男(五等)七、谦称:1、自称:愚、敝、卑、臣、仆2、帝王自称:孤、寡、朕3、古代官吏自称:下官、末官、小吏4、读书人自称:小生、晚生、晚学、不才、不肖5、古人称自己一方的亲属朋友用家或舍:如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄6、其他自谦词:尊长者自称:在上晚辈自称:在下老人自称:老朽、老夫女子自谦:妾八、敬称:1、对帝王:万岁、圣上、天子、圣驾、陛下、大王 2,对将军:麾下 3、对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤令:令尊(对方父亲)令堂(对方母亲)令兄(对方哥哥)令郎(对方儿子)令爱(对方女儿)尊:用来称与对方有关的人和物。
尊上(对方父母)尊公、尊君、尊府(对方父亲)尊堂(对方母亲)尊亲(对方的亲戚)尊命(对方的吩咐)尊意(对方的意思)贤:称平辈或晚辈。
贤家(指对方)贤郎(对方儿子)贤弟(对方弟弟)仁:称同辈友人中长于自己的人为仁兄。
称地位高的人为仁公。
4、称年老的人为丈,丈人。
唐以后称岳父为丈人,又称泰山。
妻母为丈母,又称泰水。
5、称谓前加“先”表已死,用于敬称地位高的人或年长的人。
称死去的父亲:先考、先父。
称死去的母亲:先妣、先慈。
已死的有才德的人:先贤。
死去的帝王:先帝。
6、君对臣敬称:卿、爱卿。
7、对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称,“孔子”为“圣人”,“孟子”为“亚圣”“杜甫”为“诗圣”,后来“圣”多用于帝王,如“圣上”、“圣驾”。
九、特殊称谓:1、百姓的称谓:布衣、黎民、庶民、苍生、氓。
2、伯(孟)仲叔季:兄弟行辈中长幼排行的次序。
伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。
3、不同的朋友关系之间的称谓:贫贱之交:贱而地位低下的时结交的朋友。
金兰之交:情谊契合,亲如兄弟的朋友。
刎颈之交:同生死,共患难的朋友。
忘年之交:辈份不同,年龄相差较大的朋友。