大班幼儿教师半日工作计划

大班幼儿教师半日工作计划
一、晨间安排
1、接待家长和幼儿：在每个工作日的早晨，首先要和家长交流，
了解幼儿的身体状况，听取家长对孩子在家的教育情况，解决家
长的问题和疑虑，使与家长的关系更加密切，让家长放心地把孩
子交给我们来照顾和教育。

2、班级环境准备：检查幼儿园的环境卫生情况，整理好教室，将
玩具、教具、床单等摆放整齐，确保教学用品齐全、无空缺或损坏，试着通过环境来创造一个积极的学习氛围。

3、晨间游戏：安排晨间游戏活动，通过游戏活动让幼儿健康快乐
地度过早晨，为一天的学习活动做好准备。

二、上午教学工作
1、开班仪式：进行班级集体活动，例如：唱歌、故事、欢迎游戏等。

2、九点钟：给幼儿讲故事。

例如今天我们的故事是趣味性且可以
启发孩子们的智慧，利用图画故事讲述方式来进行孩子们的听力、思维和感知训练。

同时做好后续的故事分享活动，培养孩子的语
言表达能力和与他人的交流技巧。

3、九点半：开展艺术创作活动，如绘画、手工制作等。

艺术活动
能够启发幼儿的创造性思维，培养他们的审美能力和动手能力。

4、十点：进行认知启蒙游戏，通过认知启蒙游戏，可以让幼儿在
游戏中学习到一些生活知识，培养幼儿的动手能力和认知能力。

比如，我们可以让孩子们分辨水果、动物等，激发他们对知识的
兴趣。

5、十点半：进行户外活动。

可以进行跑步、玩球等体育活动，也
可以进行自然观察活动，让孩子们接触自然，激发他们的好奇心，同时锻炼他们的身体素质。

6、十一点：进行简短的益智游戏。

可以进行一些简单的逻辑推理
或者数学启蒙游戏等，训练幼儿的逻辑思维和数学概念。

7、十一点半：安排午间休息和用餐。

确保每个孩子都能够有充足
的睡眠和营养丰富的饭菜。

三、中午睡眠与午后活动
1、午休时间：帮助孩子整理床铺，安静地让他们午休，保障每个
孩子都有一个安静、舒适的环境。

2、起午：给孩子们提供一些小型玩具，并进行相应的自由选择活动。

不能让他们在起来之后立刻吃午餐，而是在醒来后进行适量
的运动。

3、午餐时间：监督孩子们独立用餐，并在用餐过程中引导他们进
餐礼仪。

四、下午教学工作
1、半径地前四十分钟：进行自然探索活动，根据幼儿的年龄特点，让他们通过各种活动，观察和探索自然，引导他们对大自然的热
爱和好奇。

2、下午课程活动：进行一些有趣的综合活动，如集体游戏、手工
制作、音乐游戏、圆桌谈话等活动。

引导幼儿通过这些活动，探
索世界，发现生活，加强对生活和社会的认知。

3、四点：进行课间活动，比如午睡起来的孩子也许会有些倦怠，
那我们就进行一些调动身体的的游戏，或即兴促动。

4、合并活动后的十五分钟：老师可以趁机对孩子们进行课堂互动的问答，总结当天所学内容。

五、日常管理工作
1、进行教育心理辅导，根据孩子的不同特点，对其进行个性化教育。

2、对班级的管理和秩序进行安排，让班级充满秩序、和谐，杜绝吵闹和打闹。

3、根据孩子们的饮食习惯，及时调整课程内容和用餐的时间，保证每个孩子都有充足的饮食和营养。

4、学校各项条例陈规的执行，让孩子们养成良好的行为习惯。

5、保证安全环境，每天检查教室内外及游戏场地危险隐患，及时处理。

六、总结
作为一名大班幼儿教师，每天的半日工作计划是非常紧凑的。

在工作中，我会认真对待每一个环节，充分利用时间，始终站在孩子的角度思考问题，注重孩子们的身心健康和教育教学质量，努力成为他们健康成长的引路人。

同时，我也会不断学习，提升自己的教学水平和综合素质，以更好地适应幼儿园教育的需求，给孩子们带来更好的教育服务。