怎样教授初中生正确的行为准则七年级思想品德教案讲解

怎样教授初中生正确的行为准则七年级思想品德教案讲解。

一、培养自我意识
我们需要帮助初中生培养自我识，让他们意识到自己的行为会对他人造成什么样的影响。

我们可以通过举例子来说明这点：比如，如果一个学生在逃课或者作弊，就会导致他人的负面情绪，如失望、愤怒、不满等等。

因此，我们需要让初中生明白自己的行为对他人的影响，以此来培养他们的自我意识。

二、发掘优点
第二个步骤，我们需要学生发掘自己的优点。

我们可以让他们列举自己的优点，并让他们之间互相交流，从而培养他们在交往中的自信心和谈吐能力。

同时，我们也可以针对他们的优点进行鼓励，让他们感受到肯定和认可，这将有助于他们在行为准则方面的进一步培养。

三、告诉他们正确的行为准则
接着，我们需要告诉初中生正确的行为准则，如不欺负他人、不作弊、尊重他人等等。

针对每个行为准则，我们可以通过案例故事或者相关的文献材料来讲解，从而让学生真正理解并接受这些准则。

除此之外，我们还需要给他们一些实际操作的机会，通过一些游戏、模拟情境等方式来让他们感受这些准则的实际意义。

四、培养正确的价值观
在正确的行为准则的基础上，我们还需要培养初中生正确的价值观。

比如，我们可以通过讲解人类共同的值观，如友爱、宽容、公正、尊重等等来培养学生的价值观。

同时，我们也可以通过讲解历史故事、名人事迹等来让学生领略到一些让人钦佩的人的生活态度，以此来影响他们的价值观。

五、实践是最好的教师
我们还需要让学生进行一些实践，通过实际行动来落实他们所学到的正确的行为准则和价值观。

我们可以组织一些志愿活动、社区活动等，让学生深入到社会中去，亲身体验社会的各种氛围和情感，从而更好地掌握和实践他们所学到的行为准则和价值观。

教授初中生正确的行为准则是一项非常重要的工作，这不仅有助于学生自身的成长，也有助于整个社会的和谐发展。

我们需要通过各种方式，如培养自我意识、发掘优点、告诉正确的行为准则、培养正确的价值观和进行实践等等，来加强这项工作的效果。

只有这样，才能让初中生在未来的人生中成为一个有品德、有担当、有责任感的人。