幼儿园小班美术活动《美丽的石子路》优质公开课获奖教案教学设计

幼儿园小班美术活动《美丽的石子路》优质公开课获奖教案
教学设计
一、教学目标
1.能够引导幼儿欣赏自然风景，培养美感和审美能力。

2.通过搜集、分类、搭配石子等材料，培养幼儿的动手能力和想象力。

3.让幼儿在制作石子路的过程中，体验合作的乐趣，培养团队意识。

二、教学准备
1.石子、胶水、画纸、颜料、刷子等材料。

2.教师准备关于石子路的图片或视频资料。

3.教师准备好活动辅导手册。

三、教学过程
第一步：导入（10分钟）
1.教师与幼儿讨论美丽的风景是什么样的，引导幼儿说出“石子路”。

2.展示石子路的图片或视频，让幼儿感受到石子路的美。

第二步：主体活动（30分钟）
1.教师向幼儿展示准备好的材料，激发幼儿的兴趣。

2.引导幼儿用石子拼出一条美丽的石子路，可以根据自己的想法搭配出
不同的图案。

3.教师可以提供示范，帮助幼儿开始制作，鼓励幼儿参与并展示自己的
作品。

第三步：总结（10分钟）
1.教师与幼儿一起回顾制作过程，分享制作时的感受和经验。

2.鼓励幼儿互相欣赏、交流作品，培养幼儿的合作意识和团队精神。

四、教学反思
通过这堂课的设计，幼儿在制作石子路的过程中不仅锻炼了手工能力和想象力，还培养了团队合作意识。

在未来的教学中，我会更注重引导幼儿发挥创造力，多组织类似的美术活动，促进幼儿的全面发展。

五、延伸阅读
1.《幼儿美术教育教学指导原则》
2.《幼儿审美教育探究》
以上是本次公开课的教案设计，希望对各位老师有所帮助。