《老马识途》的阅读答案(最新)

《老马识途》的阅读答案
管仲、隰朋从桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。

管仲曰：“老马之智可用也。

”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。

”乃掘地，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与老蚁。

今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
21、解释下列句中黑体字的意思。

（4分）
从桓公伐孤竹以其愚心而师圣人之智
遂得道不亦过乎
22、翻译下列句子（2分）
春往冬反，迷惑失道
23、故事给了你什么启示？（2分）
参考答案：
21、遂：于是伐：攻打师：学习，以…为师，向…学习过：过错
22、春天去，冬天回，迷失了道路。

23、要学会因地制宜，利用一切可利用的条件。

或平常的经验，要加以应用等。

老马识途
管仲、隰朋从桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。

管仲曰：“老马之智可用也。

”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。

”乃掘地，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与老蚁。

今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
1、解释下列句中黑体字的意思。

①从桓公伐孤竹______________
②以其愚心而师圣人之智______
③遂得道____________________
④不亦过乎__________________
2、翻译下列句子
春往冬反，迷惑失道
________________________
3、故事给了你什么启示？
_________________________
参考答案：
1、①遂：于是
②伐：攻打
③师：学习，以…为师，向…学习
④过：过错
2、春天去，冬天回，迷失了道路。

（意对即可）
3、要学会因地制宜，利用一切可利用的条件。

或平常的经验，要加以应用等。

（意对即可）
管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。

管仲曰：“老马之智可用也。

”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。

”乃掘③地，遂得水。

导读：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福。

注释：①管仲、隰（xí）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。

孤竹：古国名。

②迷惑失道：迷路而找不到归途。

③掘：挖。

【小题1】解释划线的字。

（4分）
①春往而冬反（）②迷惑失道（）
③遂得水（）④反取病焉（）
【小题2】翻译（4分）
①管仲曰：“老马之智可用也。

”
②子敬素好琴，便径入坐灵床上。

【小题3】文中故事是成语＿＿＿＿＿的来历，现比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2分）
答案
【小题1】①通“返”，返回②道路③找到④辱（1个1分）
【小题1】①管仲说：“老马的智慧可以利用。

”（2分）
②子敬一向喜欢弹琴，（子猷）一直走进去坐在灵床上。

（2分）
【小题1】老马识途（1分）有经验，能带领新手工作（1分）
解析【小题1】试题分析：第一个是通假字，也是文言文中常见的字，解释时先指出通哪个字，然后释义。

第二个根据语境可知是“道路”的意思。

第三个“得到”，根据语境，译为“找到”更准确。

第四个出自《晏子使楚》，原句是：圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

意思是：圣人是不能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。

“病”的意思是“辱”。

考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

点评：做课外文言文的词语解释题，一定要牢记课外考查看课内的原则。

用心想一想，都能在课内找到这此词的影子，这样词语就不难解释了。

但是平时要有一定的文言知识积累，一些文言词语的常规用法是必须知道的。

尤其是文言文课文下面注解里面的词语。

【小题1】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。

此句中的关键词有“之智”“素”‘径’等。

“之智”是的智慧的意思，其中的“之”为助词，“素”是一向，向来的意思，‘径’是径直，一直的意思。

连缀起来，语意通顺即可。

考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。

点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。

文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。

直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。

文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

【小题1】试题分析：本文的题目即是我们熟悉的成语，“老马识途”的意思我们大概也能知道，这里让我们填出其比喻义，所以要准确解释还要依赖平时的积累。

考点：本题考查学生对出自文言文中的成语的理解能力。

点评：平时我们要积累一些较为知名的成语故事，并将其成语的古义、今义、比喻义、引申义等记在心中，以备不时之需。

对于出自课内文言文中的成语更要注意积累了。

老马识途
管仲①、隰朋从桓公伐孤竹②，春往冬返，迷途失道。

管仲曰：“老马之智可用也。

”乃放老马儿随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤③一寸而仞有水。

”乃掘地，遂得水。

以管仲之圣④，而隰朋之智，至其所不知，不难⑤师于老马与蚁。

今人不知以其愚而师圣人⑥之智，不亦过乎？
（选自《韩非子》）
【注释】①管仲、隰朋：两人都是齐桓公得大臣。

②孤竹：指孤竹国，在今河北卢龙。

③蚁壤一寸而仞有水：据说蚁封（蚁穴周围防雨水得高出地面浮土）高一寸，其下八尺之处便有水。

仞，古代八尺叫一仞。

④圣：精明通达。

⑤不难：“不以……为难”。

⑥圣人：有智慧的人。

1、短文的前一段是一个成语的出处，请写出该成语并写出它的比喻意。

____________________________________________________________
2、点明全文主旨的一句是_______________________________________。

3、从这个故事中你受到什么启发？
____________________________________________________________
参考答案：
1、老马识途；比喻富于经验的人在工作中熟悉情况，容易把工作做好。

2、今人不知以其愚而师圣人之智，不亦过乎。

3、答案要点：⑴像管仲、隰朋这样的圣人，在“至其所不知”的时候，尚且能“不难师于老马与蚁”，这说明了人们应该向他人或事物学习有益的知识。

⑵要学会因地制宜，利用一切可以利用的条件。

（意思对即可）。